evaluación de lenguaje y comunicación 6º

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Evaluación de Lenguaje y Comunicación 6to A Nombre:_____________________________________Fecha:________________ Objetivo: Demostrar conocimientos y aplicación de contenidos Unidad 2: La vida es una aventura” 1) Anota las diferencias entre cuento y novela en la siguiente tabla: (1pt cada una) Elementos narrativos Cuento Novela Personajes Acontecimientos (conflicto) Extensión Espacio y tiempo Narrador 2) Lee el diálogo y tilda con color los pronombres interrogativos y exclamativos (1pt cada uno) —¡Que rico guiso!… ¿Que ingredientes usó? —Carne, cebollas, ajíes, papas, zanahorias, tomates… —¿Cuantos tomates? —Una docena. —¿Quien le enseñó a hacerlo? —Mi abuela, cuando yo era chico. En realidad no me explicó como hacerlo. 3) Completa la siguiente oración (2 pts cada una)

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Cuento y novela

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Evaluacin de Lenguaje y Comunicacin6to ANombre:_____________________________________Fecha:________________Objetivo: Demostrar conocimientos y aplicacin de contenidosUnidad 2: La vida es una aventura1) Anota la di!erencia entre cuento y novela en la iguiente tabla: "1#t cada una)Elemento narrativo Cuento NovelaPersonajesAcontecimientos (conflicto)!tensinspacio y tiempo"arrador$) Lee el di%logo y tilda con color lo #ronombre interrogativo y e&clamativo "1#t cada uno)#$%ue rico &uiso'( )%ue in&redientes us*#+arne, ce-ollas, aj.es, papas, /ana0orias, tomates(#)+uantos tomates*#Una docena1#)%uien le ense2 a 0acerlo*#3i a-uela, cuando yo era c0ico1 n realidad no me e!plic como 0acerlo1') Com#leta la iguiente oracin "$ #t cada una)Los 0omfonos son pala-ras 4ue _________________ i&ual, pero se escri-en y tienen si&nificados _____________________1 () Crea oracione ")) con la iguiente #alabra hom!ona1*+ ,ablando: de 0a-lar$*+ Ablando: del '*+ -uvo: del ver-o tener(*+ -ubo: o-jeto .*+ /iene: 5i4ue/a, capital6*+ 0iene: del ver-o 1*+ ,aber: 6er-o au!iliar)*+ A ver : Preposicin ver-o a-landar 0ueco venir m7s ver-o