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PROGRAMAS CERTIFICADOS MADRID 2014 WWW.ESCUELACOACHINGINTEGRAL.COM WWW.MADRIDCOACHING.COM

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Cursos de Coaching en Madrid. La Escuela de Coaching Integral abre su sede en Madrid con formación de calidad en Coaching Ejecutivo, Coaching Personal; Coaching de Equipos.

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Page 1: Folleto escuela coaching integral.madrid

PROGRAMAS CERTIFICADOS

MADRID 2014

WWW.ESCUELACOACHINGINTEGRAL.COM

WWW.MADRIDCOACHING.COM

Page 2: Folleto escuela coaching integral.madrid

El Coaching es una maestría, un arte, una herramienta poderosa que se

desarrolla a través de un proceso conversacional, dinámico y

confidencial entre un Coach (facilitador) y un coachee (cliente) para

alcanzar el éxito personal y organizacional.

Cristina López García & Stela Izquierdo Real

www.escuelaCoachingintegral.com

Page 3: Folleto escuela coaching integral.madrid

El Coaching es una maestría, un arte, una herramienta poderosa que se

desarrolla a través de un proceso conversacional, dinámico y

confidencial entre un Coach (facilitador) y un coachee (cliente) para

alcanzar el éxito personal y organizacional.

Cristina López García & Stela Izquierdo Real

www.escuelaCoachingintegral.com

La Escuela de Aprendizaje de Coaching Integral imparte formación especializada

en la enseñanza del Coaching personal, ejecutivo y de equipos.

Se facilita el Coaching Integral desde la perspectiva de sumar las tendencias del

Coaching pragmático, humanista y ontológico, proporcionando herramientas en-

caminadas al desarrollo de todas las dimensiones que integran a la persona: la

mental, la emocional, la espiritual y la corporal. Traspasamos, de esta manera, la

frontera de lo meramente lingüístico y aunando, todas ellas desde el punto de vista

holístico, en la que “el todo es mayor que la suma de sus partes”.

El proceso de integración se fomenta desde la teoría del concepto hasta la prácti-

ca y vivencia personal.

ECOI desarrolla una didáctica desde la excelencia y la experiencia. Estos factores

han potenciado su liderazgo en formación de Coaching en Cantabria, junto a

otros elementos muy importantes:

un magnífico nivel del claustro docente. El equipo docente impulsa la forma-

ción en la técnica maestra de grandes autores entre los que destacan: Tho-

mas Leonard, Timothy Gallwey, John Whitmore, Fernando Flores, Rafael Eche-

verría, Julio Olalla…

una excelente calidad del programa fundamentado en vivencia, técnica y

práctica.

Nuestro compromiso con la excelencia ha sido reconocido por la Asociación Espa-

ñola ADE Coaching y la metodología esta basada en programas certificados por

ECOI.

Nuestros programas cumplen con las competencias básicas de Coaching que han

sido desarrolladas para fomentar una mayor comprensión sobre las habilidades y

los enfoques utilizados actualmente en la profesión, de acuerdo con la definición

del ICF.

Page 4: Folleto escuela coaching integral.madrid

POR QUÉ ELEGIR

EL COACHING INTEGRAL?

Armoniza las tendencias del Coaching

Tendencia Humanista del Coaching:

El Coaching humanista también llamado Europeo, nace con Timothy

Gallwey y John Whitmore. Surge de la psicología humanista, ve al ser

humano como una totalidad, poniendo especial interés en la capaci-

dad de elección de una mejor vida a través de la autoestima, con-

ciencia y responsabilidad. Su enfoque es el de liberar el potencial de

las personas a través del acompañamiento de un Coach que ayuda

a definir su situación actual (presente) y a construir su situación ideal

(futuro). El acompañamiento se basa en el autoconocimiento, la ac-

ción y el compromiso.

Tendencia Ontológica del Coaching:

El Coaching ontológico también llamado Sudamericano, sus máximos

representantes son: Fernando Flores, Rafael Echeverría y Julio Olalla.

Coinciden en que somos seres lingüísticos, que vamos creando la rea-

lidad a través de la conversación, somos capaces de distinguir las co-

sas una vez que las nombramos. Trabajo en tres dimensiones que son

cuerpo, las emociones y el lenguaje (verbal y no verbal). Argumenta

que nuestras acciones dependen del tipo de observador que somos.

En su técnica busca el cambio de observador para pasar a la acción

y el compromiso.

Tendencia Pragmática del Coaching:

El Coaching pragmático también llamado norteamericano , surge de

los principios del Coaching deportivo y se traslada a otros dominios

tales como life y executive Coaching manteniendo su carácter prácti-

co y creyendo en el potencial ilimitado de las personas. Muestra los

primeros pasos de la técnica de la instrucción al entrenamiento moti-

vando al coachee a la acción. “Tu puedes, eres el mejor” Su máximo

representante es Thomas Leonard.

