historia parcial

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Historia Sociocultural Del Arte I Historia Sociocultural Del Arte I Historia Sociocultural Del Arte I Historia Sociocultural Del Arte I Comisión: miércoles 10 a 12 Comisión: miércoles 10 a 12 Comisión: miércoles 10 a 12 Comisión: miércoles 10 a 12 TP 2. TP 2. TP 2. TP 2. ANDREA GUEVARA ANDREA GUEVARA ANDREA GUEVARA ANDREA GUEVARA EDGAR CUNALATA EDGAR CUNALATA EDGAR CUNALATA EDGAR CUNALATA

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  • Historia Sociocultural Del Arte IHistoria Sociocultural Del Arte IHistoria Sociocultural Del Arte IHistoria Sociocultural Del Arte I

    Comisin: mircoles 10 a 12Comisin: mircoles 10 a 12Comisin: mircoles 10 a 12Comisin: mircoles 10 a 12

    TP 2.TP 2.TP 2.TP 2.

    ANDREA GUEVARA ANDREA GUEVARA ANDREA GUEVARA ANDREA GUEVARA

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  • PUNTO 1 Pertinencia bibliogrfica :Gideon

    Flmicos

    1. El da en que nacieron las imgenes

    2. La caverna de los sueos olvidados

    Gideon indica caractersticas especficas para el arte parietal.

    Su tarea

    1. Seleccione en el material flmico dos fotogramas ( dos por cada

    flmico)

    2. Sealelas con letras A, B, C, D, E, en el fotograma

    3. Para las referencias : Repitiendo la letra empleada explique ,

    parafraseando a Gideon de que caracterstica se trata: y enuncie sus

    principales aspectos

    A) NATURALIDAD

    Esta imagen responde a un arte naturalista que imita la apariencia, no como sta es en

    realidad , si no, como aparecen en un momento dado y como punto de vista de un nico

    espectador, ese es el efecto de la perspectiva segn su origen o instante en el que se

    presenta el momento de su grabado, para el hombre primevo los animales que grababa o

    pintaba estaban ya vivos en la roca, estaban all lo nico que tena que hacer era

    contemplarlos es un hecho que los indicios naturales estn de forma presentes .

    Mediante la abstraccin natural por concentracin tomo todo el bisonte, as tambin la

    posicin en el grabado de las piernas la indican cierto movimiento.

  • B) movimiento

    El movimiento en el arte paleoltico tena un inters en ser representando, mediante el

    grabado del movimiento de los animales que servan como su sustento, adems estos

    eran superiores en velocidad y fuerza.

    La grabacin de esta imagen desde la derecha hacia la izquierda y simultneamente va

    ascendiendo hasta llegar a un punto medio esta imagen fue grabada con torno a su

    naturaleza propia y la percepcin del artista el mismo representa el movimiento con una

    especie de friso.

    C) SIMULTANEIDAD.

    La simultaneidad en el espacio tiempo, traspareca todas estas aparecen ntimamente

    ligadas. Consiste en la superposicin de unos con otros sin anular los inferiores todos

    existen simultneamente.

    esta imagen basado en el concepto de la simultaneidad presenta una transparencia y

    una superposicin del len macho (distinguido as por el anlisis del dibujo, presenta en

    su grabado un escroto a diferencia del len al que superpone, vase la caverna de los

  • sueos olvidados minuto 38:00) mientras que la leona est en su interior , pero el trazado

    de las lneas por su tamao ninguno anulo al otro tambin crean una percepcin de

    movimiento debido a su posicin semi inclinado dando con la cabeza una direccin.

    D) Las concepciones del hombre primitivo.

    Este tipo de grabados parecen implantar caractersticas animales en el cuerpo humano.

    No sigue una visin naturalista de la cosas, el hombre primitivo crea una combinacin de

    el hombre con el animal simblicamente el hombre con el animal en la prehistoria tienen

    cierta jerarqua y respeto entre si. Hay un ojo mental que establece una jerarqua que

    hace una seleccin entre los elementos que le presenta el ojo visual, por eso sera una

    concepcin abstracta.

    Esta imagen puede tener un significado variado en el mbito religioso, mgico pero aun

    hoy en da sigue siendo un total enigma su significacin la interpretacin de esta imagen

    todava queda abierta.

