contenido del libro de eco

_______________________________________________________contenido -- EECCOOLLOOGGÍÍAA 1.

2. contenido - EEccoollooggííaa __________________________________________________________


I. ORGANIZACIÓN DEL CURSO

11.

1.1. MAPA CONCEPTUAL DE LA MATERIA ECOLOGÍA 11

1.2. CONCEPTO FUNDAMENTAL 12.

1.3. CONCEPTOS SUBSIDIARIOS 12.

1.4. TEMAS INTEGRADORES 13.

1.5. PROCEDIMIENTO PARA TRABAJAR

UTILIZANDO EL MAPA CONCEPTUAL

15.

II. CONCEPTOS BÁSICOS

16.

2.1. ECOLOGÍA 16.

2.2. BIOMASA 16.

2.3. HÁBITAT Y MEDIO AMBIENTE 16.

2.4. COMUNIDADES (BIOCENOSIS) 16.

2.5. POBLACIONES 16.

2.6. ESPECIES 16.

2.7. RELACIONES INTRAESPECÍFICAS 16.

2.8. NICHO ECOLÓGICO 16.

2.9. SOCIEDAD

16.

III. ECOLOGÍA 17.

3.1. SECUENCIA DIDÁCTICA 17.

3.2. NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LOS SISTEMAS DE LA

MATERIA ORGÁNICA

19.

3.3. ACTIVIDADES DE APERTURA 20.

¿QUÉ ES LA ECOLOGÍA?

20.

¿CÓMO SURGIÓ LA ECOLOGÍA? – SU HISTORIA

22.

RELACIÓN DE LA ECOLOGÍA CON LAS OTRAS

DISCIPLINAS Y CIENCIAS

Nuevas disciplinas – Bioenergética, Biogeoquímica,

Biotecnología

24.

IMPORTANCIA DE LA ECOLOGÍA

25.

∙ Responde a las preguntas

25.

3.4. ACTIVIDADES DE DESARROLLO 26.

ECOLOGÍA EN AMÉRICA LATINA – INVESTIGAR,

DIVIDIRSE POR EQUIPOS Y POR PAÍS

26.

ECOLOGÍA DE MÉXICO (AGRÍCOLA, COSTERA,

FORESTAL, ETC.)

26.

∙ Trabajo en equipo 26.

∙ Algunas direcciones útiles en Internet 26.

∙ Continuamos – punto de vista 27.


∙ Prácticas y ejercicios 28.

3.5. ACTIVIDADES DE CIERRE

29.

IV. BASES DE LA ECOLOGÍA

30.



BIOSFERA Y CICLO BIOGEOQUÍMICO EN LA

NATURALEZA

31.

∙ Ciclo del carbono 34.

∙ Ciclo del oxigeno 35.

∙ Ciclo del nitrógeno 35.

∙ Ciclos del fósforo y del azufre 36.

∙ Práctica A – Tema - Ciclos del fósforo y del azufre 37.

∙ Ciclo del agua 38.

TIPOS DE BIOMAS

Ecología de bosques húmedos, selva lluviosa, sabanas,

pasajes, forestal, etc.

38.

∙ Práctica B – Tema - Biomas 42.

ECOSISTEMAS – ESTRUCTURA Y FUNCIONAMIENTO,

TIPOS Y DINÁMICA DE LOS ECOSISTEMAS –

INTERCAMBIO DE LA MATERIA Y ENERGÍA

42.

∙ Responde a las preguntas, Actividad

48.


∙ Trabajo en equipo – Los Biomas en México

organigrama

50.


∙ Prácticas Proyectos de Investigación: 52.

∙ Práctica No.1 - Investigación de la Atmósfera 52.

∙ Práctica No.2 - Investigación de la Litosfera (Suelo) 55.

∙ Práctica No.3 - Investigación Hidrológica 57.

∙ Juego 59.

∙ Continuamos – Ejercicios 1 y 2

60.


61.

V. MEDIO AMBIENTE Y FACTORES ECOLÓGICOS

62.



¿QUÉ ES EL MEDIO AMBIENTE?

63.

BIODIVERSIDAD 63.

FACTORES ECOLÓGICOS QUE INFLUYEN SOBRE LA

BIODIVERSIDAD

64.

1. Factores Bióticos 65.


• Productores primarios (autótrofos). • Fotoautótrofos

• Quimioautótrofos • Consumidores (heterótrofos: primarios y secundarios) • Degradadores (saprobios: bacterias y hongos)

2.

2. Factores Abióticos (Biotopos) • Luz • Temperatura • Agua • Aire • Suelo • Clima (viento, lluvia e insolación) • Latitud (región, zona) y Altitud (relieve), Actividad

66.

3. Factores Antropogénicos

73.

∙ Texto 65-73.


73.

∙ Actividad: Factores bióticos de las Biomas: manglar, pastizal,

bosque mesófilo de montaña, plancton.

74.


BIODIVERSIDAD EN AMÉRICA LATINA

76.