¿

Page 5: Folleto escuela coaching integral.madrid

PARTE DE LAS SIGUIENTES PREMISAS:

Acepta y comprende la peculiaridad de las personas y cree en el potencial

ilimitado de cada uno.

Somos seres únicos e irrepetibles y sólo desde aquí podemos ser responsables

de nuestro proyecto de vida.

El Coaching se centra en el cliente, no en los objetivos. En otras palabras, es a

través del cliente como trabajamos los objetivos.

El acompañamiento se basa en el autoconocimiento, la acción y el compro-

miso. Nuestros clientes son responsables de la dirección y del plan de acción

que se establece en cada sesión.

La relación Coach – coachee se establece en un marco íntegro de confian-

za mutua.

Tiene carácter práctico. Motiva a la acción con planes concisos desde el

compromiso personal.

SE FUNDAMENTA EN:

El desarrollo de la capacidad personal para aprender de uno mismo. Esto sig-

nifica que la información necesaria para comprender lo que te ocurre con

respecto a cualquier situación, está en ti, en tu propio interior y depende sólo

de ti activar esa capacidad para acceder a la posibilidad verdadera de

cambiar la realidad que vives, ves y sientes.

Hay que desaprender para aprender y solo así dejaremos de dirigir y estare-

mos para el otro como catalizador de su verdad.

Reconstruye lingüísticamente las emociones para comprenderlas y aprender

a gestionarlas.

Busca significados, no explicaciones armadas.

TRABAJA DESDE:

Trabaja las diversas áreas de la vida del ser humano y su interrelación.

Las sesiones de Coaching son no-directivas y se trabajan con preguntas

poderosas.

Trabaja las dimensiones del Coaching Ontológico que son cuerpo,

emociones y lenguaje (verbal y no verbal) y añade la física cuántica.

Trabaja las creencias que nos limitan y nos potencian a través de la PNL

(programación neurolingüística).

Se trabaja desde la situación actual (presente) hacia la situación ideal

(futuro).

Apoya la aplicación de otras técnicas que potencien a la persona y su creci-

miento personal

CARACTERÍSTICAS

DEL COACHING INTEGRAL

Page 6: Folleto escuela coaching integral.madrid

¿ A quién están dirigidos

nuestros programas?

Page 7: Folleto escuela coaching integral.madrid

Profesionales de cualquier área de empresa o consultoría,

asesores, consejeros , directivos, líderes de equipos, jefes

de departamento, profesionales de Recursos Humanos,

colaboradores en general; que deseen adquirir los cono-

cimientos y habilidades necesarias que ofrece el Coa-

ching Integral y puedan llegar a convertirse en “Lideres-

Coaches”, para aprender a establecer objetivos, motivar

equipos, mejorar la comunicación, la productividad…

Estudiantes Universitarios: de cualquier ámbito, cuya

orientación profesional conlleve la gestión de personas y

quieran tener las competencias de un Coach para realizar

cualquier labor.

Personas que quieran iniciarse en la maestría del Coa-

ching o tengan la inquietud personal de descubrirse a si

mismos.

Coach en activo que quieran continuar su formación e

incorporar nuevas prácticas relacionadas con el Coa-

ching Integral (Se realizara una evaluación inicial para co-

nocer el nivel y adaptar al módulo de inicio).

A personas dedicadas a acompañar procesos de cambio

y evolución personal o profesional: consultores, terapeu-

tas, cooperantes, pedagogos, psicólogos, asistentes socia-

les, facilitadores, sociólogos, terapeutas, médicos, etc.

Educadores: formadores, maestros, profesores de cual-

quier grado y materia.

Deporte: entrenadores y deportistas para desarrollar al

máximo su potencial.

Profesiones en general que requieran contacto con clien-

tes: abogados, mediadores, comerciales, ingenieros, turis-

mo y hostelería.

Page 8: Folleto escuela coaching integral.madrid

“El aprendizaje es experiencia,

todo lo demás es información.” Albert Einstein

Page 9: Folleto escuela coaching integral.madrid

PROGRAMAS DE FORMACIÓN Y

CERTIFICACIONES EN COACHING

Page 10: Folleto escuela coaching integral.madrid

Programa de Certificación

Experto Coaching Integral.

Sábados 09.30 a 14.00h y 16.00 a 19.30h.

Duración: 15 módulos

120 hrs. Presenciales - 30 hrs. trabajo individual

DERECHOS DE INSCRICIÓN

El precio total del programa es de 2.700 € + IVA

Esta es nuestra formación estrella donde preparamos al alumno

como Coach Profesional.

Según la ICF, “Coaching es la colaboración con clientes en un pro-ceso creativo y generador de ideas que les ayuda a maximizar su

potencial personal y profesional“.

El trabajo del coach profesional consiste de hecho en prestar su apoyo para mejorar las capacidades, los recursos y la creatividad

de la que ya dispone el cliente.

El programa está dirigido a las personas que deseen desarrollar la

maestría del Coaching como profesionales desde sus propias ca-

pacidades. El extenso programa de este curso capacita al alumno

en la interiorización de la profesión desde una amplia perspectiva,

tanto en el conocimiento íntegro de la materia como en el uso de

las herramientas de una forma efectiva y práctica.

