Desarrollo Humano Integral y Trabajo en Equipo

Desarrollo Humano Integral y Trabajo en Equipo

Lección 1Conocimiento Personal

Desarrollo Humano Integral y Trabajo en Equipo

Poner énfasis en el conocimiento de la

conducta humana y sus manifestaciones, a

fin de que el participante pueda establecer

claramente cuáles son las diferencias y

semejanzas entre las personas que integran

el trabajo en equipo.

A.1.1-1 Desarrollo Humano Integral y Trabajo en Equipo

Va dirigido a todos los investigadores de

Policía Judicial en el Ecuador, quienes

necesitan también recibir una formación

humanística que conlleve a potenciar su

talento humano y generar a su vez una

cultura organizacional dentro de su contexto.

A.1.1-2 Desarrollo Humano Integral y Trabajo en Equipo

Al finalizar la lección, el participante podrá:

1.1.1 Indicar los conceptos y fundamentos generales relacionados con la sensi-bilización al cambio y trabajo en equipo.

1.1.2 Orientar los conceptos y consecuencias que tiene el cambio y la transición según lo tratado en clase.

¿QUE APRENDERA?

A.1.1-3 Desarrollo Humano Integral y Trabajo en Equipo

Al finalizar la lección, el participante podrá:

1.1.3 Lograr que cada participante asimile los conceptos de temperamento, carácter y personalidad asociándolos con sus características personales según lo expuesto en clase.

1.1.4 Definir personalidad de acuerdo a lo presentado en clase.

A.1.1-4 Desarrollo Humano Integral y Trabajo en Equipo

¿QUE APRENDERA?

En la investigación de los hechos

punibles, el investigador a más de unos

fundamentos cognitivos, también debe

partir de su desarrollo personal pro-

moviendo sus potencialidades.

A.1.1-5 Desarrollo Humano Integral y Trabajo en Equipo

De nada serviría que el sector que investiga

una conducta delictiva, dispusiera de todos

los recursos, si sus funcionarios a todos

los niveles no poseen calidades humanas

acordes con la dignidad de su investidura

A.1.1-6 Desarrollo Humano Integral y Trabajo en Equipo

Genera desconfianza, desconcierto y temor

por la estabilidad. Cada uno lucha por

adaptarse, entender los cambios y lograr

mantenerse en una situación que no

ocasione mayores riesgos ni cuestiona-

mientos a su existencia

A.1.1-7 Desarrollo Humano Integral y Trabajo en Equipo

FIN NUEVO COMIENZO

Estado temporal entrelo antiguo y lo nuevo

EXPLORACIONA.1.1-8 Desarrollo Humano Integral y Trabajo en Equipo

FIN NUEVO COMIENZO

Estado temporal entrelo antiguo y lo nuevo

Dispersión y Depresión

RechazoEnojo/ira Choque Temor Frustración

Confusión Presión

Entusiasmo Angustia/ansiedad Energía Esperanza Impaciencia DudaOriginalidad

A.1.1-9 Desarrollo Humano Integral y Trabajo en Equipo

EXPLORACION

PERSONALIDAD

A.1.1-10Desarrollo Humano Integral y Trabajo en Equipo

• Temperamento (innato)

• Carácter (adquirido

Características de comportamiento• Dominante• Influyente• Sereno• Cauteloso

Las tendencias de comportamiento del ser humano incluyen tanto fortalezas como debilidades.

A.1.1-11 Desarrollo Humano Integral y Trabajo en Equipo

LA CONDUCTA HUMANA EN SUS FUNDAMENTOS GENERALES

Estímulos internos o biológicos Estímulos externos o ambientales

A.1.1-11 Desarrollo Humano Integral y Trabajo en Equipo