estrategias de entrevistas para terapeutas

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Definición de los problemas del cliente mediante entrevista de evaluación

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7/25/2019 Estrategias de Entrevistas Para Terapeutas

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Definición de los problemas delcliente mediante entrevista deevaluación

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Evaluación

Forma de

identificary definirproblemas

Pruebas estandarizadas

Pruebas psicofisiológicas

Autoinforme

Role playObservación / auto-observación

Entrevista directa e indirecta

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Entrevista directa de evaluación

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Entrevista e historial de entradaEntrevista de entrada

 – informativa

Permite identificar antecedentes de lapersona que se relacionan con el problema

Sirve como línea base retrospectiva delcliente

Exploración de diferentes áreas: empezar porlas menos conflictivas

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Entrevista e historial de entradaÁreas deexploración

Identificación del cliente

Aspecto general y atuendo

Historial – problemaHistorial – psiquiátrico y/o terapéutico

Historial – académico y profesional

Historial médico o sanitario

Historial evolutivo – socialHistorial familiar, marital y sexual

Patrones comunicativos

Resumen diagnóstico

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Examen del estado mental

• Aspecto general• Estado de ánimo y afecto• Percepción• Proceso de pensamientos• Nivel de conciencia• Orientación en tiempo *• Memoria *• Impulsos

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Once categorías para evaluar losproblemas del cliente

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Limitación de las guías de entrevistas

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Formación de hipótesis

• Lo que le sucede al cliente y suproblema

• Las relaciones funcionales entreantecedentes y consecuencias• “Posición del cliente” y sus destrezas

de manejo

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Registros escritos

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Evaluación de la auto – observación

Proceso de observar algunos aspectos específicos de

uno mismo y de la interacción de uno mismo con losotros y con el medio.

Permite: Obtener información sobre lo que realmente ocurre

Validar información verbal que se obtuvo durante laentrevista

Comprobar hipótesis formuladas

Identificar relaciones entre distintos suceso

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Tipos de registros

• Identificación y selección de características delproblema

• Antecedentes, conducta problema yconsecuencias

• Duración y frecuencia• Línea base - dirección y grado de cambio

deseado

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Usos de los registros

Explicar las razones del uso de los registros

Proporcionar instrucciones especificas y detalladas sobrela forma de guardar el registro

Adaptar el tipo de registro a la capacidad de auto – observación del cliente

Adaptar el registro y las instrucciones al problema delcliente y al grado y patología, si existe

Implicar al cliente en la discusión y el análisis del registrodurante la entrevista

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¿Cuándo es “suficiente” una

evaluación?