estilos de interaccion

8/16/2019 Estilos de Interaccion

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Interacción persona-ordenador

Estilos y paradigmas


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Objetivos

Entender y aprender qué es un estilo de interacción

Tener una visión general y comparativa de los estilos yparadigmas de interacción

Conocer el estado actual y la evolución futura de los estilosde interacción

Aprender a elegir entre los diferentes paradigmas y dentrode estos qué estilos de interacción utili!ar para una

determinada aplicación


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Contenidos

Introducción Estilos de interacción

Interfa! por l"nea de órdenes

#en$s y navegación

%enguaje natural #anipulación directa

Interacción asistida

&aradigmas de interacción 'ealidad virtual

Computación ubicua

'ealidad aumentada

Comparación de los paradigmas de interacción


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Introducción

Evolución de la interacción

Menús y navegación

Texto - teclado y pantalla

Manipulación directa

Nuevos paradigmas

Realidad virtual Realidad aumentada

Computación ubicua


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Introducción

()ué es la interacción*

Interacciones Todos los intercambios que suceden entre la persona y el ordenador

+Baecker and Buxton, 1987)

Interacción multimodal ,e usan m$ltiples canales de comunicación simultneamente

Estilo de interacción

Término genérico que agrupa las diferentes maneras en que losusuarios se comunican o interaccionan con el ordenador +Preece,1994)


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Estilos de interacción

Estilos de interacción predominantes.


#en$s y navegación

%enguaje /atural #anipulación directa



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&rimer estilo de interacción de uso generali!ado y todav"a0oy en uso

Consiste en dar instrucciones directamente al ordenadormediante &alabras enteras

Abreviaturas

Caracteres

Teclas de función

Ejemplos. ls -la +1/I23

dir 450tm +#,-6O,3

más fáciles de recordar

más rápidas de eecutar

copycp

CTR! " #


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Ventajas 7le8ibilidad

%as opciones de la orden pueden modificar su comportamiento

%a orden puede ser aplicada a muc0os objetos a la ve!

&ermite la iniciativa del usuario Es atractivo para usuarios e8pertos Ofrece acceso directo a la funcionalidad del sistema

&otencialmente rpido para tareas complejas Capacidad para 0acer macros

Desventajas 'equiere un memori!ación y entrenamiento importantes

/o 0ay indicación visual de la orden que se necesita

#s $til para usuarios e8pertos que para usuarios noveles

9estión de errores pobre


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C:\TMP\> dirEl volumen en unidad C es PCDOS_6Número de Serie del Volumen es 1D8!8"#$Dire%&orio de C:\TMP' (D)*> $"!$"!+8 "1:$8'' (D)*> $"!$"!+8 "1:$8,E-P T.T "$6 $"!$"!+8 "1:$8

C/*T/ DOC 1'1$0 ""!1$!+6 +:1 2 ar%3ivo4s5 1'1 7&es "2'8$'2" 7&es li7resC:\TMP\>del 3el9'&&C:\TMP\>dirEl volumen en unidad C es PCDOS_6Número de Serie del Volumen es 1D8!8"#$Dire%&orio de C:\TMP' (D)*> $"!$"!+8 "1:$8'' (D)*> $"!$"!+8 "1:$8C/*T/ DOC 1'1$0 ""!1$!+6 +:1 ar%3ivo4s5 1'1$0 7&es

"2'8$'08 7&es li7resC:\TMP\>


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#en$s y navegación

Ventajas Entrenamiento reducido menos tecleo

&ermiten el uso de 0erramientas de gestión de dilogos

Toma de decisión estructurada

Desventajas &ueden resultar lentos para usuarios e8perimentados

,olución. atajos de teclado

Ocupan muc0o espacio en la interfa!

