ejercicios repaso unidad2 feudalismo

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La sociedad feudal 2 ACTIVIDADES DE REPASO Ciencias Sociales 2º ESO Juanjo Romero Los ejercicios que hay a continuación han sido extraídos de la editorial Vicens Vives y Santillana, y han sido adaptados para la siguiente recopilación. Para cualquier notificación escribir a [email protected] 1. Completa la siguiente pirámide social de la edad media. 2. Escribe cada número donde corresponda:

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  • La sociedad feudal 2 ACTIVIDADES DE REPASO

    Ciencias Sociales 2 ESO Juanjo Romero

    Los ejercicios que hay a continuacin han sido extrados de la editorial Vicens Vives y Santillana, y han

    sido adaptados para la siguiente recopilacin. Para cualquier notificacin escribir a [email protected]

    1. Completa la siguiente pirmide social de la edad media.

    2. Escribe cada nmero donde corresponda:

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    3. Escribe cada nmero donde corresponda:

    4. Escribe cada nmero donde corresponda:

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    5. Indica a qu parte del monasterio corresponde cada una de las imgenes:

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    6. Lee el texto y explica cmo eran considerados los vikingos.

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    7. Lee el texto y describe brevemente cmo eran las relaciones de vasallaje:

    8. Lee el texto, completa el grfico de la sociedad feudal y contesta a las preguntas:

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    9. Escribe sin son verdaderas(V) o falsas (F) las siguientes frases referidas al feudo:

    10. Identifica a quin se refiere cada explicacin. A continuacin indica,

    cules pertenecen al estamento de los privilegiados. 11. Lee los siguientes textos y contesta a las preguntas:

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    12. Lee las frases y subraya las caractersticas que definan un castillo medieval y la vida que se llevaba en l:

    Los castillos siempre se construyeron de piedra.

    Dentro del recinto amurallado slo vivan los seores y el servicio.

    Se organizaban torneos en su interior.

    El seor reciba a los campesinos en la puerta principal, donde le entregaban sus rentas.

    Los castillos eran oscuros y fros porque hasta el siglo XIII no se construyeron chimeneas.

    Se fueron perfeccionando los sistemas defensivos.

    Las damas educaban a sus hijos y dirigan el servicio.

    Se celebraban grandes comidas en las que participaban los juglares para animarlas.

    Algunas veces los trovadores cantaban y cortejaban a las mujeres.

    13. Completa la tabla indicando la vida que llevaba cada estamento

    medieval:

    Dnde vivan? A qu se dedicaban?

    A quin juraban fidelidad?

    Cmo era su calidad de vida?

    Nobles

    Eclesisticos

    Campesinos

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    14. Subraya las afirmaciones que definan el papel de la iglesia durante el

    feudalismo:

    Fijaba las obligaciones religiosas que deban seguir los cristianos.

    Tena un poder muy limitado por los reyes.

    Regulaba la vida privada de las personas.

    Intervino para limitar la violencia a partir de la paz y la tregua de Dios.

    Se expulsaba de las aldeas a las personas que desobedecan las obligaciones de la Iglesia.

    15. Completa el mapa conceptual referido a la jerarqua eclesistica en la

    edad media:

    Dios

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