comunicar ciència, comunicar recerca

88
Comunicar Ciència, comunicar Recerca Ciència oberta Alberto Fernàndez Sierra

Upload: alberto-fernandez

Post on 05-Dec-2014

623 views

Category:

Education


3 download

DESCRIPTION

Presentación del 1er. curso de "nuevas formas de comunicacion digital para organizacioens: Ciencia, Investigación y Educación 2.0" de la Universitat de Gironahttp://c4d.udg.edu/blog/2010/06/23/curs-destiu-sobre-ciencia-recerca-i-educacio-2-0/Para más info, podeis contactar conmigo en:http://www.cerebrosnolavados.es/http://www.albertofersie.com/Presentación basada en la de Cameron Neylon y la de Daniel Torres-Salinas

TRANSCRIPT

Page 1: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Ciència oberta

Alberto Fernàndez Sierra

Page 2: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Comunicar ciència comunicar Recerca

Ciència oberta

Cap a on ens duu?

Alberto Fernàndez Sierra

Page 3: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Una breu introducció

Page 4: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Sobre mi.

Page 5: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Visc a Girona

Page 6: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Sobre mi.

Visc a Girona Estudio a Castelldefels

Estudio a Girona

Page 7: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Sobre mi.

Visc a Girona I a Castelldefels

Page 8: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Però...

Page 9: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Sobre mi.

Visc a Girona I a Castelldefelsmolta gent, s’aixeca cada dia...

Page 10: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Sobre mi.

Visc a Girona I a Castelldefelsagafa el metro...

Page 11: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

i l'autobús...

Page 12: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Sobre mi.

Visc a Girona I a Castelldefels

per anar a treballar.

Page 13: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Sobre mi.

Visc a Girona I a Castelldefels

Page 14: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

I treballa en...

Page 15: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Sobre mi.

Visc a Girona I a Castelldefels...coses molt interessants.

Page 16: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Sobre mi.

Visc a Girona I a Castelldefels

O bé en petits laboratoris...

Page 17: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Sobre mi.

Visc a Girona I a Castelldefels...o en grans instal·lacions.

Page 18: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Sobre mi.

Visc a Girona I a Castelldefels...o en grans instal·lacions.Moltes lectures, papers,

publicacions...

Page 19: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

reunions...

Page 20: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

viatges...

Page 21: Comunicar Ciència, comunicar Recerca
Page 22: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Per què?

Page 23: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Per què ells paguen?

Page 24: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Per què ells paguen?

Page 25: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Per què ells paguen?

nosaltrespaguem

Page 26: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Cures...

Page 27: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Prestigi...

Page 28: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Emocions...

Page 29: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Per què ho fan?

Page 30: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Diners...

Page 31: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Curiositat...

Page 32: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Diversió...

Page 33: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

És un privilegi.

Page 34: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

No una obligació.

Page 35: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Com fem la divulgació?

Page 36: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Divulgació científica 2.0

Page 37: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

La divulgació “oblidada”

Page 38: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

La divulgació “oblidada”

Que podria aconseguir i fer algú amb molts recursos?

Page 39: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

La divulgació “oblidada”

Escepticisme: Es basa en el pensament crític i s’oposa a afirmacions que careixen d’evidència empírica verificable i contrastada.

• L’apliquem a diari

• Es exercici sà per a la ment.

• Drac al garatge.

Page 40: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Les pseudociències avui

• Mart del mateix tamany que la Lluna / LHC – forats negres / Fi del món 2012.

• Cuarto Milenio

• La conspiració de la lluna.

• Revistes, PowerBalance, YouTube, terapeutes alternatius,…

Page 41: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Les pseudociències avui

• «Infoxicació»: intoxicació de tanta informació

• Oci / aspectes personals

• Adulteració decisions

• Retràs del progrés.

Page 42: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Les pseudociències avui

«...Amb freqüència la ignorància provoca més confiança que el coneixement: son els que saben poc, i no els que saben molt, els que afirmen positivament que aquest o aquell problema mai serà resolt per la ciència»

Charles Darwin

Page 43: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Les pseudociències avui

«...La percepció, sense comprovació ni fonament, no es garantia suficient de veritat.»

