escala analítica por resendiz segoviano elena

Upload: helena-resendiz

Post on 06-Jul-2018

216 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 8/17/2019 Escala analítica por Resendiz Segoviano Elena.

    1/2

    Escala analítica.

    5 4 3 2 1

    Estructura  Adecuación delorden, delgénero o tipode texto,porción yubicacióncorrecta de laspartes. Elescrito estáorganiado de!aneraexcelente , conuna secuencialógica de lasideas.

    "soco!prensiblede laubicación departes deltexto, elescrito estáorganiado de!aneraentrecortada,tiene unasecuencialógica en lasideas.

    El escritoestáorganiadode !aneraentrecortada,tiene unasecuencialógica en lasideas peroinco!pleta.#e $alla enalgunaspartes de unescrito$or!al.

    El escrito estáorganiado de!aneracon$usa, no%ay unasecuencialógica en laspartes delescrito $or!al,desarrolla elcontexto de!anerainapropiada.

    El escrito estádesorganiado,no co!prendióel contexto dele&ercicio.

    'ra!ática "so adecuadode losana$óricos ote!atiadoresco!o son losde!ostrati(os,relati(os y susad(erbios. "socorrecto de losconectores

    )preposiciones,con&unciones,organiadores*. +in errores.

    "so adecuadoy (ariado deestructurasgra!aticalesco!ple&as ycon pocoserrores.

    "soadecuado deestructurasgra!aticalesco!ple&as ycon algunoserrores.

    o!plicacióncon el uso deestructuras,no sabedónde utiliarlaspreposiciones,tiene di$icultaden el uso delos

    te!atiadores.

    "soinadecuado dela gra!ática,presentaerrores con$recuencia, noutiliapreposiciones olas e!plea de!anera

    dis$uncional, aligual -ue loste!atiadores ylos de!ásconectores.

    o%erencia ayoncordanciaen género,n/!ero ypersona. #asideas sonclaras yob&eti(as.

    u!ple con la$inalidad delescrito.

    "sa de!aneraadecuada laconcordancia,tiene 1 o 2errores en elgénero. #asideas son

    claras. ubrela $inalidad delescrito.

    0oderaciónen laconcordancia, $alla en eluso delgénero )3 4errores*.iene la idea

    pero $alla enel desarrollo.#e $altanaspectospara cubrir la$inalidad.

    alla en laconcordancia,tiene errorescon el género,el n/!ero y lapersona )51*. #a ideano es clara, el

    escrito tiene(arias $allasen laco%erencia.

    6o %ayconcordanciaen las ideas, nousaadecuada!ente el género,n/!ero ypersona. 6o

    cu!ple con la$inalidad delescrito. +usideas no sonclaras.

    7ocabulario 8o!inio delte!a, uso desustitutosléxicos, asíco!o el usoadecuado y(ariado.

    "so adecuadoy (ariado depalabras, $allaen sustitutosléxicos,co!prende elcontexto, $alla

    un poco en el

    "tilia el(ocabulariocorrecto, $altadesarrollo enel texto, asíco!o el uso(ariado de

    palabras.

    9ntenta utiliarun (ocabulariobásico de!aneracorrecta, le$altadesarrollo de

    léxico, tiene

    "soinadecuado de(ocabulariobásico, o!isiónde sustitutosléxicos.

  • 8/17/2019 Escala analítica por Resendiz Segoviano Elena.

    2/2

    desarrollo. $allas respectoal contexto.

    :rtogra$ía "so correctode todas lasletras

    )gra$e!as,%o!ó$onos y!ay/sculas*. Así co!o lastildes,puntuación,separaciónadecuada delas palabras.

    #a !ayoría delas palabrasestán bien

    escritas; la!ayoría conacentos, conpuntuacióncorrecta asíco!o el usode las!ay/sculas.+eparaalgunaspalabrascorrecta!ente.

    #a !ayoríade laspalabras

    están bienescritas, les$altanacentos, lapuntuaciónes buenapero $alla enalgunaspartes, el usode las!ay/sculases correcto.

    9ntentaescribir de!anera

    correcta )laescritura es a(ecescorrecta*, losacentos, lapuntuación yel uso de las!ay/sculas a(eces soncorrectos.

    6o escribe bienlas palabras,los acentos, la

    puntuación y eluso de las!ay/sculas, loso!ite o sonutiliados de!anerainapropiada. 6osepara laspalabras -uedeben irseparadas.