comunicar para enseñar

30
ISSN: 1130-2496 263 Revista Complutense de Educación Vol. 14 Núm. 1 (2003) 263-292 Conocimiento y comunicación: comunicar para enseñar MIGUEL ÁNGEL SALAS VILLEGAS Universidad Autónoma de Nuevo León, México RESUMEN En el presente trabajo se hace una reflexión sobre la posibilidad de enseñar en cien- cias físicas, partiendo de la idea de que conocimiento y comunicación se funden en una sola función inherente al ser humano, desde la cual se potencia la enseñanza. Se muestra un tránsito por las principales formas en que aparece el conocimiento, desde la óptica biológica, hasta su vinculación con la sociedad, donde se posa la mirada por el conoci- miento, cómo el ser humano lo representa, pasando del signo a la significación y simbo- lización, hasta posicionarse en el concepto como umbral de la comunicación, desde la cual se facilita la enseñanza. Para estar en condiciones de cubrir esta posibilidad de enseñanza, el profesor requiere de una preparación que lo lleve del pensar al conocer, del conocer al aprender, del aprender al comunicar, y del comunicar a enseñar, esto cubrien- do loa planos filosóficos, epistemológicos, ontológicos, psicológicos, lógicos, y desde luego con la disciplina a enseñar. Palabras clave: Conocimiento, profesor, enseñanza, comunicación, concepto, física, aprendizaje. ABSTRACT In the present work a reflection is made on the possibility of teaching in physical sciences, starting off of the idea that knowledge and communication they are based on a single inherent function the human being, from which power education. A transit by the main forms is in which it appears the knowledge, from the biological optics, to its entail- ment with the society, where the glance by the knowledge settles, how the human being represents it, passing of the sign to the meaning and simbolización, until positioning itself in the concept like threshold of the communication, from which education is facilitated. In order to be able to cover this possibility with education, the professor requires of a pre-

Upload: cendara

Post on 06-Jun-2015

2.810 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Conceptos y modelo para la enseñanza.

TRANSCRIPT

Page 1: comunicar para enseñar

����<�>>?:G8;=@

8@?

���������������������$������������>;��5���>� 8::?+�8@?G8=8

������������ ������������������������������1�

����� 3��� �� �� �� ����

���1�#*�%"%��0$)���"�%���0�1�� �)�4�����&�

�������

������!#�*��$��$#"-"E��*��N"&��0�"�#�F����)��*�-#���"�!�*�-���%"%�%����*�L"#����&���G&�"*�F.*�&"*4�!"#$���%��%���"��%�"�%��K0��&���&�����$��'�&��0��&"&�)��*��F0�%������0�"*��"�F0�&�)����N�#��$��"��*�#�N0�"��4�%�*%���"�&0"��*��!�$��&�"��"���*�L"��"������0�*$#"0�� $#��*�$��!�#� �"*�!#��&�!"��*� F�#�"*����K0��"!"#�&�����&���&�����$�4�%�*%�� �"�)!$�&"-���)(�&"4�N"*$"�*0�1��&0�"&�)��&����"�*�&��%"%4�%��%��*��!�*"��"���#"%"�!�#����&���&�G����$�4�&)������*�#�N0�"������#�!#�*��$"4�!"*"�%��%���*�(���"��"�*�(��F�&"&�)��'�*��-�G���"&�)�4�N"*$"�!�*�&���"#*��������&��&�!$��&����0�-#"��%�� �"�&��0��&"&�)�4�%�*%�� �"&0"�� *�� F"&���$"� �"� ��*�L"��"�� �"#"� �*$"#� ��� &��%�&����*� %�� &0-#�#� �*$"� !�*�-���%"%� %���*�L"��"4����!#�F�*�#�#�K0��#��%��0�"�!#�!"#"&�)��K0��������1��%���!��*"#�"��&���&�#4�%��&���&�#�"��"!#��%�#4�%���"!#��%�#�"��&��0��&"#4�'�%���&��0��&"#�"���*�L"#4��*$��&0-#���G%�� ��"� !�"��*� F���*)F�&�*4� �!�*$����)(�&�*4� ��$��)(�&�*4� !*�&��)(�&�*4� �)(�&�*4� '� %�*%��0�(��&����"�%�*&�!���"�"���*�L"#�

��� ��������������&�����$�4�!#�F�*�#4���*�L"��"4�&��0��&"&�)�4�&��&�!$�4�F.*�&"4"!#��%��"E��

�,�����

��� $N��!#�*��$�D�#J�"� #�F��&$���� �*��"%����� $N��!�**�-���$'��F� $�"&N��(� ���!N'*�&"�*&���&�*4�*$"#$��(��FF��F�$N���%�"�$N"$�J��D��%(��"�%�&���0��&"$����$N�'�"#��-"*�%����"*��(�����N�#��$�F0�&$����$N��N0�"��-���(4�F#���DN�&N�!�D�#��%0&"$�������$#"�*�$�-'�$N��"���F�#�*��*����DN�&N��$�"!!�"#*�$N��J��D��%(�4�F#���$N��-����(�&"���!$�&*4�$���$*���$"��G���$�D�$N�$N��*�&��$'4�DN�#��$N��(�"�&��-'�$N��J��D��%(��*�$$��*4�N�D�$N��N0�"��-���(#�!#�*��$*��$4�!"**��(��F�$N��*�(��$��$N����"���(�"�%�*��-����"&�)�4�0�$���!�*�$�����(��$*��F���$N��&��&�!$���J��$N#�*N��%��F�$N��&���0��&"$���4�F#���DN�&N��%0&"$�����*�F"&���$"$�%�����#%�#�$��-��"-���$��&�1�#�$N�*�!�**�-���$'�D�$N��%0&"$���4�$N��!#�F�**�#�#�K0�#�*��F�"�!#�G

Page 2: comunicar para enseñar

&�!����X�!������������!� ������������� ������������������������������1�

���������������������$������������>;��5���>� 8::?+�8@?G8=8

8@;

!"#"$���� $N"$� $"J�*� �$� �F� $N��J��(�DN��� J��D��(4� �F� J��D��(�DN��� ��"#���(4� ��"#���(DN���&���0��&"$��(4�"�%��F�&���0��&"$��(�$��$�"&N4�$N�*�&�1�#��(���"�F�"$�!N���*�!N�G&"�4��!�*$�����(�&4���$��)(�&�*4�!*'&N���(�&"�4���(�&"�4�"�%��F�&�0#*��D�$N�$N��%�*&�!����$��$�"&N�

���� �������X��D��%(�4� !#�F�**�#4� �%0&"$���4� &���0��&"$���4� &��&�!$4� !N'*�&*4��"#���(�

(���'� �������������������'�,�$������� ������5�������!���

����D��K

������"���#�

�0&N��*��N"�&����$"%�����$�#���"��"����$��N0�"�"4�"�$"��(#"%��K0��N�*$)#�G&"���$��*��N"�!0�*$�����%0%"�*0*�!#�-"-��*�!#��&�!��*�&���$.F�&�*4�!�#����K0���"!*�&���(."�&����&���&�"�N"��0&N"%��!�#�K0��*��#�&����&"�*0��-E�$��%���*$0%��4*���%���*$��"*.4��*�&��!#��*�-����"��0�$�!��&�%"%�%��������$�*�K0��*0#(���%���*$��-E�$�4� #�&���&���%�� "&$�1�%"%�*� ���$"��*� &���� ��� !��*"#4� #"���"#4� ��$��%�#4&���&�#4��$&�

����-*�#1"#��"*�$#�*�!#���#"*4�"*"�$"����!#��&�!����"�%0%"�*��#�!#�*��$"��F0�G&����*�%�F�#��$�*���-����*��*���!"#$�*�%��0�"���*�"4�%�E���*�"*�!�#���������$�&����%�F�#��$�*�'�*�$0�����*�������!��*"#4����&����"����$"��%"%�%����*&"#$�*4�'*��&�������"&&���"#���$�#���K0��������1"�"���!#�*"#�"�(�4�'"�*�"�!�#����N"-�"���*�����"4� !�#�� ��!��&"�%�� %�� ��$#"%"� 0�� !#�&�*�� %�� &��0��&"&�)�4� �#"� &��*�(���*��4��#"�&����$#�*�*�#�*4���$��&�*� $�����*�K0�� �"���!#�*�)���*� ��N�#��$��"�!��*"����$�4��*�%�&�#�*��"L"%��!�#���������"��!��*"����$��

���*$�� !0�*� ��� $�%�� !��*"����$�� 0�� &��$���%�� *�(��F�&"$�1�� %�� �-E�$�*4&"#"&$�#.*$�&"*���#��"&����*4�K0��K0�#���*�&��0��&"#4������&�*"#�"���$��"��$#�*&����'"�*��N"�"!0�$"%�4�"�1�&�*����*0�"0$��%����&$��&����%����(��*����&��*�4!�#��&"#("%��*���!#��%��0�"���$��&���"��%"%�&��0��&"$�1"4����K0��!0�%����$�#G!#�$"#*��&����%����(��!�#*��"���"%����#�*0!����"�*0�1���0����$�#��&0$�#����(���G#"�4����0�"��1�%��$��"&&�)�� $#"�*�$�1"�%��%����� *0E�$��N"&��0�"�"!#�&�"&�)��%���-E�$��$"��!#�F0�%"���*0!�#F�&�"��&����*��K0��#"4�'������!#�*"�"��$#��*0E�$�4���&�0G*�1��"�*����*������#��*"�#"�)��*��!0�%��"F�#�"#�K0���"�1�#%"%�����*���!#�*�1"4!�#��*.�*0*�"!#����"&����*�����"���%�%"�K0������%�"��*�

-*�#1����$��&�*�K0��$�%��"K0�����K0��*�(��F�&"�"�(�4�!0�%��*�#���!#�*"%��'"��&��$#"#���$�%��"K0�����K0����!#�*"4�*�(��F�&"4�%��%�4����*�(����*�F0�%"���$"��"

Page 3: comunicar para enseñar

&�!����X�!������������!� ������������� ������������������������������1�

���������������������$������������>;��5���>� 8::?+�8@?G8=8

8@A

�"�1���K0��!#�%0&$��%���*�#�N0�"��4�!0�*�%���*$�*�%�#�1"���"*�*�(��F�&"&����*�K0���� N��-#�� ��!��"� ���0�"� *��-����"&�)�� &����!#�&�*�� *��$�$�&�� %�� &��0��&"G&�)�4�&��1�#$���%�*�����*.�-����&����*��!�$�#���1.�&0���%��&��0��%"%�

��%��*�(��F�&"%��&0�!���0�"�&��%�&�)�������6�����4��"�%��*�#���$���(�-���'!�#�$"�$��&��0��&"-��4��*$��!#�&�%��&����-"*��%���!#�&�*��������K0�����*0E�$��*$"-��&��0�������&�(��$�1��&����"�#�"��%"%��-E�$�1"����&0"����!#�*"�*��-)��&"G���$�4� "*.� ��� N"'� &��&�!$�*� *��� !"�"-#"*4� !0�*� �*$"*� *��� "��E"*� %��� !#�&�*���*���%��*�(��F�&"&�)��'�%�*%���0�(��*��-����"&�)���

"�*�(��F�&"&�)�4�K0��!0�%����$��%�#*��&�������$"#�0���-E�$��&0"�K0��#"�!�#��%���!#��&�!"����$��%��0��*.�-����1�#-"�����&0"��!�#��$��#�&���&�#������%��$�GF�&"#���%�"�)(�&"���$�4��*�!0�$��&�"1�� $"�-����!"#"�!#�&�*"#�"K0���"�"&&�)��%�&��0��%"%� #�F�#��&�"�� *�-#�������*����-E�$�4�K0�� #�(0�"#���$��%������"��*��$��%�#���"#"��*$��&��5����$��0$����"��*�!"�"-#"*�K0��*����*�!#�*��$"��%�$"G%"*�%��0�"�*�(��F�&"&�)��!#�!�"�

����*�*�"&&���"#�*�%���"����$��N0�"�"��*�%��%��!�%���*�!�*�&���"#����!��G*"����$�4�K0��%����$#"%"�*��&��*$�$0'��&�����"�"&&�)����*�"�%����$��%�#4������K0�� ��� !#�&�*�� %�� �"� *�(��F�&"&�)�� '� �"� �-E�$�1"&�)�� �*$�� *0*$��$"%�� !#��&�!"�G���$��!�#��"*�!"�"-#"*�����*$��0�"�&�����)��&���$�%�*�"K0����*��-E�$�*�K0��F�#G�"���0�*$#����$�#���'��"*�!"�"-#"*�&����"*�K0���"*���!#�*"��*�'�!�#�$"�$���-E�G$�1"��*4� &��� ���"*� �*� K0�� ���$"���"��*� �0�*$#"� 1�#%"%4� "�$�*� '� %�*!0�*� %�&��0��&"#�"�������������������������6�������"���������������!�����������!���6����������������"�������������������,

�����(�*�!#�*��$"�"K0.�*0*�%�*�F"&�$"*�&��!�����$"#�"*�"�*"-�#<� "�#�!#�*��G$"&�)���-E�$�1"4�%��%���*�!�*�-���"!#�&�"#����&��$���%��*�(��F�&"$�1��'��"���!#�G*�)��*0-E�$�1"4�%��%��*���-*�#1"��"���$��&���"��%"%�&��0��&"$�1"������*��*��$�%�*����$���%��&�������*�#�N0�"������!#�$��%��*)���"!#�N��%�#�0���-E�$��!"#"�*�(G��F�&"#���'�&��&�!$0"#��4�!�#� �"�#"�)����*�"�%��N"&�#��4�*����K0�����N"&��!��G*"�%����� ���1"#���"�0�"���!#�*�)��!�#�*��!���K0���*$"�!"#��&"4�K0�� ��%�K0��*0#��"&�)��&�����*�%���*��-E�$�*�"!#�N��%�%�*4���"-�#"�%��!"#"������0��%�*&0#*�K0��&����$"���*�&��0��&"-��]�"*.��"�&��&�!$0"&�)������*�*��!���#�!#�*��$"&�)�4*����0��!#�%0&$��%���!��*"����$��N0�"��4�"�*0�1���#��"&���"�$��'�%�*&0#*�1��

�*���$�#�*"�$���-*�#1"#�&���������*���%�*&0#*��"K0.���"-�#"%�4�#�!#�*��$"�%�F�G#��$�*���1���*�%��"-*$#"&&�)�����&0"�$��"��!��*"#4� �"�1�#%"%4����&���&�����$�4� ��*&��&�!$�*4�*���%��"��F��"��0�"�*��!���F�#�"�%����!#�*�)��%��0�"�1�#%"%�&��!"#$�%"'�K0��&����$"��"!"#�&�����0�"�&��0��%"%�#�"������"�K0���*$�'���*�#$�4�%��%��%��*�"&0*"��"���!#�*�1�%"%����*.4�&�����"�F�#�"�%���"*�#��"&����*�*��-)��&"*���$�#*0-E�$�G1"*4�&0'"*�-"*�*�'�#�F�#��&�"��*�&��0��*�*���!#�&�*"���$����*��-E�$�*�*�(��F�&"%�*��

��$��&�*��"���!#�*�1�%"%�#�*0�$"�*�#�"F�0��$��%���!��*"����$��N0�"��4�����*�#.��&��$��0��K0���*��"�&��0��&"&�)�4�'����%��%���"�*���%"%����$�����&"-�%"4�!�#

Page 4: comunicar para enseñar

&�!����X�!������������!� ������������� ������������������������������1�

���������������������$������������>;��5���>� 8::?+�8@?G8=8

8@@

�*��*����$���%��K0���"���!#�*�)��'��"�*���%"%�*���%�*�$�#����*�K0���0�&"���-�G�"����*.� ��� *���!*�*��� �%�"��*$"� &0'"� $��%��&�"��*� �"� *���%"%�%�� �"� &��&���&�"4!"#�&���#�$#"�*F�#���%�*�����0��*���!*�*���&��5��%��%���"�*���%"%��*�%���"�&�#G&0�*$"�&�"4�!0�*�*�����*��$�����&���K0����&��!"#$�#���*��$�#�"����1"&0�%"%��

���*$��*�(5��!�%���*�"!#�&�"#4�0�"����#���%�1�#*�%"%�%��"#�*$"*�*�-#���"*�&0"G��*��#�(�#����!#�-���"�%���&���&�����$�4�*���*�K0�����#�"��%"%��*�0��!#�-���"4�K0���%�-"��*���$��%�#����!#�-���"����F0�&�)��%���"���$�#!#�$"&�)��K0��%�����N"("��*4!0�*���*�(#"�%�*�!��*"%�#�*�%�*%����*�(#��(�*�N"���%��%�����$"�%�����&��#$"�F�#�"�*��"-�#%"E��%���&���&�����$�4����&0"�$��"��"�1�#%"%�&���$.F�&"�&����*"-�#�"-*�G�0$�4�-"*"%"�����"�$��%��&�"�N"&�"��"�0��1�#*"���"&�)�4���$��%�%"�&����0�"��%�"��G�"&�)��%���*�#����*.���*��4�'����0��!#�&�*��%�"��&$�&��'�!�#���%��&��0��&"-����

�*�����*$�#�"-�#%"#��"*�!#��&�!"��*�$��%��&�"*���!��&"$�1"*�%���&���&�����G$��N0�"��4�!0�*���������-"*"#��-0��"�!"#$��%���"�"#(0���$"&�)������"*��%�"*�!�"�G$�"%"*4� �*.� $#"$"#�� �"� &��*$#0&&�)�� %��� &���&�����$�� %�*%�� !#�*�"*� &���<� ��-���)(�&�4�&�(��*&�$�1�*$"4��-E�$�1�4��)(�&�4�*�&�"�4�!#��&�!"����$�4���&0"%#"%�*�-1�"���$�� -"E�� *0� �*��&�"� �!�*$����)(�&"�� ��*�%�#��%���*� %�*%�� �0�(�4� ��&������$�*�"E���*4�*����"�$�*�-���4�#��"&���"%�*���&�*"#�"���$��

������$������������"����#���!����$��# ���

(������������������������������!������*6����������6���������6�5����.�������

"�!#�(0�$"#�"*.