El objetivo es alcanzar la experiencia práctica como profesional, es

decir, su capacidad para aplicar sus conocimientos en situaciones

reales de forma exitosa.

Las personas que se acerquen al mundo del Coaching con este

programa podrán disfrutar de sus beneficios y además formarse en

esta profesión.

TESTIMONIO ALUMNO: ¿HA CUBIERTO EL CURSO DE EXPERTO EN COACHING INTEGRAL SUS EXPECTATIVAS?

“Las expectativas, para "conocer " qué es el coach y como ejercer la maestría son las logradas,

nada más y nada menos, puedes convertirte en coach personal :el aprendizaje es rápido , ya

que todo lo que se va aprendiendo, puedes "acompañarte" a ti mismo en cada momento, prac-

ticarlo , adquirirlo e INTEGRARLO, por lo tanto un curso donde ocurre esto, "integrar" el conoci-

miento adquirido, es más que cubrir las expectativas, es perfecto”

Page 11: Folleto escuela coaching integral.madrid

PLANIFICACIÓN

2014

MODULO

1

El mundo del Coaching

Raíces, significado, corrientes y tipos de Coaching. Diferencias entre

Coaching, Terapia y Consultoría.

5

ABRIL

MODULO

2

Capacidades y ética del Coach

Conoceremos las competencias fundamentales, el código deontoló-

gico y ético del Coaching.

12

ABRIL

MODULO

3

La Esencia del Coaching

Viviremos de forma dinámica el aprendizaje, conciencia y responsa-

bilidad para el autoconocimiento del Coach.

26

ABRIL

MODULO

4

El Proceso de Coaching - Escuelas y Modelos

Conoceremos las diferentes escuelas para profundizar en el modelo

Integral y la autenticidad .

10

MAYO

MODULO

5

El Coachee (cliente)

Conocer la situación actual a través de herramientas como

“La Rueda de la Vida” . Prácticas en el aula.

17

MAYO

MODULO

6

Situación Ideal

¿A donde voy? Identificar meta, visión y clarificación de objetivos.

Prácticas en el aula.

24

MAYO

MODULO

7

Técnica del Coaching Integral. Nuestra mente

Observar, distinguir, modelos mentales, columna de la izquierda, cre-

encias, juicios, hechos y opiniones.

31

MAYO

MODULO

8

Técnica del Coaching Integral. El lenguaje

Practicaremos la comunicación verbal y no verbal (Escuchar, silen-

cio, hablar, pedir, declarar, prometer...)

7

JUNIO

MODULO

9

Técnica del Coaching Integral. La Emoción

Legitimar la emoción para gestionarla desde las dimensiones lingüísti-

cas y emocionales. Sesiones Prácticas.

14

JUNIO

MODULO

10

Técnica del Coaching Integral. La Corporalidad

Las disposiciones corporales nos permiten modificar las acciones.

Practicas para acompañar desde el cuerpo.

21

JUNIO

MODULO

11

Habilidad de hacer preguntas Poderosas

Aprender a preguntar para: escuchar, comprender el punto de vista

del cliente, generar posibilidades y aprendizaje. Sesiones prácticas.

28

JUNIO

MODULO

12

La acción

Acompañar en el plan de acción, seguimiento y compromiso. Sesio-

nes prácticas en el aula.

5

JULIO

MODULO

13

Herramientas de Coaching

Bloqueos, perdidas y Ganancias, relaciones interpersonales, Role Pla-

ying, dramatización, Inconversables...

12

JULIO

MODULO

14

Prácticas de Coaching Integral

Sesiones entre compañeros supervisadas con feedback

19

JULIO

MODULO

15

Marca Personal

Marketing aplicado al Coaching, tu esencia y plan de trabajo para

vender servicios de Coaching y lanzarte al mercado laboral.

26

JULIO

Page 12: Folleto escuela coaching integral.madrid

Programa de Certificación

LIDER–COACH Integral.

Viernes 10.00 a 14.00h y 16.00 a 20.00 h.

Duración: 11 módulos

88 hrs. Presenciales - 52 hrs. trabajo individual

DERECHOS DE INSCRICIÓN

El precio total del programa es de 2.800 € + IVA

DEL DIRECTIVO TRADICIONAL AL DIRECTIVO COACH.

En este completo programa vivirás la experiencia de cambiar la

actitud en la forma de dirigir. Pasar de directivo tradicional a di-

rectivo Coach será un reto que te hará más eficaz en tu organiza-

ción.

En un Directivo Coach, la autoridad emana de su Liderazgo, no

de sus galones. Significa que la autoridad depende de la calidad

de dirección que se ejerza.

Cuando se aúnan los “distintos” criterios de las personas que for-

man el equipo, se equilibra la balanza. Dejamos de querer llevar al

otro a que adopte nuestra decisión, para fomentar el que ellos va-

yan tomando las suyas. Como Directivo Coach, se atiende a las

personas creyendo que su criterio es tan válido como el nuestro.

