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Colegio Rainbow School of English

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IDEARIO DEL COLEGIO

Consideramos al hombre como un ser creado por Dios. Por lo tanto nuestra tarea

educativa se basa en una concepción trascendente de la vida.

Consideramos al hombre como un ser eminentemente social, que vive inmerso en una

comunidad con la cual debe interactuar, poniendo sus esfuerzos y logros personales al

servicio del Bien Común.

Consideramos a nuestros alumnos personas únicas. Por lo tant, adoptamos para nuestro

Colegio una formación que desarrolle al máximo las capacidades individuales, respetando

las posibilidades de cada uno.

Creemos en una Educación Integral, que atienda a todas las dimensiones del Hombre:

física, intelectual, social, moral y espiritual.

Creemos que una educación en valores y virtudes debe ser conducente a ser personas de

bien, lo que se traduce en empatía y servicio hacia los demás y plena realización del

individuo como ser humano.

Consideramos a nuestro Colegio una verdadera comunidad, donde se trabaja y estudia en

un clima de respeto mutuo y disciplina responsable.

Creemos que los padres son los principales educadores de sus hijos y que el Colegio

colabora estrechamente en esta labor, complementando y no sustituyendo la tarea de sus

progenitores.

La intención que anima a la Dirección del Colegio en la presentación de este Código

de Convivencia Institucional es la de contribuir al logro de la Misión del Colegio Rainbow:

MISIÓN DEL COLEGIO

Ofrecer una educación integral, que contemple un alto nivel académico y

formación en valores, tendiente a que los alumnos adquieran

conocimientos, habilidades y actitudes que les permitan acceder con éxito

a estudios superiores, insertarse en el campo laboral, ser ciudadanos

responsables y trascender como personas de bien, con vocación de

servicio hacia sus semejantes. .


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ES RESPONSABILIDAD DE LOS ALUMNOS

Respetar y cumplir las decisiones impartidas por la Dirección de la institución.

Respetar los símbolos patrios. Durante los actos deberán mantener una conducta atenta y

respetuosa.

Respetar a todos los integrantes de la comunidad educativa, manteniendo un trato cordial y

adecuado con directivos, docentes, no docentes, padres y alumnos. No estarán permitidas las

faltas de respeto de ningún tipo, ni física ni verbal, ni calumnias, ni comentarios indebidos o

conductas discriminatorias.

Traer todos lo elementos con nombres marcados firmemente. El colegio no asume ninguna

responsabilidad por intercambios o extravíos.

Cuidar las instalaciones, el mobiliario y el material didáctico puesto a su disposición, haciéndose

responsables de los daños ocasionados y comprometiéndose a abonar el importe

correspondiente.

Mantener una conducta adecuada mientras se imparten clases evitando generar situaciones que

provoquen indisciplina e interrumpan en clase el normal desarrollo de las actividades.

Comunicar, en forma inmediata, al preceptor o docente cualquier situación referida a malestar

físico, para que se puedan tomar las medidas adecuadas.

Pedir a sus compañeros las tareas de clase en caso de ausencia.

Justificar las inasistencias mediante certificación médica o particular.

Presentar certificación médica, dentro de las 24 horas, en caso de no asistir a una evaluación

avisada.

Traer el Cuaderno de Comunicaciones todos los días y entregar los mensajes a sus padres. Los

mensajes enviados por este medio serán considerados avisados.

CÓDIGO DE CONVIVENCIA INSTITUCIONAL


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Cumplir con todo el material requerido por el Colegio y por los docentes.

Cumplir con el uniforme. La apariencia personal debe ser adecuada al ámbito escolar (por

ejemplo, cabello corto en los varones y prolijo en las mujeres, sin maquillaje ni accesorios).

No ingresar al Colegio con elementos distractivos (ej: naipes, juegos) ni de alto valor económico

(ej. elementos electrónicos).

No utilizar, ni exponer teléfonos celulares en el ámbito escolar, como así también cualquier

elemento que pueda dañar la integridad física y/o psíquica de los demás.

Observar, en las inmediaciones del Colegio o representando al mismo, el comportamiento que se

requiere dentro de la institución.

ES RESPONSABILIDAD DE LOS PADRES

Respetar las decisiones de la Institución para la conducción de la misma y comprometerse a

hacer cumplir a sus hijos la presente normativa.