����N�� ���

��"�%�� �"*� F�#�"*�%�� "�0%�#� "�� !#�&�*��%�� &)���*�� &��*$#0'�4� ���'�!�#� ��N��-#�4����&���&�����$�4��*�N"-�"�%��%���"�$��#."�%���&���&�����$�4�&0'"���!#�G*�)��*��"&0L"�'"�!�#�1���!#���#"�������*�(���6�64�'�K0��N"�*�%��$#"�*F�(0#"%"�"�!"*�� %��� $���!�4� ��� �&"*����*� 1���!��%�"%"4� ��� �$#"*� F�#$"��&�%"4� '� ����0&N"*�$#"*���&�0*����1�%"%"���*��!�����$���(��#"%"4�!�#��*0-*�*$���%��&����0��&0�*G$���"����$��"5��*���#�*��1�#4����%���"��#"�&���$.F�&"4����F���*)F�&"4�*���*�K0���*$�*%�*�!�*$0#"*����*������#�"��%"%��"���*�"��

��� F��� N"-�"#� %�� �"� $��#."� %��� &���&�����$�4� �*� N"-�"#� !#�&�*"���$�� %�� �"F�#�"����K0�����*�#�N0�"��4�1�*$�����$�%"*�*0*�"&�!&����*�&����*0E�$�4�*��"!�G%�#"4�!�#�%�&�#���%��"�(0�"�F�#�"4�%��$�%��"K0�����K0��&��F�#�"�T"������*������!�&��K0��*��&���&�T�*0���%����"$0#"��%�����*$��&�"4��*�%�&�#�*0��0�%��#�"�4'"�*�"�!"#"�#�"&&���"#�"�$����4���-����!"#"�%����"#��4�$#"*F�#�"#�����*��!�����G$��"%"!$"#*��'�*�-#�1�1�#�

Page 5: comunicar para enseñar

&�!����X�!������������!� ������������� ������������������������������1�

���������������������$������������>;��5���>� 8::?+�8@?G8=8

8@B

�"#"�$#"$"#��*$��"*0�$��%���&���&�����$����*���&��$#"��*���$��&�*�&���%�F�G#��$�*�!0�$�*�%��1�*$"�*�-#��&)���*���*$"-��&�4�*��&��*$#0'����*����"-�#"4�N"-���G%���0&N"*� $��#."*� K0�� ��!��&"�� *0� �*$#0&$0#"� '� F0�&���"����$�4� %��$#�� %�� �"*&0"��*��*���!�#$"�$��#�&���&�#�"�"K0���"*�%��(#"�%�*�!��*"%�#�*�&�����*����&"*�%���"*&"�4�X"�$4�/�(��4�'��"#�4�!�*$0#"*�K0��%�F��#�����$#��*.�!�#��K0�����*����&�0'��$�*����*0�$�$"��%"%���#�*��$"#��"�(0�"*�%��*0*��%�"*�K0��*�#1�#���!�*$�G#��#���$��!"#"�#�"F�#�"#���*�*0!0�*$�*�%�����!#�*��$��$#"-"E��

���!#��&�!���*��%"�0�"�"!"#��$��#�1"��%"%���$#����*�*�(0�%�#�*�%���"��%�"�%�&���&�"�&����"!#����"&�)��"-*��0$"�"���0�%��#�"�4�%�*!�"�"�%��!�&��"�!�&�4���K0�����!"#$��*��!0�%��%�&�#�K0��F0��*0*��#.(���*4�"��"�F���*�F."4�'�%�E"�%��!"#"���"�*)����"*���%�$"&����*�%��$�!����$"F.*�&����-����K0�����!�%."��*�#�&��!#�G-"%"*�����"�!#�&$�&"4�0�"�%�*!"#�%"%���$#���"*�&���&�"*��"$0#"��*�'��"*�K0��������#"�4�!0�*�����"*�!#���#"*�*��*0*$��$"-"����������$�%��&���$.F�&�4�&����F0�%"G���$�� ��*� &�"#�� %�� �"� !#�!�"� �"$0#"���"�� ��� ��%��� %�� �*"� &��F#��$"&�)�� *���&0��$#"��"�*0�1����"*�!�*$0#"*�%����*�!�#*��"E�*����&���"%�*�

�"*&"��!�#��E��!���1�����N�&N��%���&���&�����$��N0�"��4�&����0�"�F�#�"%��%�*1��"#�"�(��K0��N"*$"��*�*������$�*�*��%�*&���&."4�0�"��*!�&���%��&��GK0�*$"�%�� $�%"� *�$0"&�)��&�(��*&�$�1"�!�#� �"�K0�� *��1��%�*!�"�"%��0��1"&.��%��(��#"�&�"4�!�#������*����*���%�*1��"#�*��!#�*��$"�0�"�"&&�)��%�F�&���$��%���*�#N0�"��4�!0�*�*0*�����$"&����*�*����"��F�*$"%"*����$�%"*��"*�&��$#"%�&&����*�'%�F�&0�$"%�*�K0�����$�����!"#"�"&$0"���"#*�4�������"*��*�K0��*����$�#��#��"���

�&�$"&�)����$�#�*"�$��#�*0�$"�����-*�#1"#�K0��������N��-#�����*$��"��!"#�&�#0��%�*����"$0#"��%��&���&�����$��%���"�1�#%"%4�%�*���K0��*���"��F��*$"�#�(0�"#G���$�����%�*�%����*����*4�����"�!#���#"4�%����*�)���-E�$�1"4����%��%��*��1��"��-E�$�4�&�#&0�*$"�&�"�'�!"#$��%����0�%��#�"�4�&����0��1�#%"%�#��&"�!���"(��G$�&�4�&0'"�"$#"&&�)���*� $"�4�K0�� ���1�$"-�����$��"&0%�����*�#�N0�"���&�����*�%�*����"$0#"��%��&���&�#��"�1�#%"%]�����"�*�(0�%"�%����*�)��K0���*��"�*0-E�$�1"4�*�1�*$�����*0E�$��&����F�#E"%�#�%���!#�&�*��%��&���&�#4�!�#��&���0�"�*�#���%�����$"&����*� K0�� ��� ��!�%��� ���("#� %���"��#"� %�#�&$"� "�� &���&�����$�4� *���%��*$"*�%���#%����*$#�&$"���$��*0-E�$�1�]���#%���� >=A@+��-*�#1"�K0���"�!�*�-��"#���."�%���*$"*�%�*�$�*�*4��"*&"���"*�#�*0������*0�&��*�E��"��N��-#�4�*�� �����������������0�3�����������������������������%#�0������������������������� ��

�������������������������0�63��7���������������+�

-*�#1"��*�K0��*��%"�0�"�#��"&�)���*$#�&N"���$#�����K0�#�#�&���&�#�!�#���%�*����"$0#"��'�*0*�����$"&����*�*0-E�$�1"*4�%�E"�%�����&�"#��K0��$�%"*��"*�&�*"*!�#�*��!��*�K0��!"#��&"�4�$������0�"�*�#���%��&"#"&$�#.*$�&"*�K0���"*�N"&��%�F�G#��&�"-��*�%���"*�%���*�'�K0��K0��������*���*$#�-"4��*����&"�$��K0��&����F0�#�"�"(��$�&"�"$#"��"��N��-#��"��"�-5*K0�%"�%���"�1�#%"%4����K0�����*�#�N0�"���"�*01��4� ��� !0�%�� &��&���"#� �*"� F0�#�"� %�� "$#"&&�)�� &��� *0*� &"!"&�%"%�*� !"#"� ��

Page 6: comunicar para enseñar

&�!����X�!������������!� ������������� ������������������������������1�

���������������������$������������>;��5���>� 8::?+�8@?G8=8

8@9

��&0��$#��'�"!#�N��*�)��%�#�&$"�%����*��-E�$�*4����&0"��1�*0"���"��"*&"�� >=A@+����"�F�#�"�*�(0���$��O�)��������� ��������������������������������������������5��������0����3��������������� ������������������������0����������������5

���(�1����������������+����!"#$�#�%���*���*K0��"��*�F"&$�-���1�#����%�F.&���K0��#�*0�$"����0-�&"#��"�!�*�G

&�)��%���N��-#������*��!0�$����$�#��%���%��%��N"-#��K0��F�E"#����F���$����$#���*�*%�*���F���$�*�K0��"��"�1��������10��1���'����#�&N"�"����1�%��$����$��K0������*$"!�*$0#"�*���0�*$#"�0�"�1�*�)��!�&��"���$"%�#"�%��!�*�-���%"%�*�%���N��-#��%�&���&�����$��%�� �"�1�#%"%4��*"� #�"��%"%�K0�����!#��&�!����0�*$#"�*0�*��!���"4!�#��K0�� #�*0�$"� ��("L�*"4� "!"#�&���%�� ��&�0*�1�� &"#"&$�#��"%"� &���<� ��0*�#�"4"!"#���&�"�4� ���*$"-��� '� %�����&"4� ����$#"*� K0�� ��� *0E�$�� ��� *0*� ����$"&����*!�*���0�"���$���(��&�"4�&���<�����$"%"4�%�-��4��*$�$�&"�'�%��F0�&���"����$�����$����&��!"#"&�)��%���"��1��0&�)��%���"���*�"�#�"��%"%��

�*$�����1"���$��&�*�"�N"-�"#�%��0�"���&�(��*&�-���%"%�#��"$�1"�%���*�#�N0�"G��4�K0��*��1��%����*���"%"�!#��&�!"����$��!�#�$#�*�%���"*�����$"&����*�&�(��*G&�$�1"*� �*!�&.F�&"*<� �"� �(��#"�&�"4� �"� ��&�#$�%0�-#�� '� ��� �##�#4� ����$"&����*� K0�!�#��"��$�%�����%�*����"$0#"��K0��$��������N��-#��%��&���&�����$��

�"*&"�� ��"�"#��"��*"� ��&�(��*&�-���%"%� #��"$�1"4� �(��#"�&�"4�'�*�#�����!0�$�&��$#"��%��*0*�#�F�������*�'�&��#$"���$��*0���$�##�("�$��&"!�$"��%��$�%"�*0�(��*�G���(."4�P0����*��"�&"0*"�%���*"�����$"&�)��K0�����1"�"��"��(��#"�&�"R4�%��%���*$"G-��&��K0���*$���*�#�*0�$"%��%��0��&��!��E��%��*�$0"&����*4�%�*$"&"�%�����!#��&�G!��4� �"� ���#��� N�$�#�(����%"%� %�� ��*� �-E�$�*� K0�� &��F�#�"�� �"� #�"��%"%4� �*���F���$�����K0���"1�("����*"-�#�"-*��0$��'����&0"���*�%�F.&������*)���%��"�&"��"#4*������$�#*��������

��#� �$#�� �"%�� �*$�� �"��0$"-���%"%� *0-E�$�1"4� �*�� &��*$"�$�� &"�-�"#� %��� *�#N0�"��4�K0�����N"&��1�1�#������&�#$�%0�-#��&#�&���$�4�%��%��%�*&"�*"�%�*!0�*%��$�%���"�"0$���&�(��*&�-���%"%�%���!#�!���*�#4�'�K0��*�(5��*��1�4�"�-"*���F���G$0%�*�F�#�"�����&��E0�$���"��(��#"�&�"4����("�%��"�!�%�#�"F�#�"#*��K0��*�����N��G-#��F0�*�����K0��*���*$0%�"*��!#���#�4�1�#."�&0�����&"!"���*�%��*�(0�#�"%��"�$�4%��"K0.�K0����&"E��!���"���$����� *�(0���$��&0�*$���"����$��P)����*�!�*�-��K0��0�"�%���"*�!"#$�*�&����&"�"��$�%�R�

��*$0#"�K0����!��&"�0�"�&��*�%�#"&�)��%���"*�&�*"*�K0��F�#�"���"�#�"��%"%4&����&"0*"%"*�'�"��"�1���&"0*"�$�*� �������*��$�%��%��&"�!��"�0%�%�+4���!0�*�G#"*�����!0�*"%"*4�&���0�"���%�"$���������%�"$���%�F.&���%��"$#"!"#4�&���0�"�*0-GE�$�1�%"%�$"��%���*�#�N0�"��4����&��*$"�$��&"�-��4����K0����!�%��0�"�"%�&0"&�)�"��"�#�"��%"%4�!�#%���%��*0�N0���"4�'�%�E"�%����$#�1�#�&������!�*�-������&���&�#�*"*�!"#$�*�%��*����*���'��"�#�"��%"%4�*���&���&�#����$�%��'�1�&�1�#*"�

�"#�&����$��&�*����1�$"-���"F�#�"#�K0������*$"%��%���N��-#���*��"��(��#"�&�"4���&0"��#�&#�"��"*&"������"�*�(0���$����$"�O&������(�%�������������������0��

Page 7: comunicar para enseñar

&�!����X�!������������!� ������������� ������������������������������1�

���������������������$������������>;��5���>� 8::?+�8@?G8=8

8@=

3����� 1������������������� ���0�3�������������������� ����#�����'�����

)������������ �����������- �����3������ ������&�������0������������������5

������ �������3������������ ���� ��������'���������������&�� ����- ���

����3�����3�����������������������3���'������������������ ������3��

���'������������������0���������� ����3��������������������� ������ ���

���������������������������3������ �����9���������������� �������������3��

�������������"����+�

��*0�$"�*0�"���$����$�#�*"�$� �-*�#1"#����!�#�����%���*"*��%�"*4�!0�*�����""&$0"��%"%�*�(0���*���*$#��%���*�����*"��0&N"�!�#����&���&�����$��%���"�1�#G%"%4�'�1"��*�"%K0�#���%��!�K0�L�*��"$�&�*�%���*��*"-�#�%�&$��K0����*�%�$�#��G�"�'�0-�&"4�!��*"�%��*�-#��$�%��*"��#�%���"��(��#"�&�"�$�$"�4�'�-0*&"�%��"�$#"1�*%��"�(0�"�&���&�"�1"��%"#��*�*��"$�&�*4����K0��N"&���0&N"*�%���"*�1�&�*�*0#(�#��"!#�*0�&�)��'����!�&�� $"&$��!"#"�%�F�#��&�"#� ���!�&��K0�� *"-���*�%�� �"�1�#%"%"-*��0$"��

��$#"#���"��*$"�!�*$0#"4�K0��1�����&���&�����$��&����0�"���$�%"%�$��&��$#�G&"4�"*"�$"%��!�#��"���&�#$�%0�-#��'�"��F��"��"��E"%��������!�"���%���"��(��#"�&�"4��&��$#"��*� �"�!�*$0#"�%��X"�$�K0��*��"��E"�%���-�*K0��%�� ��&�#$�%0�-#��!"#"&��$#"#*������"�#"�)��&������$�#�K0��(0."�"��&���&�����$�4��*���$�#�*"�$���-*�#G1"#�*�-#��$�%��0�"�&#.$�&"�K0��*��N"&��"��"��%�"�J"�$�"�"�%���&���&�����$��&��G&�-�%��&����0��*�*$��"�%��F"&0�$"%�*�&�(��*&�$�1"*�K0����&�0."���"�#"�)��!#�&G$�&"4� ��� E0�&��� #�F����1�� '� �"� &#.$�&"� ��*�"�� ��%�� ����� "� !"#$�#� %�� 0�"� #"�)�$��#�$�&"�����"�&0"���#"�!�*�-���*���%0%"�1�#�F�&"#���*��.��$�*�'��"*���*�"*��%�"*�

�����&0��$#"���$��&�*�0��*"-�#�&���$.F�&�4�K0��*��-�����*�1�#�F�&"-��4�$"�-����*�&��#$��K0���*� ����$"%�4�!0�*��*��1�%��$��K0�����#�*!��%��"��0�$�$0%�%��!#�G(0�$"*4� !"#"� �"*� &0"��*� *)��� ���*$��� &��E�$0#"*4� "�(0�"*� %�� ���"*� ��� F�#�"� %�$��#."*�F�#�"��*4�!�#���$#"*�&����"�*��!���"�%���"�&��E�$0#"���*�"��������-"#(��0&N�*�!���*"������"����*$��&�"�%��0��*"-�#�"-*��0$�4�K0�������!��&"�$�%�4�K0���1�*$������"���*�.*��"�F�(0#"�%�����*4����&0"����!0E"�"��&���&�����$��&���$.F�&�"��"�$"#�"�%��-0*&"#��"�%�*��0&�)��&#.$�&"�%���*�*��.��$�*�%���&���&�����$����"�"G%��!�*�$�1��

����*$����F#��$"����$��"��!"#�&�#��"�$��#."�%���"�&���&�"�("�"��"�!"#$�%"4���!#��&�!���!�#��"*��*$#0&$0#"*����*)�����$�%��)(�&"*�K0��!�*��4�*����!�#�*0��"'�#"!#����"&�)��"����#�"�4�!�#����K0��*��*0!������$��&�*�K0��*0-*0���"��"�$��#."�%��&���&�����$��K0��-0*&"���*��*��*"-�#�"-*��0$�4�"������*�%���#�(����

�*���$�#�*"�$��%�$���#*��0�������$��!"#"�#�&#�"#*������*"�%����*�)��K0��%"�"*&"��"��"��*$#0&$0#"�%���&���&�����$�4��*��*�$0"#*�������%���%���"*�%�*�$��%��G&�"*���F���$"*��"#&"%"*�!�#��"��(��#"�&�"�$�$"��'����*"-�#�"-*��0$�4�0��!�&��K0�������"�F�#�"�%���%�1���#�!��*"%��!�#�Y0-�#�� >==A+4�������K0��*��1"�%�E"�%��%��*�#"�(�4�!"#"�&��1�#$�#*�����"�(��K0�����*���#"4�0��%�1���#�������K0�������%�1�%0��*�

Page 8: comunicar para enseñar

&�!����X�!������������!� ������������� ������������������������������1�

���������������������$������������>;��5���>� 8::?+�8@?G8=8

8B:

&��*$�$0'�����0��&��$��0��&0'"�1"#�"&�)��*���*$"-��&��%���"��#"���*$"�$���"4����"���%�%"�K0�����!0�%��*�#������*���%�*!0�*�%��1�1�#��0�1"*���!�#���&�"*�K0�*��*0*&�$"��������$���!�4���%�!��%���$����$��%���"�F�#�"�&����*��&��*�%�#���*�$���!�4�'"�&����0��%"%����*0#"-��4�'"�&����&��$��0��#��"&���"��%���1��$�*4��&0"�K0��#��$#"�F�#�"�"5�����%�F���%"����&��&�!$�� ��� ��&0"��$#"$"#��!�*$�#��#G���$�+4�!0�*����&"%"���*$"�$���*��$#�4�'����%��%�������$�#�*"�$���*$#�-"����*"-�#K0�� �*�� *0&�%�� '� &)��� *0&�%�4� 0�"� F�#�"� %��!���.�� ������ &���&�#*�� "� *.��*��+4�%�����&0"��!0�%��!"#$�#�!"#"���$��$"#�&���&�#��*"�#�"��%"%�K0�����#�%�"��

����*$��*��$�%��1���"*&"�����&���&�����$�4�&����0�"�&"!$"&�)����$���&$0"�4&"!$"&�)�4�K0�����!0�%�����%�-���#�*��"4�*����K0��#�K0��#��%��$���#��*"*�1�1��&�"*&�������-E�$��'�"!#�N��%�#���%���"��#"���$�(#"4����K0����!��&"�0�"�&��!�����G$"#��%"%�%��#"�)��'�&�#"�)�4�!��*"�%��$"��1���K0��%���"%"�*�#1�#."����*)���0*��%��"�#"�)��!"#"�1�1��&�"#��"*�&�*"*4����%��%���0�*$#"�&���&�%��&�"�&���"K0�����K0�&�$"�"##��4� >==8+�O�):��� ���������� �����3������ ����������3����������;��3�;����O4�!0�*�&#���K0���"�1�1��&�"�&������&�#"�)���*���&�*"#�"�!"#"�"*��$"#�"������!��*"����$���

�*���$��&�*�%��%���-*�#1"��*��&���&�����$��&����0�"�&"!$"&�)��%��*0E�$��'�-E�$�4�K0����*���!#�!���#��#%���!#��"#��4�'�1�*$��&����0�"�#��"&�)��&��*$"�$���$#������*4�����"�K0��!�#�0�"�!"#$������*"�#��"&�)��*��"!#�&�"�&����)�$�&"���$�����#�"�%�� ��*��-E�$�*�&��$�����"��*0E�$�4�'�!�#��$#�� �"%����$��)(�&"���$���*����-E�$��&��$���%��������*0E�$�4�%��"N.��"���G!#��#�%"%�%���-E�$����*0E�$�4�*������0�"�"&$0"&�)���0$0"4�&�##��"&���"��'�&��$��0"4����&0"��#�&#�"��"*&"�� >==A+������*�(0���$�� O���� �� �������0� �� ����������� ��������� ���� ������� ���� ����� �9��������������� ���������������S4�

-*�#1"�%����������0�"�F�#�"��0'�����!������ %����$��%�#��"�#�"��%"%�����*�"�(����"�"%���*!"&��4�K0�����*.�!#�*��$"�$�%"�0�"�&��&�!&�)�4�K0����*�$"#%��"�"G���"#�4��*$��$�����&������!��&"&�)��K0��$"�$������-E�$��&�������*0E�$��*��&��$��G����'� *�� &��!�����$"�4� !0�*� "*.� &������� *�#� �-E�$�� &��$����� #�"�� '��"$�#�"�G���$��"�� *�#� *0E�$����� �"� ��"�"%"� #�"��%"%4�%�� �"���*�"� F�#�"���� *�#��-E�$���*&��$���%�� F�#�"����$�� ��� ��� *�#� *0E�$�4� !#�&�*"���$�� ��� �*�� "&$�� %��� &���&�G����$�4�!�#����K0��!#�!�������#�(�%�"#*��$"�$������"*�&�*"*��"$�#�"��*4����-0*G&"#�����"�#�"��%"%�����%��$�%"%�����&�0*�����%�(��%"%4�*������*�-����-0*&"#�"����"�F�#�"����K0���#%����'�"##�(������!��*"����$��

/�(���"�"���"� �"� $��#."�%���&���&�����$����"-�#"%"4�'�%�*%��"N.� #�&N"�"���K0�N"&�#�K0���*$"�!#�*��$"4� "� �"�&0"�� *0*$�$0'��!�#�0�"�"0$�##�F����)�� F�����G���)(�&"�%����*!.#�$04�����*$"�*�$0"&�)��"!"#�&��0��&#�$�&�*���!0E"�$��K0��$#"$"�%��#���$"#����#0�-��%���"�$��#."�%���&���&�����$�4�������K0��*�����(��&"�-�"#��"�F0�G&�)��%���*0E�$��&�(��*&��$�4�%���"��#"�K0��*�"����K0����1�#�F�K0��"K0���"*�&��G%�&����*�%���&���&�����$��%���K0���*�&"!"�4�"�$�*�%��&��F�"#������*�&���&�����G

Page 9: comunicar para enseñar

&�!����X�!������������!� ������������� ������������������������������1�

���������������������$������������>;��5���>� 8::?+�8@?G8=8

8B>

$�*��-$���%�*�%�#�&$"���$��!�#������*��4�0��!�&�����F0�&�)��%�������������!���������6�����������

�*.� !"#"� !�%�#� �*$"#� *�(0#�*� %�� �0�*$#�*� &���&�����$�*4� N"-#�� K0�� -0*&"#0�"�-"*��#�"����$��*)��%"4�&���&#�$�#��*�$�$"����$��F�"-��*4�K0��!0�%"��%"#�1"��G%���"��"���"-�#"&�)��%���0�*$#�*�E0�&��*��������-"#(���*$��F�#�"�%���-*�#1"#��"F�#�0�"&�)��%���&���&�����$�4�$#"��0�"��*!�&���%��$#"�!"����*.���*�"4�'"�K0��"�!#�$��%�#�K0��%�-���*�&���&�#� �"*�F"&0�$"%�*�&�(��*&�$�1"*4�"�$�*�%���&���&�#��*��4�*�(��F�&"�N"-�"#�'"�%��0��&���&�����$�4�!�#����K0��*��!#�*��$"�0�"�&�#&0G�"#�%"%�%���"�K0������*�!�*�-����*&"!"#4�*"�1��!"#$�#�%��&��#$�*�!#�*0!0�*$�*�K0�*�"��"&�!$"%�*4��*$��&���#��*(��%��&"�#����0��%�(�"$�*���

�*� ��!�#$"�$�� �-*�#1"#� &���� *�� �*&�"#�&�� -"E�� &��#$"*� �0&�*� �"� $��#."� %��&���&�����$�4�'�&����&����$#"*�!"#�&��!�#%�#*�����0�"��*&0#�%"%���*�*�"'"-��4!�#��*���*���&�*"#���0�"�0-�&"&�)��%��*0�&"����4�&������&0"��&���&�%��&���/"-�#G�"*� >=98+�&0"�%��"F�#�"�O ������� ���"�������������� �0��������������������� ����#������#����0�������� �����3������� ���� ���0�3������������������(�� �5

������#����" ������������������������� ������������������������������)�� ���"�

������������ �����������������������������������0���������0������������5

���������� ��� �� �����S�� Q0���� �*$�� !0�%"� &��*�%�#"#*�� &���� 0�"� *�&0��&�"��*�"�%���"��1��0&�)��%���*$"�$��#."4�%�*%��"!#����"&����*�&�����"*��*$�!0�"%"*!�#���*&"#$�*4�%��%��N"*$"��0�*$#�*�%."*��*���!�*�-���*��$"#�-"*�*�*����*&0&N"#"$��$�*���*�#0�%�*�K0��!#�%0&���%�&N"*���"-�#"&����*�����&�0*����0&0-#"&����*�%�$"�$�*�!��*"%�#�*�K0��$#"$"#����*$��$��"�

-*�#1"��*���$��&�*�&����/�(���"��&"�#�����*"�"!"#��$��&�#&0�"#�%"%4���!#�*"4��� F�#�"� %�� "#(0���$"&�)�4� &���� �"� &#.$�&"� %��� &���&�����$�� ��� &0��$"� !�#� *.��*�"4�&���0�"��*!��$"���%"%�%��0�"�-"*���#�(��"#�"4�*����"*0����%��K0��"��$#"$"#G*��%��0�"�#�F����)�4�*��#���$��%���"��#"�!�#�"���$��"�"�(��K0�����*$��!#�1�"���$�4"����K0��!�#�0�"�!"#$��"!0�$"4�!�#��!�#��$#"�*��%�#�1"�� ��&0"��$�����&������!��&"G&�)��"!�'"#*����&�*"#�"���$�����"K0���"*���F�#�"&����*�K0�����("��"��"�&��&���&�"%���*�#�N0�"���!�#�0�"�1."�$�$"����$����!.#�&"4�"0�K0��%�E"����&�"#��K0���"�*���&G&�)��%���*"*���F�#�"&����*�!"#"���*�#$"#�"*�����"�&��&���&�"4�����*�%�����(0�"��"��G#"�"�(��&��1��&���"�4�!#�*0!�����%���"�F0�&�)��#�F����1"4�%�#."�X"�$4��"��'����

���*$��!0�*�*���%0%"�0�"�&�#$��"�*��*�-��4��"�&0"����*��"�!#�!�#&���"��"���!�G#���&�"����*0� #��"&�)��&�������0�%��&�$�%�"��4�'�%��$#��%���*$"����"�%����!�G#���&�"*� �*� K0�� *���0�1�� �"� F0�#�"� #�!#�%0&$�1"� %�� �"� #�F����)�� !"#"� N"&�#� *0*���&&�)��%����F�#�"&�)��'�*0���*�#&�)������"�&��&���&�"�

��$��&�*�"�!"#$�#�%���*"�F�#�"�%����$��%�#��"�#�F����)��'��"����"�%���"�&0"�!"#$�4�&��*�%�#��%��"�&������%�*&0$�-��4��*�!�*�-���#��!�#��*"�&�#&0�"#�%"%�K0�&�����"�"�&��$#"%�&&�)��"!"#�&�4�E0*$�F�&��%��"�����"���!�#���&�"�F��������)G(�&"�&����0�"�F�#�"�%��#�F����)����*�"�

Page 10: comunicar para enseñar

&�!����X�!������������!� ������������� ������������������������������1�

���������������������$������������>;��5���>� 8::?+�8@?G8=8

8B8

/�(��� >==?+�&#�$�&"���$��&�*�"K0����*�!#�*0!0�*$�*�%���"�$��#."�%���&���&�G����$�4�'�&#�"��"���&�*�%"%�%��*���$�#��*�&��*$"�$����$��"��"�&#.$�&"�!�#���%��%���"��*$#"$�(�"�%���"�%0%"���&��%�&���"�������*$��!�%���*�%�#�1"#�&�����"�F���G������(."�!#�*��$"�0�"�&�"#"�$��%��&�"�"��"�-5*K0�%"�%���&���&�����$��"-*��0G$��"�$#"1�*�%���"�F���*�F."�$#"*&��%��$"�4�"5��"�!�*"#�%��K0��*����&��$#"#��&����"*(#"�%�*� &��$#"%�&&����*� !�*�$�1�*$"*4� !�#�� ��$0'�� K0�� %�� ��� $��"#� 0�"� !�*$0#"&�����*"4�&"�#����$��&�*����������%��"���##�#4����&0"��!"#"���4��*��'"�&��*$�$0'�0���##�#����*.���*���

��� 1�� ��$��&�*� K0�� �"� $��#."� %��� &���&�����$�� !0�%"� !#�*��$"#*�� &���� 0�)#("���4� !0�*� &#��� K0�� ��� &���&�����$�� *�� ��*� !#�*��$"� &���� 0�"� �*!�&��� %�"'0%"4� 0�� ��*$#0���$�� K0�� ��*� *�#1�� !"#"� �"� F�#�"&�)�� %�� �%�"*� %�� ��*� �-E�$�*4&����0����%���!�#����&0"���"��0��%����0�%����$#"������*�*0E�$�*���*.�*���-*�#1"���&���&�����$�� $#"*&��%��$"����$�� %�$�#���"%�� !�#� ��*� ��%��*� %�� $�%�� !�*�-��&���&�#4��*$���*4�0����%����%��&���&�����$��1�*$��&����0����%���"�$#"1�*�%���&0"��*���0�%��&�#&0�%"�$�4��*���*$"%��%��&�*"*�#�"��*�"!"#�&�����F�#�"�#�F#"&$"%"4�!#�G'�&$��%�*��������!�"���%���"���F�#�"&�)�4��0�(��&��&���&�"���0�K0��%�*!0�*�#�*0�G$��K0�����&���&�����$��!���������*$������"�#�F#"&&�)��%���#"'�4�*����������!#�!��#"'�4�"�$#"1�*�%���&0"����*��*�!�*�-���"�&"��"#��"�1�#%"%4����K0���*$"�*�"�

-*�#1"��*���$��&�*�%�*���%���*�K0�� $#"$"��%����!��&"#����&���&�����$�4%�*���%���*�&�(��*&�$�1�*4�0���K0��1���"�#�F����)��&������%��4�����$#��K0���"1��&����0����*$#0���$�4�!�#�����"�-�*�&"*�*��*$���"$��$���*��!#�!)*�$��%��*���G$�#���$�%��"��"�%0%"�%���"��#"�#"%�&"�4�X"�$��*$"-��&�����(���#"��K0���"�$��#."�%��&���&�����$��!"#$��%��0��!#���#�!#�*0!0�*$�4�K0���*�0��&��&�!$����#�"$�1��%��"�&���&�"4�#�&0##���%��"�0�"�&"$�(�#."��*!�&.F�&"�%���*"-�#4��"�&0"��"!"#�&�������F�#�"&�)�4�*����'"�&��*$�$0�%"4�"��"�1���K0��&��%�&�)��%��$�%��&���&�����$��&��G*�%�#"%��!#�$�$.!�&�]�'�%��0��*�(0�%��!#�*0!0�*$��������&0"���*�!�*�-����"�"&�!G$"&�)��%��0��*0E�$��%��&���&�����$�� F�E��'�%�$�#���"%�4�K0��"!"#�&��&����0�&��&�!$����#�"$�1��%���'�]�'�0�� $�#&�#�!#�*0!0�*$��K0���*� �"� *�!"#"&�)����$#�#"�)��$�)#�&"�'�#"�)��!#�&$�&"�

����*$"�!�*$0#"�*��%�E"���$#�1�#�&����"&$5"����*0E�$�����*0*�F�#�"*�%��"0$�G&�#&��#"����$��%����-E�$�4�!0�*�"*.����*0E�$��K0���*�&"!"��%��!#�&�%�#�"�0��&�#G&��#"����$���!�*$����)(�&�4�����*$��*���!#��%�!��%���%��%���"�&��&���&�"�K0�K0��#"�#�"���"#����!#�&�*��%��&��!#�-"&�)�4�*����K0��*��%"�"�*.���*���$"��*)��&����#�*0�$"%��%��*0�!#�!���"0$�&�#&��#"����$���

/�(���!�#�*0�!"#$��"�$�!�������$�%��*0�$#"$"����$��&#�$�&�*$"4��"�%0%"�#"%�&"�4'�&��������%�*0��1��$�%"�!�*�-���&��&�!&�)����#�"$�1"�%���"�&���&�"4�&�����"�%��'�4����"�(��K0����"�"�O��!�#���&�"�F��������)(�&"S4��"�&0"���!�#"������%���%�0�"�&��&���&�"�K0���*�&"!"��%��%�*$��(0�#�%���"��#"�#�F����1"4������G*��%����-E�G$��'��"�&��&���&�"���*�"��

Page 11: comunicar para enseñar

&�!����X�!������������!� ������������� ������������������������������1�

���������������������$������������>;��5���>� 8::?+�8@?G8=8

8B?