,olución. men$s desplegables y pop-up

'equieren una visuali!ación rpida


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%enguaje natural

=eneficios y problemas

Beneficios

Conocimiento del propio lenguaje

1so de la vo! por tanto manos libres

Problemas

6iferencias en lenguajes argots voces

&ueden ser necesarios dilogos de clarificación

Interfaces todav"a no inteligentes


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#anipulación directa

Caracter"sticas. +Schneiderman, 1991)

'epresentación continua de los objetos y acciones de interés

Cambio de una sinta8is de órdenes compleja por la manipulación deobjetos y acciones

Acciones rpidas incrementales y reversibles que provocan un efectovisible inmediato en el objeto seleccionado

&osible gracias a las pantallas grficas de alta resolución y losdispositivos apuntadores

>istoria. 2ero8 ,tar Apple #acintos0

Entorno ms com$n. interfaz WIMP Windows, Icons, enus, Pointers


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#anipulación directa


Beneficios %os nuevos usuarios aprenden ms rpidamente

%os usuarios e8pertos pueden trabajar rpidamente

%os usuarios ven rpidamente el resultado de sus acciones

%as acciones son reversibles Problemas

,e necesitan ms recursos

/o todas las tareas pueden serdescritas por objetos concretos

/o todas las acciones se pueden0acer directamente


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Fragmento del vídeo “El navegante del conocimiento”


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%a manipulación directa e8ige que el usuario e8plicite todaslas tareas y controle todos los eventos

El creciente n$mero de nuevos usuarios e8ige un cambio enla forma de interactuar con el ordenador

%a interacción asistida usa la metfora del asistentepersonal o agente que colabora con el usuario El usuario no dirige la interacción

Trabaja de forma cooperativa conel agente o agentes

,e reduce el esfuer!o del usuario

Agentes vs Asistentes


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Ejemplo. aumento del n$mero de men$s e iconos en ?ord


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Agentes de la interfa!

Agente. es un programa que el usuario ve como un asistenteo programa que le ayuda y no como una 0erramienta

Tiene algunas de las caracter"sticas asociadas a lainteligencia 0umana

!apacidad de aprender, in"erencia, adapta#i$idad, independencia,creati%idad, etc &'ie#erman, 97)

El usuario no ordena de$e(a tareas al agente &aes, 94)

El agente es ms discreto que el asistente

Trabaja en segundo plano y act$a por propia iniciativa cuandoencuentra información que puede ser relevante para el usuario

&uede afectar a los objetos de la interfa! sin instrucciones e8pl"citasdel usuario


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Interacción asistida @ agentes

Caracter"sticas

Autonom"a

Trabaja en segundo plano

Observa al usuario y las fuentes de información disponibles

Inteligencia

Act$a por propia iniciativa

,e adapta a m$ltiples situaciones variando su estrategia

1so personal

,e adapta y aprende del usuario

/o insiste en una solución si el usuario decide otra


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Interacción asistida @ agentes

Integración con aplicaciones

$ara poder interaccionar con agentes las aplicacionesdeben tener ciertas propiedades% $rogramable

Controlable

Examinable


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Interacción asistida - agentes

Integración con aplicaciones

Programable

1na aplicación es programable si proporciona un medio +a través deun lenguaje de programación o mediante un A&I3 a un agentee8terno para llamar a las órdenes de la aplicación

Controlable 1na aplicación es controlable si es capa! de informar a un agente

e8terno que el usuario pide a la aplicación utili!ar una función pormen$ por icono o por teclado

Eaminable

1na aplicación es e8aminable si se pueden revisar periódicamentelas estructuras de datos de la aplicación y tratar de inferir lasacciones que se estn reali!ando con la interfa! de usuariocomparando con otros estados de las estructuras de datos


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Interacción asistida - agentes

Ejemplo. #icrosoft Agent


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Asistentes magos gu"as

,on entidades computacionales que nos asisten en el uso delas aplicaciones e8istentes

/os e8ponen de manera fcil lo que se 0a de 0acer y puedenentender palabras escritas o 0abladas o acciones grficas e

interpretarlas

,on muy fle8ibles en la forma en que reciben lasinstrucciones. el usuario tan sólo dice lo que quiere 0acer

