estrategia e- learning en la consejeria de innovacion, ciencia y empresa de la junta de andalucia
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Estrategia E-Learning en la Consejeria de Innovacion, Ciencia y Empresa de la Junta de AndaluciaIX Congreso Internacional Expoelearning 2010Madrid 24 25 Febrero 2010TRANSCRIPT
Silvia Gómez Torres, Responsable de Consultoría Programa EVA
PROGRAMA EVA: ESTRATEGIA E-LEARNING
EN LA CONSEJERÍA DE INNOVACIÓN,
CIENCIA Y EMPRESA DE LA JUNTA DE
ANDALUCÍA
Jornada: Nuevas formas de Gestión del Conocimiento en las AA.PP.
24 febrero 2010
¿Qué es Programa EVA- Contextualización
OBJETIVOS
¿Cómo funcionamos?
Algunos proyectos
El Programa Espacio Virtual de Aprendizaje(EVA) es un proyecto de la Consejería de
Innovación, Ciencia y Empresa de la Junta deAndalucía que nace como apoyo a laestrategia de innovación y modernización deAndalucía teniendo como objetivo principalllevar a cabo PROGRAMAS AVANZADOS DEAPRENDIZAJE. Se integra y coordina desde la
Red de Espacios Tecnológicos de Andalucía(RETA).
Profesionales
Administración
Pública
Profesionales
ámbito
formación de
formadores
Pequeña y
Mediana
Empresa
(PYMES)
Contextualización
¿Qué es EVA?Ámbitos de actuación
Objetivos- ¿Qué hacemos?
• Desarrollar programas formativos en colaboración con la administración
pública.
• Elaborar contenidos digitales abiertos en materias relacionadas con la
innovación y el aprendizaje e-learning.
• Diseñar programas de aprendizaje personalizados orientados al desarrollo
de competencias profesionales específicas en el ámbito de la innovación y
las TIC.
• Llevar a cabo programas de capacitación didáctica en materia de
formación de teleformadores y dinamizadores e-learning con objeto de
aportar herramientas útiles y facilitar a docentes y expertos la adquisición de
las nuevas competencias clave en materia de tutorización y seguimiento del
aprendizaje.
Contextualización
• Hacen posible que nos enfrentemos a nuevas formas de desarrollarnos como profesionales y facilitar el acceso a las oportunidades de aprendizaje permanente.
•El uso de las nuevas tecnologías, el entrenamiento a distancia, hacen posible que los programas diseñados por EVA sean de utilidad para los profesionales.
•Metodologías de aprendizaje combinadas: Formación virtual, semipresencial, píldoras de aprendizaje, estudio de casos, etc.
•En el proceso de enseñanza-aprendizaje el profesional será el protagonista ACTIVO. Es decir, éste es el agente principal y responsable de su propio proceso de aprendizaje.
Aprender a aprender
Metodologías Innovadoras
Uso de las Tics para el
aprendizaje.
PLATAFORMA E-LEARNING
Compatibilidad y conexión con
la realidad profesional
¿Cómo lo hacemos?
¿Cómo funcionamos?
Esquema de funcionamiento Modelo pedagógico
•Espacio de gestión del aprendizaje
•Cuadro de mando integral de la actividad de formación
Herramienta de Gestión del Aprendizaje
Mapa de Recursos
•Espacio de ejecución de programas de aprendizaje
•Oferta formativaPlataforma EVA
•Conocimiento interno de la organización
•Procesos y procedimientos
Espacio de formación de acogida
Herramientas
de gestión interna
Recursos de aprendizaje
virtual
•Gestión documental
• Trabajo colaborativoEVT (Espacio Virtual
de Trabajo)
• Servicios de aprendizaje permanente.
• Laboratorio EVA.Portal web
¿Cómo funcionamos?
Instalaciones físicas
Algunos proyectos
1. FORMACIÓN ESPECIALIZADA
Pe
rfile
s
ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
PYMES Y MICROPYMES
FORMACIÓN DE TELEFORMADORES Y DINAMIZADORES
•Profesionales técnicos de la Fundación Andalucía Emprende:
Formación especializada en innovación y creatividad
Capacitación didáctica
• Colaboración en el plan de formación de la Consejería de Innovación, Ciencia y
Empresa y organismos adscritos. Actualmente en fase de diseño.
Apoyo a la estrategia de innovación en la empresa
Apoyo a las líneas estratégicas de la Consejería (Plan acción 2008-2012)
El conocimiento como principal recurso para el desarrollo del tejido productivo andaluz
• Taller de creatividad aplicada a la empresa (100% e-learning) Pilotaje 34 pymes.
Profesionales formados o actualmente formándose: 100
Alcance: 300 profesionales aprox.
Alcance: Profesionales de la CICE (1250 aprox.)
• 4 ediciones Formación de Teleformadores (100% e-learning)
• 2 ediciones Formación de dinamizador de formación e-learning (100% e-learning)
-3 ediciones Experto Universitario en Asesoramiento a emprendedores
(25 créditos ECTS).
-1 edición Curso de Formación Continua en Asesoramiento a Emprendedores (13,5 créditos ECTS).
“INNOVA APRENDIENDO, APRENDE LA INNOVACIÓN”
Alcance: 120 pymes o micropymes
Alcance: 100 profesionales
2. COMUNIDAD VIRTUAL
DE APRENDIZAJE EVA
Servicio web para
colaboradores del
Programa EVA.
Algunos proyectos
Comunidad Virtual creada para generar redes entre los
profesionales que colaboran en los programas formativos delPrograma EVA. El objetivo es crear una red social de expertos enformación e-learning que compartan conocimientos, experiencias yactividades formativas desarrolladas en un escenarioprotagonizado por el e-learning.
http://docentes.portaleva.es
Algunos proyectos
Secciones creadas para elusuario, de modo que a travésde ellas pueda informarse,expresarse y aprender através del uso que le de a laComunidad Virtual.
3. HERRAMIENTAS DE
INNOVACIÓN y APRENDIZAJEElaboración de contenidos y publicaciones digitales en
materia de innovación y aprendizaje.
Publicaciones especializadas en e-learning que nacencon la vocación de ser un recurso puesto al alcance decualquier profesional relacionado con el ámbitoeducativo que pueda serle de utilidad en el desarrollo
de su labor.
Portal
Algunos proyectos
Descarga en:
Versión castellano:
8933 visitas (desde julio de 2009)
Versión inglés:
4475 visitas(desde julio de 2009)
1024 visitas (desde enero de 2010)
*Datos actualizados a 16 de febrero de 2010
OTROS PROYECTOS EN COLABORACIÓN
► Colaboración con el Instituto de Investigación y Formación Agraria y Pesquera
(IFAPA) de la Consejería de Agricultura y Pesca de la Junta de Andalucía:proyecto de implantación y puesta en marcha de una plataforma de
teleformación (sustentada en Moodle), así como el desarrollo de contenidos
formativos digitales del catálogo de formación on line de IFAPA.
►Colaboración con grupo NETEMAN en el estudio de la Norma UNE 66181 decalidad de la formación virtual.
►Colaboración con la Universidad de Málaga: Organización del CongresoInternacional sobre buenas prácticas con TIC: web 2.0 y otras actividades en
materia de innovación, TIC y aprendizaje.
►Colaboración con la Universidad Internacional de Andalucía en el desarrollo ypuesta en marcha de otros títulos propios ( Experto, Máster, Formación continua).