���%�&N"���!�#���&�"���$#"�����&��$"&$��������$�*�K0��%"��F�#�"�"��&.#&0��%����$�#"&&����*�����"*�K0�����*0E�$��$������"�&�#$��"�%����0�%��#�"��"�$#"1�*�%���-E�$�4�"0�K0�����0-�&"%��%����$#"%"�����"�!���"�&��&���&�"4�*������*�-����&���*��"!"#�&��#"�%����%��"!��"*�%�$�&$"-��4�!�#� �"�!�#&�!&�)�4�K0��-"$"��"#��!"#"#�"���"#*��"����$�#��#�%���"��#"�#�F����1"�������*���/�(������&�$"�%���"�*�(0���$��"��#"4�O�&��������� �������������(� ��3������������ �����"������������5�������0�����3����� ���������������3���������0� ������������������� ��������

��"� �����0� ���� ��� ���������� �� �������� ��� �� ����������<S4� !0�*� !"#�&��#"��&�*"#���#�&0##�#�"��"�#�F����)��&������!�#���&�"�F��������)(�&"4�!"#"�0��%"#*�&0��$"�%���"��-E�$�1�%"%���*�"4�%�����G*.�%���"*�&�*"*�K0����*�#�%�"�4�%���"�&0"�%�#�1"��%�*�!�*�&����*�%����-E�$�4�0�"�&����&��$���%����*���%���&0"��%�-��!�#G&"$"#*�� �"� &��&���&�"4� '� �"� �$#"� !�#� �"� "!�#&�!&�)�� *0-E�$�1"� K0�� %�#�&$"���$�N"&���*���*�$#�*��

�*�!�#��*��K0���"*�&��#%��"%"*�%���*�*$��"4�*�-#�����&0"��*�����"#&"��"�#�F��G��)��&�����*��&�"�%���"���!�#���&�"�F��������)(�&"4��*$"�F0�%"%"����$#�*��E�*40���%��%��"!"#�&�������G*.�%����-E�$����*��4�*0��*��&�"4��$#��%��%��"!"#�&����!"#"G���"� %�� �"� &��&���&�"4� %��%�� *�� "!#�&�"� !�#� �"� #�F����)�4� ��� &��$���%�� %���-E�$�4�'����5�$����%��%��"!"#�&�����!"#"G��*�$#�*4�&����!"#$�&�!"&�)��%�#�&$"�%��*0E�$�����*0�#��"&�)��&�������-E�$�4����*0�!#���#"�"!#����"&�)��!�#��"���"�"%""!�#&�!&�)��J"�$�"�"�

�*$"�&��&���&�"�K0��*��1"�F�#E"�%��"�$#"1�*�%���"*�%�F�#��$�*��$"!"*�'�%���"��G#"�!#�(#�*�1"4�&��&���&�"�K0��*��10��1��&#.$�&"����*.���*�"4�*��&��1��#$����$��&�*����"�-"*��K0��*�!�#$"��"�$��#."�%���&���&�����$�����*0���&�*"�$��$"#�"�%��1�#�F�&"G&�)�����"#"*�%����(#"#��*"�&���$�F�&�%"%�K0��#�K0��#�4�'�K0��*��&��1��#$��*�(5��*�%�E"� ��$#�1�#� ��� ��� *"-�#� "-*��0$�4� *"-�#� K0�� &�-#"� *�(��F�&"&�)�� &���� &���&�G����$��&���$.F�&���*!�&0�"$�1�4�'�K0���*�"��"�1������&��$#��%��%��1��%#��"�%�*��G-�&"#� ��&�*"#�"� �� �����#"-�����$�� �"� ��!�#���&�"� F��������)(�&"4� �"� &0"�� *�� N"�"�$���%��&����&��$��0�������%���%��0����1�����$��"-*��0$��%����*!.#�$0��

������$������������"����#�� ���# ���

$������������������� �������������� ��������

��������� ������6������ ����

,������

���&0"�$��"����F�K0��-���)(�&��%���&���&�����$�4�*)���N"#��"�(0�"*�&��E�$0G#"*�K0��%�����$���*0�$#"*&��%��&�"�������%�*"##�����%��&0"�K0��#�"!#����"&�)��"�"�&��*$#0&&�)��%���&���&�����$�4��-*�#1���*�K0��N"-���%��&��*$#0&&�)��!�#K0�

Page 12: comunicar para enseñar

&�!����X�!������������!� ������������� ������������������������������1�

���������������������$������������>;��5���>� 8::?+�8@?G8=8

8B;

&��*�%�#��K0�����*�#�N0�"���$�����0��!#�&�*��%����"-�#"&�)��%���&���&�����$�4���&0"�$��!�#&�-������-E�$��'�"�!"#$�#�%��"N.����"!#�N��%�4�&����"'�#�������#�*�(G��F�&"&�)��*�(5�����*)���&��#$"*�&�#&0�*$"�&�"*�-���)(�&"*4�*�&�"��*�'�&0�$0#"��*4*����%��*0�-"("E����$�#�"���"%��'����0*��%���"�#"�)��&������%���%����&�#!�#"#*�(��*�'�*�(��F�&"#���!"#"�*.���*���'�!"#"���*�%���*�

����*$����F�K0��-���)(�&�����"��E��%����$#"%"�%��$�%"�!�*�&�)��!*�&���(�*G$"4��#$�%��"�����4�"*.�&����%���*$#0&$0#"*�!*�&�F.*�&"*�'�0-�&��!#��&�!"����$����!�"���%����#("��*���N0�"���%��%��*��%�*"##���"����!#�&�*��"�$�*����&���"%�4!�"���K0��#�*&"$��%���"����#���N�$�#�(����%"%����$"��'�%���!*�&���(�*�����$�G��&$0"��*$"4�"-�#%"�%��*)����"*�F0�&����*�%��"%"!$"&�)��'��#("���"&�)��

"�"%"!$"&�)���"���$���%��&����$�%��!#�&�*��%��0���#("��*���!"#"�-0*&"#����K0���-#���K0��*��!��#%��&0"�%����$#"�����E0�(��&�#&0�*$"�&�"*�1"#�"-��*�%��$#�%��0��*�*$��"�%��1�%"4��K0���-#���K0�����!�#��$��"���#("��*���&��1�1�#�-"E����*&��*$"�$�*�&"�-��*�K0��*��*0*&�$"�4�"*.�!�%#."��*���$�#!#�$"#��*"�F0�&�)�����*0!�"�����*�*��!��4�"K0���K0�����%"��"�*0!�#1�1��&�"���K0�����!�#��$��&��*�#1"#��"�*!�&������$��%�%��%���*$����%��$�����*���$��&�*�K0������#("��*���-0*&"�%��"��#"��"$0#"��"K0����*���%��*�K0�����"'0%���"�*�-#�1�1�#� �"*��0�1"*�&�#&0�*G$"�&�"*4�*���%��&����$�%�*�*"-���*�%���"��#"���*$��$�1"������*�"���"��*�'�-��GK0.��&"������*�1�(�$"��*4�����$#"*�K0��������*�#�N0�"���"!"#�&���"�#"�)��&���-"*��!#��"#�"�%��"%"!$"&�)���

���0�"�!#���#"���*$"�&�"��"�"%"!$"&�)��!0�%���-*�#1"#*��&����0���*$"%��!#�G!���%����#("��*��4�!0�*��*$��*��!#�*��$"����0��&��$��0���K0���-#���&��������%��4%��$"��F�#�"�K0��*���!#���*$��!#�*��$�]��$#"�F�#�"�%��"!#�&�"#��"�"%"!$"&�)�4�&��G*�*$������-*�#1"#�"�&����!#�&�*�4�%��%������#("��*�����F#��$"�&��*$"�$����$��"���%��4�!�#������*����F#��$"����$�4�&#�&�4��*$��"�$#"1�*�%�����$�#&"�-���&��$��0�'�1"#�"-��4����K0��N"&��K0������#("��*���*��$#"�*F�#�������$#�4�0��!�&��"���*$���%���%�1���#�K0���"��F��*$"�Y0-�#�� >==A+4�=�������������������������������������������!��������!�*���������"������������� ������������!��6����������1��������!��6����������������6��� ���*�����6��� ���,?����%��"!#�&�"G��*�K0�����&0'"�$#"�*F�#�"&�)��*��1"�%�E"�%��%��*�#�����$#�4�!"#"�1��1�#�"�*�#�

��"� F�#�"�%����$��%�#��*$��!#�&�*�� *��%"�"���-*�#1"#� ��*�&��!����$�*�%���#("��*��4�K0��"%���*�%��&0�!��#�&���0�"���$�##��"&�)����$#��*.4����N"&���$"�G-����&�����*�������$�*�%�����%��4���(#"�%��0�"�"*����"&�)��%������*�'�#�"&���G%"�%��*0��*$#0&$0#"�%��$#��%�����*����#("��*��������%��"*.��"�"%"!$"&�)��0�"�*.�G$�*�*�%���!#�&�*��%��"*����"&�)��'�"&���%"&�)����$#������#("��*���'����*�*$��"�

����*$��!�"���*���-*�#1"�$"�-�����"���$���(��&�"�&����"*!�&$��-���)(�&��%���#("��*���N0�"��4� %��%�� "�� N"&�#� 0*�� %�� �"� #"�)�� ��� !�#��$�� ��� !#��&�!��� %�"%"!$"&�)�4�!�#��*�����"�(0�"�F�#�"�*��"F�#�"�K0����$���(��&�"��*�"%"!$"&�)���U������!�"���K0����*���*���$�#�*"����"K0���K0��*��%"�0�"�#��"&�)����$#�����*0E�$�

Page 13: comunicar para enseñar

&�!����X�!������������!� ������������� ������������������������������1�

���������������������$������������>;��5���>� 8::?+�8@?G8=8

8BA

&�������-E�$�4�!�%���*�"*0��#����*�(0���$�]����*0E�$�4����0�"�!#���#"��-*�#1"&�)�K0����"�"#���*��"#&��>4�!�#&�-��"���-E�$�4�&��F�#�"�%�����!#��&�!���0�"��%�"%����4�"�$#"1�*�#�(0�"#���$��%����*�*��$�%�*�'�&#�"�%��&��������0�"���!�#���&�"4�"�&0"��#�$�#�"�"����&����0��!��*"����$��K0��*�(��F�&"�"���-E�$��!�#����*��!��N�&N��%����!�#����$"#��4�-"E���*$"��0�1"�F�#�"���F#��$"��0�1"���$��"����%��4"N�#"�'"�%�*%��0���0�1���"#&��84�K0�����&��%�&���"�!"#"��K0���-#"#��"*�1"#�"�$�*&��$��0"*�%�����%��4�'�&��!�#$��%�*��*0&�*�1"���$��-"E���*$���*K0��"4�%��%��"�#"�)���*$��!#�*��$��&����!#�&�*��%���K0���-#���'�!�#�$"�$��%��"%"!$"&�)��

�*$"�"%"!$"&�)��!"#�&��*�#�0�"�F�#�"����"$"�%���"&&���"#�%�����%�1�%0�4�&���0����&"��*���K0�����!#�'�&$"�"�1�1�#��"*���!�#���&�"*�!�*�-��*�%��*0�&�$�%�"��%"%4���%��%���*����*���"&$0"#����"$��!�%#."���$��%�#*��&����0��!#�&�*��-���)(�&��"$0#"��!"#"��"�"%K0�*�&�)��%���&���&�����$��%�*%���"�!�#*!�&$�1"�%���"�N�#��&�"�

����*$"�F�#�"�%���-*�#1"&�)��%���"��1��0&�)��&����"����*�*�%���"*�F�#�"*�%�"%"!$"&�)��%���*�#�1�1�����(���#"��'����*�#�N0�"������!"#$�&0�"#4���&��$#"��*$"�-���� "K0����*� ��&"��*��*� K0�� &��$#"�� �"� "%K0�*�&�)�� %�� &���&�����$�*� "$#"1�*�%���"�&��%0&$"�� �#��������*!�&�F�&"����*0�F"��*"�&�$"�=����������������������������6�������������������������?*�!0�*�*0*�#�F�#��&�"*�%"��"�*"-�#��"���*$��&�"�%��0���#%����"$0#"�� %��� !#�&�%�#�N0�"��4� K0���� ���0��!#��&�!���%�"%"!$"&�)��"���*$����%"#D���"���%��*���&&�)���"$0#"��!"#"��"�*�-#��1�1��&�"4�!�#���K0����&�*"#�"���$��N"-#��K0��"%K0�#�#�&���&�����$�*�&����#�*!0�*$"�"����%�����K0����*�%�*"##���"��*4�!�#����K0���"*�&��%�&����*�*�*$���$�&"*�%���"��1��0&�)�&��*�%�#"�%���*���#%����"$0#"����!��&"�����!#��&�!���0���#%���%��$�!���#(���&�4&����K0��$�%"��"�1�%"�%���*�#�N0�"���*��!#�*��$"�&����0��&��$��0��!#�&�*��%�"%K0�*�&�)��%��&���&�����$�*4�&����"'�#�������#�*�(��F�&"&�)�4�!"#"�*0�"%"!$"G&�)��"��"*�&��%�&����*�%��1�%"4�!"#"F#"*�"�%��"��&N#v%��(�#�&0"�%���-*�#1"��*0��&��$��0��K0��*��&#�"�"�!"#$�#�%�� =��������������?�1�*$"�����"��1��0&�)��%����*�#("��*��*4�&��*�%�#"�%��"*.��"�F�#�"��"$0#"��%���&��!�#$"����$��N0�"������*0#��"&�)��&��������%��� �"$0#"���"+�

��"(�$�$"�-�����-*�#1"��*��&��$��0��0��#%����"$0#"��������%�*"##�����%����*��L�*�'���*�"%0�$�*����&0"�$��"�*0�"%K0�*�&�)��%��&���&�����$�*4����(0"E��'�$#"*G��*�)��%��F��)����*�&0�$0#"��*4����*0*�F"��*"*�$�*�*�&�(��*&�$�1�*$"*�%���"*��$"G!"*�%���%�*"##�����

���$�%"*��*$"*�"F�#�"&����*��*$��!#�*��$���"��%�"�%��K0���*��&��$��0��!#�&�G*�� %�� &���&�����$�� �*$�� &��%�&���"%�� *�-#�� �"� -"*�� %�� �"� #"�)�� &���� !#�*0G!0�*$�� F0�%"���$"���� ���"$��%���!#�&�%�#�N0�"��4� ���&0"��!�#��$����$��%�#� �"&"!"&�%"%�&�(��*&�$�1"�&��*&���$�4�&���!�*�-���%"%�*�%��0��%�*!���(0��!�*$�#��#%��*0�F���(���*�*4����K0��"�*0�1����*$"-��&���"*�-"*�*�!"#"�#�"���"#��������*�&"%"1�����*����0&��*�*�%��%��!#�*&#�-�#�*0*��.��$�*�'�"K0���"*�%�F�&0�$"%�*�&���K0�*����F#��$"�

Page 14: comunicar para enseñar

&�!����X�!������������!� ������������� ������������������������������1�

���������������������$������������>;��5���>� 8::?+�8@?G8=8

8B@

��"�%���"*�!#��&�!"��*�$��#."*�K0����&"E"������*$"�F�#�"�%��"!#�&�"#����&���G&�����$��'�*0�#��"&�)��-���)(�&"4��*�*���%0%"�%���"���N�� �&J�4�K0�����*0�%�*&0#G*��N"&��0��&"�����K0��$#"�*�$"�%�*%����*�!#��&�!��*�%���"���$"F.*�&"4�"��!�*�$�1�*G��4�!"#"�%�*!0�*�!�*"#*���������1��0&����*��4�%��%���*$"-��&�����&)�����$��%�#0�"�#��"&�)����$#�����&���&�����$��'��"*�&�*"*�#�"��*4�*������-*$"�$��*��&#���K0��*��&���&�����$��!#�*0!����"�*0�1���0��&���&�����$��%��"�-�*4����&0"��*��#�!�G$�#��*0&�*�1"���$�4�!��*"�%��&��������K0����K0�����*$��0��!#�&�*��&��$��0��%���"-�#"&�)��%���&���&�����$��!�#�!"#$��%���*�#�N0�"���'�K0��&����$"��!#�*��$"0��!"#"����*���&������!#�&�*���1��0$�1���"$0#"��

����-*�#1"�����*$"*�!�*$0#"*�$�)#�&"*�0�"�!�*�-���!�*�&�)��"�$�$�$�&"�%���*0E�G$��'�����-E�$�4�&���%�F�#��$�*�"*!�&$�*���("%�*�"�����*4�&����-����!0%��#"��*�#���%��!��*"#�!�#����*0E�$�4�1�#*0*����%��*�#�%����-E�$�4����%��F�#�0�"#��%�"*����%�"#!�#����*0E�$��'����%��*�#�*)���#�"��%"%�%����-E�$�4��"�%���"�!#�*��&�"�%����*!.#�$0������*0E�$��'����%��*�#�*)����"$�#�"�%����-E�$�]�!#�(0�$��%�*��%����������&0���%���*"*%�*�&"#"*��*$��!#�*��$���"�1�#%"%���������*����*$��0�"�&�"#"�!�*$0#"����&0"�$��"%�F�#��&�"&�)��%��!"!���*���$#�����*0E�$��'�����-E�$�4����!#���#��1�*$��&�������� �����4� !0�*$��%�-"E��%�+4����K0��*���*$"-��&��!#�&�*"���$��&����F0�%"���$�4&�����#�(��"��%"%�%��$�%��!#�&�*��'�!�#���%��%���"�1�#%"%4��*�%�&�#� �"�1�#%"%$�����*��$�%�����&0"�$��N"'�"�(0����K0��!���*"�������"4���� *�(0�%��1�*$��&����� ����� !0�*$�� %��"�$�� %�+*��!�����$�� ��� *0� !�*�&�)�� ��$��)(�&"4� !"#"� *�##�&�(�%"4��-*�#1"%"�'�"�"���"%"4��*�%�&�#�!��*"%"�!�#����*0E�$��

"� �%�"� ��$��&�*� &���������"� ��!#�*�)�� %�� $�%"� #�"��%"%4� *�� ��$#�$�E�� '&��*$�$0'�����F0�&�)��"� �"�!#�!��%"%�%�� �"� #"�)�4�K0���*������$�#�K0�� ��!0�*"&0"�K0��#��%�"4�"N�#"�"K0.�����*!.#�$0�!��#%��!�#*��"��%"%4���&�0*�1�����*$��&�"4�'*���-*�#1"�*��"&"*��&����0�"�&��!��&"%"�#�"&&�)��F.*�&�GK0.��&"4��"��!0�"%"�-1�"���$��!�#��"�#"�)�������*$"��*$#0&$0#"����&���&�����$��$�����0��!"!���K0�*��!0�%��&"$"��("#�%��$#�1�"��'�!#"(��$�&�4�!0�*����*����F�&"�&������!0�*�1��"�"�1�#%"%4�*����*��!�����$��&����0�"�$��%��&�"���&�##�*!��%��&�"�"�$�%��"K0�G����K0��*�(��F�K0��0�����$��1�$"������%�"$�4�$��%��&�"�!�#��"�&0"��*�����("�"��"�"&0G�0�"&�)����*�(��F�&"&�)��%��&���&�����$�4�%�����K0��*���0�*$#"�%���"��#"��"$0G#"��&����#�*!0�*$"�&��1�����$��"����%��4�!0�*����N�&N��%�� $"��&��1�����&�"� ��!�#��$��0�"�!#��$"�"%"!$"&�)��"��"*�&�#&0�*$"�&�"*�!#�!�"*�%��*0���$�#���&�$�%�"G��4�!�#����$"�$��0��#�G"E0*$��&��*$"�$�4�%��%���"�*�(��F�&"$�1�%"%��*$�����&�"#"�&��G&�#%"�&�"�&����"*���&�*�%"%�*�#�"��*�'��"$0#"��*�

