Educación Comparada.-

Que es la Educación Comparada?

Ciencia de la educación que estudia las relaciones que se establecen entre la sociedad y la educación escolarizada .

Otras denominaciones: Pedagogía comparativa, ciencia comparativa o comparada de la educación.

Etapas.-

Etapa Constitutiva.

Etapa de Estructuración.

Propósitos.-

Describir los sistemas, procesos y resultados educativos.

Ayudar al desarrollo de instituciones y practicas educativas.

Poner de relieve las relaciones entre educacion y sociedad.

Establecer afirmaciones generales sobre educacion que sean validas en mas de una pais.

Utilidad y Finalidad.-

Es una disciplina científica que ayuda a:

Conocer y comprender la actuación educativa en diversos países, pueblos, regiones. Gracias al conocimiento de otros sistemas educativos, puede llegarse a una más

profunda visión y a una mejor comprensión del propio sistema. Los conocimientos sobre los sistemas educativos ajenos y propios pueden favorecer

la comprensión de las principales tendencias de la educación mundial y la elección de futuros educativos mejores.

Puede ser un instrumento para la elaboración y ejecución de innovaciones educativas y ser por tanto un valioso auxiliar de la política educativa de los gobiernos.

Permite alcanzar una comprensión internacional sobre el fenómeno educativo, puede contribuir a la paz en el mundo y a la eliminación de sentimientos etnocéntricos, nacionalistas e imperialistas, a la vez que puede servir de instrumento de asistencia técnica educativa a nivel mundial. 

Cronología.-

Decada de 1950-1960: modernización educativa (funcionalismo desarrollista).

Décadas de 1970-1980: heterodoxia pedagógica (varios enfoques).

Décadas de 1990: pedagogía existencialista y posmoderna.

Francheska Lara 14-0128

Christal Metz 14-0976

Alicia Del León 15-0612

Sarah González 13-0145

Andrea Aíra 13-0365