A lo largo del programa realizaremos prácticas específicas para

que puedas llevarte a tu contexto la vivencia de experiencias, en-

focadas hacia el liderazgo para llegar a obtener resultados dife-

rentes en pro de la mejora en tus funciones y desempeño profesio-

nal.

TESTIMONIO ALUMNO: Cuando fluyes sin conflictos, sin diferenciación de cargos, sin niveles y con naturalidad, te con-

viertes en líder, porque no barnizas al otro con tu cuestión personal de “galones”. Si crees que

mandas porque eres el jefe, solo crees eso. Hay que recordar que lo importante para la organi-

zación es estar centrados en el trabajo, el fin es desarrollar el trabajo, y los compañeros necesitan

de jefe a una persona que se implique y comparta en el trabajo, de igual a igual, no que man-

de. Hoy me siento un líder-coach.

Page 13: Folleto escuela coaching integral.madrid

PLANIFICACIÓN

2014

MODULO

1

Ética y estándares profesionales de Coaching.

Comprensión código deontológico de ICF. Distinciones con otras profesiones. Presentación y Objetivos

El Coaching Integral y la gestión Ejecutiva. Sesión de Coaching grupal ejecu-

tivo – Situaciones reales – Objetivos ejecutivos del curso.

4

ABRIL

MODULO

2

Claves para establecer el acuerdo de Coaching.

Aspectos del proceso y de la relación con el cliente El Coaching y el líder Coach

Raíces, significado, corrientes y tipos de Coaching. Diferencias entre Coa-

ching, Mentoring y Consultoría. Y tú, ¿cómo lideras?

11

ABRIL

MODULO

3

Crear una relación de confianza con el cliente.

Creación de un entorno seguro. Liderazgo y éxito en la Organización

Conoceremos las Distinciones del ejecutivo, distinguiremos entre Líder Tradi-

cional y Líder Coach a través de prácticas grupales en el aula

25

ABRIL

MODULO

4

Estar presente en Coaching.

Actitud profesional hacia el cliente. La humanización de la Organización

Momentos de crisis y cambio. Resistencia al cambio organizacional. El Coach

como agente de cambio . Beneficios del Coaching en la Organización

9

MAYO

MODULO

5

Escucha activa.

Comunicación efectiva del cliente y confirmación de comprensión. De grupo a Equipo

Las 5 disfunciones del Equipo y su relación con las distinciones del ejecutivo.

Practicas grupales en el aula

16

MAYO

MODULO

6

Preguntas Poderosas.

Dirigir al cliente hacia su aprendizaje En el lugar del otro.

Reflexiones sobre delegar. El proceso de ponerse en el lugar del otro.

23

MAYO

MODULO

7

Comunicación Directa.

Conocimiento y uso del lenguaje efectivo Coaching, Creatividad, Talento y Valor

La Creatividad en la Empresa — El talento. Gestión del talento. Dimensiones

del talento. Atraer y retener a personas con talento .Valor de la Organización

30

MAYO

MODULO

8

Crear consciencia: Integrar e identificar

Indagar y apoyar el alcance de consciencia hacia los objetivos planteados Comunicación en la Empresa

El papel del Coaching en comunicación y en la negociación. La comunica-

ción no violenta.

6

JUNIO

MODULO

9

Diseñar acciones hacia los resultados.

Claves para potenciar el aprendizaje continuo y efectivo del cliente Coaching y resolución de conflictos

La parte positiva del conflicto y el mapa mental . Practicas de resolución.

13

JUNIO

MODULO

10

Metas: Plan de Coaching Efectivo.

Consolida alcance y apoya al cliente con sus propios recursos Herramientas de Coaching en la Empresa

Preguntas poderosas, Feedback, Feedback 360º , Desempeño , Gestión del

Tiempo y Otras técnicas .

20

JUNIO

MODULO

11

Gestionar Progreso y responsabilidad del cliente.

Toma de decisiones y reconocimiento del enfoque, de la línea de actuación

y de los resultados del cliente.

27

JUNIO

Page 14: Folleto escuela coaching integral.madrid

Programa de Coaching Integral

Ejecutivo, Empresarial y de Equipos

Un programa para quien desee adquirir habilidades y herramientas

orientadas al liderazgo eficiente en organizaciones de la sanidad,

educación, política, deporte y PYMES.

El objetivo es la consecución de una mejora de rendimiento de las

personas y la empresa. La notable mejora en la eficiencia, desem-

peño y productividad de los colaboradores, ya que el Coaching

permite desarrollar una nueva cultura en la que las empresas conf-

ían en el compromiso y responsabilidad de sus empleados, orien-

tando su trabajo a resultados excelentes.

La utilidad del Coaching Ejecutivo es práctica e inmediata, pues

desde el primer momento, el ejecutivo o el equipo reflexiona acer-

ca de sus conductas actuales de liderazgo y compromiso.