&ueden ser capaces de aprender del usuario

El asistente es activado por el usuario


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Interacción asistida - asistentes

Ejemplos


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Contenidos

Introducción Estilos de interacción


#en$s y navegación

%enguaje natural #anipulación directa


Paradigmas de interacción 'ealidad virtual

Computación ubicua 'ealidad aumentada

Comparación de los paradigmas de interacción


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&aradigmas de interacción

,on los modelos de los que se derivan todos los sistemas deinteracción

%os paradigmas interactivos actuales son.

El ordenador de sobremesa

%a realidad virtual %a computación ubicua

%a realidad aumentada


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'ealidad virtual


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'ealidad virtual

El término ' se suele aplicar a

Interfaces en ;6 con las que se puede interactuar y se actuali!an entiempo real

,istemas cuyo nivel de autonom"a interacción y sensación de

presencia es casi igual al del mundo real Condiciones para 0ablar de un sistema de '.

,ensación de presencia f"sica directa mediante indicacionessensoriales +visuales auditivas 0pticas3 creadas por la tecnolog"a

Indicaciones sensoriales en tres dimensiones Interacción natural5 &ermiten manipular los objetos virtuales con los

mismos gestos que los reales. coger girar etc5

'ealidad virtual


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'ealidad virtual

6ispositivos

La Cueva

'ealidad virtual


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'ealidad virtual


Beneficios

,imulaciones imposibles en otro estilo

Problemas

Alto coste

Cansancio del usuario


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Computación ubicua

Mark Weiser (Xerox PAC!" #$$#


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Computación ubicua

!a Computación Ubicua trata de extender lacapacidad computacional al entorno del usuario

$ermite &ue% la capacidad de información est' presente en todas partes

en forma de pe&ue(os dispositivos muy diversos &ue permiten interacciones de poca dificultad

conectados en red a servidores de información

El dise(o y locali#ación de los dispositivos sonespec)ficos de la tarea obeto de interacción

El ordenador &ueda relegado a un segundo plano*intentando &ue resulte +transparente, al usuarioordenador invisible.


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Computación ubicua

/rigen% Mark Weiser * 0erox $1RC* 2332

4ay una gran variedad de dispositivos% 5nsignias activas

Marcas

Tabletas $i#arras* etc6

$odemos 7ablar de entornos en los &ue los usuariosno interaccionan directamente con ordenadores* sinocon dispositivos de diverso tipo y tama(o

C ió bi


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Mark Weiser % su

gru&o en un entorno

u'icuo

Computación ubicua

Computación ubicua


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Computación ubicua

Insignias activas y #arcas

nsignias activas

Marcas

Computación ubicua


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p

Tabletas

Computación ubicua


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p

&i!arras

B m 8 B m BDF 8 GH< b n ti!a electrónica

Tablón de anuncios+cambia seg$n la marcao insignia activa3

&i!arra clsica pero quecambia con el usuario

Computación ubicua


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/ecesidades

/ecesidades para la computación ubicua.

Ordenadores baratos y de bajo consumo

&rogramas de ejecución ubicua

'ed que lo unifique todo

%os avances en el hardware no son a$n suficientes para queel paradigma de la computación ubicua sustituya al delordenador de sobremesa

Computación ubicua


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%aboratorio de ,ony +I3

A) Problemas con las pizarras blancas actuales B) La aproximación multi-dispositivo

Computación ubicua


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%aboratorio de ,ony +II3

Computación ubicua

% b t i d , +III3


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%aboratorio de ,ony +III3

Computación ubicua


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Beneficios

,implicidad o invisibilidad de la interacción

7iabilidad

Problemas

&érdida de privacidad +insignia activa3

Tecnolog"a no asentada

/o resuelve todos los problemas

'ealidad aumentada


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'ealidad aumentada

%a 'A trata de reducir las interacciones con el ordenadorutili!ando la información del entorno como una entradaimpl"cita

%a 'A integra el mundo real y el computacional.

