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CORPORACIÓN DE ASESORAMIENTO Y CAPACITACIÓN PROFESIONAL

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CORPORACIÓN DE ASESORAMIENTO Y

CAPACITACIÓN PROFESIONAL

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HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS Y BENEFICIOS

Desarrollo de ACTIVIDADES NO PRESENCIALES, a

través de nuestro campus virtual CACP PERÚ con acceso

las 24 horas del día, los 7 días de la semana y los 365 días

del año.

VIDEOCONFERENCIAS impartidas por docentes

calificados por cada módulo.

MATERIALES DE ESTUDIO a través de los cuales se

ofrecen los contenidos del curso, realizados por los

docentes de cada materia en PDF.

MATERIALES COMPLEMENTARIOS como artículos,

normatividad, casos, presentaciones, capítulos de libros

y/o enlaces a sitios web de interés.

TUTORÍA ACADÉMICA PERMANENTE donde contará,

durante todo el módulo el desarrollo del diplomado con la

posibilidad de comunicarse con el expositor responsable

del módulo mediante correo electrónico a través de

[email protected]

Acceso al INTRANET CACP PERÚ, donde podrá

visualizar sus calificaciones obtenidas.

FLEXIBILIDAD DE ESTUDIO de acuerdo con su

disponibilidad de tiempo.

EVALUACIONES EN LÍNEA con respuesta única.

EQUIVALENCIA EN CURSO Y/O DIPLOMAS: no se

especifica la modalidad de estudio tomada.

Dirigido a Jefes de Laboratorio, Técnicos, Profesionales relacionados al Sistema de Gestión de Calidad de laboratorios, consultores, analistas, laboratorios de tercera parte y entidades públicas.

Los participantes que cumplan satisfactoriamente con los requisitos Académicos y Administrativos del programa recibirán el certificado del Curso: “GESTIÓN DE NO CONFORMIDADES Y ACCIONES CORRECTIVAS BASADO EN LA NORMA ISO/IEC 17025:2005”, expedido por la Consultora CACP PERÚ.

MODALIDAD VIRTUAL

El participante tendrá a su disposición todos los contenidos del programa en el aula virtual CACP PERÚ, entregándosele

una clave y usuario al inicio del curso. Las clases podrán verlo ONLINE EN VIVO en el mismo

horario que se lleva a cabo la modalidad presencial y realizar sus preguntas. Para acceder a todas las ventajas de esta modalidad, es

imprescindible tener CONOCIMIENTOS BÁSICOS DEL USO

DE INFORMÁTICA (manejo de navegadores, correo

electrónico, uso de procesadores de texto, impresión de

documentos, descarga de documentos, etc.). Así como contar

de una buena conexión a la red y una computadora con

características convencionales de memoria y configuración.

El material educativo, tales como el DVD con el contenido de

las filmaciones de las conferencias, las diapositivas impreso

por clase se le enviará a su domicilio

HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS

La norma ISO/IEC 17025 es el estándar de calidad mundial para los laboratorios de ensayos y calibraciones. Esta es la base para la acreditación de un organismo de certificación. Se publicó la versión actual en 2005, en la que se establecen los requisitos que deben cumplir los laboratorios de ensayo y calibración. Se trata de una norma de Calidad, la cual tiene su base en la serie de normas de Calidad ISO 9000. Aunque esta norma tiene muchos aspectos en común con la norma ISO 9001, se distingue de la anterior en que aporta como principal objetivo la acreditación de la competencia de las entidades de Ensayo y calibración, por las entidades regionales correspondientes. Esta norma es aplicada por los laboratorios de ensayo y calibración con el objetivo de demostrar que son técnicamente competentes y de que son capaces de producir resultados técnicamente válidos. La Corporación de Asesoramiento y Capacitación “CACP PERÚ”, asumiendo su rol de capacitación y de difusión de herramientas de actualidad, presenta la especialización profesional en “GESTIÓN DE NO CONFORMIDADES Y ACCIONES CORRECTIVAS BASADO EN LA NORMA ISO/IEC 17025:2005”.

MODALIDAD PRESENCIAL

Esta modalidad consiste en que el alumno asista como mínimo al 90% de las clases teóricas - prácticas. Se les brindará un manual en físico por clase y la información en digital estará disponible en el aula virtual.

PRESENTACIÓN:

CERTIFICA:

DIRIGIDO:

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GESTIÓN DE NO CONFORMIDADES Y ACCIONES CORRECTIVAS

BASADO EN LA NORMA ISO/IEC 17025:2005

Origen de las no conformidades.

Detección de las no conformidades.

Emisión de las no conformidades.

Tratamiento de las no conformidades.

Acciones Correctivas y preventivas.

Tratamiento de las acciones correctivas.

Seguimiento de acciones correctivas.

ESTRUCTURA CURRICULAR

TEMA I: ORIGEN DE LAS NO CONFORMIDADES.

TEMA II: ACCIONES CORRECTIVAS Y PREVENTIVAS.

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