/"-#��K0��#�&0##�#���$��&�*�"�$�%"*��"*�!�*�-���%"%�*���!�#���&�"��*�%���*0E�G$�4�"�$�%"�"K0���"���!�#���&�"�!#�-"%"4�K0�����!�#��$"����("#�"�&��*$#0�#����O�#%�#����#%�#S�%��K0��N"-�"-"��&N#v%��(�#�� ��&0"��!�%#�����0�������$��%"%��N"&�#G*��&��*�%�#"�%������#("��*��4�&����'"�*��%�E�4�&����0��*�*$��"�-����%�F���%�!�#�*0*��*$#0&$0#"*�'�"�!"#$�#�%���"!#��%��"E��%���*"*��*$#0&$0#"*�%��F�#�"&�)��*�

Page 15: comunicar para enseñar

&�!����X�!������������!� ������������� ������������������������������1�

���������������������$������������>;��5���>� 8::?+�8@?G8=8

8BB

&��*$#0�#�� �*�� �#%��4� -"*��%�*�� %�*%�� �"*���*� *��&���"*� #�"&&����*� %�� &���*�*N"*$"��"*���*�"�$"*�E�#"#K0."*�%����*���*$��$�*����#����K0��$�%�*�"K0����*�*"-�#�*K0������#("��*���1"�F�E"�%��%���"��#"�!"0�"$��"����*0�&��&���&�"�'�&����0�"!��$�#"�%��!#�(#"�"*�-�����*$"-��&�%�*�������*�*$��"���#1��*�4�&��F�#�"#�����*��"�"%�*�!#�&�!$�#�*����"$�*�

���*$��!0�*�0�"�#��"&�)���*$#�&N"���$#�����*�*$��"���#1��*��%��$�%���#("��*G���'���� ��"�"%��&���&�����$�4�*�-#��$�%������"�F�#�"�K0��!�%���*�"*0��#����0�%��#�"��&����0���0�%��%���-E�$�*�K0��*����*�!#�*��$"�&��*$"�$����$��'�K0���*�!#�!�#&���"� ��F�#�"&�)�4� !"#"� �"� &0"�� ��� $�����*�0����&"��*���K0����*!�#��$"�&"!$"#�"����$�%"�*0��*��&�"4�!�#� ���K0��*��%"� �"� ��!�*�-���%"%�%��&��G!#��%�#��*��F��)�����&�(��*&�$�1��$"��&0"���*4�'��!�#"��*�*���!#������"�*0!�#GF�&�"��%"%4� �*$�� %�*%�� �0�(�� &0"�%�� *�� N"� "%�!$"%�� 0�"� "&$�$0%� $�$"����$�!#"(��$�&"4�!0�*��������$#����$#�����*$���"�!�*$0#"�%���"���"�"%"�*���%"%�&�(G��*&�$�1"4�&����F�#�"�%��0�"�"&$�$0%�*���!*�*$"4�!#�1"�%�����&"�*�'��"�"#-�$#"#��G%"%�"�����$���#����&0��$"����"*!�&$���-E�$�1��%����0�%��&�#&0�%"�$�4�K0�%��%�G*�� ��� �"� ��("&�)�� %��� ��*��� '� !�#� ��%�� &��� �"� *��"� ���*$��&�"� %�� �"� !#�!�"��$�#��#�%"%4�"*.�&���&�%��&��� �"�"F�#�"&�)��%���"$0#"�"�'��"#��"� >==@+������*��$�%��K0����$���%���"�&��%0&$"�"��%�&�#�O��������� ��������������������5 ���������������������������#������������ ���� �������0���� ��������������5

����������������������#�������� �����������S���0�*�"K0.�*���"��F��*$"�0�"�&�"#"�$��%��&�"�%���"�)!$�&"�-���)(�&"4�%"%��K0�

$�%��&"�-����*$#0&$0#"��%����#("��*���&����F�#�"�%��"%"!$"&�)��"���*��-E�$�*%����0�%�� &�#&0�%"�$�� ��� *0� !"#$�� #�"�4� %��%�� !0�%�� -���� #�F�#�#*�� "� 0�� *�#N0�"��4�&����"�&0"�K0��#�!�"�$"���"���"�����(���#"�4�'�����"���%�%"�K0��*��%"�&"�-��*��*$#0&$0#"��*� �#���"!"#�&���%��&����&"�-��*��-*�#1"-��*��*�%�&�#�%�&��%0&$"�

�*���*��*��"$0#"�"�'��"#��"� >==@+�1������"!#��%��"E��O���������-���5��#������������� ���� ��� ����3����������������� ������������� ����5

������ ������������������������������������3����� �������S4�$"�-����"K0.�*��-*�#1"-���*0�$��%��&�"�-����(�&�*$"�"����$�#!#�$"#�"��"!#��%��"E��&���#��"&�)�"���*�!�*�-��*�&"�-��*��*$#0&$0#"��*����*0�"%"!$"&�)��"����%���

����*$"��.��"�*��!0�%��"%1�#$�#�K0��N"-#��&���&�����$������"���%�%"�K0��*�!0�%���-*�#1"#�0��&"�-���%��&��%0&$"�"%�&0"%"�"���0�1��&��$��$��%�$�#���"%�4&��%0&$"�K0��*��1��"*�&�"%"�"�0�"�"&$�$0%�"F�&$�1"�'�&0�*$���"�$��%�����%�1�%0��"�"��#"�%��%���������&�#$��"�%�� �"��&0##��&�"�%�����%��4�%��%����$��&�*� $�%"&��%0&$"��0�1"��-*�#1"-����*�&���&�#4�'�!�#���%��1�1�#��*�&���&�#�

���*$��� �1�%��$����$���0&N�*� �$#�*� !0�$�*� %�� 1�*$"� ��� &0"�$�� "�� &���&�G����$��'�*0�"!#�&�"&�)��-���)(�&"4�'�0���%�� ��*���*�%�-"$�%�*��*����%����"(�$ >=@=+4�"0$�#�K0����������-�$��K0��%�*&0##���*$"�$�*�*��*�%��*�-#"�&���&�%�4�!�#

Page 16: comunicar para enseñar

&�!����X�!������������!� ������������� ������������������������������1�

���������������������$������������>;��5���>� 8::?+�8@?G8=8

8B9

���K0��N"#��0��!�K0�L��"����*�*�%��"�(0�"*�%��*0*��%�"*�#�*!�&$��"��"�-����(."�'&���&�����$��

���!#���#"���*$"�&�"�*����"-�#"��0�"�*�#���%��"&�!&����*�%���%�"*�K0��*��1"��*$#0&$0#"�%��!"#"�F�#�"���"#�&����&��&�!$�*4���$#�����"*��*$���"�F�#�"�%���-*�#G1"#��"*�&��%0&$"*���"�"%"*�#�F��E"*�����*$��$�1"*4�'����%��%��*���1�*$"*�&����*��G!��*� "&&����*�K0�� *��1��� &����0�"�!#�(#"�"&�)�� $#"*��$�%"�N�#�%�$"#�"���$�4!0�*� N"-#�� K0�� #�&�#%"#� K0�� ��� ��� !�"��� -���)(�&�� �"� (���$�&"� E0�("� 0�� !"!����!�#$"�$.*���4� '� ��� ��� K0�� �*$"*� &��%0&$"*� "!"#�&��� ��� (���#"�� ��� $�%�*� ��*�#("��*��*4�!�#��N"&���%��#�F�#��&�"�"��*�#�N0�"��4�$�����*�"%���*�%���*$"*4�$#"*� #�"&&����*� K0�� &��5����$�� ��"�"��*�!�#&�!&����*4� %��%�� "!"#�&��� ��**��$�%�*�&����!#��&�!"��*���%�&"%�#�*�%�����"*4�"*.�!�#&�-���*�$�%��"K0�����%���0�%��&�#&0�%"�$��K0����$#"�����0�*$#��&"�!��%������$"&����*4�*�"�&0"��F0�#����*��$�%��K0��0*���*4���$��&�*��*"�!�#&�!&�)��*��%"�&����0�"��#("���"&�)������G%�"$"� N"&�"� ��� ��$�#��#� %��� �#("��*��4� %�� ��*� %"$�*� *��*�#�"��*� !#�*��$�*� '� &��!�*�-���%"%�*�%��*�#�&"!$"%�*�

�0%��#"�*�#���$��&�*�K0������"���%�%"�K0��$�����*�0�"��"'�#�&"!$"&�)��%�%"$�*�*��*�#�"��*4����0��!#�&�*���"$0#"��%��"&�!�"����$����������� &����'"*���*!�&�F�&)4������%�1�%0����!#��%��0�"�*�#���%��"&&����*�*0&�*�1"*�����"*�K0���$#"�����E0�(��"K0���"*�K0��'"����#�!�#$"#���0�"���!�#���&�"�'�K0���*$�������"����#�"� "��"��#"�%��"!#��%��"E�*�'��E�#&�&��*�K0�� ���N"&���"%�!$"#�0�"�&��G%0&$"�"%K0�#�%"�%�F�#��$��"��"*�#�F��E"*�����*$��$�1"*4�!0�*�������"*���$�#1�����'"0�"��*!�&���%���#("���"&�)�4�K0��*��1��#�F��E"%"����0��!#�&�*��%����������� "�*$#0&$0#"*�"�$�#��#�*4�!0�*����(5��&���&�����$�����"0�����!�#&�!$�1��&��*$�$0'�0�"� &�!�"� %�� �"� #�"��%"%4� *���� K0�� *�� 1"� %"�%�� 0�"� ��$�(#"&�)�� %�� �"*� �0�1"*�*$#0&$0#"*� &"!$"%"*4� '"� !�#&�-�%"*4� '"� "!#��%�%"*4� &��� �"*� �*$#0&$0#"*� !#�1�"G���$��"%K0�#�%"*4�(���#"�%��0��!#�&�*��&��$��0��K0��&����$"��*���-*�#1"��"�"*�G���"&�)��&�(��*&�$�1"�

���$#��%���*"���$�(#"&�)��%���*$#0&$0#"*�*��%�-���#�%"�%��"�*0�1���0��!#�&�G*��%��*�(��F�&"&�)��"����!�#&�-�%�4�&0'"�*�(��F�&"&�)��!0�%��!#�*��$"#*��%���"��G#"�*0!�#F�&�"�����*��&�"��*�(5���"*���&�*�%"%�*�%��"%"!$"&�)�4�0��!�&��"���*$����%��"�*0!�#1�1��&�"�"�$�*����&���"%"4�!�#��"��F��"��%��&0��$"*���("%"�"�0�"�"&&�)�4���&����0�"�*��!���#�*!0�*$"�"�0���*$.�0���%�����%��4�*����"0�"%��"���������!#�G&�*��%��"*����"&�)��"�$�*�%���"&&���"#�&����#�*!0�*$"4���&�0*�1���*$���*K0��"��w� ��+�w���4�$#"��&��*�(��"&&����*�%���*0E�$��K0�����%�#�1"��%�#�&$"���$��%���-E�$��� "*� &��%�&����*�-"E�� �"*� &0"��*� *��!0�%��%"#� �"� F�#�"&�)��%��� &���&�G����$��&����$"�4�*��!#�*��$"��&����"��"��#"�%��&��#%��"#��"�"&&�)��%���"�"*���G�"&�)��&�(��*&�$�1"4�%��%���*"*�&��#%��"&����*�#�*!��%������*��"���$��"��"*�%�*�*$��"���#1��*�4�*����"��$#"*���*�!#�F0�%"*�K0��*����"*���$�#"&&����*�K0��%���G�"��$�%"��"���#F�(���*�*�

Page 17: comunicar para enseñar

&�!����X�!������������!� ������������� ������������������������������1�

���������������������$������������>;��5���>� 8::?+�8@?G8=8

8B=

��-�����*$�#���&�*"#�"���$��0���6�������� ��$#���"*�&��%0&$"*���*$��$�1"*�'��"*"%K0�#�%"*4�%�&N��%���$#"�F�#�"���$#���"*���*�������$"��*�'��"*�%���#%���*0!�#��#4�K0���-#���K0��*���0�*$#"�&����0����������������!�����4�������K0��*���*$"-��G&��0���#%���%��F0�&����*�������"&&���"#�%�����%�1�%0������"�"*����"&�)��!�#��"�!�#G&�!&�)��%�� ��*� �0�1�*� &��$��$�*� %�����%��4� �#%���K0�� *�� -���� ��� &���� ��� *0�����$�� ��� ��$�#!#�$"� ,#0��#� >=B:+� �*"� !�#&�!&�)�� K0�� �*$"-��&�� &���� O������ ��� ���!���'����S4� !�#�� *�� &����0�� &��E0�$�� %�� �!�#"&����*� %��� !��*"G����$��N0�"���K0��&��F�#�"�0��*�*$��"�"0$�##�(0�"%�#�K0��1"�("#"�$��"�%��*0"0$����."�'�*0�&�N�#��&�"�����"*�#��"&����*�%��1�%"�

���!0�%����$��%�#��*��!#�&�*��%���!��*"����$��N0�"������!#��&�!���&���*"&0%�%��!�#��"*�&�#&0�*$"�&�"*�%�����%��4�K0���#�(��"��&��#$"*���&�*�%"%�*�"��"*&0"��*�%�-��#�*!��%�#������%�1�%0�4����K0��!0�%����$�#!#�$"#*��&����0�"�!�#$0#G-"&�)����$�#��#4�!"#"����&0"��&��F#��$"��"*�&��%0&$"*�"�$�#��#�*�"��"��#"�%��0�"&��!��*"&�)�� "&$�1"� K0�� ��� *0E�$�� �!���� "� �*"*� !�#$0#-"&����*4� ��� ��� K0�� *���$���%��&����0���K0���-#���

��%�*���*�%"$�*��*��&�"��*�K0�����*0E�$��#�(�*$#"4�'"�*�"�"�$#"1�*�%��*0�"!"#"G$��*��*�#��G��$#�����-����%��%���"&&���"#�&����F�#�"�%���!�#"&����*������*�!#�G&�*�*����&���"%�*�%��"*����"&�)�4�"0$�##�(0�"&�)�����K0���-#��4�K0�%"��"��F��"�#�(�*$#"%�*�&�����*K0��"*�����"���"�"%"�����#�"4�K0��*����&"#("�%���"�&��*�#G1"&�)��%��%�&N�*��*K0��"*�%��"&&����*4�'�!�#��$#���"%��*���*$"-��&��0�"��*!�&��%�� �#("���"&�)�� ��$�#�"� K0�� *�� &���&�� &���� �)(�&"�� ��$��&�*� *�� �-*�#1"� K0�$�%�*���*��*K0��"*�%���*$��$�!��%��%�*"##���"��-"E��0�"�*�#���%���K0���-#"&����*'�"0$�##�(0�"&����*�K0��*��%"�����F�#�"�&��*$"�$��'�&#�&���$�4�F�#�"�%��&�������"N�#"��*K0��"*�&�(��*&�$�1�*�

������*���$��&�*�K0��$�%��%�*"##�����&�(��*&�$�1��!#�*��$"�0�"�%�!��%��G&�"�%�#�&$"�&���"�(0��*�F"&$�#�*4�&����*����"��������� %����#("��*���!#�!�"G���$�� %�&N"4� %�&$"%"� (���#"����$�� !�#� ��� (����"� N0�"��4� '� ��������� �����&����"$#�-0$����)(����%����#("��*�����*$�*�%�*� F"&$�#�*� *���-*�#1"��*���!#�&����&��!�����$��������!#�&�*��%��%�*"##�����&�(��*&�$�1������*�4��*�!�*�-��#�&���&�#� K0�� �"� &��*$#0&&�)�� %�� �"*� �!�#"&����*� ��$���&$0"��*� �*� &��!"#"-����$��&�*�&����"��!�(���*�*���-#���)(�&"�'�"��"�F�#�"&�)���#(���&"�%����*�F���$�G!�*�� ��K0���*$��%�$�#���"%�����*0��"'�#�!"#$��!�#��"*��*$#0&$0#"*�(���$�&"*�%����%�1�%0����!"#�&���%��$"�-���������%���&����0��F"&$�#���%�*!��*"-���"�&��*�G%�#"#�'"�K0��$�%��&���&�����$��$�����"��F��"��%��&0��$"*��"�F0�&�)���*��&�"��%�&"!$"#�%���"���E�#�F�#�"�!�*�-��������%������K0��*��%�*��10��1�������%�1�%0��

��%���*��-*�#1"#���$��&�*�K0������*$"��.��"�%��$#"$"����$��%���&���&�����G$��N0�"��4�%�*%���"�!�#*!�&$�1"�-���)(�&"4����*$��0�"�!#���*"�F0�%"���$"��&���N�!)$�*�*�!#��"#�"��(������������������������!��������4�%��%���*$"�&��&�!G&�)��1"��0&N����*�"����%��"K0���"*�&��&�!&����*�%����"�"#&J�*���'����%"#D�G

Page 18: comunicar para enseñar

&�!����X�!������������!� ������������� ������������������������������1�

���������������������$������������>;��5���>� 8::?+�8@?G8=8

89:

��*���&0"�%��&��*�%�#"��*�F0�%"���$"���"�&�$"�%����"(�$ >=@=+�O�)������������������� ������������������� ����� �����0���� 1����� ������������ ��5

�� ��� �� �� ���������#�� ���1����0� ������ ��������� ���������� ����(��0� �

�������#�������1��������������������� ���������#�������������������� �5

�����������������- �����+

������$������������"����#�����������������

����������@0����������� ���������06������������+� �)���������!����*'����*���$��1�#@* �������� ������*

