Las fichas temáticas son textos expositivos en los que se mencionan, de manera abreviada, los principales aspectos de un tema. Pueden incluir diversos organizadores gráficos queayuden a ilustrar o comprender mejor el texto. Una ficha generalmente forma parte de un fichero, es decir, de un conjunto de textos que tienen el mismo formato físico y de contenido,porque así es más fácil organizar, conservar y usar la información.

Aunque todas las ideas son necesarias para comprender un texto, no todas tienen la misma importancia. Por eso se dice que hay ideas primarias y secundarias:

1. Anota sobre la línea el nombre cada elemento de la ficha temática: tema, editorial, ciudad de publicación, autor, título de la fuente, año de publicación y página. Básate en el ejemplo:

InicioPráctica Social delLenguaje: Elaboración detextos que presentaninformación resumidaproveniente de diversasfuentes.Aprendizaje Esperado(primer grado): Elaborafichas temáticas con finesde estudio.

LENGUA MATERNA. ESPAÑOL

PERIODO EXTRAORDINARIO DE RECUPERACIÓN SEGUNDO GRADO CICLO ESCOLAR 2021-2022

DEPARTAMENTO DE CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN SETEL

Ficha 2

Tipos de fichas temáticas

Líneas del tiempo GráficasCuadros sinópticosMapas conceptuales Mapas mentales Cuadros de doble entrada

Las ideas principales o primarias dan información esencial y relevantesobre el tema, de manera breve y puntual; pueden aparecer al inicio, enmedio o al final de un párrafo y se pueden reconocer comparándolas con lafunción y el tipo de información que aportan las demás oraciones o ideas.

Las ideas secundarias, en cambio, aportan información adicional, que permite comprender conmayor profundidad la idea principal. La función de las ideas secundarias es contextualizar,ejemplificar, describir, definir, reformular, comparar, comentar o describir causas y consecuencias delo que se informa en la idea principal. Las ideas secundarias no se registran en las fichas temáticas.

Cita textual Selecciona ideas principales del texto y copia palabra por palabra sin hacermodificaciones. Utiliza comillas al inicio y al final de la información.

Paráfrasis

Con gráficos

recupera las ideas principales y las reescribe con sus propias palabras.

incluye organizadores gráficos como:

El Holocausto Unesco. Historia de la Humanidad. 7. El siglo XX. Parte I. La globalizaciónde las culturas, Madrid-París, Planeta-Unesco, 2004, pp. 20-21

Tema

Departamento de Capacitación y Actualización SETEL

2. Elige una asignatura y un tema para elaborar tres fichas temáticas.Desarrollo

Cierre

En las fichas temáticas, se registra en una esquina el tema y elsubtema al que corresponde, lo cual permitirá clasificarlas yagruparlas. En la otra esquina se anotan los datos de la fuente de laque se obtuvo la información, ya que serán útiles si se quiereconsultar nuevamente la fuente.

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Tema Fuente

Información(cita textual, paráfrasis, organizador gráfico)

3. Socializa tus fichas temáticas y organicen el material en un fichero para su uso posterior en el estudio de temas específicos.

Organizador gráfico

ParáfrasisCita textual