BIODIVERSIDAD BIOLÓGICA EN MÉXICO

76.

INTERRELACIÓN DE LOS ORGANISMOS CON EL

AMBIENTE Y ADAPTACIÓN

76.



∙ Prácticas y ejercicios: Práctica No.1 - Investigación

sobre la Cobertura terrestre y biológica

78.

∙ Práctica No.2 Temas: MEDIO AMBIENTE EN

MÉXICO - La situación ambiental en México;

DF - FACTORES AMBIENTALES ESTADÍSTICA

80.

∙ Continuamos – punto de vista, ejercicios 81.

5.4. ACTIVIDADES DE CIERRE 83.

Debate entre los equipos

83.

VI. ECOLOGÍA DE LAS COMUNIDADES (COMUNIDADES BIÓTICAS),

POBLACIONES Y ESPECIES

84.



COMUNIDADES: DEFINICIÓN Y CLASIFICACIÓN

85.

SUCESIONES EN LA ESTRUCTURA DE LAS

COMUNIDADES (COMUNIDADES INICIALES A CLÍMAX)

87.

POBLACIONES

88.

ESPECIES (COMPORTAMIENTO)

91.

REDES TRÓFICAS Y RELACIONES BIOLÓGICAS.

PIRÁMIDES TRÓFICAS

92.


RELACIONES MUTUAS ENTRE LAS POBLACIONES

• Mutualismo • Comensalismo • Amensalismo • Competencia • Depredación • Parasitismo

94.

RELACIONES INTERESPECÍFICAS

95.

∙ Texto 92.- 95.


96.


ESPECIES DE MÉXICO – FLORA Y FAUNA 98.

REDES TRÓFICAS 98.



∙ Prácticas, actividades y ejercicios 99.


103.

VII. LA ACTIVIDAD HUMANA Y EL DESEQUILIBRIO ECOLÓGICO

104.



RECURSOS NATURALES • Renovables (bosques, recursos acuáticos, etc.)

• No renovables (petróleo y minerales)

105.

ACTIVIDADES HUMANAS Y EL APROVECHAMIENTO DE

LOS RECURSOS NATURALES • Recolección y Caza

• Agropecuaria, forestal y pesquera

• Minería

• Industrialización (transformación)

105.

∙ Práctica A – Algunas industrias y su influencia

sobre el medio ambiente

108.

DESEQUILIBRIO ECOLÓGICO RELACIONADO CON LAS

ACTIVIDADES HUMANAS

108.

∙ Texto 108.


112.


PROBLEMAS DE:

113.

∙ DEFORESTACIÓN – LOS BOSQUES DEL AMAZONAS;

LA SELVA TROPICAL EN MÉXICO

113.

∙ MEDIO AMBIENTE – LLUVIAS ACIDAS

113.

∙ INVASIONES BIOLÓGICAS

113.




∙ Prácticas y ejercicios: 115.

∙ Práctica A – Investigación sobre la actividad humana

en mi localidad y su impacto sobre el ecosistema

115.

∙ Práctica B – Tema: EL IMPACTO AMBIENTAL

DEL HOMBRE SOBRE LA FLORA Y FAUNA DE

MÉXICO

116.

∙ Práctica C – Tema: CIUDADES METRÓPOLI –

RIESGOS AMBIENTALES, AIRE ENVENENADO

(UN RIESGO PARA RESPIRAR)

116.

∙ Práctica D – CONTAMINACIÓN DEL AIRE, DEL

AGUA, DEL SUELO, AGRÍCOLA, URBANA.

Otros Temas relacionados:

CONTAMINANTES TÓXICOS

CONTAMINACIÓN EN MÉXICO

CONTAMINACIÓN MARINA EN EL GOLFO DE

MÉXICO

117.

∙ Práctica E – Tema: LAS FUENTES DE ENERGÍA

Y LA PRESERVACIÓN ECOLÓGICA (Energías limpias,

alternativas para nuestro mundo sustentable actual)


LA ENERGÍA NUCLEAR Y LOS ECOSISTEMAS

(Accidentes por Reactores nucleares - El impacto

de la catástrofe de Chernobil sobre el ecosistema

y la población)

CONSUMO DE ENERGÍA EN MÉXICO

118.

∙ Práctica F – Tema: ALIMENTACIÓN Y CULTURA

ALIMENTARIA


ALIMENTOS y BIOTECNOLOGÍA

CÓMO REDUCIR EL HAMBRE EN EL PLANETA

119.

∙ Práctica G – Tema: ¿QUÉ HACER CON LA

BASURA Y CÓMO PROCESARLA?;

BASURA – MÉXICO Y DF

119.

∙ Continuamos – Ejercicios 1 - 3

120.


121.

VIII. FENÓMENOS NATURALES RELACIONADOS CON LA ACTIVIDAD

HUMANA

122.




EL IMPACTO HUMANO SOBRE EL CAMBIO CLIMÁTICO

123.

EL CALENTAMIENTO GLOBAL Y EL EFECTO

INVERNADERO

123.