Brindar apoyo y colaboración en la tarea educativa del Colegio, recordando que éste coopera con

los padres, pero no los sustituye como principales educadores de sus hijos.

Fomentar la comunicación y establecimiento del vínculo que debe existir entre escuela y familia

aportando ideas constructivas y asistiendo a reuniones, entrevistas personales, actos escolares,

etc.

En el supuesto de padres separados deberá presentar la resolución judicial certificada al

respecto.

Para contribuir con el adecuado orden que necesita la institución les informamos algunos

Procedimientos Generales:

Los padres que necesiten, por algún motivo especial, ingresar al Colegio en horas de clase

deberán presentarse en secretaría. La Señora Secretaria será la encargada de avisar a quién

corresponda de la presencia de los mismos.

Ningún padre podrá dirigirse directamente a hablar con algún alumno sin previo aviso a la

Dirección.

Es responsabilidad exclusiva de los alumnos tener TODOS LOS DÍAS el CUADERNO

DE COMUNICACIONES, y de los padres, leerlos. Los mensajes enviados por este medio

serán considerados avisados.


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Es responsabilidad de los padres respetar los horarios de consulta de Directivos y Docentes a

fin de favorecer la organización escolar.

Actualizar cualquier cambio de datos de los padres como dirección, teléfonos, dirección de

mail, debido a la importancia de mantener la comunicación en caso de emergencia.

Comunicar personalmente y mediante nota escrita cuando sus hijos sean retirados por otra

persona distinta a la informada en la autorización de salida.

En caso de salidas educativas o recreativas se requiere de los Sres. Padres autorizar por escrito

y en el tiempo establecido, efectuando el pago en el tiempo correspondiente. En caso de no

cumplir esta normativa, el alumno permanecerá en el establecimiento escolar.

Debido a las disposiciones legales vigentes, referidas a SALIDAS DEL ALUMNO

DENTRO DEL HORARIO ESCOLAR, les informamos que solo puede retirarse del colegio

bajo las siguientes condiciones:

a) La institución habilita un Libro de Actas con valor legal para registrar el retiro de los alumnos

durante el horario escolar. b) Ambos padres deben registrar su firma en dicho libro.

c) Si se retira en compañía de Madre –Padre o Tutor, sólo debe acercarse a secretaría y firmar el

retiro en el libro correspondiente.

d) Si por caso de fuerza mayor, lo debiera retirar otra persona, los padres deben mandar una nota

firmada con el nombre y número de documento de la persona autorizada, quien deberá pasar

por secretaría, llenar el libro y presentar el DNI. La nota queda archivada en el Colegio.

e) En caso de ausencia de los padres por viaje u otros motivos, deberán designar a un tutor a

cargo del alumno, dando aviso por escrito a la Dirección y presentando una autorización ante

escribano público.

f) Si el alumno se retira solo, se deberá presentar una autorización de los padres ante escribano

público y con una nota de los mismos dando aviso de la hora y día/s de la salida.

De no dar cumplimiento a estas disposiciones el alumno no podrá salir del colegio bajo ninguna

circunstancia

NOTA: Los padres de alumnos de doble escolaridad registrarán la firma solamente en el

Turno Mañana.

Toda esta documentación quedará archivada en los legajos que obran en Dirección.( ver punto

d-e-f )

NORMATIVA PARA REGLAMENTAR EL RETIRO DE LA INSTITUCIÓN DE LOS

ALUMNOS DE DOBLE ESCOLARIDAD AL MEDIODÍA.

Se presentan tres situaciones claramente definidas, que se reglamentan a continuación:

1. Para quienes eligieron el primer turno de ingreso a inglés, el horario escolar se extiende

desde el horario de ingreso a castellano en la mañana hasta el toque de timbre de salida

en Inglés en la tarde.


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Siguiendo la normativa vigente, según resolución Nº 0873/1011 de la DGE, estos

alumnos no pueden salir de la Institución durante ese lapso de tiempo, a menos que sean

retirados por sus padres o persona autorizada fehacientemente por los mismos.

2. Para quienes eligieron el segundo turno de ingreso a Inglés y optaron por el servicio del

comedor en el Colegio, rige la misma normativa que en el punto 1).

