entrenamiento socio afectivo · 2011. 11. 23. · entrenamiento socio afectivo. entrenamiento socio...

Entrenamiento Socio

Afectivo

Organización Reflexiva

Juan Rafael Hernández Palmer

PROYECTO ORGANIZACION REFLEXIVA

Propuesta de cambio integral y alineación de estrategias

intrasubjetivas, intersubjetivas y transubjetivas

Nadie fue ayer, ni va hoy, ni irá mañana hacia Dios, por ese mismo camino que yo voy.

Pero cada hombre guarda un rayo nuevo de luz del sol.

LEON FELIPE

Entrenamiento

socio

afectivo

Despójate de lo no esencial

para llegar a la esencia

a través de la simplicidad

se consigue todo lo que importe

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psicólogo Juan Rafael Hernández Palmer

YOHAKU

Es el espacio para la contemplación, el lugar donde aminoramos la marcha y escuchamos nuestro corazón para obtener más conocimiento y paz interior

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EJERCICIO :

Tu lugar

ideal

MISOGI

Es una práctica que consiste en librarse de todo lo que no contribuya a nuestra obra de arte única y personal

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Tenemos que aprender a simplificar

deshaciéndonos de todos los objetos innecesarios para poder establecer más márgenes para

nosotros mismos

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MISOGI

Noch nicht sein

(No-ser todavía)» Ernst Bloch

DESARROLLO MORAL

Historia personal

Comprensión crítica

Autoconocimiento

Autonomía y autorregulación

Habilidades sociales y para la convivencia

Recuperar la capacidad para comunicarse con los demás

Empatía y perspectiva social

Capacidades de diálogo

Toma de decisiones


PARA DESARROLLAR COMPETENCIA DOCENTE

ACADEMICO

SOCIOAFECTIVOPEDAGOGICO


ASPECTO SOCIOAFECTIVO

Retomar la historia personal y proponer un proceso que facilite el desarrollo humano de los participantes

* Peligros y confusiones que pueden presentarse

Alcanzar el potencial no trata con las metas de lo que se hace, como con los tipos de personas en las que pretendemos convertirnos.

Aprender a

Equilibrar las actividades en el ajetreado mundo

con la sabiduría natural, recurriendo al pozo de la creatividad que está en lo más hondo de tu ser

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PROCESO

Identifica tus

Zonas de

Cambio

Niveles

Construyendo

mi Felicidad

Derribando

barreras


EJERCICIO

Formar una fila, ordenados progresivamente con la fecha de cumpleaños (mes y día), desde enero hasta diciembre.

Trabajar rápida y silenciosamente


Análisis del comportamiento

CONDUCTAS – ACTITUDES

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1. Muestra solidaridad

2. Se muestra distendido

3. Sabe armonizar

4. Hace recomendaciones

5. Expresa su opinión

6. Da orientaciones

7. Solicita orientaciones

8. Solicita opiniones

9.Pide asesoramiento

10. No asiente

11. Se muestra tenso

12. Da muestras de hostilidad

Más recientemente, P. Mongeau y J. Tremblay (1995) han elaborado un meta-modelo integrador de

los modos de interacción, que pretende unificar la tradición académica y la práctica grupal, a

menudo desconectadas. Distinguen dos órdenes de interacción:

1. Modos proactivos: impulsivo, persuasivo y analítico, que dinamizan, unifican y clarifican el

devenir grupal.

2. Modos reactivos: discreto, escéptico y estricto, que favorecen la escucha y el apoyo a los demás

miembros, supervisan la validez de los intercambios y controlan la distribución equilibrada de

tareas y la formalidad de los procedimientos utilizados en el grupo.


EJERCICIO

EL PEOR MAESTRO

EL PEOR ALUMNO


¿Qué locura o desatino me lleva a contar las ajenas faltas, teniendo tanto que decir de las mías?

MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA


Historieta de los tres deseos

El principal filtro que empleamos para comprendernos a nosotros mismos, y al mundo que nos rodea, es nuestro tipo de personalidad.


TRES DESEOS

En compensación con el dolor humano, el cielo ha previsto dar al hombre tres grandes dones:

el sueño,

la sonrisa y

la esperanza.


Una ración diaria

Sombra

Asombro

Silencio


Pierde tu mente y vuelve a tus sentidos.