    Punto 2 : El mito en el cine Flmico: La Guerra del Fuego

    Texto: MirceaEliade

    Su tarea

    1. Seleccione un fotograma de la Guerra del Fuego que le permita

    establecer un vnculo con lo expresado por MirceaEliade con respecto

    al Mito. Recuerde usar y citar el nmero de pgina

    2. A modo de epgrafe seleccione un fragmento del texto del autor

    mencionado (no mayor de 5 lneas) en el que fundamente-en sus

    palabras- su seleccin.

  • b) El mito se considera como una historia sagrada y por tanto, una historia verdadera

    puesto que se refiere siempre a realidades. El mito cosmognico es verdadero porque la

    existencia del mundo est ah para probarlo. El mito es una realidad cultural

    extremadamente compleja, que se puede abordar e interpretar en perspectivas mltiples

    y complementarias. Pg. 16 y 17

    PUNTO 3 La Prehistoria, el cine y la Mujer como diosa Textosaemplear

    Textos Adele Getty , Lewis Williams Gideon

    Flmicos :

    La guerra del Fuego

    La caverna de los sueos olvidados

    Como el arte hizo al mundo: Haba una vez (ltimo bloque Arhemland, Australia)

    PUNTO 3.1

    Su tarea

  • 1. Inserte capturas de pantalla para confeccionar un friso de imgenes

    clave (friso implica dos imgenes adjuntas como si fueron fotogramas

    en el celuloide)

    2. Seleccione dos fotogramas por cada uno de los textos citados

    3. Fundamente su eleccin

    4.En su seleccin no debe olvidar la vinculacin mujer-chamn

    Cmo proceder con los epgrafes

    Su tarea

    1. La imagen seleccionada deber contar con un epgrafe

    2. no mayor de tres lneas (puede ser aliterado() tomado de cada uno

    de los textos seleccionados. . Entre [ ] coloque al autor o autores( un

    epgrafe por imagen)

    3. Debe indicar entre ( ) la pgina

    4. Dos lneas de guin del flmico empleado

    5. Fundamentacin personal de su seleccin. ( no mayor de 6 lneas)

    A) la guerra del fuego- La Diosa de getty.

    1a. estas son la seleccion de imgenes de la interaccin con la naturaleza y su aplicacin a

    la medicina y uso de un rito.

    2a.revolucin neoltica...fueron las mujeres quienes iniciaron tal revolucin, debido a su

    conocimiento directo de las plantas y de los ritmos de la naturaleza. Pero es que en este

  • desarrollo las mujeres sentaran las bases de la supresin y dominacin. Getty, Adelle.pag

    15.

    4a. la mujer otra tribu prepara un ungento, para calmar el dolor de la entrepiernas del

    protagonista, que sufri en una pelea a muerte.

    5. de la vinculacin directa con los ciclos de la vida, usando la luna y el sol como

    sostn, la tierra como base y madre de toda vida, pudo de ella extraer la medicina

    que mantiene la vida, el rito que conlleva la seleccin de hierbas lo dignifica, lo

    mantiene con vida, a la vez si lo analizamos desde su postura corporal lo ejerce con

    humildad, con benevolencia, sabe cuan grande es ese poder natural, porque as lo

    siente, asi lo expresa desde su interior, desde ese interior en relacin con la

    naturaleza, el mismo que le da la vida o le da la muerte. De la mayor observacin

    de su entorno, mayor percepcin y mayor uso de el, pero con respeto y conciencia.

    B) La Caverna de los Sueos Olvidados, La Diosa, AdeleGetty.

    1b. esta es la unica parte de la caverna con una figura humana.

  • 2b. la busqueda del impulso inicial que produjo la vida...Cada cultura ha encontrado su

    propia solucion a este misterio, y en muchas de ellas la fuerza femenina se considera

    fuente de todas las formas de vida sobre la tierra. Pag 6.

    4b.Cientifica: -especficamente con esa roca colgante donde han pintado la parte baja del

    cuerpo de la mujer, se tiene su triangulo pbico, y sus piernas que se separan

    comenzando en las rodillas son reminiscencia de las estatuillas de principios de la edad de

    piedra... si completamos la otra mitad de este cuerpo femenino, con sus piernas, veramos

    que esta conectada a la cabeza de un bisonte.-

    5b. podemos ver el origen de las influencias desde las cavernas (al igual que el cine) en las

    distintas culturas de la interaccin de figuras humanas con cabezas animales en diferentes

    diosas, comparable con epona, diosa griega con cabeza de caballo, smbolo de la

    fertilidad, la naturaleza y la curacin, o bastet, diosa egipcia con cabeza de gato,

    representaba el poder benfico del sol y estaba asociada a la luna, ya que esta protega los

    nacimientos y las embarazadas de los espritus perversos. Y esa mezcla con las cabezas

    potencia las historias que se transmiten durante aos, de historias que perduran hasta

    hoy, de la interrogante que siempre como seres nos haremos como seres pensantes, la

    bsqueda de nuestros orgenes.