3. Quienes eligieron el segundo turno de ingreso a Inglés, sin optar por el servicio de

comedor en el Colegio, deben retirarse del mismo al finalizar el horario de turno

mañana y regresar en el horario de entrada de Inglés por la tarde. Los alumnos no

podrán permanecer en la vereda del Colegio o en sus inmediaciones por más de diez

minutos después de la salida. Pasado ese tiempo deberán entrar y esperar dentro del hall

de entrada hasta que sean retirados.

ASISTENCIA

1) La asistencia de los alumnos al Colegio quedará bajo la responsabilidad de los Sres. padres y

alumnos, quienes son conscientes del hecho de que inasistencias repetidas perjudican el

aprovechamiento de los cursos y el desempeño escolar. El Colegio informará a los Sres. Padres

acerca de la asistencia de sus hijos a través del reporte escolar (Kindergarten, Junior y Senior

School) y de un reporte actitudinal que se enviará en los meses de Abril, Junio, Agosto y Octubre

(Senior School solamente)

2) El premio a la Asistencia Perfecta (Perfect Attendance) pretende incentivar a los alumnos a asistir a

clase asiduamente, fomentando la perseverancia, la fuerza de voluntad y el cumplimiento del

compromiso asumido. No obstante, esto no debe ser un impedimento para la realización de otras

actividades altamente formativas para los niños. Es por esto que las inasistencias a clase motivadas

por las causas detalladas a continuación no serán computadas como tales:

Competencias deportivas para alumnos federados en representación de la provincia.

Olimpíadas provinciales dependientes de la Dirección General de Escuelas.

Convivencias de día completo que involucren a todos los alumnos del grado en el colegio de

castellano.

Retiros espirituales o campamentos de 1 ó más días realizados por el colegio de castellano de su

hijo/a.

IMPORTANTE:

En todos los casos antes mencionados, es requisito indispensable presentar certificado

oficial expedido por el ente organizador, mencionando los días y horarios en los que se realizó dicha

actividad.

UNIFORME


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En Kindergarten y Junior School los alumnos deben vestir el uniforme todos los días

de clases y en salidas educativas, a menos que se indique lo contrario. El día de Educación Física, los

alumnos deben concurrir con jogging azul liso o jogging del Colegio o short azul y remera del Colegio

En Senior School si bien no está reglamentado el uso de uniforme, los alumnos deben

vestir ropa adecuada a una Institución Educativa. La apariencia personal debe ser prolija, el cabello

corto en los varones y adecuadamente peinado tanto en los varones como en las niñas. No se permitirá

el uso de shorts o minifaldas ni ojotas.

DISCIPLINA

El Colegio cuenta con distintos recursos pedagógicos tendientes a evitar sanciones disciplinarias. Sin

embargo, ante una pronunciada falta de adaptación a las normas del Colegio por parte del alumno, esta

Institución puede verse en la necesidad de aplicar alguno de los siguientes recursos disciplinarios:

Notificación de Faltas Disciplinarias: En Junior School cuando se haya llamado la atención del

alumno en reiteradas oportunidades por faltas que sean consideradas leves, no obteniendo una

respuesta adecuada de su parte se enviará una notificación a los Señores Padres la cual deberá ser

firmada por los mismos y devueltas a su profesor al día siguiente.

En Senior School se enviarán a los Sres. Padres notificaciones en ocasiones de faltas leves las cuales

deberán ser firmadas por los Sres. Padres y devueltas a su profesor al día siguiente. Acumuladas 3 de

estas notificaciones, el alumno deberá firmar el Libro de Disciplina.

Libro de Disciplina: En caso de haber infringido voluntariamente las reglas de la Institución, el

alumno deberá registrar su firma en el Libro de Disciplina de Dirección.

Informaremos a los Sres. Padres cuando el alumno firme el Libro de Disciplina mediante una

notificación que deberá ser firmada por los mismos y devuelta a Dirección al día siguiente.

Acumuladas 3 firmas en el Libro de Disciplina se aplicará una suspensión.

Advertencia de Suspensión: Cuando la gravedad de la falta en que se haya incurrido así lo requiera,

se aplicará una Advertencia de Suspensión, sin mediar firmas en el Libro de Disciplina. La misma

será notificada a los Sres. Padres, deberá ser firmada por los mismos y devuelta a Dirección al día

siguiente.