Actualmente, el Coaching Ejecutivo se posiciona como la herra-

mienta más eficaz de gestión personas a través de generar un

vínculo entre ejecutivo y colaborador, donde ambas partes cierran

un compromiso conjunto y visión compartida, aunando intereses.

Viernes 16.00 a 20.00h.

Duración: 10 módulos

40 hrs. Presenciales- 32 hrs. Trabajo individual-online

DERECHOS DE INSCRICIÓN

El precio total del programa es de 1.400€ + IVA

TESTIMONIO CLIENTE: CTC ha contratado a Dª Cristina López y Dª Stela Izquierdo de la empresa DESTINO COACHING, la

prestación de los servicios de coaching y definición del organigrama y nueva estructura del CTC,

habiendo demostrado a lo largo del proceso la capacidad y habilidades necesarias para lograr

los objetivos establecidos.

Iñaki Gorrochategui Sánchez- Director General

FUNDACIÓN CENTRO TECNOLÓGICO DE COMPONENTES

Page 15: Folleto escuela coaching integral.madrid

PLANIFICACIÓN 2014

MODULO

1

Presentación y Objetivos

El Coaching Integral y la gestión Ejecutiva. Sesión de Coaching grupal eje-

cutivo – Situaciones reales – Objetivos ejecutivos del curso.

11

ABRIL

MODULO

2

El Coaching y el líder Coach

Raíces, significado, corrientes y tipos de Coaching. Diferencias entre Coa-

ching, Mentoring y Consultoría.

Y tú, ¿cómo lideras?

25

ABRIL

MODULO

3

Liderazgo y éxito en la Organización

Conoceremos las Distinciones del ejecutivo, distinguiremos entre Líder Tra-

dicional y Líder Coach a través de prácticas grupales en el aula

9

MAYO

MODULO

4

La humanización de la Organización

Momentos de crisis y cambio. Resistencia al cambio organizacional. El Co-

ach como agente de cambio . Beneficios del Coaching en la Organiza-

ción

16

MAYO

MODULO

5

De grupo a Equipo

Las 5 disfunciones del Equipo y su relación con las distinciones del ejecuti-

vo. Practicas grupales en el aula

23

MAYO

MODULO

6

En el lugar del otro.

Reflexiones sobre delegar. El proceso de ponerse en el lugar del otro.

30

MAYO

MODULO

7

Coaching, Creatividad, Talento y Valor

La Creatividad en la Empresa — El talento. Gestión del talento. Dimensio-

nes del talento. Atraer y retener a personas con talento — Valor de la Or-

ganización

6

JUNIO

MODULO

8

Comunicación en la Empresa

El papel del Coaching en comunicación y en la negociación. La comuni-

cación no violenta.

13

JUNIO

MODULO

9

Coaching y resolución de conflictos

La parte positiva del conflicto y el mapa mental . Practicas de resolución

en el aula

20

JUNIO

MODULO

10

Herramientas de Coaching en la Empresa

Preguntas poderosas, Feedback, Feedback 360º , Desempeño , Gestión

del Tiempo y Otras técnicas .

27

JUNIO

Trabajo en el aula y trabajo online

El alumno desarrolla su trabajo individual on-line a

través de lecturas, audiciones, audio-visuales, ejer-

cicios analíticos, consultas y participación en el fo-

ro. El instrumento para trabajar online es una plata-

forma de e-learning basada en la tecnología Mo-

odle, donde el alumno dispondrá de todos los re-

cursos docentes empleados en clase, foro de con-

sultas y de intercambio de opiniones, pruebas de

evaluación y feedback del profesorado, calenda-

rio de clases y mensajes para la cual el alumno dis-

pondrá de un código personal para poder acce-

der al curso. Para trabajar en esta plataforma es necesaria conexión a Internet.

Metodología

El programa consta de 10 módulos y cada

uno de ellos es una unidad didáctica que

contiene:

- presentación de la unidad

- índice de lecciones

- contenido de cada lección

- tarea tras cada lección

- evaluación de cada lección

- prueba de nivel de cada módulo.

Page 16: Folleto escuela coaching integral.madrid

Programa de Coaching Integral

Personal “LIFE COACHING”

Este programa está dirigido a personas que deseen iniciar un pro-

ceso de aprendizaje para entrenar la conciencia de uno mismo, su

confianza y la responsabilidad.

El Objetivo es adquirir habilidades y las herramientas para profundi-

zar en las claves de la vida que permitan alcanzar situaciones

ideales de bienestar.

Estas habilidades tienen un propósito en primer lugar personal y en

segundo lugar aportar, con estos conocimientos, en el desarrollo

personal de otras personas.

El conocimiento y aplicación de Life Coaching genera personas

competentes, flexibles en el marco relacional para el logro de re-

sultados, líderes motivadores y altamente productivos.

"Sé tú el cambio que quieres ver en el mundo"

(Gandhi)

Sábados 9.30 a 14.00h y 16.00 a 19.30h.

