entrevista inicial padres
TRANSCRIPT
ENCUESTA
INICIAL A
PADRES.
IES GUADARRAMA.
DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN.
AULA TGD
1
ENCUESTA INICIAL A LAS FAMILIAS
Estructura familiar:
Nombre y
apellidos
Edad Profesión Nivel de
estudios
Parentesco
Aspectos socio-familiares:
1. Actualmente, ¿qué es lo que más les preocupa acerca de su hijo/a?.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2. ¿Qué expectativas de futuro tienen sobre su hijo (formación, integración
social, salida laboral, autonomía…)?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2
3. ¿Qué otros recursos y/o profesionales (ocio y tiempo libre, logopedia,
apoyo curricular en casa…) trabajan con su hijo/a fuera del centro?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
4. ¿Reciben alguna ayuda o prestación de la administración?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
5. ¿Ayudan a su hijo/a en casa con los estudios? ¿Quién se ocupa
principalmente (madre, padre, hermanos…)?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
6. ¿Pertenecen a alguna asociación?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
7. ¿Tienen contacto con otras familias con hijos con Trastorno
Generalizado del Desarrollo (TGD)?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
3
8. ¿Existe alguna circunstancia familiar que pueda estar influyendo de
forma positiva o negativa en el progreso y desarrollo de su hijo/a? ¿En
qué medida?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Aspectos personales:
Higiene personal:
1. Se ducha él solo, le gusta mantenerse limpio, se cambia solo de ropa
regularmente, en general le gusta cuidar su imagen (uñas, pelo, dientes
etc).
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
2. Se viste solo o hay que ayudarle a vestirse, prepara su ropa. Tiene
preferencias y/o rechazo por algún tipo determinado de prendas.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Pertenencias personales:
3. Cuida de sus cosas.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
4. Participa en tareas de la casa.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
4
Autonomía para moverse en el entorno próximo:
1. Anda sólo por el edificio de la casa donde reside.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
2. Anda alrededor del edificio donde reside, unas pocas manzanas desde
su casa sin perderse.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
3. En caso de estar cerca el colegio ¿puede andar varias manzanas desde
el centro hasta su casa sin perderse?.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
4. Se pierde cuando está fuera de la zona de residencia habitual.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Autonomía para moverse en distintos medios de transporte.
1. Utiliza: autobús, metro, taxi.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
2. Viaja tranquilo en coches particulares.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
5
Autonomía en el manejo de dinero y realización de recados.
1. Hace recados con anotaciones.
_____________________________________________________________
2. Va a una tienda concreta y pide un producto concreto.
_____________________________________________________________
3. Va a diferentes tiendas, identifica y pide distintos productos.
_____________________________________________________________
4. Utiliza el dinero adecuadamente. Hace cambios correctos.
_____________________________________________________________
Actitud ante situaciones de cierto peligro:
1. Pregunta si es seguro tocar o consumir un producto desconocido.
_____________________________________________________________
2. Muestra miedo ante la electricidad, enchufes, comidas y bebidas calientes...
_____________________________________________________________
Actividades de ocio y tiempo libre:
1. Tiene interés y preferencias por temas determinados, hobbies...
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2. Actividades de tiempo libre que realiza con la familia.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
6
Responsabilidad personal:
1. Normalmente manifiesta autocontrol.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2. Busca y acepta ayudas e instrucciones.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Actitudes ante las relaciones sociales:
1. Muestra miedo, timidez, rechazo a los desconocidos.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2. Tiene comportamientos inapropiados o excesivos para hacer amigos.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
3. Necesita tener a alguien a su lado constantemente.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Actitud ante las normas e instrucciones:
1. Se enfada si se le da una orden directa.
_____________________________________________________________
2. Hace como si no oye y no sigue las instrucciones.
_____________________________________________________________
3. Hace lo contrario de lo que se le pide.
_____________________________________________________________
4. Patalea, grita, chilla, golpea objetos, da portazos...
_____________________________________________________________
7
Hábitos y comportamientos inadecuados:
1. Besa, abraza, aprieta, toca a otras personas en exceso.
_____________________________________________________________
2. Se agarra a otras personas y no las suelta.
_____________________________________________________________
3. Se ríe de manera inapropiada.
_____________________________________________________________
4. Emite sonidos, molestos, estridentes... con la boca o con otra parte de su
cuerpo.
_____________________________________________________________
5. Imita la forma de hablar de otras personas.
_____________________________________________________________
Aspectos académicos:
1. ¿En qué condiciones físicas (luz, sonoridad) y con qué recursos
(informáticos, visuales, manipulativos, etc) cuentan para apoyar a su hijo/a
en casa?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
8
2. ¿En qué condiciones organizativas trabaja su hijo? (horario fijo de estudio,
es ordenado, se organiza en función de los deberes o exámenes…).
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
3. ¿Recibe clases de apoyo externas al centro?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Observaciones (aspectos no reflejados en el cuestionario que os parece
interesante reflejar):
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
9