Suspensión: Se aplicará a aquel alumno que haya firmado tres veces el Libro de Disciplina o, haya

incurrido en una falta grave de mayor entidad, o luego de haber sido sujeto de una Advertencia de

Suspensión.

La suspensión implica la suspensión del derecho de asistencia a clase por un plazo máximo de 3 ó 4

días lectivos, debiendo el alumno, al reincorporarse a la escuela, concurrir en compañía de su padre,

madre o tutor, presencia de la que se deberá dejar constancia en acta. Esta sanción no exime al


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alumno de realizar los trabajos encomendados en clase durante esos días, considerándose sus faltas

como injustificadas a los efectos del cómputo de la asistencia.

Expulsión: Reservada a quienes, habiendo sido suspendidos, reincidan en faltas graves o de extrema

gravedad. La expulsión se aplicará únicamente cuando existan alteraciones graves de conducta

(no sólo de disciplina), y habiendo agotado todos los recursos pedagógicos tendientes a

solucionar el problema, incluyendo el contacto frecuente con los padres del alumno para trabajar

conjuntamente en la búsqueda de actitudes positivas por parte del alumno.

En forma simultánea a la aplicación de cualquier de estas sanciones, ante faltas leves o graves, se

podrá imponer al alumno:

- La obligación de realizar trabajos específicos fuera de su horario de clases, pero dentro del horario

de funcionamiento del Colegio, como por ejemplo, reparación de material dañado o la realización de

trabajos comunitarios.

- Cambio de división o sección.

- El impedimento de participar en actividades extra- escolares.

- Asimismo se llamará la atención al alumno que no observe en las inmediaciones del Colegio o

representando al mismo, el comportamiento que se requiere dentro de la institución.

Se considerarán faltas leves:

No cumplir con el uniforme (Junior School) o vestir adecuadamente (Senior School)

No cumplir con las normas referidas al aspecto personal.

No trabajar en clase.

Indisciplina o falta de atención.

No traer los materiales (por ej. Cuaderno de comunicaciones, libros, etc) u otros elementos de trabajo

Entrar tarde a clase, sin motivo que lo justifique.

Utilizar vocabulario grosero.

No devolver la documentación,(boletines de calificaciones, informes de notas, y/o notificaciones, etc)

enviadas a los Sres. Padres dentro de las 48 horas de entregada.

Otras.

Se considerarán faltas graves:

Falta de cumplimiento de las instrucciones emanadas por el personal del establecimiento

educativo.

La reincidencia en faltas leves.

Los daños producidos a la infraestructura y/o mobiliario del establecimiento en forma deliberada.

El robo y hurto de materiales de la comunidad educativa.

La sustracción o adulteración de alguna documentación.

El copiar en evaluaciones escritas u orales.

Retirarse o ausentarse del aula o del establecimiento escolar durante el horario de clases sin

autorización.


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Negarse a ingresar al establecimiento.

Agravios físicos a los compañeros, al personal directivo, docente, administrativo o de servicio.

Las acciones graves que atenten contra la moral y las buenas costumbres individuales o colectivas

como así también las burlas, la utilización de vocabulario grosero y agresiones verbales a los

compañeros, personal Directivo, docente, administrativo o de servicio.

Manipulación, exposición o uso del celular u otro elemento electrónico, en horario escolar, como así

también de cualquier otro elemento que pueda dañar la integridad física y/ o psicológica de los demás.

Otras.

Se considerarán faltas de extrema gravedad:

En relación con el personal del establecimiento: la reiteración en la falta de cumplimiento de sus

instrucciones, cualquier tipo de agresión física o la reiteración de agresiones verbales.

En relación con otros alumnos: las agresiones físicas de mayor entidad.

La exposición del nombre del Colegio como así también la de cualquier imagen, comentario o

situación de carácter negativo, peyorativo, indebido, agraviante que involucre al mismo y/o a sus

miembros, (alumnos, personal docente y no docente) en redes sociales en Internet (Facebook, Twitter,

etc)

La producción de daños a terceros, o pertenecientes al edificio escolar, a su mobiliario o material

didáctico

NOTA: * La gravedad de una sola falta puede ser causal de la separación inmediata del alumno de la

Institución.

Este código de convivencia se aplicará a todas las actividades escolares, tanto dentro del edificio

como así también en salidas organizadas con fines educativos y/o recreativos.