El mundo real aparece aumentadopor información sintética

,e consigue una disminuciónimportante del coste interactivo

'ealidad aumentada


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'ealidad aumentada

Objetivos.

#ejorar la interacción con el mundo real

Integrar el uso del ordenador en actividades cotidianas

&osibilitar el acceso a usuarios diversos y no especiali!ados

%os objetos cotidianos se convierten en objetos interactivos Trasladar el foco de atención del ordenador al mundo real

%a información se traslada al mundo real en lugar de introducir el mundo realen el ordenador +realidad virtual3

'ealidad aumentada


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#étodo ms com$n.

,olapamiento entre la información digital ylas imgenes del mundo real a través del usode visuali!adores en casco o proyecciones dev"deo

%a situación del usuario serautomticamente reconocida utili!andodiversas técnicas de reconocimiento +tiempoposición objetos códigos de barraJ3

'ealidad aumentada


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Ejemplo

'ealidad aumentada

C i t i t t +B3


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Corrientes e8istentes +B3

Aplicar la realidad virtual al mundo real ,e aumenta o mejora la visión que el usuario tiene del mundo real

con información adicional sinteti!ada

%a información se superpone mediante el uso de gafasespeciali!adas

'ealidad aumentada

Corrientes e8istentes +3


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Corrientes e8istentes +3

1sar dispositivos que aumentan la realidad e interaccionandirectamente con ella

El usuario interact$a con el mundo real que est aumentado coninformación sinteti!ada

/o se trata de superponer la información real con la virtual sino de0acer participar a objetos cotidianos como un lpi! o una mesa queinteract$an con el sistema de forma automtica

'ealidad aumentada

Aplicaciones


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Aplicaciones

Medicina

'ealidad aumentada

A li i


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Aplicaciones

El fontanero del futuro

Mantenimiento mecánico y reparación

8ise(o interior

'ealidad aumentada

A li i


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Aplicaciones

Cultura* ocio

'ealidad aumentada

%"neas de trabajo


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%"neas de trabajo

,uperficies interactivas Transformación de la superficie dentro de un espacio arquitectónico

+paredes mesas puertas ventanas3 en una superficie activa entreel mundo f"sico y el mundo real

Acoplamiento de bits y tomos Acoplamiento sin interrupciones entre los objetos de cada d"a que

se pueden coger +tarjetas libros etc53 y la información digital queest relacionada con ellos

#edio ambiente

1so del medio ambiente como sonido lu! corrientes de aire ymovimiento de agua como interfaces de fondo

'ealidad aumentada

%"neas de trabajo


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%"neas de trabajo

&rof5 >iros0i Is0ii #IT #edia %ab

Metadesk Ambient Room Transboard

'ealidad aumentada

Ordenadores corporales


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Ordenadores corporales

/betivos% !levar encima el ordenador

5nteractuar con el usuario segúnel contexto

Enla#ar la información del entornopersonal con la de un sistemainformático

Caracter)sticas% Comodidad

Naturalidad

5ntegración conla vestimenta

M5T Media !ab6Wearable computers

Comparación de los paradigmas deinteracción


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interacción

9Re:imoto* 233;<

1. =obremesa

8. Realidad 1umentadaC. Computación >bicua

?. Realidad @irtual

C Computador

R Mundo Real

Comparación de paradigmas de interacción

$ersona - Computador

$ersona - Mundo real

Mundo real - Computador

Conclusiones


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,e 0a presentado una visión de los distintos estilos yparadigmas de interacción

El problema a resolver y los conocimientos del usuariodecidirn para cada caso concreto el estilo de interacciónms idóneo a utili!ar

En el futuro coe8istirn prcticamente todos los estilos deinteracción en una me!cla que mejorar el conjunto

En un futuro no muy lejano...

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