FRITZ PERLS

ECRO SOCIAL

ArquitecturaArquitectura en la en la formaciformacióónn

PROFESIONALPROFESIONAL

Entrenamiento

socio

afectivo

Podemos identificar:

Aprender a cambiar las

propias experiencias, y a

obtener control sobre sus

consecuencias, autorizar a la

mente a que marche por su

propia cuenta.

No hay límite en lo que podemos llegar a hacer para que se preocupen de nuestras necesidades insatisfechas, que derivan en la pérdida el sentido del yo.

A veces funcionamos con ideas que no nos pertenecen, creyéndonos lo que oímos acerca de nosotros mismos.

Mundo del adolescente

Diapositiva 1

Mundo del adolescente

LIDERES DEL FUTURO

El ser humano es el único ser que piensa en el futuro

Daniel Gilbert

EL FUTURO…

Anticipar el placer es una técnica inventiva para obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo

EL PRESENTE…

Los hombres imaginan que comunican

sus virtudes o vicios

solo mediante acciones públicas,

y no ven que

la virtud o el vicio

se respiren a cada momento.

Ralph Waldo Emerson

Es la razón por sí misma lo que hace la vida feliz y agradable, al expulsar todas las ideas y opiniones falsas y evitar así toda perturbación de la mente.

Epicuro

Desarrollo humano

CLAVES ANTIGUAS PARA

ENFRENTAR PROBLEMAS

ACTUALES

Cuando se deja de ser

auténtico (pseudo yo)

Se reprime la capacidad de expresar espontánea y adecuadamente todo el rango de su posible comportamiento

Imagina, manipula y perpetúa antiguos roles de la

niñez

Gasta su energía en mantener su

máscara

Además

Tiene miedo de probar algo nuevo

Repite errores de su familia y de su cultura

Intenta engañar a otros

Cambiar

No es posible bañarse dos veces en el mismo río

Heráclito

Competencias

P . P errenoud F . S avater R . J . S ternberg.

Entrenamiento

socio

afectivo

PERMISO PARA CREAR

La creatividad es un acto de valentía: Establece estoy dispuesto a arriesgarme al ridículo y al fracaso para poder experimentar ese día con novedad y frescura.

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Entrenamiento

socio

afectivo

HÁBITOS ALTAMENTE EFECTIVOS

Habito 1: ser proactivo

Hacerte responsable de tu propia vida

Habito 2: comenzar con el fin en la mente

Definir tu misión y metas en la vida

Habito 3: poner primero lo primero

Marcar prioridades y hacer primero las cosas mas importantes

Entrenamiento

socio

afectivo

HÁBITOS ALTAMENTE EFECTIVOS

Habito 4: pensar en ganar

Tener una actitud de que “ todos pueden ganar”

Habito 5: busca primero entender, luego ser entendido

Escuchar sinceramente a los demás

Habito 6: sinergizar

Trabajar en conjunto para lograr mas

Habito 7: afilar la sierra

Renovarte con regularidad

Entrenamiento

socio

afectivo

EL OCTAVO HABITO

Encontrar la propia Voz

Inspirar a otros a encontrar Su

propia Voz

Entrenamiento

socio

afectivo

LIDERES POR ELECCION

El maestro es un líder.

El liderazgo es una elección, no

una posición. Implica autoridad

moral, no formal.

Cuando se deja de ser auténtico

(pseudo yo)

Si hubiera:

Casado con

Tenido otro

empleo

Sido atractivo

Nacido rico

Tenido mejores

padres

Vive en el

pasado

Será

maravilloso

cuando:

Termine mis

estudios

Conozca a la

persona de mis

sueños

Tenga suerte

Vive en el

futuro

Qué

pasará

siPierdo el empleo

Se me cae algo

encima

No les caigo

bien

Cometo un

error

La persona auténtica:

No se atemoriza de pensar por sí misma, ni de usar sus propios conocimientos

Puede disciplinarse en el presente

Admira y respeta a otras personas, pero se forma sus propias conclusiones

Escucha y evalúa lo que otros dicen

Conoce su pasado, es consciente del presente y vive en él y espera el futuro con optimismo

Sabe dar y recibir afecto

Se preocupa y compromete por sí mismo y por los demás

La persona auténtica:

RETOS Y CIERRE

Los retos para la

formación de educadores

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mailto:[email protected]



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