expo analisis curricular

7/31/2019 Expo Analisis Curricular

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CATEDRATICO:

ME MARIA GUADALUPE TALAMANTES SANCHEZ

ALUMNA:

ROCIO DEL CARMEN SOLIS GUERRERO

ASIGNATURA: MATEMATICAS

NIVEL: PRIMERO DE SECUNDARIA


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Se entiende por una accin o undocumento escrito que incluye

estrategias para el logro deseado demetas y fines pueden ser los pasos del

planeador, tiene que conformarse deun conjunto de competencias bsicastener objetivos, contenidos, criterios

metodolgicos y de evaluacin que losestudiantes deben alcanzar en un

determinado nivel educativo.

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NIVE

LESDEESPECIFICACIN

CURR

ICULAR

INTERNACIONAL (UNESCO)

NACIONAL (RIEBS)

ESTATAL (PLAN DE DESARROLLO ESTATAL)

JURISDICCIONAL (PLAN DE DESARROLLO MUNICIPAL)

INSTITUCIN (PLAN DE ESTUDIOS)

DOCENTE (PLANEACION)


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INSTITUCIONAL

PLAN DE ESTUDIOS

PERFIL DE LOS ESTUDIANTES

PROPOSITO DE LAS MATEMTICAS

PLAN DE CLASE

EVALUACION


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Se basa principalmente en una mejorcalidad educativa. En la cual se pretende

que se mejore la forma de vida De laspersonas, tambin por los avancestecnolgicos, cientficos y sociales loscuales nos han alcanzados y nos con los

cuales vivimos da a da. Es Por estarazn nosotros como sociedad tenemoslas necesidad de avanzar con ellos yrenovarnos.


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TRANSVERSALIDAD

Conectan la escuela con la vida,con la realidad cotidiana. Laeducacin escolar debe promover

el cruce entre la cultura pblica yla cultura experiencial de losalumnos. En la escuela, adems, la

de ser posible la sntesis entre lascapacidades intelectuales de losalumnos y sus capacidadesafectivas, sociales y ticas.


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HORIZONTAL

PENSAMIENTOMATEMATICO

MATEMATICAS MATEMATICAS

KINDER

1. Primero2. Segundo3. Tercero

PRIMARIA

1. Primero2. Segundo3. Tercero4. Cuarto

5. Quinto6. Sexto

SECUNDARIA

1. Primero2. Segundo3. Tercero


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v

er

ti

c

a

l


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GRACIAS..

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