K0���"*�%�*��.��"*�*����(0"��*

2��'��������&�

����%��X"�$�'�/�(��4��E�*�&��$#"��*�%���"����*�*�%���"�$��#."�%���&���&�����G$�� ��� �*$"*� !#���#"*� "!#����"&����*4� �*� ����("-��� �"� !#�*��&�"� %�� 0��� %�� ��**�(0�%�#�*�%��/�(������&0"�$��"�*0�$��#."�F��������)(�&"4�!�#��&���0�"�)!$�&"$�$"����$��%�F�#��$�4�&��������*��"�#���$�#!#�$"&�)��K0��N"&���"#��%�����"4�!0�*"�!"#$�#�%���*"� F���������(."�%��� �*!.#�$04� �*$"-��&��0�"� *�#���%��"�"��(."*���&0"�$��"���*�������$�*��!�#"�$�*4�"*.�%��%��/�(���1�����"�&"�&��%���&���&�����G$��&����0��!#�&�*��%��!#�%0&&�)��%���N��-#��!�#�*.���*��4�0��!#�&�*�����&0"�!#�1"��"��-E�$�1"&�)��%���*"*�&�*"*�#�"��*4�*0���$#"L"&�)��'�!�*$�#��#�*0!�#"&�)�4$�%����������0�"�&�"#"�F0�&�)��%���"�#�F����)�4�K0�����1"�"����%�1�%0��"��"�&��*G$#0&&�)��%���"�&��&���&�"�F�������&"4��"#�����1��&����0�"�!#�%0&&�)��%���N��G-#�4�!�#��������*��$�%��%���$#"-"E�4����N��-#���*�1�*$��&�����-E�$�1�4�&����#�"�'�!�#�$"�$��1�#%"%�#�4��*�#�*0�$"%��%��*0�!#�!���$#"-"E�4��*�%�*%���"�-"*���"$�G#�"��*$"4��"��*!�&���N0�"�"�K0��*��!#�%0&��"�*.���*�"�

���!#���#���*$"-��&��$�%��*0�!#�&�%�#���$��&�*����$�#���"��"�#�F����)��&�����$�#� %�� �"*� !�*�-���%"%�*� %�� *0!�#"&�)�� %��� ��%�1�%0�� '� "����*��� $���!�� �*�-*�#1"%"�&����0�"����1�$"-���"&&�)����*$#0���$"��K0�����1"�"��"�!#�%0&&�)����*$"�(�-���%���*�#�N0�"��4�#�F����)��K0��*��%"�$"�-����&����0�"�#��"&�)����$#����"&$��%��!���#�'�%���-E�$�1"#4��*�%�&�#4�!���#����!�"���&��&���$��"K0�����K0��'"�N"*�%���-E�$�1"%������*�(0�%��1���"�*0!�#"&�)����*�"�&����0��&�"#����1�����$��-E�$�1��K0��#�"*0������*.��"���$�#��#��"&�)�4���$��%�%"�&����0�"�"!#�!�"&�)��%��"*�F0�#�"*��*��&�"��*�K0��*����$�#��#��"��&0"�%�����N��-#���*�&"!"��%����"-�#"#�"��"$�#�"�&���*0�$#"-"E�4��*"�F�#�"�#�F����1"��"� $#"�*F�#�"�&����0�"�#��"&�)���$#���"�!#�%0&&�)��'��"�"!#�!�"&�)�4���$#���*"���$�#��#��"&�)��'��"�"!#�!�"&�)��%��"*�F0�#�"*���$�#��#��"%"*��

Page 19: comunicar para enseñar

�*.�1�����"�$�#��#�&����0�"�$��#."���*$#0���$"��%���&���&�����$�4�"���-*�#G1"#�0�"�"�"��(."�%���"���!�#����$"&�)����$#���"*���"�"%"*�&���&�"*��"$0#"��*�'��"��%0*$#�"4�%��%�����%�*"##�����%���"�$�&��&"�&����"1"�&��&���$.F�&��*�#1��!"#"���*��%��*�%��!#�%0&&�)�����#����K0��N"'�0�"�&�##�*!��%��&�"�%��&#�$�#��*���$#�����*$�!0�"%��!�#��"#��'�X"�$4�!0�*�"�-�*�1������!#�(#�*��%���&���&�����$��N0�"G��4�%�*%���"�!�#*!�&$�1"���$�%��)(�&"4�"*�(0#"%�������*�&#�$�#��*�%��&���$�F�&�%"%4���&0"��"F�#�"�������*�(0���$�<�O� "���%0*$#�"��*��"�#��"&�)��#�"�4�N�*$)#�&"�%���"�"$0#"���"4�'�!�#�$"�$�4�%���"*�&0�*$����*��"$0#"��*4�&������N��-#�S�

�"*"�"�*�$0"#�"*.��"*�&���&�"*��"$0#"��*�&������*&#�$"*����0�"�*��"�&���&�"4��"��"�"%"�&���&�"�%���N��-#�4��"�K0��"!"#�&��#�(�%"�!�#�0�"�*�#���%����'�*��"$0#"G��*4�K0��%���"��#"���%�!��%���$��%���"*�1��0�$"%�*4�&��&���&�"*�����$��&����*�%���*�N��-#�*4�%�$�#���"��*0�K0�#�#4�&��&���&�"�����$��&����*�&����0��!#�&�*��%�N�*$�#�"��"$0#"�����0���#%���*�&�"�4�#�F0(���%�*%���0&N��$���!��"$#�*4�K0���*��"�&����."4� N�*$�#�"� �"$0#"�� K0�� $����� &���� -"*�� ��$�%��)(�&"� ��� &���$.F�&�4� '&���� "&&�)�� ��*$#0���$"�4� ��� !#�&�*"���$�� �"� #�F����)�4� *���� �"� ��"-�#"&�)��"$�#�"�4�&��*$�$0�%"�������$#"-"E��

���%�E"���$#�1�#���$��&�*�0�"�%����*�)��!#��"#�"�&���� #��"&�)����&�*"#�"�'!�#�"���$����$#�����N��-#��'��"��"$0#"���"4�#��"&�)��%���"�&0"��*��%�#�1"�����������������*� 6������ ��� ��������� ����� ������������*� ��� ����� �!�����������*� ������������ ������� ����'����������� 7� ��� �8*� 6��� ����� ��*� !�����������������������������������������������������*�������6������������������������

������%����$��&�*�&�����"#&��!"#"��"�0-�&"&�)��%���"*��%�"*4��"���"�"%"�!#�G%0&&�)��'�(���#"$#������!#�!���$#"-"E��%���N��-#�4��*�!�*�-���N"-�"#�%���"�&���&�"%���N��-#�4�K0��"!"#�&��&"$�(�#��"%"�&����0��*"-�#�%��%�*!�*�&�)�4�������*��$�G%��%��K0�����*"-�#�!�#��$��%�*!���#�%����*�!#�&�*�*�%���"��"$0#"���"4�K0�����1"�%"�%���"�"0$�&��&���&�"�%��!��*"#*��&����*0E�$�*�%���"�*�&��%"%�%��K0��F�#�"�!"#$�4�'�!�#���%��&���!�*�-���%"%�*�%��&��$#��"%�#�*�%����*�!#�&�*�*�*�&�"��*�%��"�1�%"4��-*�#1���*�&����*��$#"�*F�#�"����*"-�#�%���"�#�F����)��!0#"4����0��*"-�#%��!#�%0&&�)��K0��%"�&����#�*0�$"%�����$#"-"E���

������*�"*.�K0�����&���&�����$��!0�%��*�#���$��%�%��&����$#"�*F�#�"%�#%����*�!#�&�*�*�*�&�"��*4��-1�"���$��-"E������"#&��%��!#�%0&&�)��"�$�*����&��G�"%�������%�%"�K0��*��1"���(#"�%��%"#���"��"�!#�%0&&�)��0�"��*$#0&$0#"�&"%"�1����*�"!�("%"�"����$�%��'�#�(�#�&���$.F�&�4��*$"�$��"�0��&"#�&$�#�%�����&�4�&0'���1�����$�� !#�%0&�� �"� �%��$�%"%�%��� *0E�$�� K0�� &���&���%�� �"*� F�#�"*� %�� ��*!#�&�*�*�����"�1�%"�*�&�"�4���*�&��$#��"�!"#"�*0�-���F�&��4��-1�"���$��K0���*$�����*����$"��*��&����4����F�&���%�����1"#�"��"�!#�&$�&"�&����"K0.�"!"#�&�4��*�%�&�#�$����*0*�F"��"*4���$#���"*�&0"��*�!�%���*�&�$"#��"*�*�(0���$�*<�

m ���*$��0�"�%����*�)�����&��$��!�"%"�����"*��-*�#1"&����*�"�$�#��#�*4���%��%��*���-*�#1"����&���&�����$��&������%���$#"�*F�#�"%�#�%����*�!#�G

&�!����X�!������������!� ������������� ������������������������������1�

���������������������$������������>;��5���>� 8::?+�8@?G8=8

89>

Page 20: comunicar para enseñar

&�!����X�!������������!� ������������� ������������������������������1�

���������������������$������������>;��5���>� 8::?+�8@?G8=8

898

&�*�*�*�&�"��*4�!0�*��*���&�*"#���1�#4�K0���*��&���&�����$��&����F�#�"%��"0$��&��*$�$0&�)��%���N��-#�4����*)���*��#�"���"�������&��$��$��%���"!#�!�"� "&&�)�� ��*$#0���$"�� &��� K0�� ��F#��$"� "� �"� �"$0#"���"4� *���� "���*���$���!�����0�"�%����*�)��%�� �"*�#��"&����*�&�����*�%���*�N��G-#�*4�&#�"�%��&�������4�#��"&����*�%��!�%�#4�K0���*$"-��&������&)���%���"*��$�#"&&����*�%����*�N��-#�*���$#��*.4�%����*�)��K0�����1"�"�0�"�&��*�G%�#"&�)��%��#��"&�)��%��F0�#�"*����0���#%���(���#"����$��!��.$�&��

m ��#��$#"�!"#$�4���$��%�#����$#"-"E��&����&��*$�$0'��$��%���"��*!�&���N0�"G�"����*0�"&&���"#�F#��$��"��"��"$0#"���"4���!��&"�$"�-�����"��-*�#1"&�)����!#��&�!���%��K0��*0�0��%"%��*!�#�$0"��*����&0��$#"�F0�#"�%��*.���*��4�!�#���K0��"!"#�&����$��&�*�*0-�#%��"%��"��"�0��%"%��-E�$�1"4�K0��*��0-�&"�%��G$#��%���"��"K0��"#�"�%���&"!�$"��&����#�&$�#�%���"�*�&��%"%4�K0��"��"��#"%�� 0�� (�("�$�� "���"%�4� &��#%��"� '� �-E�$�1"� $�%�� ��� #�F�#��$�� "�� !��*"G����$��&���$.F�&�4���$��&�*��*"�#"�)��%���$#"-"E��&����&��*$�$0'��$��'���-�G#"%�#�%���*�#�N0�"��4�*��1��#�%0&�%��"�0��*��!���"&&�*�#���1�1��'�"�*�"%�%���*"�0��%"%��-E�$�1"�%�$�#���"%"�!�#��"�"&&�)��!��.$�&"�'����&"!�$"��

�*.4�!�%���*���$��%�#�&�����*��!#�&�*��%��"0$��!#�%0&&�)��%���*�#�N0�"G���K0�%"�#�*0��%��&����!"#$��%��0��*�*$��"�%��%�*"##�����*�&�"�4�&������$#"-"E�&������#�"]�������&0"���"�!#�%0&&�)���*������%�&"%�#�%���%�*"##�����"�$#"1�*�%��$#"-"E���"$0#"��%���N��-#�]�K0���*"�"&$�1�%"%�!#�%0&$�1"�&�����1"�&������!��&"G&�)���"�"&&�)����*$#0���$"��%���N��-#�4�&����0�"�"-*$#"&&�)��!#�!�"�%���$#"-"E��"$0#"�]� K0�� (���#"�� �*"*� "&&����*4� 0�"*� ��&�*"#�"*� #��"&����*� %�� !#�%0&&�)���$#����*�%�F�#��$�*�"*!�&$�*�K0��!0�%���$#"-"E"#���*�N��-#�*4�#��"&����*�K0��*�%"��"��"��#"�%��&��-��"$�#�"*�!"#"����%�*"##�����&��!��$��%���!#�&�*��*�&�"�]K0�����*$��0�"���&�*"#�"�%�*$#�-0&�)������$�#&"�-���%��$�%�*�"K0����*�-����*�K0���� $#"-"E���"$0#"��%���N��-#��N"�!#�%0&�%�4�%�*$#�-0&�)��K0��*��&��1��#$������"!"#$����%0�"#�%���&��*$�$0'��$��N0�"���'�%���%�*"##�����%���!#�&�*��*�&�"�4�!0�**�� ���"� F"��"4� ��*�!#�-���"*�(���#"%�*� #�-"*"�� $�%"�!�*�-��� "#���."]� K0�� ��� �"��%�%"�K0��*�� #�"���"� �"�%�*$#�-0&�)��*�� F�#�"�� ��*��*$#"$�*�*�&�"��*4�K0���"#G&"#���%�F�#��&�"*�*�(��F�&"$�1"*���� �"���%�%"�K0�����*��N"("���K0�$"$�1"���$�4!0�*�%�������%�!��%�#��"�*0�1������&��*0���%����*�!#�!��*�-����*4�&�##���%����#��*(��%��K0����*�N��-#�*�"5��&���*0�$#"-"E��#�"���"%�4����!0�%"��"%K0�#�#��*�*!#�%0&$�*������*�K0����$�#1�����4�%��%������*$"%��F��"��%���"�*�&��%"%�*�#��#�F��GE��F����%���"�F�#�"�%��&��*0���%��*0*�-����*�

��� &���&�����$�� "!"#�&�� ��$��&�*� &���� 0�� �����$�� %��� !#�&�*�� *�&�"�4�����$��������K0�����N��-#��!0�%��"�$#"1�*�%����4�&0�!��#�0�"�F0�&�)���*!�&.GF�&"�%��$#"-"E�4�!�#��"�!"#$�#�%��"N.4�$�%"*��"*�#��"&����*�K0��*��*0&�%��4�����"�!#�G%0&&�)�4�%�*$#�-0&�)�4���&�%��$�*�'�*�-#��$�%��%��!�%�#4�K0����0�%"���"�*�&��%"%4

Page 21: comunicar para enseñar

&�!����X�!������������!� ������������� ������������������������������1�

���������������������$������������>;��5���>� 8::?+�8@?G8=8

89?

K0�%"��F0�#"�%�����-�$��%���&���&�����$�4�"������*�1�*$��&����F�#�"�%��$#"-"GE�4�'�K0�%"�%��!�#�������"#&"%�����&���&�����$��&����0�"�*.�$�*�*�%���"��"$�G#�"4�%���"���!�#���&�"�'�%���"*�F�#�"*�%����*!.#�$04�"0�K0��*)���$��!�#"����$���

�*.��"�*.�$�*�*���%�"�$�����$#"-"E��*��1��&����0�"�#��"&�)��$�)#�&�G$�&��&"4��"&0"���*�F�#�"%�#"�%���*"-�#�%��!#�%0&&�)�4��*�%�&�#�����"���%�%"�K0�����N��-#�$��("�&��#$�*�*"-�#�*�K0�����!�*�-���$���#�"���"#�0�������*�$#"-"E�*4�$��%#��!�*�-�G��%"%�*�%��0���*$#"$��*�&�"����*�"%�&0"%��'���E�#�!�*�&���"%����"�-��������*"*.�$�*�*���%�"�$�����$#"-"E��'��"*��0&N"*�%��&�"*�*�*�&�"��*4�*��%"#��0�"�#��"&�)��%��#%���$�)#�&�G!#�&$�&"4�!�#��%��%��*0�F�#�"�����*�'"����*"-�#�%��!#�%0&&�)�4�*�����*�-����0��*"-�#�%��#�F����)���U�����*$"�F�#�"�%���-*�#1"&�)��%���&���&�����$�&����*.�$�*�*�%���"��"$�#�"4�%���"���!�#���&�"�'�%���"�#�F����)�4�*���*&"!"�%���"*�"��*�%�����F�K0���"#��*$"�'�*��!0�%��1�#�K0��*)����"�%�"��&$�&"�%���"��$�&�%"%N�(���"�"�*��"&�#&"�"����"4��$�&�%"%�K0��!#�$��%��1�#��"#��&����0���"#&����*$�$0G&���"����"-�#"%��!"#$���%��%���"�$#"%�&�)��&0�$0#"�4��*�%�&�#4�&����0���"#&��!"#"��*�!#�&�*�*�%��!#�%0&&�)�4�'��*�!#�&�*"���$��%��$#��%���*���"#&��K0��*��(���G#"��$�%�*���*�&��F��&$�*4���*�%���#("���"&�)�4�%��"!#�!�"&�)��%��!#�%0&$�*4�%���"��&�*"#�"�%�*$#�-0&�)�4�%���"*�F�#�"*�%��!�%�#4�'�"��F��"�4�%���"*��0&N"*�%��&�"*�*��

����*$"�F�#�"��"�%�*$#0&&�)��#��"$�1"�%���*"��$�&�%"%4�*��1"���%���%��!�#��"*%�F�#��&�"*�������(#"%���F�&$�1��%��#�!#�*�)��T���&0"�$��"� ��*�%�*��*���*$��$�G1�*T����(�%"�!�#��"���*$�$0&�)�4�"*.�&�������(#"%��%��#�!#�*�)����&�*"#�"����&"%"�*$"%���%���"*�F0�#�"*�!#�%0&$�1"*4�$�%�����&0"���#�(��"�����*$"-��&�����$��%��0�"%�"��&$�&"�%���"�$"(���*���%��&�"*�*4�&����0��&��$��0��%��#�F����)�4�!0�*��"�#��"G&�)��%��%����(����$#����*�*0E�$�*�"�$"()��&�*�'��"��$�&�%"%�#��*$"-��&�%"4��*�0�"#��"&�)�� �)(�&"� '� %�� !#�&$�&"� %�� �"� 1�%"� %�"#�"4� *0� &�$�%�"��%"%4� ��� K0�� /�(�� >==?+���"�"��0&N"�!�#����#�&���&�����$��

