CULIACAN, SINALOADICIEMBRE 2014

Universidad Autónoma de SinaloaEscuela Superior de Enfermería

CuliacánLic. En Enfermería Modalidad Blended

Learning

INFORME FINAL DE PRACTICA CLINICA EN PRIMER NIVEL DE ATENCION

LUGAR DE PRACTICA: CENTRO DE SALUD URBANO DE CULIACAN

MATERIA: PRACTICA CLINICA EN EL PRIMER NIVEL DE SALUD

DOCENTE: LIC. FLOR MARIA VALLE MERCADO

ALUMNA: DIANA KARELY GARCIA GASCA

SEMESTRE: III

GRUPO: II

INTRODUCCIONLa practica clínica en primer nivel de atención, se ubica en el tercer semestre de la licenciatura en Enfermería. Su finalidad es de integrar los conocimientos teóricos a la practica para el desarrollo de competencias en la prevención y educación para la salud.Esta practica se desarrollo en el centro de salud urbano de Culiacán, en los servicios de consulta medica, dental, vacunas, consulta segura, realizando acciones especificas por grupo etario.

A continuación se describe las actividades realizadas durante la practica clínica en primer nivel de atención en el centro de salud urbano de Culiacán.

OBJETIVOS

Aplica los conocimientos al cuidado del individuo en las diferentes fases del ciclo de vida, utilizando el proceso de atención de enfermería, los patrones de conocimiento de Bárbara Carper y el diagnostico de salud como herramientas para planificar, organizar, ejecutar y evaluar las actividades de prevención, promoción y recuperación de la salud de la población.

SEMANA 1FECHA: 22-23 NOVIEMBRE 2014

ACTIVIDADES SEMANA 1• Foro introducción a la practica• Foro revisión de formatos• Cronograma de actividades• Informe semana 1

Foro introducción a la practicaComo primer actividad se me solicito que estudiara el programa de la práctica, Plan de enseñanza clínica y comunitaria y el reglamento que establece la Escuela, posteriormente participara en un foro en el cual expresará lo relacionado con grupos etareos:PRIMER NIVEL DE ATENCIÓN-niño de 0 a 9 años -Adolescente de 10 a 19 años-Mujer de 20 a 59 años -Hombre de 20 a 59 años-Adulto mayor de 60 y más años

COMUNIDAD¿Qué es la Comunidad?¿Qué es la Familia?¿Qué es Visita Domiciliaria?¿Qué es un Diagnóstico de Salud?Además nutrir la participación de mínimamente dos de mis compañeros.Realizando mis intervenciones de forma argumentada, respetuosa y propositiva.

Foro revisión de formatosEstudie los materiales que subieron en plataforma y explique para que nos sirven.-Cronograma de Actividades-Instructivo de la Guía de Observación de Campo-Guía de Observación de la Práctica Comunitaria-Guía de Valoración Proceso Enfermero. Modelo de Virginia Henderson-Metaparadigmas de Virginia Henderson-Guía de Valoración Familia-Lineamientos para la Elaboración de un Informe-Instructivo y formulario de la práctica de enfermería comunitaria-Plan de cuidados -Hoja de registro de la aplicación de los patrones de conocimiento de Bárbara Carper.

Cronograma de actividades

Informe semana 1• Los objetivos de la primer semana: Acudir al

primer nivel de atención a realizar prácticas, asistir y toma evidencias de esta sesión (anotaciones y fotografías) ya que posteriormente elaborarás un informe en el que describas las actividades desarrolladas.

Evidencias primera semana de practica

SEMANA IIFECHA: 29-30 NOVIMBRE 2014

ACTIVIDADES SEMANA II• Aplicación de la Guía de Virginia Henderson• Análisis de la Guía de Virginia Henderson• Resumen de la Guía de Virginia Henderson.• Cronograma de actividades

Aplicación de la Guía de Virginia HendersonComo primer actividad de la segunda semana se me solicito revisara el formato adjunto a los materiales de apoyo,  "Guía de Virginia Henderson", posteriormente procedería a realizar la entrevista para llenarlo sin dejar ni un apartado vacío.Una vez llenado el formato de la guía, escanearlo, adjuntarlo y enviarlo en tiempo y forma.La finalidad de esta actividad es que obtener la información relevante para la programación de actividades relacionadas con la salud.

Análisis de la guía de Virginia Henderson• Detecta y jerarquiza necesidades• Elabora diagnósticos enfermeros• En esta actividad se me solicito el análisis de

acuerdo a la información obtenida, en la realización de la actividad de la guía de Virginia Henderson.

Resumen de la Guía de Virginia Henderson

Cronograma de actividades

Evidencias de la segunda semana

Evidencias segunda semana

SEMANA IIIFECHA 6-7 DICIEMBRE 2014

ACTIVIDADES SEMANA III• Elaboración de Patrones de Bárbara Carper y

Metaparadigmas de Virginia Henderson• Programa Educativo• Material didáctico de apoyo• Cronograma

Elaboración de Patrones de Bárbara Carper y Metaparadigmas

• Con la información obtenida de la guía de Virginia Henderson, se procederá a realizar los patrones de Bárbara Carper en el formato establecido. 

• Llenar de acuerdo a cada característica de los patrones: Estético, ético, de conocimiento y personal.

Metaparadigmas de Virginia Henderson

Programa Educativo• Diseña plan de acción de acuerdo a las

necesidades y problemas de riesgo encontrados

Material didáctico de apoyo

Mural

Cronograma

SEMANA IVFECHA 13-14 DICIMBRE 2014

ACTIVIDADES SEMANA IV• Actividades de promoción y educación para la

salud• Informe final

Actividades de Promoción a la salud

Evidencias semana cuatro

Informe final• Como trabajo final de la practica clínica en primer

nivel de atención, la cual se realizo en el centro de salud urbano de Culiacán, durante 4 fines de semana, durante los cuales realizamos diferentes actividades, las cuales se describen en este informe final, el cual fue elaborado con todas las evidencias de lo que se realizo durante el tiempo de practicas.

Conclusiones

La practica clínica en primer nivel de atención me dejan como estudiante de la licenciatura en enfermería en la modalidad blended learning, muchos aprendizajes, en particular me parecieron una muy buena practica ya que fue el primer acercamiento que tuvimos con pacientes o usuarios en una institución de salud, lo que nos da una idea como es el trabajo en estas instituciones, durante esta practica practique las técnicas realizadas en laboratorio en la escuela sobre, toma de signos vitales, somatometria y vacunas, además del trato al usuario, nos deja mucho aprendizaje.