UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO

Integrantes:

Edward Castañeda Balcázar.

Edinson Raico Aguilar

LOS MAPAS MENTALES y CONCEPTUALES

HERRAMIENTAS PARA SUPERAR LOS APUNTES CONVENCIONALES

Qué es el Mapa Conceptual? Joseph Novak en la década del 60. David Ausubel sobre Aprendizaje

Significativo El Mapa Conceptual es una herramienta

cognitiva que permite representar el conocimiento (ideas y asociaciones) de una manera gráfica y sintética, orientado al aprendizaje eficiente y Significativo.

¿Cuáles son los usos de los Mapas Conceptuales?

• Generar ideas (lluvia de ideas) • Diseñar una estructura compleja. • Comunicar ideas complejas. • Ayudar a aprender integrando

explícitamente conocimiento anterior y nuevo.

• Evaluar o diagnosticar la comprensión.

Tres elementos fundamentales de un mapa conceptual

(Joseph D. Novak) • Concepto: (según Novak) Los conceptos se ponen

como nodos en los mapas conceptuales. • Proposición: Dos o más conceptos unidos por

palabras-enlace para formar una unidad semántica. • Palabras-enlace: Las palabras que sirven para

unir los conceptos y señalar el tipo de relación existente entre ambos conceptos. Las palabras -enlace se anotan en las líneas que unen a dos nodos.

HERRAMIENTA Algunas formas de esquematizar

los mapas conceptuales.

MAPA CONCEPTUAL

REPRESENTACION GRAFICA

CONCEPTOS

es la

de

en forma

JERARQUIZADA CATEGORIZADA

PALABRAS ENLACE

y mediante

PROPOSICIONES

construye

Características que diferencian los mapas conceptuales de otros

recursos gráficos • Jerarquización: Los conceptos están dispuestos

por orden de importancia o de "inclusividad".

• Selección: Son una síntesis o resumen que contienen lo más significativo de un tema.

• Impacto Visual: "Un buen mapa conceptual es conciso y muestra las relaciones entre las ideas principales de un modo simple y vistoso.

Cómo se hace un mapa conceptual

El mapa conceptual se construye a partir elementos gráficos tales como:

• Elipse u ovalo. • La línea. • Los conceptos. • Las palabras de enlace.

LOS MAPA MENTALES El Mapa Mental es una herramienta cognitiva efectiva que desarrolla las

capacidades del pensamiento.

LOS MAPAS MENTALES • La estructura del mapa mental intenta ser

expresión del funcionamiento del cerebro que favorecen el pensamiento irradiante en el ámbito concreto de la recepción, retención, análisis, evocación y control de la información.

• La estimulación de dicho pensamiento se potencia con el uso del color, de imágenes y de símbolos.

DIFERENCIA ENTRE MAPAS MENTALES Y CONCEPTUALES

• El mapa mental, es un diagrama que se utiliza para representar las palabras, ideas, tareas u otros conceptos que derivan de una palabra clave o una idea central; y el mapa conceptual es una herramienta que se utiliza para la organización y representación de un conocimiento.

• Los mapas conceptuales fueron ideados por Joseph D. Novak para aplicar en el aula el modelo de aprendizaje significativo de Ausubel. Su función consiste en ayudar a la comprensión de los conocimientos que el alumno tiene que aprender ya relacionarlos entre sí o con otros que ya posee.

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DIFERENCIA ENTRE MAPAS MENTALES Y CONCEPTUALES • Mientras que los Mapas Mentales son una técnica

gráfica, diseñada por el investigador británico Dr. Tony Buzan, que permite la organización de la información.

• El mapa mental reúne solo los puntos importantes de un tema e indica de forma sencilla la manera en que estos se relacionan entre sí. El mapa conceptual se centra en conceptos, se estructura de manera jerárquica, iniciando con el-los conceptos gruesos a los particulares, con conectores específicos (proposiciones). En el mapa conceptual el orden es primordial para poder.

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