,"E���*$����F�K0�4�%��1�#����&���&�����$�4�%��$#������*K0��"�%���$#"-"E�4��"!#�%0&&�)�4��"�%�*$#�-0&�)�4��"*�#��"&����*�%��!�%�#4��$&�4��"�$��#."�%���"�*�&��%"%*��1����$��&�*�&�����"� $#"�*F�#�"&�)��%����"#&����*$�$0&���"�4���$��%�%"��*$"4&����0����1�����$��%��"�$"(���*���%��&�"*�*4����*.4�&����0��%�"��&$�&"�%���"&��&���&�"�F�������&"�%��&�"*�*���K0.���!���"�"�"!"#�&�#��"�&��&���&�"�&�(��*G&��$��%���N��-#�4�&����0�"�"&&�)��"0$�%�#�(�%"�"�*.���*�"4��*$��!�#���%���%���"&#.$�&"� �%���)(�&"4� ��$��&�*�N"-�"#�%�� �"� *�&��%"%�&���� F�#�"� $�)#�&"4� ��!��&"N"-�"#�%���"�&���&�"*�%���N��-#�4�'�&��$#"*$"#�"*�"����("���$��&����"*�&���&�"*�"$0#"��*4� K0�� *��� �"*� K0�� %����"�� !�#� *0� �*$#0&$0#"� �)(�&�G��$�%��)(�&"� ��*"-�#�&���$.F�&�4�"*.�&�����"*�&���&�"*�%���"��"$0#"���"���$���%������F�#�"���$)G%�&"� ��� *"-�#� $�&��&"���$�� 0$����"-��4� K0�� *�� N"� "&0�0�"%�� ��� ��� ��$�#��#� %���"#&��%�� �"�"&&�)�� ��*$#0���$"�4�"*.�%�-��� �"�&���&�"*�%���N��-#����$��%�#���F�#�"���$)%�&"����*"-�#�%���"�#�F����)�4�K0��*��N"�$#"*��$�%����������*���&��G$��$���-E�$�1��%���"�%�"��&$�&"�%���"��$�&�%"%��

Page 22: comunicar para enseñar

��� �*$"��"��#"� �"� $��#."� %�� �"� *�&��%"%4� &��� �*$"� !�#*!�&$�1"� %��� &���&�G����$�4�!�#�"��&��1��&0�"%"�"���"#&��%���"�F���������(."�

��"�%�� �"*� $#"�!"*�K0��"�� F��"�4�N"&���&"�#� �"� $��#."��"#��*$"4� #"%�&"���� �"F�#�"����K0���*�1�*$"��"�!#�&$�&"�*�&�"�4�!0�*�������"�"!"#�&���"��E"*����$#"-"E��'�"*���$�#"&&����*�*�&�"��*4�K0��*��%�*1�#$5"��"��&��*�%�#"#4�&�����"�!"#$���*!�#�G$0"��K0�%"�F0�#"�%���&��$��$��%��!#�%0&&�)��'�$#"-"E�4�*�����&"�-���N0-��#"�"!��G&"%�����&��&�!$���"$�#�"��*$"�%��*.�$�*�*4�$"�$��"��"*�#�"���"&����*���*$#0���$"��*&����"��"*�#��"&����*�&��0��&"$�1"*4��"��%�"�%��&���&�"�%���N��-#�4����N0-��#"K0�%"%��-"E���"�*��-#"�%���"*�&���&�"*�%���"��"$0#"���"��

,"E��$"���*K0��"4��*�!�*�-���!���#�%���"��F��*$��K0��0�"�&#.$�&"�%���&���&�G����$��#"%�&"�4�*)���!0�%�����1"#*��"�$�#��������F�#�"�%��0�"�#�&��*$#0&&�)��%��"�N�*$�#�"�%���"��*!�&���N0�"�"4�!�#����K0��0�"�$��#."�%���"�*�&��%"%�-"*"%"������$#"-"E��*�&�"��'��"��0&N"�%��&�"*�*4�*)����*�!�*�-���&����"0$�##�F����)��%���"&��&���&�"�&�(��*&��$���

�� "���������"������

+����������K������ ��������������������I����*���������������������6������������������,

�*$��F��%��5��&��*����"�"��*&0#�%"%

����D���K

$������#��������,������������������0������������

��$#���*$"��"#"L"�%��$�E�%�*�%����0�%��"&$0"�4����N��-#��*�#�*�&�"��������#�K0��#��%��!���#�����#%���*0*��%�"*4����&0"����!��&"�0�"�!#���#"�"!#����"&�)�"���$��%�#*��&����$"�4�&�*"�K0��(���#"����$��#�"���"���*�"����%���!0�$����%��%��*0�1�%"4�"��#�"���"#�0�"�1�*�$"�"�*0���$�#��#�!"#"��-*�#1"#����!#��&�!���&)���*�O�*S4�0��!�&��"�!��*"#*������*$����%����*&"#$�*� >==?+�=]�����������������6�� �� ��� ��� �������� �� � ������� �� ������'� ��� ��� ����������?4� !�#� ��%�!�%�#�1�#*��&����"�(��K0��%0%"4�!�#��K0��$"�-����K0��#��'���4�K0��!0�%����"G(��"#�����"(��"#*�4�K0��!0�%����$��%�#�'���4�K0��!0�%��N"&�#�'���4�K0��!0�%�*��$�#�'���4�����$#"*�!"�"-#"*�K0��$�������������4�!"#"�%�*$��(0�#�'�E0�("#����1�#G%"%�#��%�����F"�*�4����"��������� !"#"�"&$0"#�&���!#�!��%"%�����*$"�*�&��%"%�K0�*���*$������#*��

��*� !#���#�*� &0�*$���"����$�*� *0#(��� %�� �"*� �%�"*� "�$�#��#�*4� P�*� &��5��*$��$�!��%��#�F����)�R�P���K0���%"%��*�F"&$�-����*��!"*��N"&�"������$�#��#R4�P����"-�#"�����"�F"����"R�P��-��-0*&"#*����$�1"#�������"��*&0��"R4�P���!#�!���!#�GF�*�#����N"�N�&N�R�P��#����&�*"#����*!�#"#�"��!0�$����%���%���"�1�%"R

&�!����X�!������������!� ������������� ������������������������������1�

���������������������$������������>;��5���>� 8::?+�8@?G8=8

89;

Page 23: comunicar para enseñar

&�!����X�!������������!� ������������� ������������������������������1�

���������������������$������������>;��5���>� 8::?+�8@?G8=8

89A

���%�F���$�1"�&#���K0���*�F"&$�-����#���"-�#"�%���*$��$�!��%��#�F�������*�����"�"L"�"�%���"�1�%"4�%��%�����!"!���K0��E0�("��"�F"����"�'��"�*�&��%"%����(���#"�4�"��*&0��"�'���*�!#�F�*�#�*����!"#$�&0�"#4�*��&��1��#$�����F"&$�#�%�$�#���"�$��!"#"�*&0%#�L"#�����"�"K0��*&��&�"�%���0�*$#�����*$�#4�&���!�*�-���%"%�*�%����$��%�#���!#��&�!������K0����*�&��!�$��N"&�#���4�&���'�!"#"������$�#���*�$0"&���"�4�%��%��"�(0."�#�&�-�%"�!�#�"F�0��&�"*�*0*$"�$�1"*�%�����*�#�*���*�!#)����*4���*����1���""-#�1"#� ��� "(0"*� &#�*$"���"*� *0*$��$"%"*� !�#� 0�� *"-�#� O*�#S� &��!"#$�%�4� O*�#SN���*$�4�O*�#S�*���%"#��4�O*�#S�&��(#0��$�4�O*�#S�N0�"��4�O*�#S�$�%��"K0�����K0�*�"��"��F��*$��%��0�� �%�"��!0�*$����� �"� #�"��%"%���*�"4�K0�� $�#������ F����%�� �"-"�"��"�N"&�"�0��$�!��%��&���&�����$��K0��1�$"��&��'����K0����"E���4�!0�*��*����*!�#��$�#��"&&�%�#�"�K0�#�#�O*�#S�!"#"�!�%�#�%"#4���*$#"�%��&��������&���&�%��&�"&����"*&"�� >==A+�&0"�%��"F�#�"�=(��������������������"�������������������������������!��������������������������������������������*���������������� ��� ��� �������������� ��������� �������� ��� �� �!������� ��� ��� ��������"��������?, ����K0��&��������*0!��("�0��"��E"����$��%���&"�����%���"*�&���&�"*4*������*�-����0�"�&�"#�F�&"&�)��%���O*�#S�����*$���0�%��

��!"#$�#�%���*$"�&��*$�$0&�)��%���O*�#S��*$"��*����!�*�-���%"%�%����$�#"#��*%���"����*$��&�"�%���'��&����!"#$��%��0�"�*0-E�$�1�%"%��"$0#"��K0��!�*�&���"4�K0�1"��#"4� K0�� ��$�#!#�$"4� K0�� !�#&�-�4� K0�� *���$�4� K0�� ��$���%�4� K0��������4� K0�#"���"4�K0��1�1�4�!0�*�����*����$�#"#*���*$#�-"��"�"%E0%�&"&�)��%���"��*F�#"�K0��"#&"#���"�!#�!�"���-�#$"%�&����*�#4�'�K0��"����*���$���!�����%�$�#���"4�����"F�#�"�K0����&N$�� >==?+�������&���"�=�/��������6�������� ���0�$������������*���6����������������������������� ���������������*����6������������������������������������� ���������6������������*�������������*������������� = �0�*��� �*"� "0$�%�$�#���"&�)�� %�*&"�*"� *��� %0%"� ��� !�$��&�"�� ��*��� %��� ���("#� "O*�#S�

P��#�4�O*�#S�!"#"�K0�R4��*��*$"�!#�(0�$"�0�"�F0��$����&�*"#�"�"��"�K0��N"'�K0�"&0%�#�!"#"�"�����$"#��0�*$#"�!#�*��&�"���� $�%����-�$�4� ���&0"�������&�0'��*��%0%"����&"�!��������K0����*���1���*4��"��%0&"&�)�4��*"��%0&"&�)��K0��!"#�&��*$�#"#� &"%"� 1��� ��*� *0*� F#��$�#"*� "�$�*� ����$"%"*� �##)��"���$�� "� �"� �*&0��"4&����*��������"�*��!0%��#"���&�##"#����$�##��$��%���%�"*4�*��$�����$�*4�1�&�*�$0%�*4#��"&����*4� $#"�*F�#�"&����*4� ���&����*4� ��$�1"&����*4� �$&�4� K0�� "F��#"�� %�$�%�*�'�&"%"�0���%����*�O*�#�*S�K0��������"�N"-�$"�4�"��&��$#"#���!"#�&��K0��$���G%������*!�#"�� "�� ��F���$��&����*�� ���("#"�"��"��F�*$"#*��&���� ��$�#!#�$"��"*&"� >==A+��"��"$0#"���"�O����. ������!���6���������"��������*�������������� ������������.���������6����� ��� �������������������������������������!�������? �*.��*�&����!�#&�-�����&"�!���%0&"$�1��K0��&0"�%��&#��*�&��$#"#G��4�*��%�*%�-0E"4�K0��&0"�%��&#��*�*��$�#���*��%��0'�4�K0��&0"�%��&#��*���0���"#G���*���*&0#�&��

Page 24: comunicar para enseñar

&�!����X�!������������!� ������������� ������������������������������1�

���������������������$������������>;��5���>� 8::?+�8@?G8=8

89@

$������#���������,�������������������������������

�*$����*����1"�"�&��*�%�#"#�&)���"!"#�&���*��K0����"�"����$��%�����$�4�!"#"�0�(��$#"$"#�%���*&�"#�&�#�&)���%�����$"#�������*!"&���'�F�#�"4�'���$��&�*�"!#�GN��%�#��4�!"#"����&0"��N"-#."�K0��!"#$�#�%���"�#��"&�)��K0��*��%"���$#�����*�#�N0�"G���O*0E�$�S�'��"��"$0#"���"�O�-E�$�S4�%��%��*��!�%#��"!#�&�"#��"�#���1"�&�"�K0�$��"��"K0����*���!����K0��"!"#�&���"N�#"�&����"�(����N�#��$��"��0�*$#"�*�&��G%"%4�"�1�&�*�*���&��!#��%�#�K0��*���!#�%0&$��%���"��1��0&�)��%���"���*�"4�K0�&#����*�K0��*���!#��N"��*�%��"*.4�!�#��K0��"��"&�#&"#��*�"�*0��*��&�"�%�*&0-#�G��*�K0�����&�"��&����0��#0�%��*���F�#�"�!"#"�&��*$�$0�#*��!�*$�#��#���$�����0�*���%��"(#"%"-���"���.%���/"-#."�K0���*!�&�F�&"#���$��&�*�0�"�$#."%"�&��*$"�$��'&��$��0"�������!�"���%���*$����$��%�����$�4�*�!�#$"%"�!�#����*0E�$�4������ '��-E�G$�4�%��%����� *�(����*���%�"%�#�%�� #��"&�)��K0��"��%"� ��%�*$��$"���$����� *0E�$�!"#"���$��%�#�'�"!#�&�"#�"���-E�$��&#�"�%��&��������*0�!#�!�"������������#� '�!�#��%��%���"�#�"��%"%�&��&#�$"4�(���#��%�*��0�"�*�#���%��*.�-���*�&��*$�$0'��$�*%�����K0��&���&���*�&����&0�$0#"�%����*�!0�-��*�

�����*�)��K0��*���*$"-��&��%���"��#"�"����("�"���*�!#�&�*�*�&�(��*&�$�1�*���K0��*��%"����"!#��%��"E�4�*�(5������0�*$#"���"*�$��#."*�%����"(�$� >=B=+4�,#0G��#� >=9:+4��0*0-��� 8::8+4���$#���$#�*4�&0"�%��N"-�"��%���$"!"*�%��%�*"##����0-�&"%"*�������*�(0���$��!�"��<

�*$��"!"#�&��%����$#"%"�&��!��&"%��!�#��"*�%����*����*�K0����!��&"�����*$0G%�"#��"�#��"&�)��"�$�#��#4�!0�*�N"-#."�K0��*�$0"#*��������!�"���!*�&��)(�&��!"#"��"�-*�#1"&�)��%���*0E�$�4�������!�"����)(�&��!"#"��"���$�#!#�$"&�)��%����*�*�(��*4�'������!�"�����$��)(�&��!"#"��"�%�����$"&�)��%����*��-E�$�*4����K0����*�%����*��G�"���$��&�*����%�F.&���K0��#�*0�$"����$#"$"#�%���*$0%�"#��*�*�"&��$�&�#�*�%��$#��%����-�$���%0&"$�1�4�!0�*��*���&�*"#���F�#�"#�0��!#�F�*�#�K0��%�$�#�����&���&�"#�G%"%� &)��� *��� *0*� "�0���*4� !"#$���%�� %�� �"� !#���*"� %�� &���&�#*�� "� *����*��&������$��!*�&��)(�&�4�K0��$��("�0�"��*$#0&$0#"&�)���)(�&"����*0*�!#�&�%�#�*���(���#"��'�K0��$��("�0�"���!��&"&�)���!�*$����)(�&"�%����*�&��$���%�*�K0��*�#��&"0*"�'��F�&$��%��*0���$��$��!�#�K0��*��&0�!�"����*�F���*�%���"��%0&"&�)�4����K0���!��&"#."�0�"�%����*�)��$�����)(�&"�

��*� !�%#."��*� !#�(0�$"#� ��$��&�*� P��� #�K0��#�� 0�"� !�#*��"� *0!�#%�$"%"&����!#�F�*�#R4�U��&#���K0�� �"�#�*!0�*$"��*�V��W�Q0��*��#�K0��#��0�"�!�#*��"&��*&���$��%��*0�&��!#���*��&��*�(����*���'�&�����*�%���*4�K0��&��!#��%"��"

��!�� ��������� ��������!������� ��������� �������������'���� ������� ��������

Page 25: comunicar para enseñar

&�!����X�!������������!� ������������� ������������������������������1�

���������������������$������������>;��5���>� 8::?+�8@?G8=8

89B

��&�*�%"%�%���*&0%#�L"#�����*�*�*�(��*����1"��#�K0��#�!#�*��$"��!"#"��"�*�&��%"%"&$0"�4� K0�� *��� ������$�*� ��%�*!��*"-��*� ��� '� !"#"� �"� &��0��&"&�)�� &��� *0**���E"�$�*4� K0�� &������%�"%�#�*� ��$#�� ��� O*0E�$�S� '� ��� O�-E�$�S� #�!#�*��$"�!#�&�*"���$��0��1.�&0���%��&��0��%"%�����"�#�"��%"%�&��&#�$"4�K0��&�����*$"G-��&����&�� >=@A+�=����*����������*������������������0������3������*�6���.����������� ����� ��!�������� ��� ����� ���� ������!������� ������������*� � �����6���������������������? �"#"�-0*&"#��������*����*�!�#$��%��$�%"�*0�"&&�)��!�%"()(�G&"4�K0�����&��1��#$"�����*��&�"����0��-0���&��0��&"%�#�

��$0�&�)�4���!�#���&�"4�#"�)�4���$�%"%�*�%��0����*����0�%�4�K0��*������0��'����$�%��"��"�1��4�K0����*�!�#��$����������4�*��$��&�"#��%�"*4���"-�#"#�E0�&��*4�*$#0&$0#"#� %�*&0#*�*4� ��$"-�"#� &��0��&"&�)�4� "� 1�&�*� %���"��#"� ��$�#��#��"%"4&����"K0���"�&��1�#(��&�"�%��������%����"$)��K0��%�-����$��%�#*��&�������5����0�%����(�� *����&��*�4� F���%�� $�%��!#�&�*��%���!��*"����$��N0�"��4�!0�*$�K0�����!0#��!��*"#���!��&"�$�#����*�&��0��&"$�1�*4�&����"F�#�"����!#�!�����&�� >=@A+��

