evaluacion parcial de historia

COLEGIO POLITECNICO LOS HEROESASIGNATURA HISTORIAPROFESORA ANA MARIA PEREZ SILVA

EVALUACION PARCIAL DE HISTORIACURSO CUARTO BASICO

INDICADORES DE EVALUACION Preguntas

Ubican temporalmente, en una línea de tiempo u otro recurso, el periodo en que se desarrolló la civilización maya, identificando siglos y décadas.

Caracterizan los principales aspectos de la organización política de los mayas, considerando las ciudades-Estado y las funciones del rey (Ahau) de cada ciudad.

2,4,5, 29,30

Obtienen información sobre aspectos de la religión y de los rituales religiosos mayas, como el politeísmo, los sacrificios humanos y el juego de pelota.

10,11,23,24,25,26,

Dan ejemplos de actividades económicas y formas de cultivo que desarrollaron los mayas, destacando la agricultura con la técnica de tala y roza y el comercio en las ciudades, entre otras.

-Localizan el área donde se desarrolló la civilización azteca, considerando la ciudad de Tenochtitlán como centro de su imperio.

Obtienen información, a partir de preguntas dadas por el docente, sobre los países actuales en los que hay presencia de población maya y azteca.

Describen los distintos grupos que forman parte de la sociedad azteca, considerando sus roles y obligaciones.

Identifican las chinampas como la principal técnica de cultivo desarrollada por los aztecas, y los alimentos que se producían.

20,22,27,28

1,3,

7,8,9,

21

6,13,14,15,16,17,18,20

b da c)


1. Lee atentamente cada pregunta, NO RAYES NI MARQUES LA PRUEBA.

2. Marca una “X” la alternativa correcta EN LA HOJA DE RESPUESTA, usa lápiz pasta azul o negro.

3. Recuerda que sólo una de las alternativas es la respuesta correcta.4. Mantén una actitud de CONCENTRACIÓN Y SILENCIO durante el

desarrollo de la prueba, por lo que no puedes pararte, ni hablar.5. El uso de Corrector invalidará la respuesta marcada.6. Al terminar la prueba, debes darla vuelta y esperar en silencio hasta

que el profesor la retire.

1. Una de las grandes culturas prehispánicas fue los mayas caracterizado por la construcción de sus templos piramidales escalonados.¿En qué parte de América se desarrolló esta civilización

a) Norte de Américab) Centro de Américac) Sur de Américad) Extremo Sur de América

2. ¿Cuál de las siguientes imágenes corresponde a una construcción de la cultura maya?

3.- La civilización azteca se desarrolló en lo que hoy es la ciudad de:

http://www.ullmann-publishing.com/uploads/pics/Cover_e_0993_Los-Mayas.jpg


a) Limab) Méxicoc) Caracasd) Bogotá

4.- La capital del Imperio Azteca fue la ciudad llamada:

a) Mexicasb) Acolhuaquec) Moctezumad) Tenochtitlan

5.- De acuerdo al mapa de América que observas. ¿De qué color está pintado el área donde se desarrolló la Civilización maya?

a) verdeb) amarilloc) azuld) rojo

6.-¿qué sistema de cultivo debieron emplear los aztecas para adaptarse a las condiciones de su medio geográfico?

a) milpa. b) hidropónico. c) terrazas.

d) chinampas.

http://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&docid=CctbPPEirxUNwM&tbnid=Naw8j_Ejnz9mPM:&ved=0CAUQjRw&url=http://www.azteca.com/notas/vengalaalegria/140466/hace-688-se-fundo-tenochtitlan&ei=ghTHU4nyD8upyASegoHIAg&bvm=bv.71198958,d.cWc&psig=AFQjCNEKev1BOzEJSUxwXkLb9H2YdGSgcQ&ust=1405642204890605


7.- Una semejanza entre los aztecas y los mayas es que ambos:

a) Desarrollaron un sistema de escritura. b) Obedecieron a una autoridad única o emperador. c) Se localizaron en América Central.

d) Utilizaron el transporte marítimo como medio de comunicación.

8.- Observa y responde. Los mayas, aztecas e incas. Los tres pueblos tuvieron una máxima autoridad, que además del gobierno estaba a cargo de lo religioso y lo militar.