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KINDERGARTEN Y JUNIOR SCHOOL

ENTRADA Y SALIDA:

Rogamos respetar el horario de entrada y salida ya que el Colegio cuenta con personal a

cargo del cuidado de los niños sólo diez minutos antes o después de dicho horario.

CERTIFICADO DE APTITUD FÍSICA

Los alumnos de Junior School que asistan al turno tarde solamente deberán entregar

al profesor de gimnasia un Certificado de Aptitud Física, actualizado, que autorice al alumno a realizar

actividades durante esa hora especial. El mismo deberá ser otorgado por el médico de la familia,

hospital o centro de salud, según su conveniencia. Les rogamos cumplir con este pedido lo antes

posible por la seguridad de sus hijos.

EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN

La evaluación de los objetivos de cada asignatura se realizará en forma continua (proceso) y a través

de pruebas trimestrales o pruebas de unidad (resultado). Del promedio de ambas, se obtendrá la

calificación del trimestre, indicando la aprobación, o, no de los objetivos. Para la evaluación y

calificación se usará la siguiente escala:

A ....... 98 - 100 C + ....... 70 - 74

A - ....... 95 - 97 C ....... 60 - 69

B + ....... 90 - 94 C - ....... 55 - 59

B ....... 80 - 89 D ....... 40 - 54

B - ...... 75 - 79 E ....... 0 - 39

Los alumnos deberán alcanzar una C (60%) como mínimo para que los objetivos se consideren

aprobados.

En Kindergarten la escala utilizada es:

E = Excelente

VS = Muy satisfactorio


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S = Satisfactorio

U = No satisfactorio

Examen Recuperatorio:

* En caso de no aprobar alguno de los exámenes trimestrales, se dará al alumno

la posibilidad de recuperarlo en forma inmediata.

* En caso de no aprobar los objetivos del trimestre de cada asignatura (promedio

de proceso + resultado), se fijará una fecha de recuperación que otorgue al alumno la posibilidad de una

adecuada preparación para lograr los objetivos.

Examen global: Deberá ser rendido por aquellos alumnos que tengan desaprobados dos de los tres

trimestres de la asignatura. Este examen incluirá todos los contenidos de la misma vistos durante el ciclo

lectivo del año. Quien no lo apruebe en diciembre, deberá rendirlo en marzo para poder promocionarse.

PROMOCIÓN:

Los alumnos que logren los objetivos de las asignaturas promocionales al finalizar el ciclo lectivo

o en las demás instancias de evaluación, serán promovidos al curso inmediato superior.

Asignaturas promocionales

Oral Performance

Written Performance

Listening Comprehension

Reading Comprehension

Writing

Aspecto socio - Afectivo Si bien este aspecto no es promocional, se espera una evaluación positiva del

mismo como miembro de esta comunidad educativa.

REPORTE TRIMESTRAL

Los Sres. Padres recibirán el boletín de calificaciones luego de las sesiones de exámenes

trimestrales. La pérdida del mismo deberá reportarse a Secretaría y se deberá abonar la suma establecida

por el Colegio por la emisión de su duplicado.

DIPLOMA:


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El diploma de finalización de estudios se otorgará en Señor I (7mo año). En el mismo se

especificará el nivel alcanzado por los alumnos el cual puede ser: Pre – Intermediate o Intermediate.

READMISIÓN DE ALUMNOS PARA EL CICLO LECTIVO SIGUIENTE

El Colegio se RESERVA el derecho de readmisión del alumno para el próximo ciclo lectivo en

los siguientes casos:

1. Reiterada indisciplina y/o falta de aceptación de las recomendaciones y/o sanciones establecidas por

el Colegio.

2. Incumplimiento de los procesos acordados entre Padres - Directivos y Gabinete Psicopedagógico

tendientes a la solución de problemas de adaptación y/o aprendizaje.

3. Falta de cumplimiento con la reglamentación definida por la Institución.

4. Incumplimiento del pago de los aranceles.


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SENIOR SCHOOL

ENTRADA Y SALIDA:

El horario de inicio de clases específico para cada turno deberá ser respetado. Si bien se permitirá el

ingreso de los alumnos 10 minutos antes, tanto estos alumnos que llegan temprano como los que no se

han retirado del Colegio desde el Turno Mañana, deberán permanecer en el lugar designado hasta el

toque de timbre, momento en que se permitirá el ingreso al resto de las instalaciones.