Bertrand Russell

Page 44: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Temas informativos por los que los ciudadanos muestran interés (Comparativa 2006-2008)

2006 2008Medicina y salud 26,4% 28,0%

Deportes 30,0% 26,1%

Trabajo y empleo 12,1% 22,9%

Alimentación y consumo 19,3% 19,0%

Economía y empresas 7,5% 16,6%

Educación 15,4% 16,0%

Medio ambiente y ecología 13,0% 15,7%

Arte y cultura 16,6% 14,9%

Política 13,5% 14,9%

Temas Sociales -- 12,9%

Cine y espectáculos 20,1% 12,6%

Terrorismo 9,8% 10,7%

Ciencia y tecnología 9,6% 9,6%

Sucesos 16,0% 9,0%

Viajes / turismo 11,0% 8,1%

Temas de famosos 5,1% 3,2%

Astrología / ocultismo 1,7% 1,6%

Vivienda 0,4% 0,7%

Inmigración 1,8% 0,6%

Seguridad ciudadana 0,4% 0,4%

Noticias en general -- 0,3%

Transportes / infraestructuras -- 0,1%

Situación internacional / guerras 0,1% 0,1%

Ocio -- 0,1%

Otros 2,7% 0,6%

No sabe 6,9% 1,9%

Page 45: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

9,6%

13,1%

6,1%

15,4%

12,5%

10,0%

8,9%

6,5%

4,6%

Hombre Mujer De 15 a 24años

De 25 a 34años

De 35 a 44años

De 45 a 54años

De 55 a 64años

De 65 y másaños

TOTAL SEXO EDAD

Interés por la Ciencia y la Tecnología según sexo y edad

Page 46: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Motivos por los que se muestran poco o nada interesados/as en temas relacionados con la ciencia y la tecnología

(Comparativa 2006-2008)

34,1%

25,2%

6,3%

16,1%

11,9%

8,2%

0,3%

6,2%

33,6%

17,2%

12,0%

10,5%

9,9%

8,9%

0,3%

7,6%

No lo entiendo

No despierta mi interés

No hay razón específica

Nunca he pensado sobreese tema

No lo necesito

No tengo tiempo

Otras razones

NS/NC

2006 (Base: 36.6%)

2008 (Base: 31.7%)

Page 47: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Valoración global de las aportaciones del conocimiento científico a la sociedad (Comparativa 2002-2004-2006-2008)

Page 48: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

La ciència es la clau• «Si un està científicament instruït, el mon es veu de

forma diferent i aquesta comprensió et dona poder.»

Neil deGrasse Tyson

• Capacitat de triar

• Cultura, avenços, millores.

• Ciència 2.0

Page 49: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

La ciència es la clau

• Implicació dels científics

Torre de marfil

• Programes fora de horaris marginals

• SENSACIONALISME > rigor

• Divulgadors

Carències

• Pensament màgic

• Pressa de decisions

• Comprensió de les inversions

Riscos

Page 50: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

La ciència es la clau

«...Després de tot, quan estàs enamorat, vols explicar-li a tot el món. Per això, la idea de que els científics no parlin al públic de ciència em sembla aberrant.»

Carl Sagan

Page 51: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

La nova divulgació

Nova divulgación

Xarxes Socials

TwitterSoftware

Altres

Esdevenimentss

Streaming

Diaris 2.0

Blogs

Page 52: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Ventatges divulgació 2.0

• Coneixements tècnics

• Múltiples formats

• Estil col·loquial

• Adaptació - viralitat.

Page 53: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Esdeveniments divulgació 2.0

Page 54: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Iniciatives d’internet

#TijerasNo

Page 55: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Software colaboratiuProjecte BOINC•Capacitat de càlcul computacional•Molts projectes

Stardust•Implicació directa investigació•Extremadament sencill

Projecte Zoo•Molts projectes (Galaxia, Solar, Moon, etc.)•Similar a Stardust

Slooh / Faulkes Telescope Project•Eines punteres a l’abast de tothom.

Page 56: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

I com fem la recerca 2.0?

Page 57: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Recerca 2.0

Page 58: Comunicar Ciència, comunicar Recerca
Page 59: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Publicar és fàcil...

Page 60: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Dades, documents, multimèdia...

Page 61: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Comunicar és fàcil...

Page 62: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Compartir és més difícil...

Page 63: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Compartir es més difícil...L’adaptació és la clau...

Page 64: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Compartir es més difícil...Adaptació tècnica...

...formats, vocabularis...

Page 65: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Compartir es més difícil...Adaptació legal...

Page 66: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Abans

Page 67: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Abans• Utilització de les cites i mesures indirectes per

avaluar l’activitat acadèmica.• Es responsabilitat de l’editor disseminar el teu

treball.• L’article imprès era el format definitius del

treball.• La producció dels companys s'identificaven en

BBDD.• L’article com a unitat mínima de comunicació.• L’editor té el control del copyright.

Page 68: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Ara

Page 69: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Ara• Indicadors més rics I variats per avaluar les

contribucions.• Una disseminació més efectiva del treball

està ara en mans de l’autor.• El format digital es troba ja consolidat en la

major part de les àrees. • Forces alternatives per mantindre informada

a la comunitat dels treballs.• Les dades com a unitat mínima de

comunicació.• L’autor té el poder sobre els seus continguts.

Page 70: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Número repositoris

Page 71: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Número revistes d'accés obert

Page 72: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Que és el Data Sharing?

