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Page 1: Indice tema 10 para alumnos-as

Tema 10: Los impactos ambientales

1.- La influencia humana en el medio ambiente: Explicación en el libro

Definición

Tipos de impactos (ejemplos)

2.-Impactos negativos sobre el medio natural: libro

¿Cómo se mide su gravedad?

Ejemplo

3.- Los impactos sobre la atmósfera: la tabla del libro

Tipos de vertidos: Gases y partículas sólidas:

-Actividad que los producen

- Impactos resultantes (Consecuencias):

Para completar lo del libro:

CO2:

¿Qué es el Cambio Climático?:

El clima de la Tierra ha variado de forma natural y periódica a lo largo de la historia, pero actualmente esa variación del clima se ve intensificada por la actividad del ser humano ,por la contaminación que genera. Es un impacto global.

Provoca:

- Aumento de las temperaturas

- Deshielo de los polos

- Periodos de sequía más largos e intensos seguidos de lluvias torrenciales (antes no habitual). Caso del sur de España.

- Extensión de enfermedades tropicales.Llegada de mosquitos africanos al sur de España,posible transmisión de enfermedades por la picadura (Malaria)

- Aumento de la pérdida de la biodiversidad.

CFCs:

Destrucción de la capa de ozono. (Altas capas de la atmósfera).A su vez provoca:

-Menor protección contra los rayos ultravioletas: cáncer de piel, cataratas,disminución del sistema inmunitario( de defensa del organismos)

O3

Presencia en bajos niveles de la atmósfera.

Asma y otros problemas respiratorios

Page 2: Indice tema 10 para alumnos-as

Óxido de nitrógeno y azufre:

Lluvia ácida: Reacción de los contaminantes con el vapor de agua de la atmósfera, las gotas de lluvia pasan a ser ácidas.

Efectos:

Acidez aguas de lagos, ríos y mares: muerte especies más débiles,sobretodo de huevas y alevines.

Acidez de los suelos: las plantas no tienen los nutrientes necesarios para crecer

Quema de las hojas de la vegetación, efecto corrosivo (recordar-lejía)

Óxido de plomo:

Iguales efectos que anteriores

Hollín y cenizas

Efectos: Tos,estornudos,mucosidades,bronquitis y asma.

¿Cómo evitar la producción de estos contaminantes?

No usar productos que los generen

Reducir emisiones coches

Uso de energías renovables

Combustibles menos contaminantes

( los que se os ocurran)…

4.- Los impactos sobre la hidrosfera:

Origen de los contaminantes (diapositiva)

Efectos:

- eutrofización-viene explicada en libro

- Contaminación acuíferos

- Vertidos calientes (libro)

- Mareas negras

-Problemas de salud: intoxicación,cáncer,muerte,…

5.- Impactos sobre el suelo:

Puede sufrir:

-Deforestación: pérdida de la vegetación

-Incendios

Page 3: Indice tema 10 para alumnos-as

-Erosión

-Desertización

Relación entre estos efectos: al desaparecer la vegetación (que era la que lo sujetaba, mantenía unido, estable o protegía de la erosión) es fácil que ese suelo sufra erosión, pierda los nutrientes y acabe convirtiendo en un terreno muy seco e infértil, habrá sufrido desertización.

-Contaminación por acumulación de sustancias tóxicas arrastradas por el agua

-Sobreexplotación:

Pérdida de la fertilidad de los suelos por la realización de sucesivas cosechas. Cada recogida de alimentos se pierde nutrientes. (Por eso es necesario el uso de fertilizantes adicionales)

-Extracción de minerales: provoca la eliminación de la vegetación y al quitar suelo, la pérdida de nutrientes.

6.-Impactos sobre la biosfera:

¿Qué es biodiversidad? (diapositiva)

Impacto provocado: (libro)

-La extinción de especies por sobrexplotación y destrucción de hábitats

7.- La prevención y corrección de impactos: (libro)

-.¿qué es prevención y corrección? Distinguir cada definición

-¿Se puede prevenir un impacto?

-Medidas correctoras: Recuperación del suelo,reforestación,depuración,limpieza.

8.-Los residuos y su gestión: Explicación en libro

Tipos de residuos

¿Qué es la gestión de residuos?

Procesos e instalaciones