Durante su permanencia en este lugar, los alumnos deberán guardar debido comportamiento y respeto a

todas las consignas que el personal pudiera indicarles.

Asimismo rogamos respetar el horario de salida, tanto del Turno Siesta y Turno Tarde, ya que el

Colegio no cuenta con personal a cargo del cuidado de los niños después de 10 minutos de este

horario.

ASISTENCIA

1. Si el alumno/a tuviera que llegar tarde / retirarse más temprano y/o inclusive estar ausente en algún

día de clase de forma regular, deberá llenar un formulario en Preceptoría para su justificación.

Es obligación del alumno mantenerse al día con las actividades de clase realizadas durante su

ausencia (Ver apartado c. Asistencia a exámenes)

2. Las tardanzas no deberán exceder los 15 minutos de clase de lo contrario se considerará inasistencia.

Cuatro tardanzas serán consideradas una inasistencia.

3. Se recomienda no exceder un máximo de 20 inasistencias al año. En caso de enfermedad prolongada,

la posibilidad de reincorporación del alumno será evaluada por el plantel docente, directivo y padres

en forma conjunta y se considerará la necesidad por parte del alumno de rendir un examen global

anual en el área de lengua.(Oral/Written Performance, Writing, Listening/ Reading Comprehension)

Asistencia a exámenes

a. La asistencia a los exámenes globales, como así también a cualquier otro tipo de evaluación

previamente anunciada, es obligatoria. En caso de estar ausente, el alumno deberá presentar un

certificado médico que la justifique. Caso contrario, no se le dará al alumno/a una nueva fecha de

evaluación.

b. Los alumnos de High Senior I/ High Senior II/ High Senior III que hayan optado por el

bilingüismo se regirán por las resoluciones de la DGE.

c. Las autorizaciones de entrada/ salida diferenciada y/o ausencia por causa de otra actividad no

serán consideradas justificables en caso de examen programado, en cuyo caso el alumno

pasará inmediatamente a la instancia de examen recuperatorio.

d. El alumno ausente sin justificación a una evaluación pasará inmediatamente a la instancia de

examen recuperatorio, con fecha otorgada por el docente y avalada por esta Dirección.


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e. Igualmente, si el alumno incurre nuevamente en estar ausente a esta segunda instancia sin una

justificación acreditable, será considerado como desaprobado en los objetivos de esa

asignatura, para esa sesión examinadora, debiendo rendir en las mesas de diciembre.

f. El plantel directivo conjuntamente con sus docentes analizará debidamente cada caso y su

justificación.

REPORTE ACTITUDINAL:

Los Sres. Padres recibirán, un informe sobre el desempeño de su hijo/a en Abril, Junio, Agosto

y Octubre. Este informe no sustituye el reporte escolar trimestral, sino que tiene como objetivo

establecer un contacto más frecuente con Uds. para mantenerlos informados y así contar con su

apoyo y colaboración, factores indispensables en el logro de una exitosa tarea educativa.

No es necesario devolverlo firmado al colegio, salvo que así se lo requiera. Queda bajo su

responsabilidad solicitar a su hijo dicho reporte en la fecha indicada y tomar conocimiento del mismo.

REPORTE TRIMESTRAL

Los Sres. Padres recibirán el tradicional reporte escolar trimestral, luego de las sesiones

examinadoras. El mismo refleja el desempeño de los alumnos en cada asignatura, como así también en

el área socio-afectiva. Dado que este reporte es un documento institucional que refleja el desempeño

de los alumnos, es importante que sea devuelto a Preceptoría dentro de los dos días hábiles posteriores

a su entrega.

NOTA:

1 – Al reporte trimestral, se adjuntará un informe sobre las materias en las cuales el alumno/a haya

desaprobado el examen global o evaluación correspondiente, y fechas en las que deberá rendir los

exámenes recuperatorios.