�*$�� ��� ���1"��*� "� %�F�#��$�*� !�"��*4� *�-#�$�%�� %�� #��"&����*� "F�&$�1"*� '*�&�"��*4� *��� K0�� �"*� !#���#"*� %�E��� %�� F�#�"#� !"#$�� %�� �"*� *�(0�%"*4� '� ��� �"�"'�#."�%�� �"*��&"*����*�&��� �"� F�#�0�"&�)��%����!#�*����*�K0����*�*�$5"����&�"#"�%�*1��$"E"���%�*F"*����$#�����K0����!#�*"��*�'����K0��!��*"��*4��"*��%�"*K0��K0�#���*�$#"*��$�#�'����K0��*"���&���!"�"-#"*�%���0�*$#"�-�&"�������0�*$#�*�*&#�$�*4�K0����!�#��"�F"�$"�%��&�"#�%"%�!"#"�&��&�!$0"#�$�%��"K0�����K0��N"����("G%�� "� ��*�$#�*� %���"��#"� ��� *���&�$"%"� '� %�*��$�#�*"%"4� K0�� *�� �*&��%�� ��� �*���(#"�"E�� '� K0�� ��� "F��#"� ��&�*"#�"���$�� &0"�%�� ��� #�K0�#���*4� �*�� *�*$��"N�#�%"%��%���*$#0&$0#"*4��0&N"*�%���"*�1�&�*����&��!#��%�%"*4�'�K0����*��-��G("��"�F�#�"#�0�"��!���)�4�&����*��������"�*��&��*$�$0'�#"�0�"�1�#%"%�#"�F�#�"%�� !��*"����$�4� '� K0�%��%�*�� ��� 0�"� *��!��� %��"4� K0�� &���� $"�� ��*� �#���$"%�-�����$�������*���$#"�"%�*�%���"*�1."*�%��&��0��&"&�)�4�*�-#��$�%��%��"K0�G��"�K0��!#�$��%��*�#��)(�&"4�!0�*�"!"#�&��&������$��*�(��F�&"$�1���"�1��0�$"%4�#".�%��$�%����$���&$�4�!"#"F#"*�"�%��"��N�!��N"0�#� >==@+�O���N"'���$�*�*���$"���*S�� ��� K0�����$N�� %�&�<����.� ���-�� ���� )� ���U��.�� >.���*� ���� ����� ���.�� '���������F�$��� �����&���.���������V���*�\������-��������������,�

��$0"&�)��K0��*��1��#�F��E"%"����"K0����*�%�*&0#*�*���"-�#"%�*�!�#�0��*��$�%�&��5�4�!�#�0�"��!���)��K0��&���� $"�� *)����-*�#1"� �"� ��$��&�)��%��&��1��&�#4��*����%��"#(0���$"#4��*�K0�%"#*��������K0����!!�#� >=99+���"�"��"�$��#."�%���"���$��&����0��&0-�4�'�K0���*$"-��&��&���&�#$��"�����"�&#.$�&"�K0��N"&��"�/0��"��!#��"#��"���%0&&�)�����1���%���"�#"�)�4�=�����������������6����������������� � ������� 6��� ��� ��� � ���� ������ �������� 6��� ��� ��������*� ����� �����������������6��� ������������ �������������������������;������� ��� ���������?,�

Page 26: comunicar para enseñar

$������#�� ������,��������������������������������

��$��$�%�*��*$�*���$��%�����$�*�%�����K0��!0%��#"��*�#����&���&�����$�4�'�����$��%�����$����*��4� !�%#�� ��$��&�*� #�F������"#� 0��!�&�� ��� $�#��� "�� "*!�&$���*���!�#$"�$��%������&0!"&�)��!#�F�*���"�4��*�%�&�#��"�%�&��&�"4�K0�����!#��&�G!��� #�&����&��&����0�"� $"#�"�N�#��*"�'� *��!��4���*����!�#������"E��"�"�0�"&��!��E�%"%��"��F��*$"�&0"�%��*��"-�#%"��%�*�#$"&����*�*�-#�����*�#4����&���&�#4�����$��%�#4����#"���"#4����&��0��&"#]� ��K0���"#&"����!#��&�!���0�"���&�*�%"%%��!#�!"#"&�)��K0��!�#��$"�&#�&�#�'�!�#���%����&�%�#�*"$�*F"&$�#�"���$������0�*G$#�*�"�0���*4���&�*�%"%�K0��%�##0�-���"�1��E"�'�&��*$"�$���%�"�%���*��!���&0�G!������$��%�����K0�����*�*$��"�%��"�%"4�!0�*�&�##���*����#��*(��%��K0�%"#��*����"� &��$��!�"&�)��%�� �"� �"-�#� '� ��� *0� ��"-�#"&�)�4� &���� ��� "F�#�"��"#�� ��� �"0�%�&��"�$�*�*�*�-#����0�#-"&N4�%��%��"&�"#"�&������*�F��)*�F�*�*��N"��%�%�&"G%��"� �"*��5�$�!��*� ��$�#!#�$"&����*�%����0�%�4�%�*&0�%"�%�� �����*� ��!�#$"�$�K0���*����$#"�*F�#�"#��4�*���%���*$�������*�!���(#�*��%��0�"��"-�#�K0��-0*&"�E0*G$�F�&"&�)�����0�"�*�&��%"%�K0��&"%"�1������%"�����*�1"�."��

�*.������$�#�*"�$��%���*�#�!#�F�*�#����!#��&�!����*�*"-�#*��!#�F�*�#4�*��$�#*�!#�F�*�#4� K0�#�#*�� &���� !#�F�*�#4� ��$��%�#*�� &���� !#�F�*�#4� &���&�#*�� &���!#�F�*�#4�!��*"#*��&����!#�F�*�#�'���$��&�*�#"���"#*��&����!#�F�*�#4�!0�*�"�$��*$�*�N�&N�*�#���1"�$�*�'�#�"��*�!�%#���#�(�#�*0���1�*$�%0#"�K0�����!�#��$"�&��0G��&"#*��&����!#�F�*�#4����&����"K0���K0��*0*$��$"�*0�$#"-"E������"�"0$�#�%"%�K0�#�!#�*��$"4����&����"K0���K0��%�*&"��F�&"��"�*"-�%0#."�%��*0*�"�0���*4����&���"K0���K0��"!�'"����*0*�F�#�"*�%�*&0#*�1"*����&��&�!$����*���%����*�L"��"4���&����"K0���K0��&����"�&��$��!�"&�)�����&�"*��&#���&0�!��#4�*����"K0���K0��*�!#��&0!"�%�� �"� ��%�1�%0"��%"%�%�� &"%"� "�0���4�K0���0�*$#"� �"� "F�&$�1�%"%�!�#%��"�$�4�K0��$#"$"�%����$�#!#�$"#���*�&��!�#$"����$�*4�K0��-0*&"���*�&"����*�!"#"&���&�#��*4�K0��!���*"��������*�&0"�%����"-�#"�*0�%�*&0#*�4�*0�!�"�4�K0��"�$�!�G���0�"���!"$."�&�������*4�K0��-0*&"��"���E�#�'���*�"%�&0"%"�&�%�F�&"&�)��%��*0���(0"E�4�K0��*"-��K0����*�&��$���%�*�*���*)���0��!#�$��$��!"#"�&��0��&"#*�4�K0���� ��*� ��!�#$"�$�� �*� �"� #��"&�)�� N0�"�"]� �.� *�� ��(#"� "�$�!���#� $�%�� �*$�� *�$��%#���!�*�-���%"%�*�%��N"&�#�0��-0���0*��%�����$��%�����$�4�0����E�#�"&�#&"G����$��"���*�&���&�����$�*�'�0�"�F�#���"������*�#"���"����$�*4�1�����$��&�*�"�!#�F�*�#�&����"�(0����K0��O�*S�'�*��O*���$�S�0��#����$�&��%���"��%0&"&�)�4�K0�*���$��K0������*�'�*��"��(#"�%������4�!0�*�*��&��$��!�"�����"�F#��$�#"�%���"���0��G�"&�)��'� ��� #��"�$�&�*��4� &�������"K0���!���"�%����1"��*� >==9+4� ��� &0'�*F#"(���$�*�%��*0*�N����*�%���"���&N��*��!0�%������#<

(���'����������������������������������*���������������������.�������������*�<������.���������!����������������������,

&�!����X�!������������!� ������������� ������������������������������1�

���������������������$������������>;��5���>� 8::?+�8@?G8=8

899

Page 27: comunicar para enseñar

=]�6�����.�!������������*�6�����.�������������������6������������������������ �.�����������������*��������������*����������������.�*����������5���� ������!�������!����������������*���������6�����������'��������������6������?

�*���*����K0��!"*"�������!�#*��"4����*���$��&����"�(0����K0��N"�$�&"%���0�G%�*���$#"L�*4�K0��*0*&�$"����!#�*����*�"E��"*4�%�(��F�&"�$�*4�(#"$�F�&"�$�*4�K0��!���G*"����F0�&�)��%��"K0����*�K0��&��F."�����$0�!�#*��"�'�K0��$��N"&���*��$�#$��&"%"�1����*�"��E"%��K0����%�� �"�1�#%"%�%��� &���&�����$�4�!�#��0��"&�#&"����$��N"&�"� �"&��!#��*�)��%������*�&����!�#*��"*�K0��$����&�$"��"�*�(0�#�'�'"����%�*�"*�1��1�#�

����%��%�*%�������%�*$��!0�$��%��1�*$"4��"�&��0��&"&�)������E��*�-#�����&0"�(�#"����!#�&�*��%����*�L"��"G"!#��%��"E�4�&��0��&"&�)�������$��%�%"�&���� �"*��!���#��"&�)����$#��%�*�����*�!�#*��"*4�%��%��0�"�%�����"*�&�%��"��"��$#"�!"#$�%��*0�*"!���&�"4�&#���K0������*��*$�����&"����4�!0�*�%��F�#�"��"(�.F�&"����0-�&"��"$)�� >=B=+���-�&"�%���)&#"$�*����"K0���%�*&0#*��%���,"�K0�$��O�J �����������������*��.�+!���*��������������������'�6������������������6��������������������������6����������������*��������������������������*�����������!������������������������������*�����5�����������'�������,�����������������������������������'*������ �����6����������6������������.�����������������������*����6������������6����������������������� ����������������6���������?,� "��-*�#1� ��*�-�������0��*��$�%��%����$��G%�����$��!#�!���'�%����*�%���*4����0��*��$�%��%�"�)(�&�4�K0�������&����"��*$#0&G$0#"�$�$"���"%�#"�N�(���"�"4�!�#��*��&����"��%�"�%��&��!"#$�#�!"#"�&��*��*"#�

$������#������ �,�����������������������������.�

��#����K0��E0�(����&�*"#�����$��&�*�0�"�!#�!"#"&�)��%����"�*$#��&����-0��&��0��&"%�#4�0�"�!#�!"#"&�)��K0�����&�"#�F�K0��*0�!#�*��&�"������*�%�F�#��$�*�!�"G��*�K0���*$��&�����1"�

m ��#�0�� �"%������������������#���� %��%��*��#�K0��#�� �"� $��"�%��&��G&���&�"�%���*��%����(����$�#���'�*����&��*���"�������� %����*�(#��(�*4�%��*"�'��%"%� *0E�$�+4�%���"�K0��N"-�"���&N$�4�$�*$�(��%���"���$�#*0-E�$�1�%"%%��%�� *0-'"&��� �"*� ��$�#!#�$"&����*� K0�� N"&�� %�� *0� #�"��%"%� � �-E�$�+4*�(��F�&��%��"*� �*.�-���+4�"*.�&�����"�&��!#��*�)��%���"����*$��&�"�%��*"���*�"�&�#&0�*$"�&�"����*0*�"�0���*

m ���������#���� %��%��#�K0��#��%��0�"��*$#0&$0#"&�)��"%�&0"%"�K0����%��0�"�&�##�&$"���$�#!#�$"&�)��'�"����*�*�%���"*�#�!#�*��$"&����*�%��*0�#�"G��%"%4�K0��!�*$�#��#���$��&�%�F�&"#�����*0*�%�*&0#*�*�%��"0�"

&�!����X�!������������!� ������������� ������������������������������1�

���������������������$������������>;��5���>� 8::?+�8@?G8=8

89=

Page 28: comunicar para enseñar

&�!����X�!������������!� ������������� ������������������������������1�

���������������������$������������>;��5���>� 8::?+�8@?G8=8

8=:

m ��������� �� �#����4� K0�� ��� !�#��$"� 0�"� !�#&�!&�)�� '� ��$��%�����$�"%�&0"%�*�%���"��"$0#"���"

m ��������������#���� K0�����!�#��$"���$�#!#�$"#� �"�#�"��%"%�*�&�"��&��G&#�$"�%��%��1�1��

m ������������� ��#���� K0�����!�#��$"�$���#�0�"�1�*�)��"%�&0"%"�%���"%�*&�!���"4��E��%��*0��"-�#�%�&��$��

��� 0�"� &��&���&�"� %�� �*$"� ��&�*�%"%� %�� !#�!"#"&�)�4� ��� !#�F�*�#� !�%#���F#��$"#�"K0���"*�*�$0"&����*�K0��*��!#�*��$"��������"0�"�'�%����*���"#� E0*$"G���$�����!�#K0��%����*�*����&��*4�%���"���G!"#$�&�!"&�)�4�%���!�&����$�#�*4�%���"-"E"� "0$��*$��"4�%�� �"*�!#�(0�$"*�%��P!"#"�K0����� *�#1���*$�R4�%���-"E�� #��%�G����$�4� '� �0&N"*� ��*� K0�� N"&��� !#�&�*"���$�� ��$�#�*"�$�4� "!"*���"�$�� '� �"�"'�#."�%���"*�1�&�*�%�*-�#%"�$���0�*$#"��"-�#4�!0�*$��K0�����N"'�&�"*���(0"�4���%."��(0"�4�����0&N������*�V"�0���*��(0"��*W

�"#�&�#."�K0��"�$���*$"���&�*�%"%�%��!#�!"#"&�)�� �'� ���K0��*��K0�%"���� �"$��$"+4��0�*$#"�$"#�"�!"#�&����"�&"��"-��4�P!�#�4�����*��*$�����K0���"�10��1��"!"G*���"�$�R4�&#���K0��*.4�K0�����0�&"�!0�%"����1"#*��"��&"-�����*0�$�$"��%"%4�K0���*�"�0���%�"�4�!�#�4�"��F���%��&0��$"*�&����-����"F�#�"���%�#�$� >==8+�=�K���������������������6����������������.��������������������������0���������������������������6���. �����������������������*� ��������������� ���������!����������?

��'��������� � ��� �('����

�0*0-��4���� 8::8+��+�6��������� ��������������������������, �*!"L"<��"�%)*�

,�#J���'4���� >=9=+�����������������������* ����&�<������

,�#J���'4� �� >==8+�� >����� ������ ���� ����������� ���� ������������� .����4� �*!"L"<���"��"��%�$�#�"��

,#0��#4���� >=9A+��$�����������������������&�<����%��%��0�$0#"��&��)��&"�

,#0��#4���� >=9:+���������!���������������������������!���������"%#�%<��"-���%����.��%�$�#�

,0�(�4���� >=9@+������������ ��'��4��*!"L"<���&��*�

��%���"&4�_��,�� >===+��$�� ��������������!������������������������.�����* �*!"L"<��&��*�

��*&"#$�*4���� >==?+��$����������������5����, �*!"L"<���$"'"�

��*&"#$�*4���� >==A+��(���������������������������4��"%#�%<����"��"��%�$�#�"��

Page 29: comunicar para enseñar

��%�#�$4���� >==8+�����������������������������������'4��*!"L"<���$#�!�*

��&N$�4������� >==?+������������������������������ �������4��"%#�%<��"&0�$"%�%��F���G*�F."����

/"-�#�"*4���� >=98+���������������������5�, �*!"L"<��"0#0*�

/�(��4����Z����� >==?+��#���������!������$�������4��*!"L"<����

/�**��4���� >==>+�>���������������������4��*!"L"<����&&�)���0*$#"��

/�#JN����#4���� 8:::+��>��������������� �������������4��*!"L"<��"�%)*��-�#�&"�

/0��4���� >==;+���������!����������������������������.����4�����&�<���#��J"�

X��#J�(""#%4���� >===+��&�! ������������4��"%#�%<��%�$�#�"���#�$$"�

��-����� >==8+�K��������� ��������������������������.����4��*!"L"<����"��"��%�$�#�"��

"��G��*��� >===+��>��>a�.��!4��*!"L"�<��%�$�#�"����-"�

�"$0#"�"�'��"#��"�� >==@+�$���������������������������*!"L"<��%�$�#�"����-"$�������

�"&J"'4���� >==8+���������������������������������*!"L"<��%�&����*�%�� "$�##�� �"��$���(��&�"��*�&"*����5$���!"#"����K0�����$�������*�K0���*�+�

��&��4���� >=@A+��(�������������������������4�����&�<����%��%��0�$0#"��&��)��&"�

��1"��*�� >==9+��3������������.�4��*!"L"<��$�%#"�

�"*&"�4�,�� >==A+����������������*!"L"<����&&�)���0*$#"�4��*!"*"�"�!��

��#%���4���� >=A@+��>��������������������������������"%#�%�<��%�$�#�"�����

��"(�$4���� >=@=+��)����!�� ���������������*!"L"<���(���66��

��"(�$�'��$#�*�� >=B:+��$�������������� ��������!���,0���*���#�*<��0�1"���*�)��

��"(�$4���� >=B=+������������������$���������!��4��5���4�������4��#(��$��"<��"�%)*�

��"(�$4���� >=9:+���������!������������������������������"��������4��#(��$��"<�/0��0��

��"$)��� >==:+�����5��������*!"L"<����"��"��%�$�#�"��

��"$)��� >=B=+�������!��4�����&�<��%�$�#�"����##5"�

��!!�#4�X����� >=99+���������������� �����4��*!"L"<���&��*�

�#�&�4�/��/�� >=BA+������������� ��"��������4�����&�<����%��%��0�$0#"��&��)��&"�

��-"%�4������� �>=9A+��$"��������*�������� �������������* �"%#�%<����

��-"%�4������� >==;+��(��'��� ������������4��"%#�%<��"&0�$"%�%������*�F."4����

�&N�!��N"0�#4���� >==@+����������������������* �*!"L"<�,�-���$�&"��%"F�

�!����"4�,�� >==9+��Z���4��*!"L"<����"��"��%�$�#�"��

�#�E�4�Z�� �>=9B+��#������������ ��������4�����&�<������

Y0-�#�4�6�� >==A+��$�������������������������������*!"L"<����"��"��%�$�#�"��

&�!����X�!������������!� ������������� ������������������������������1�

���������������������$������������>;��5���>� 8::?+�8@?G8=8

8=>

Page 30: comunicar para enseñar