• A través de repositoris públics (DATASETS)• A través de publicacions/revistes científiques• Peer to peer• Mitjants no públics [data centers]

”Acció de compartir amb altres col·legues els fitxers de dades, generats durant el curs d’una investigació. Si treballes en medicina, per exemple, consistiria en posar a la xarxa totes les dades convenientment organitzats, dels pacients que han participat a l’assaig.

Com es comparteix?

Page 73: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Ventatges...

• Contribueix a reproduir, replicar i verificar resultats obtinguts per altres.

• Afavoreix la possibilitat de reutilització d’aquestes dades per a altres tipus d'anàlisis diferents a l’original.

•Permet combinar diferents arxius per a realitzar metanàlisis.

• Ajuda a evitar investigacions duplicades i es una arma eficaç contra el frau.

Page 74: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Revistes en open acces• Dades disponibles a la mateixa revista.

Page 75: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Revistes en open acces• Indiquen els repositoris on els lectors han de dipositar els DataSets o on trobar les dades.

Page 76: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Semblances Web 2.0 - Ciència

Web 2.0

Generació altruista continguts

Interacció usuaris

Comunitats

Page 77: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Però tot està canviant...

Comunicació Difusió L’actitudEscriptura

ABANS

ARA

Page 78: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

• Stewart Wills• Editorial Director, Web & New Media, Science Magazine

Wills: Ahora estamos haciendo algunas cosas obvias para mejorar la sindicación de los resultados de investigación RSS, Twitter y Facebook. Estamos activos en estos canales sociales porque ahí es donde los usuarios están teniendo conversaciones. Es una manera de captar parte de la conversación alrededor de nuestro contenido.

NYAS: ¿Diría usted que los científicos que no están en Facebook o Twitter estan en desventaja competitiva?

Wills: Esa es una pregunta interesante y la voy a contestar de esta manera: Dependerá de la red que usted este siguiendo. Oí a Neylon Cameron, un científico senior de la Ciencia del Reino Unido y Consejero de Instalaciones Tecnológicas, hablar sobre ello en una conferencia recientemente. El filtro está en su contenido a través de una herramienta llamada FriendFeed. El uso más sofisticado de herramientas como Twitter o Facebook para hacer frente al exceso de información: una colección de amigos de tu confianza te ayuda con el descubrimiento mediante el filtrado documentos que son de interés para ti. Esto, es un cierto tipo de revisión por pares.

Page 79: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Especialitzats o generals?

- Dirigits exclusivament per científics.

- Continguts professionals- Poca població- Poca obertura- Poc recuperable- Interoperabilitat limitada

- Dirigit a tots els públics.- Continguts heterogenis- Molta població d’usuaris.- Força obertura.- Molt recuperable pels motors de

cerca. - Interoperabilitat màxima

Page 80: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Els blogs i la recerca

• Anunciar publicacions

• Avançar el nostre treball.

• Informar/comentar congressos.

• Petites notes ràpides / textos divulgatius.

• Informar noticies de la nostra temàtica.

Page 81: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

A twitter et veu molta gent.

Postdoc UCIII

Un repositori

Una biblioteca

Tècnic CSIC

Contractat investigació

Bibliotecari a la USAL

EC3

U. Miguel Hernández Staff

Page 82: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

I molta, vol dir molta...

Page 83: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Twitter als congressos i esdeveniments

Page 84: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Interoperabilitat

Autor 1 Autor 2 Autor 3

• Permet conèixer fase en que es troba el treball.• Accés des de qualsevol lloc.• Historial de canvis.• Permet enllaçar altre material (altres treballs, fulles de càlcul,…)

Page 85: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Interoperabilitat

Page 86: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Indicadors 2.0

Cometaris rebuts (blogs)

Xat social (retweets en Twitter)

Seleccions en serveis d’etiquetat social (ej: del.cio.us)

Enllaços rebuts des de la web social (ej: blogs)

Número de nodes y contactes en las xarxes (ej: Facebook)

Links (entrades; sortides; co-links)

Visites (visitants únics, temps visita, …)

Servei (visualitzacions, descarregues, …)

TR

AD

ICIO

NA

LS

OR

IGIN

AL

S 2

.0

Page 87: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Gracies a...

• Miquel Duran

• Cameron Neylon (Open Science)http://www.slideshare.net/CameronNeylon/science-in-the-open

• Daniel Torres-Salinas (Disseminar ciència)

http://www.slideshare.net/torressalinas/como-comunicar-y-diseminar-informacin-cientfica-en-internet-para-obtener-mayor-visibilidad-open-access-data-sharing-y-ciencia-20

Page 88: Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Comunicar Ciència, comunicar Recerca

Alberto Fernández [email protected]: @albertofersieCerebros no Lavados

DocuCiencia

AlbertFerSie

ARP-SAPC