Mayas: Halach Uinic Aztecas: Tlatoani Incas: Manco Cápac

¿A qué aspectos están referidas estas semejanzas?

a) a la Organización Económicab) a la Organización Culturalc) a la Organización Sociald) a la Organización Política

9.- Cuando llegaron los españoles a América se encontraron con muchos productos que no existían en Europa. Muchos alimentos eran desconocidos para ellos, pero fue tal su popularidad que hoy en día los encontramos como ingredientes de comidas típicas del viejo continente.¿Qué alimentos nos dejaron los mayas, aztecas e incas?


a) tomate y zanahoriab) zanahoria, maíz y ajíc) tomate, maíz y ajíd) solo ají

“Los mayas adoraban a muchos dioses, algunos de sus dioses se llamaban Itzamná y Chaac, y se podían enojar si no eran respetados, por lo que era importante hacer rituales y sacrificios para mantener a los dioses tranquilos y satisfechos.”

10.- Según el texto, ¿Qué características tenía la religión de los mayas?

A) Era politeísta, ya que adoraban a muchos dioses. B) No tenían dioses ya que adoraban a monumentos. C) No era necesario realizar rituales no sacrificios humanos. D) Era monoteísta, ya que adoraban a un solo dios supremo.

Observa la imagen y luego responde.


11.- ¿Qué juego maya observas en las imágenes?

A) El juego del salto. B) El juego de la vida. C) El juego de la chueca. D) El juego de la pelota

12.- ¿Qué representa la imagen?

A) Médicos mayas están operando a un enfermo. B) Lanzan por la escalera del templo a un ladrón. C) Un sabio maya enseña a los jóvenes el cuerpo humano. D) Realizan un sacrificio en honor a los dioses mayas.

13.- ¿Qué alimentos cultivados por los aztecas se encuentran presentes en nuestra alimentación?

A) Piñón, sal, azúcar y lechuga. B) Tortilla, ají, cacao, tomate y miel. C) Chocolate, cerezas, papas y queso. D) Manzanas, naranjas, limón y tomates.

14.- ¿Qué eran las chinampas para la antigua civilización azteca?

A) Una comida especial. B) El nombre de un dios. C) Un sistema de cultivo flotante. D) El nombre que tenían sus ciudades.

15.- Medios ocupados por los aztecas para transportar mercancías.


a) Caminosb) trenesc) busesd) Canoas

16.- Material muy fértil que se colocaba sobre los jardines flotantes.

a) Limob) tierrac) caféd) semillas

17.- Una de las formas de intercambio utilizadas en el mercado.

a) préstamob) semillasc) Truequed) ninguna de las anteriores

18.- Objetos utilizados como monedas para obtener productos (aztecas).

a) piedras brillantesb) Semillas de cacao c) tierrad) mantos

19.- Objetos utilizados como monedas para obtener productos (mayas). a) piedras brillantesb) Semillas de cacao c) tierrad) mantos

20.- Jardines flotantes de los aztecas usados para la agricultura.

a) calpullicb) sistema de rozac) Chinampasd) ninguna de las anteriores21.- Zona en la que se encontraba el gran mercado azteca.


a) Tenochtitlanb) chinampasc) calpullicd) Tlatelolco

22.-Los mayas cultivaban la tierra usando

a) sistema de rozab) sistema de chuzac) islas d) chozas

23.- Dios padre de los demás dioses, creador y centro del universo.

a) HUNAB KU b) ITZAMNÁc) IXCHEL:d) CHAAC

24.- Hijo de Hunabku. Dios señor de los cielos, la noche y el día.


25.- Esposa de Itzamná. Diosa de la Luna, cuidaba a las mujeres embarazadas y era la inventora del arte de tejer.


26.- Dios de la fertilidad y la lluvia, truenos y relámpagos.a) HUNAB KU b) ITZAMNÁc) IXCHELd) CHAAC

27.- En el mercado azteca se intercambiaban productos como:


a) Mineralesb) Porotos y maderac) semillas de cacaod) El maíz, frutas, plumas, tejidos y animales

28.- El principal elemento en la agricultura, maya y azteca fue:

a) Mineralesb) Porotos c) semillas de cacaod) El maíz

29.- ¿Cuántos años vivió la cultura azteca?

a) 100 añosb) 200 añosc) 1.000 añosd) 1.200 años 30.- ¿Cuántos años vivió la cultura azteca?

a) 100 añosb) 200 añosc) 1.000 añosd) 1.200 años

31. Lee cada afirmación y contesta verdadero (V) o falso (F), según corresponda.

a) _____ Las pirámides mayas eran usadas como observatorios astronómicos y altares religiosos.

b) _____ Las familias mayas eran polígamas y la mujer se preocupaba de la agricultura.

c) _____ Los aztecas cultivaron en campos o milpas obtenidas de la quema de árboles.

d) ______Las chinampas son una técnica de cultivo agrícola creada por los aztecas.

f) ______ Tlatoani era el nombre de la principal ciudad azteca, ubicada en el lago Texcoco.

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