Duración: 7 módulos

56 hrs. Presenciales- 4 hrs. trabajo individual

DERECHOS DE INSCRICIÓN

El precio total del programa es de 1.160€ + IVA

TESTIMONIO ALUMN@S: “He vivido la mejor experiencia de mi vida ,el Coaching me ha mostrado aquellas posibilidades

que era incapaz de ver y de vivir . Estar perdido o no saber lo que quieres no es una barrera ,sino

una puerta con muchas puertas nuevas por detrás. He vivido momentos inolvidables con mis

compañeros de grupo”

“El Coaching es mucho más que un regalo, es una inversión que haces para ti, un regalo útil y

constructivo que te permitirá obtener los mejores resultados de tu vida , trabajo, negocio .....”

Page 17: Folleto escuela coaching integral.madrid

PLANIFICACIÓN

2014

MODULO

1

El mundo del Coaching

Raíces, significado, corrientes y tipos de Coaching. Diferencias entre Coa-

ching, Terapia y Consultoría.

5

ABRIL

MODULO

2

La Esencia del Coaching

Viviremos de forma dinámica el aprendizaje, conciencia y responsabili-

dad para el autoconocimiento del Coach.

26

ABRIL

MODULO

3

El Coachee (cliente)

Conocer la situación actual a través de herramientas como

“La Rueda de la Vida” . Prácticas en el aula.

17

MAYO

MODULO

4

Situación Ideal

¿A donde voy? Identificar meta, visión y clarificación de objetivos. Prácti-

cas en el aula.

24

MAYO

MODULO

5

El lenguaje verbal y no verbal

Practicaremos la comunicación verbal y no verbal (Escuchar, silencio,

hablar, pedir, declarar, prometer...)

7

JUNIO

MODULO

6

Las Emociones

Legitimar la emoción para gestionarla desde las dimensiones lingüísticas y

emocionales. Sesiones Prácticas.

14

JUNIO

MODULO

7

La Corporalidad

Las disposiciones corporales nos permiten modificar las acciones. Practicas

para acompañar desde el cuerpo.

21

JUNIO

TE ACOMPAÑAMOS El trabajo se realiza desde el respeto y la

individualidad.

Trabaremos juntos en un espacio segu-

ro, con compañeros de viaje que te ser-

virán de espejo.

No aconsejamos ni interpretamos, escu-

chamos y hacemos preguntas que te

ayuden a encontrar tus propias respues-

tas.

Tienes derecho a pasar, si bien la partici-

pación es voluntaria, deseable y enri-

quecedora no es obligatoria. Queda en

la decisión de cada uno el compartir en

este espacio de intimidad. Será secreto

todo lo que en este grupo se hable y se

viva.

Te ayudaremos a pensar diferente, a ver

el mundo de otra manera, lograrás des-

empeños inesperados y serás capaz de

superar desafíos que te encuentras en

tu día a día. Te pedimos “Presencia”: no

faltar. No nos da lo mismo trabajar conti-

go que sin ti. Eres importante por tus

aportaciones.

TU DESTINO ERES TÚ Crea un puente entre lo que eres y lo que

quieres llegar a ser.

Camina hacia tus objetivos, visualízate,

lógralo y disfruta del viaje. Es un regalo!

Concédete el permiso de buscar lo que

crees que necesitas del mundo.

Se tu mismo. Disfruta de ti y de los tuyos.

Conócete. ¿Cómo puedes vivir con un

desconocido en ti?

Encuentra tu equilibrio (Cuerpo, mente y

emoción).

HOY ES UN BUEN

DIA PARA MIRARTE

EN EL ESPEJO Y

ADMIRARTE.

Page 18: Folleto escuela coaching integral.madrid

Programa de Desarrollo

Competencial del coach. Este programa de mentoring se dirige a estudiantes avanzados de

Coaching y Coahes que deseen sentar las bases que garanticen

una buena práctica y un correcto desarrollo de la profesión, según

los estándares internacionales.

En este sentido, realizamos un entrenamiento específico de las 11

competencias imprescindibles para el ejercicio de la maestría, de-

finidas por ICF, para la acreditación del ejercicio de Coaching.

El objetivo final es la consolidación del alumno en dichas compe-

tencias a nivel profesional. El programa aporta otros beneficios co-

mo son: reflexionar sobre sus prácticas como coach, derribar las

dificultades de la responsabilidad en el ejercicio y la futura obten-

ción de la Certificación como Coach Profesional, si esta fuera su

meta.

La metodología de la formación es eminentemente práctica, cen-

trada en la experiencia. Por ello la práctica será analizada y men-

torizada individualmente.

Todos los Coaches supervisores que participan son PCC por ICF.

Viernes 10.00 a 14.00h

Duración: 11 módulos

44 hrs. Presenciales- 20 hrs. Online

DERECHOS DE INSCRICIÓN

El precio total del programa es de 1.400€ + IVA

Posibilidad de asistir a módulos sueltos: 150 € /módulo + IVA

Page 19: Folleto escuela coaching integral.madrid

PLANIFICACIÓN

2014

MODULO

1

Ética y estándares profesionales de Coaching.