127.


CAMBIOS CLIMÁTICOS EN MÉXICO

128.

OZONO ATMOSFÉRICO, ESTRATEGIAS PARA

COMBATIR EL CAMBIO CLIMÁTICO Y LA

DESTRUCCIÓN DE LA CAPA DE OZONO

128.



∙ Práctica A: EL FENÓMENO “EL NIÑO” 130.

∙ Práctica B: DELITOS ECOLÓGICOS 130.

∙ Práctica C: INCENDIOS Y TRANSPORTE DE

SUSTANCIAS PELIGROSAS

131.

∙ Práctica D: PLAGAS – AGRÍCOLAS, DE

INSECTOS, URBANAS (RATONES, ETC.)

131.

∙ Práctica E: LA BIOPIRATERÍA 131.

∙ Continuamos - Ejercicio 132.


∙ Trabajo en equipo - debate y conclusión

132.

IX. DESARROLLO SUSTENTABLE

133.



DEFINICIÓN, PRINCIPIOS Y METAS DEL

DESARROLLO SUSTENTABLE

134.

ECO MONITOREO

137.

EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL Y ECO

MONITOREO

138.


140.


ÉTICA AMBIENTAL

141.

EDUCACIÓN Y FORMACIÓN AMBIENTAL (INGENIERÍA

AMBIENTAL, ECOLÓGICA, GENÉTICA)

141.

EDUCACIÓN AMBIENTAL EN MÉXICO

141.



∙ Prácticas y actividades - punto de vista, ejercicios 143.

9.4. ACTIVIDADES DE CIERRE - Discusión y Resumen 144.


X. PROTECCIÓN DE LA NATURALEZA

145.



¿CÓMO CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE?

146.

MEDIDAS PARA SALVAR LOS MARES, LA FLORA Y LA

FAUNA

147.

PROTECCIÓN DE LA NATURALEZA SILVESTRE EN

MÉXICO - Práctica

149.

RECURSOS NATURALES – CÓMO PROTEGER EL AGUA

150.


151.


CONSERVACIÓN DE LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA

Y DE LOS RECURSOS NATURALES

152.

CONSERVACIÓN DEL SUELO (EROSIÓN)

152.

CONSERVACIÓN BIOLÓGICA DE LOS BOSQUES

HÚMEDOS

152.



∙ Prácticas y actividades - Encuesta 154.

∙ Práctica adicional: CONSERVACIÓN FORESTAL

EN MÉXICO

154.

∙ Continuamos – punto de vista, ejercicios 155.

10.4. ACTIVIDADES DE CIERRE - Poster y resumen

157.

XI. ORGANIZACIONES ECOLÓGICAS NACIONALES E

INTERNACIONALES

158.


11.2. ACTIVIDADES DE APERTURA Y DESARROLLO 159.

ORGANIZACIONES INTERNACIONALES:

159.

∙ LA ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS

(ONU)

200.

∙ Práctica A: GREENPEACE – Preservación de los

ecosistemas y las especies; Otras organizaciones

160.

ORGANIZACIONES NACIONALES:

161.

∙ SEMARNAT Y OTRAS SECRETARÍAS

161.

OTRAS INSTITUCIONES AMBIENTALES

161.

∙ Trabajo en equipo, Tabla, Organigrama 163.


164.


165.


XII. PROGRAMAS Y LEYES DE PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE

166.


12.2. ACTIVIDADES DE APERTURA Y DESARROLLO 166.

PROGRAMAS INTERNACIONALES – EL PROGRAMA DE

LAS NACIONES UNIDAS PARA EL MEDIO AMBIENTE

167.

PROGRAMAS NACIONALES

168.

∙ Trabajo en equipo; Algunas direcciones de Internet 167.

LEYES DE PROTECCIÓN AL MEDIO AMBIENTE

170.

∙ Práctica A: Tema – Ley General del Equilibrio

Ecológico y la Protección al Ambiente (LGEEPA)

172.


173.


174.

XIII. LOS PROBLEMAS ECOLÓGICOS Y POLÍTICA AMBIENTAL DE

MÉXICO

175.



LA POLÍTICA AMBIENTAL DEL GOBIERNO MEXICANO

Desarrollo, principios e instrumentos, direcciones de

Internet

176.

MÉXICO - PARQUES Y RESERVAS ECOLÓGICAS

180.


185.


PROBLEMAS ECOLÓGICOS DE MÉXICO

186.

PARQUES NACIONALES DE MÉXICO

186.

POLÍTICA AGRÍCOLA EN MÉXICO

186.

POLÍTICA COSTERA EN MÉXICO

186.

POLÍTICA FORESTAL EN MÉXICO

186.


∙ Prácticas y actividades 188.

∙ Práctica A: Reservas ecológicas en México 189.

∙ Práctica B: Restauración ecológica en el DF

189.

∙ Ejercicios 189.


Trabajo de todos los equipos – exposición, conclusión

190.

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