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INVESTIGANDO APRENDO, CUIDO Y RELACIONO CON MI
ENTORNO.
LEIDY TATIANA BUENO DURÁN.
FACULTAD DE EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
2013
CONTEXTO COLEGIO INTEGRADO PEDRO SANTOS DE PINCHOTE
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN COLEGIO INTEGRADO PEDRO SANTOS.
DIRECCIÓN CALLE 4 No 4-56
BARRIO CENTRO
MUNICIPIO PINCHOTE
DEPARTAMENTO SANTANDER
TELEFONO 724 75 46
E- MAIL. [email protected]
NATURALEZA PÚBLICO
CARÁCTER MIXTO
CALENDARIO A
NIVELES PREESCOLAR, BÁSICA PRIMARIA, BÁSICA
SECUNDARIA, MEDIA VOCACIONAL.
JORNADAS DIURNA
NÚMERO TOTAL DE DOCENTES QUINCE
RECTOR Lic. JUAN BAUTISTA CARREÑO MUÑOZ.
COORDINADORA Dra. ESPERANZA MARTINEZ CÁCERES
DIRECTOR DE NÚCLEO Lic. JAIME LAMO OBREGÓN
ESTRATO 1 Y 2
NÚMERO DE ESTUDIANTES 820
NÚMERO DE ESTUDIANTES PRÁCTICA 98
MISIÓN Y VISIÓN DEL COLEGIO INTEGRADO PEDRO SANTOS
MISIÓN:
El Colegio Integrado Pedro Santos ofrece una educación integral enfatizada en el
desarrollo personal y social, donde el respeto, la tolerancia y la tecnología son las
herramientas fundamentales en la construcción del conocimiento; logrando que el
estudiante prepare su proyecto de vida, con espíritu crítico, reflexivo y analítico,
con capacidad de generar alternativas de solución a los problemas de la
comunidad.
VISIÓN:
El Colegio Integrado Pedro Santos será una institución educativa incluyente,
reconocido en el ámbito regional, departamental y nacional; comprometido con la
formación de niños y jóvenes, que aporten al desarrollo de la calidad de vida y a la
conservación del medio ambiente.
MARCO CONCEPTUAL
JHON DEWEY
LLEVÓ A CABO LA TEORÍA DEL CONOCIMIENTO:
COMPROBAR EL PENSAMIENTO POR MEDIO DE LA ACCIÓN SI SE QUIERE
QUE ÉSTE SE CONVIERTA EN CONOCIMIENTO
SE LOGRA EL CONOCIMIENTO POR MEDIO DE EXPERIENCIAS,
CONSULTAS, ORIENTANDO LAS ACTIVIDADES A TRAVÉS DE
RECURSOS QUE BRINDEN MOTIVACIÓN PARA QUE EL NIÑO TOME
INTERÉS Y RESUELVA PREGUNTAS POR INTERMEDIO DEL CONTACTO
CON LA NATURALEZA, CON ACTIVIDADES EN EL HOGAR Y EL
ENTORNOCON EXPERIENCIAS HECHOS Y VERDADES.
COMO SE DEBE ENSEÑAR
En el colegio Integrado Pedro Santos se desarrolla con varios laboratorios, con los estudiantes en donde ellos adquieran un
verdadero conocimiento para llevar a la práctica.
Desarrollando experiencias, con la ayuda de talleres donde el estudiante proponga soluciones a los problemas y los lleve a la vida
cotidiana. Con la ayuda de videos e investigaciones en internet para que el alumno visualice el conocimiento y lo aplique en su
entorno
Con la realización de consultas en donde el alumno identifique los temas y aclare dudas llevando una idea de lo que se pregunta.
Socializando conocimientos con su familia, haciendo preguntas sobre el medio ambiente.
MODELO DE PLAN DE CLASE
Plan de Clase Desarrollado.docx
PROPUESTA INVESTIGANDO APRENDO, CUIDO Y RELACIONO CON MI ENTORNO
SI NO AUSENTES
4
25
2
6
23
2
16
13
2 1
28
2
29
0 2
25
4 2
Diagnóstico Inicial
HA REALIZADO EXPERIENCIAS DE LABORATORIO EN EL AREA DE CIENCIAS NATURALES
HA RECIBIDO MOTIVACIONES COMO VIDEOS, E IMÁGENES
REALIZA INVESTIGACIONES EN EN EL INTERNET SOBRE TEMAS VISTOS EN CLASE
REALIZA EXPOSICIONES A SUS COMPAÑEROS
DESARROLLA TALLERES
LE GUSTARIA QUE LA CLASE FUERA MAS PRACTICA
ANTES
PROPUESTA INVESTIGANDO APRENDO, CUIDO Y RELACIONO CON MI ENTORNO
DURANTE
PROPUESTA INVESTIGANDO APRENDO, CUIDO Y RELACIONO CON MI ENTORNO
27
0
4
27
0
4
21
6 4
25
2 4
27
0
4
25
2 4
SI NO AUSENTES
Diagnóstico Final REALIZÓ EXPERIENCIAS DE LABORATORIO EN EL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES.
RECIBIÓ MOTIVACIONES EN CLASES COMO VIDEOS, DIAPOSITIVAS E IMÁGENES.
REALIZÓ INVESTIGACIONES EN EL INTERNET SOBRE TEMAS VISTOS EN CLASE.
REALIZÓ EXPOSICIONES DONDE PUDO APLICAR CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS Y EXPRESARLOS A SUS COMPAÑEROS Y DOCENTE DEL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES.
DESARROLLÓ TALLERES QUE LE PERMITIERON DAR SOLUCIÓN A LOS PROBLEMAS DE LA VIDA.
LE GUSTÓ QUE LAS CLASES DE CIENCIAS NATURALES HAYAN SIDO PRÁCTICAS.
DESPUÉS
CONTRASTE PRUEBA DIAGNÓSTICA INICIAL Y FINAL
PROPUESTA COLATERAL, RESIEMBRA EN ZONAS VERDES.
ACTIVIDADES INTRAISTITUCIONALES
PROYECTO SOCIAL, CON EL MEDIO AMBIENTE, LA COMUNIDAD PRESENTE - PINCHOTE
ANTES
DURANTE
EL DESPUÉS
EL IMPACTO
El impacto que conlleva la
realización de este megaproyecto es
inmensamente desfavorable para la
comunidad, ya que la destrucción
del medio ambiente afecta a todos
especialmente a las personas que
habitan la región, tanto social como
culturalmente.
AGRADECIMIENTOS DEDICADO A:
DEDICO ESTE LOGRO A DIOS Y MI FAMILIA
AGRADECIMIENTOS
AGRADEZCO A:
ASESORA DE PRÁCTICA: Lic. Esp. EDITH MARTINEZ SALAZAR
COORDINADORA CREAD SAN GIL: DIANA ZAMBRANO CRUZ
SUPERVISOR PRÁCTICA: Lic. SILVESTRE MENESES CARREÑO
COLEGIO INTEGRADO PEDRO SANTOS.
COMPAÑERAS DE CIENCIAS NATURALES.