    PUNTO 3.2 La Venus elegida Su tarea

    En rol de cineasta le han pedido que filme una Venus Palelitica

    Pero los productores y el realizador confan en su eleccin. La imagen debe

    ser poderosa. Exaltar a la Mujer .Deber fundamentar su eleccin. Que

    deber, inexcusablemente, ser UNA de estas tres

    1) Lespugne 2) Laussel 4) HohleFels

    Su tarea, una vez elegida la Venus

    1. Justificar ,en trminos cinematogrficos su eleccin( emplee sus

    conocimientos)

  • 2. OPTATIVO Si lo desea puede trascribir no ms de tres lneas del texto de AdeleGetty

    La eleccin de la Venus de HohleFels, es la indicada en ese caso, si hablamos de un

    documental donde antigedad tiene su peso, y como esta es la ms antigua, es la madre

    de las Venus, le dara ms poder a la imagen, las manos sobre su vientre representan la

    proteccin de fertilidad, las lneas horizontales representan estabilidad, dando cabida a la

    lnea horizontal de la tierra y sus altibajos en sus pronunciados senos como las montaas,

    hablan de la madre tierra como lan vital. Si matamos a la madre matamos el ciclo de la

    vida, si fusemos a hablar de vestuario este sera un indicio tambin de que sus lneas

    marcadas podran ser ciertos ropajes de la poca, de la necesidad de adorno segn

    algunos autores.

    Punto 4 Prehistoria: tcnicas cinematogrficas Esta vez trabajara solamente con dos flmicos

    1. La caverna de los sueos olvidados de Herzog

    2. Serie Como el Arte hizo al mundo : Capitulo 03 Habia una vezultimo

    bloque(segmento de Arnhemland, Australia)

    3. Captulo 2 )El da en que nacieron las imgenes

    Su tarea

    1Insertar capturas de pantalla para confeccionar un friso 4 imgenes

    2 Debe denotar :

  • movimiento,

    narracin de historia,

    secuencia,

    sonido

    3 Puede incluir en el fotograma la lnea de guin, o bien colocarla como

    epgrafe. Cada fotograma se selecciona con la lnea del guin)

    Punto 5 Cine y Prehistoria (Paleoltico Medio): el

    fotograma clave Flmico referencial La Guerra del Fuego

    Texto para fundamentar Lewis Williams

    Su tarea

    1. Seleccionar un fotograma que a su juicio sea clave para comprender el

    dominio de la especie Cromagnon por sobre las dems

    2. A modo de epgrafe citar a Lewis Williams. ( No mayor de 6 lneas

    puede aliterar-No olvide . Y nmeros de pgina.

  • vimos entonces haba un lumbral entre dos tipos de conciencia no simplemente entre la

    inteligencia moderna y la inteligencia avanzada los neandertales solo fueron capaces de tomar

    prestadas nuevas actividades de sus nuevos vecinos homo sapiens no por que estuvieran

    irremediablemente enfadados en la animalidad y la estupidez, sino porque carecan de un

    determinado tipo de conciencia . Podan concebir una imagen mental del presente y mediante

    procesos de aprendizaje sentir, la presencia de un peligro o una recompensapg291

    Punto 6 las organizaciones tribales El documental, la

    foto fija A partir de ahora tu texto referencial es Claudio Caveri: Las organizaciones

    sociales y la arquitectura

    Autor de referencia

    Claudio CaveriLas organizaciones sociales y la arquitectura

    Este punto consta de dos partes, la A, referida al subtema de las

    organizaciones sociales tribales basndose en una investigacin a partir de

    fotos fijas.

    Y la B referida a las organizaciones tribales, pero buscando su

    fundamentacin en material flmico.