Comprensión código deontológico de ICF.

Distinciones con otras profesiones.

4

ABRIL

MODULO

2

Claves para establecer el acuerdo de Coaching.

Aspectos del proceso y de la relación con el cliente

11

ABRIL

MODULO

3

Crear una relación de confianza con el cliente.

Creación de un entorno seguro.

25

ABRIL

MODULO

4

Estar presente en Coaching.

Actitud profesional hacia el cliente.

9

MAYO

MODULO

5

Escucha activa.

Comunicación efectiva del cliente y confirmación de comprensión.

16

MAYO

MODULO

6

Preguntas Poderosas.

Dirigir al cliente hacia su aprendizaje

23

MAYO

MODULO

7

Comunicación Directa.

Conocimiento y uso del lenguaje efectivo

30

MAYO

MODULO

8

Crear consciencia: Integrar e identificar

Indagar y apoyar el alcance de consciencia hacia los objetivos plantea-

dos

6

JUNIO

MODULO

9

Diseñar acciones hacia los resultados.

Claves para potenciar el aprendizaje continuo y efectivo del cliente

13

JUNIO

MODULO

10

Metas: Plan de Coaching Efectivo.

Consolida alcance y apoya al cliente con sus propios recursos

20

JUNIO

MODULO

11

Gestionar Progreso y responsabilidad del cliente.

Toma de decisiones y reconocimiento del enfoque, de la línea de actua-

ción y de los resultados del cliente.

27

JUNIO

11 COMPETENCIAS CLAVE

El programa consta de 11 módulos a

través de los cuales el coach-aprendiz

profundizará en la comprensión e inte-

gración de las habilidades y los enfoques

utilizados actualmente en la profesión,

de acuerdo con la definición del ICF.

Estas competencias son las que se usan como la base para el examen del proceso

de certificación de ICF.

Los grupos y las competencias individuales no están ni ponderadas ni ordenadas

según su importancia o prioridad. Todas pueden considerarse críticas o claves y

por tanto deben ser demostradas por cualquier coach competente.

Page 20: Folleto escuela coaching integral.madrid

Programa de Mentoring

para obtener credenciales de ICF

En función de la disponibilidad del alumno se celebrarán reuniones individuales

y/o grupales de entrenamiento y práctica de sesiones de Coaching.

La duración del programa es un total de 14 horas.

DERECHOS DE INSCRICIÓN El precio total del programa es de 800€ + IVA

Este programa de mentoring se dirige a Coaches que deseen obtener las credenciales que concede la International Coach Fe-

deration (ICF) en sus distintos niveles (ACC, PCC, MCC).

ICF es la mayor federación mundial de Coaching. Su principal mi-

sión es contribuir para que la profesión de Coaching sea ejercida

con transparencia, ética y altos estándares de calidad.

El objetivo es la obtención del entrenamiento por parte de un men-

tor (PCC) de las competencias exigido junto a la requerida reco-

mendación para el acceso a la solicitud de acreditación ICF.

El programa está dirigido a Coaches experimentados con:

El mínimo de horas de formación en Coaching, requerido pa-

ra la acreditación.

El mínimo de horas de ejercicio de Coaching Profesional que

requiere ICF.

Page 21: Folleto escuela coaching integral.madrid

*

Agenda a concretar con el Coach-gestor

Duración: 3 meses aprox. desde que ICF recibe la documentación.

DERECHOS DE INSCRICIÓN

Trámites ICF: 250 €/Coach + IVA

Cuota de socio y tasa de examen no incluido.

Esquema de Acreditaciones

Tramites administrativos con ICF

para la solicitud de Acreditación

El tramite de acreditación con Internacional Coach Federation es on-line y se reali-

zara directamente con la sede de EEUU.

Si lo deseas podemos facilitarte la gestión administrativa de la solicitud .

Page 22: Folleto escuela coaching integral.madrid

Stela Izquierdo Real & Cristina López García

Claustro Docente

Profesional Certified Coach por ICF

Master Coach Integral

Executive Coach por la Escuela Europea de Coaching

Máster en Economía Comercial

Licenciada en Turismo.

Con una trayectoria laboral que abar-

ca experiencia en la Industria del Turis-

mo, Marketing, ventas, E-commerce .

Emprendimiento propio a los 27 años

“SERTUPLAN S.L”. Empresa especializa-

da en Grandes Viajes de la que hoy es

Lider– Coach.

Titulada superior en gestión

y comercialización.

Dirección de equipos de más de 400

personas trabajando en empresa mul-

tinacional, vinculada al área de direc-

ción de personas, comercialización y

formación. Con gran habilidad para

exceder las expectativas y objetivos de

la Empresa y la resolución de proble-

mas en un entorno laboral variable.

COACH MENTOR Y FACILITADOR.

Escuela de Coaching Integral.

Socias Fundadoras de Destino Coaching S.L.