2 - La pérdida del reporte trimestral deberá comunicarse a Secretaría y se deberá abonar la suma

establecida por el Colegio por la emisión de su duplicado

EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN:

- La evaluación de los objetivos de cada asignatura se realizará en forma continua (proceso) y a través

de pruebas de unidad y globales (resultado). Del promedio de ambas, se obtendrá la calificación del

trimestre, indicando la aprobación, o, no de los objetivos. Para la evaluación y calificación se usará la

siguiente escala:

% Letters Numbers

98 - 100 A 10

95 - 97 A- 10

88 - 94 B+ 9

85 - 87 B 9

81-84 B 8

75 - 80 B- 8

65 - 74 C+ 7


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55 - 64 C 6

45 - 54 C- 5

35 - 44 D 4

25 – 34 E 3

14 - 24 E 2

0 - 13 E 1

Los alumnos deberán alcanzar una C+ (65%) como mínimo para que los objetivos se consideren

alcanzados.

Examen Recuperatorio: * En caso de no aprobar alguno de los exámenes de cada trimestre, se dará al

alumno la posibilidad de recuperarlo en forma inmediata.

* En caso de no aprobar los objetivos del trimestre de cada asignatura (promedio

de proceso + resultado), se fijará una fecha de recuperación que otorgue al alumno la posibilidad de

una adecuada preparación para lograr los objetivos.

Examen Global Recuperatorio: Deberá ser rendido por aquellos alumnos que tengan desaprobados dos

de los tres trimestres de la asignatura. Este examen incluirá todos los contenidos del año de la misma y se

rendirá en diciembre y/o marzo u otras instancias evaluativas.

PROMOCIÓN:

Asignaturas promocionales

Oral Performance Writing

Written Performance History

Listening Comprehension Geography

Reading Comprehension Extensive Reading

Serán promovidos al curso inmediato superior:

A) Los alumnos que logren los objetivos de las asignaturas promocionales al finalizar el ciclo lectivo o en

las demás instancias de evaluación. (Diciembre – Marzo)

B) Los alumnos que adeuden hasta 2 materias promocionales luego de haber rendido el examen global en

las sesiones examinadoras de diciembre y/o marzo.

1) Si las asignaturas pendientes de aprobación son Oral Performance, Written Performance o Writing

las mismas deberán ser aprobadas por el alumno hasta la mesa examinadora de julio del próximo ciclo

lectivo para conservar su condición de alumno regular.

2) Las demás asignaturas promocionales pendientes de aprobación, podrán ser recuperadas en Julio,

Diciembre o Marzo del próximo ciclo lectivo.


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No serán promovidos aquellos alumnos que no aprueben los objetivos de más de dos asignaturas

promocionales en la sesión examinadora de Febrero/Marzo. En este caso, el alumno podrá optar por:

Repetir el curso.

Asistir al curso inmediato superior en condición de “oyente”, teniendo la posibilidad de rendir las

asignaturas que adeude del año anterior y las del nuevo curso en las sesiones examinadoras

correspondientes, como alumno libre.

Los alumnos de High Senior I/ High Senior II/ High Senior III que hayan optado por el

bilingüismo se regirán por las resoluciones de la DGE.

Aspecto Socio Afectivo: Si bien este aspecto no es promocional, se espera una evaluación positiva del

mismo como miembro de esta comunidad educativa.

DIPLOMA

El diploma de finalización de estudios se otorgará en High Senior II (4to año de Secundaria)

En el mismo se especificará el nivel alcanzado por los alumnos el cual puede ser: Upper

Intermediate - Pre – Advanced o Advanced de acuerdo a su rendimiento escolar en los últimos años

de Senior School.

El título “Bilingüe” o “Especialización en Inglés” se otorgará en High Senior III (5to año de

Secundaria) a aquellos alumnos que habiendo asistido a la doble escolaridad los tres últimos

años de Secundaria en esta Institución hayan optado por dicho título y cumplimentado con los

correspondientes requisitos.

READMISIÓN DE ALUMNOS PARA EL CICLO LECTIVO SIGUIENTE

El Colegio se RESERVA el derecho de readmisión del alumno para el próximo ciclo lectivo en

los siguientes casos:

Reiterada indisciplina y/o falta de aceptación de las recomendaciones y/o sanciones establecidas por

el Colegio.

Incumplimiento de los procesos acordados entre Padres - Directivos y Gabinete Psicopedagógico

tendientes a la solución de problemas de adaptación y/o aprendizaje.

Falta de cumplimiento con la reglamentación definida por la Institución.

Incumplimiento del pago de los aranceles.


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