    Para la parte A

    Aqu deber trabajar con material documental incluido en un interesante

    artculo periodstico basado en fotos fijas ( contextualizadas en un sitio

    internacional) tomadas de la web y el filmico de Babenco, para establecer

  • correlaciones. Tambin leer con atencin el texto de Caveri, segn pide la

    consigna. La parte B implica-con el mismo autor- trabajar con otro modo

    de representacin cinematogrfica: esto es el documental

    Parte 6 A Subtema Organizaciones tribales

    Flmico( consulta y correlatividad)

    Jugando en los Campos del Seor Babenco)

    Su bsqueda

    Seleccione en este sito

    http://www.survival.es/articulos/3244-conocimiento-botanico-yanomami

    Los yanomamis son grandes observadores de la naturaleza

    el artculo que da cuenta del dilogo entre el etnobotnico William Milliken,

    etnobotnico en los Reales Jardines Botnicos de Kew, Londres, Joanna Eede

    Su tarea:

    1. Seleccione dos fotos que den cuenta de lo expresado por Caveri en su

    texto sobre las organizaciones tribales

    2. Determine a cual de las tipologas dadas por Caveri corresponde una

    de las imgenes seleccionadas. Fundamente

    3. En ambos casos seleccione ( puedealiterar) un epgrafe no mayor de

    tres lneas tomado del texto de Caveri. Y colocarlo bajo la foto.

  • Cada carbal est separado de los otros por varios das de marcha; los accesos, por aadidura,

    estn protegidos, bien porque slo se puede llegar a ellos por va acutica, o bien porque los

    senderos que conducen a una aldea desaparecen y se borran cuando se acerca a ella. (17)

    Con esta fotografa se nos es fcil mostrar como las organizaciones tribales se encuentran

    introducidas en las zonas selvticas, de manera tal que su acceso no es de fcil domino,

    pues como se aprecia es necesario atravesar lavaacutica, de esta manera se encuentran

    protegidas, pues de natural no les agrada la interrupcin de personas desconocidas, en

    complicidad con la naturaleza se podra decir marcar de cierta forma el territorio que les

    pertenece y que como es comprensible requieren que sea respetado. Cabe recalcar que el

    hecho que utilicen la naturaleza para la proteccin de sus accesos, pertenece de manera

    innata pues la unin con de la madre naturaleza en vital para su diario vivir, es que les

    proporciona todo lo que necesitan y es de quien extraen de manera respetuosa los bienes

    nicamente los que ayudar a su sobrevivencia, sin exceder, sin sobre pasar los limite, solo

    utilizan lo necesario.

  • Las aldeas Kejara de los Boror (Matto Grosso), vista desde la altura se asemeja a una rueda de

    carro. Las casas familiares forman el arco y como eje en su centro la casa de los hombres, el

    baitemannageo especie de templo, casa, taller, dormitorio de los adultos de la tribu. (21)

    Esta construccin circular se encuentra divida de manera tal que en ella habitan diversas

    familias, el centro de esta vivienda comunitaria es el et es un smbolo- religioso, el

    lugar sagrado donde se realizan ceremonias, es el lugar del origen de la vida, como se

    aprecia en la fotografa la parte superior de la aldea se encuentra abierta de donde

    ingresa luz natural, se observa la manera como vista desde cualquier parte de las

    viviendas de cada familia la visin de uniforme nadie sobre sale de nadie, pues todos se

    mantienen en un mismo nivel. Estn consientes de las diversas diferencias de todo tipo

    que existen pero tambin estn consientes que se necesitan de lo que es diferente para

    complementarse, es decir la unin como base de todo, la complementariedad, el hecho de

    que estn ligados unos a otros.

    Parte 6 B

    Subtema El documental y las organizaciones tribales

    Aqu su trabajo implica ver un video exclusivo filmado en la selva;

    vincularlo segn consigna-con el flmico de Babenco,

    y por cierto leer bien a Caveri para responder precisamente a lo que se le demanda

    Abra este link

    www.survival.es/indigenas/aislados-brasil

    Material documental Un extrao en la selva

    Su Tarea: Vinculacin interflmica bibliogrfica-artculo

    de periodismo etnogrfico

    Vea el video Un extrao en la selva localizado en el

    linkwww.survival.es/indigenas/aislados-brasil

    Indgenas aislados en Brasil , y acte segn consigna.