Empresa especializada en procesos de Coaching

Personal, Ejecutivo, Empresarial y de Equipos .

Page 23: Folleto escuela coaching integral.madrid

Humberto Varas Bofill

Creador del Coaching Integral y fundador del Coaching Espiritual en

España con formación en Coaching Estructural y Ontológico.

Presidente y socio Fundador de ADE Coaching. Escribiendo un libro

sobre Coaching Integral.

Elena Polidura Nardiz

Licenciada en Derecho y Master en Dirección de Recursos Humanos y

Desarrollo Organizativo en ESIC, Business and Marketing Scholl.

Coach Personal certificada por la Escuela de Coaching Integral , Coach

Ejecutivo por la EEC.

Equipo Colaborador Amaya Gallo Muguruza

Licenciada en Psicología con certificación en Coaching Integral por

ECOI. Especialista Universitario en Estrés, Deterioro Cognitivo y Cere-

bral y Estrategias Psicológicas de Afrontamiento.

Inés Mazarrasa

Master Coach de Cuerpo y Movimiento (certificada por Newfield Net-

work) y Coach Ontológica certificada por Newfield Network.

Programa de Formación en 5 Ritmos de Gabrielle Roth

Master de Género. Diplomada en Relaciones Laborales.

Psicóloga-Coach

Master Coach Integral y Espiritual

Master Coach Integral—RRHH y D.O

Master Coach Cuerpo y Movimiento

Lydia González Hernández

Profesional de Recursos Humanos y Orientación Profesional. Diplomada

en Graduado Social.

Coach Ejecutivo y Programa de Coaching para el emprendimiento.

Orientador Profesional –Coach Consultor

Turismo y Marketing– Coach Gestor

Marta Álava Millán

Licenciada en Ciencias de la Información.

Profesional de Marketing de contenidos y Web.

Certificada en Coaching Integral por ECOI y Coaching Sistémico por AECOP

María Ferrer Torío

Máster oficial en Dirección de Protocolo, Producción, Organización y Di-

seño de Eventos. Máster Universitario en Protocolo, Comunicación y Rela-

ciones Externas. Master Universitario en Empresas Consultoras en Protoco-

lo . Experto Universitario en Marketing e Imagen Personal, Genealogía,

Heráldica y Nobiliaria. Core-curriculum, formada en Augere y CTI

(Coaches Training Institute). Professional Co-Active Coach CPCC. Coach

certificada por ICF (Federación Internacional de Coaching)

Protocolo e Imagen – Co-active Coach

Page 24: Folleto escuela coaching integral.madrid

La Escuela de Aprendizaje otorga un Certificado-Diploma de Formación Acredita-

da ECOI, Escuela de Coaching Integral.

Al final del curso se entrega un certificado de asistencia y si quieres obtener el título

de certificación es imprescindible asistir al 90% de las clases y entregar los trabajos

e informes.

RECONOCIDO POR:

ADE Coaching (Asociación para la difusión de la esencia del Coaching en España)

Además , nuestro programa cumple los requisitos especificados por la International

Coaching Federation (ICF), asociación estadounidense de gran extensión a nivel

mundial, para ser acreditado tanto como ACC (Associate Certified Coach), como

en el nivel superior (PCC) Professional Certified Coach, una vez justificadas las horas

prácticas de Coaching necesarias y realizado el examen la asociación. ICF es la

mayor Federación mundial de Coaching. Su principal misión es contribuir para que

la profesión de Coaching sea ejercida con transparencia, ética y altos estánda-

res de calidad.

Diploma y Certificación

de nuestros programas

Page 25: Folleto escuela coaching integral.madrid

LUGAR DE REALIZACIÓN

Los programas se imparten en el Centro de Negocios Serrano Global Center

Calle Serrano, 45, 2º Planta—Madrid

DOCUMENTACIÓN

Los participantes de nuestros programas irán recibiendo las notas técnicas y casos de estudio,

así como la documentación de referencia necesaria para el seguimiento del Programa.

DESCUENTOS

Si pertenece a ADE Coaching o ICF : 10%

Pronto pago : 15% (formalizando la inscripción dos meses antes del comienzo del curso).

CONSULTAR FACILIDADES DE PAGO.

Información General

Page 26: Folleto escuela coaching integral.madrid

Es tu oportunidad, contamos contigo

Otros programas de la Escuela:

Coaching Ejecutivo y Empresarial.

El Coaching en la Gestión Turística.

Coaching para Profesionales: Educadores, Terapeutas, Consultores,

Trabajadores y Asistentes Sociales, Personal Sanitario, Mediadores…

Coaching para Emprendedores.

Coaching para Padres e hijos.

Coaching para el Equilibrio Personal.

ECOICOACHING

DESTINOCOACHING

Hector Viadas Carou

656 56 56 63 [email protected]

Angela Izquierdo Real

638 30 38 46 [email protected]

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WWW.MADRIDCOACHING.COM

WWW.ESCUELACOACHINGINTEGRAL.COM