    Su tarea

    1. Es posible establecer una vnculo-a nivel de imagen y horizontes de

    espectativas- con lo que muestra Babenco en Jugando en los Campos

    del Seor? Segn su respuesta. Justifquela en no ms de 6 lneas

  • Existe mucha similitud en las tomas areas utilizadas en jugando en los campos del

    seor cuando sobre vuelan a la tribu y tienen la mismas reacciones que se aprecia en un

    extrao en la selva, al ver volar sobre ellos un avin ellos se sienten amenazados y tratan

    de defenderse, es una reaccin innata que se da, pues desconocen de quien se trata y que

    desean de ellos, para ellos todo lo desconocido es igual a peligro, pues contantemente se

    sienten amenazados.

    2. Es posible que usted determine cul es el lugar del ete(segunCaveri) ?

    Segn su respuesta. Justifquela en no ms de 6 lneas

    El lugar et se encuentra en el centro de la vivienda comunitaria, es el lugar simblico-

    religioso utilizado para ceremonias, es considerado como el lugar del origen que da vida,

    el vacio del centro simboliza la vulva, con ello se establece en inicio de la vida la plenitud

    de lo nuevo.

    3. Inserte la imagen. Fundamente. (Entrecomille el concepto de et)

  • El et que es para el indgena como la reproduccin

    macrocosmo; es el recinto

    Dios (Wanadi) (17)

    El et es un centro de la todo

    como se aprecia se utiliza para realizar ceremonias, se encuentra rodeado de viviendas.

    Aqu en el et se produce la unin la

    Punto 7

    Texto las organizaciones sociales y la arquitectura

    Subtema : Organizaciones monistas

    Llegamos a la parte final de este parcial. Aqu se trata,

    el texto de Caveri y demostrar la apropiacin de los conocimientos, referida

    a las organizaciones monistas

    Su tarea

    Imagen 1)

    l et que es para el indgena como la reproduccin microc

    macrocosmo; es el recinto ms sagrado de la tierra configurado desde el

    El et es un centro de la todo de donde se va expandiendo la vida, es un lugar sagrado y

    como se aprecia se utiliza para realizar ceremonias, se encuentra rodeado de viviendas.

    Aqu en el et se produce la unin la integracin.

    Texto las organizaciones sociales y la arquitectura

    Subtema : Organizaciones monistas

    Llegamos a la parte final de este parcial. Aqu se trata, de leer

    el texto de Caveri y demostrar la apropiacin de los conocimientos, referida

    a las organizaciones monistas

    microcsmica del gran

    desde el principio por el

    de donde se va expandiendo la vida, es un lugar sagrado y

    como se aprecia se utiliza para realizar ceremonias, se encuentra rodeado de viviendas.

    Texto las organizaciones sociales y la arquitectura

    de leer con atencin

    el texto de Caveri y demostrar la apropiacin de los conocimientos, referida

  • 1. Especifique si vlido incluir esta planta del Templo de Luxor con lo

    expresado por Caveri con respecto a las organizaciones monistas.

    2. Fundamente con un epgrafe no mayor de 6 lneas tomado del texto de

    Caveri.

    3. Justifique su afirmacin. No olvide usar colocar entre ( ) nmero de

    pgina

    Alojados en su inmenso templo-fortaleza-palacio-sepulcro, el Rey-Dios

    transforma el recinto sagrado en una ciudad donde la alta tensin divina se

    reproduce, se agacha y se pone al servicio de la necesidad del pueblo (28-

    29)

    Tiene mucha valides incluir esta plata pues muestra de forma muy clara la

    manera como los monista se organizaban de manera jerrquica,

    manteniendo un orden lineal, es notable de dominio de un individuo que

    personifica el papel de padre, su arquitectura se muestra imponente, pero al

    mismo tiempo armoniosa.

    Imagen 2) Su tarea

    1. Tome del texto de Caveri no ms de 6 lneas que

    justifiquen esta imagen de la Estela de NaramSim como

    ejemplo para una organizacin monista.

    2. Produzca un listado personal de no ms de 5 temas

    de como caracterizara usted a una sociedad monista

    El respeto del pueblo por esa figura ideal, hace aceptables, es ms: obligatorias, las

    consignas venidas de lo alto, originando esa sumisin que impregna todo el cuerpo

    social (28)

  • - La jerarqua.

    - El respeto hacia una figura humana.

    - La admiracin por quien hace el rol de padre

    - El que mantiene el poder sabe que todos lo observan.