GUÍA DE REPASO CIENCIAS NATURALES 5° Año

Instrucciones : Ayúdate con el cuaderno y libro de 4° Año, elige una de las alternativas y marca (X)

1. Elena tenía un vaso de jugo con hielo. Después de un rato ella observó que el hielo ya no estaba. ¿Qué le ocurrió al hielo?

A. Pasó de líquido a gas.

B. Pasó de gas a líquido

C. Pasó de líquido a sólido.

D. Pasó de sólido a líquido.

2.- Dos niñas cargan bolsas de manzanas. La niña 1 lleva dos manzanas y la niña 2 cinco manzanas. Si cada manzana posee la misma masa. ¿Cuál de las niñas está cargando mayor masa?

A. La niña 1

B. La niña 2

C. Ambas cargan la misma masa, pero diferente volumen

D. Ambas cargan la misma masa e igual volumen

3- De los siguientes objetos ¿cuál (es) tiene (n) masa y volumen?

Clavo de acero aire de globos cuchara de acero pelota de goma agua del vaso

A. Clavo de acero y cuchara de acero

B. Aire del globo

C. Todos

D. El aire del globo y el agua de la botella

4.- ¿Cuál de estos objetos posee mayor volumen?

A. Objeto A

B. Objeto B

C. Los dos poseen el mismo volumen

D. Poseen igual volumen y diferente masa

5.-¿Cuál de estos estados de la materia puede fluir?

A. Estado sólido

B. Estados líquido y gaseoso

C. Estado líquido

D. Estados sólido y líquido

6.- ¿Qué propiedades posee el agua en estado líquido?

A. Puede fluir fácilmente

B. Las moléculas se deslizan unas sobre otras

C. Adopta la forma del recipiente que la contiene

D. Todas son correctas

En el siguiente esquema muestran 2 envases el envase A tiene 100 cc de agua, el envase B está vacío. Con esta información responde las preguntas 7 y 8:

A B

7.- ¿Qué sucederá con el volumen de agua si todo el contenido de A se vierte en B?

A. Permanecerá igual

B. Disminuirá

C. Aumentará

D. No puede saberse

8.- Si todo el contenido de A se vierte en B ¿Qué propiedad del agua cambiará?

A. El volumen

B. La masa

C. El color

D. La forma

9.- ¿Con cuál de los siguientes instrumentos puedes medir el volumen de una caja de fósforos?

A. La regla

B. La probeta

C. La huincha

D. A y C son correctas

10.- ¿Con qué instrumento se mide la temperatura de una sustancia?

A. Pluviómetro

B. Barómetro

C. Termómetro

D. Dinamómetro

11.- De los siguientes termómetros ¿cuál marca 65° C?

A. El termómetro 1

B. El termómetro 2

C. El termómetro 3

D. El termómetro 4

12.- Al ejercer una fuerza con un dedo sobre los siguientes objetos ¿Cuáles sufrirán deformación?

A. Resorte

B. Plasticina

C. Piedra

D. A y B son correctas

13.- La ilustración muestra a dos niñas preparadas para una carrera de empuje. Ambas parten desde el mismo lugar y se mueven por la misma superficie. La niña A aplicará 5 Newton de fuerza mientras que la niña B aplicará 8 Newton de fuerza. ¿Cuál de las dos ganará la carrera?

5 N 8 N

A. No es posible saber quién ganará la carrera con esta información

B. La niña A ganará la carrera, pues a menor fuerza mayor movimiento

C. La niña B ganará la carrera, pues a mayor fuerza mayor movimiento

D. Empatarán porque la fuerza no influye en el movimiento

14.- ¿Qué órgano del sistema nervioso puede resultar dañado por el consumo excesivo de alcohol?

A. Hígado

B. Cerebro

C. Corazón

D. Pulmón

15.- Los seres vivos más importantes en una cadena alimenticia son los:

A. Consumidores

B. Productores

C. Herbívoros

D. Carnívoros

16.- ¿Qué se muestra en esta lámina?

A. Una cadena alimentaria

B. Una trama alimentaria

C. Una población de seres vivos

D. Un hábitat

17.- Son causas de desequilibrio en un ecosistema:

A. Extinción de algunos seres vivos

B. Una sequía prolongada

C. Un incendio forestal

D. Todas

18.- La siguiente imagen muestra un órgano vital que se encuentra en el tórax. ¿Qué estructura del sistema esquelético es la encargada de protegerlo?

A. Las costillas

B. La pelvis

C. La columna

D. El cráneo

19.- El sistema esquelético humano está compuesto por varias estructuras; entre ellas se encuentra un hueso llamado cráneo. ¿Cuál es la principal función del cráneo?

A. Proteger los músculos de las piernas.

B. Proteger el cerebro.

C. Permitir el movimiento de las extremidades inferiores.

D. Permitir el soporte del cuerpo humano.

20.- De los siguientes elementos ¿cuáles son fundamentales para la sobrevivencia de los animales?

A. Abrigo

B. Agua

C. Aire

D. Todos

21.- ¿Qué adaptaciones permiten la sobrevivencia de estos vegetales?

A. Sus hojas están transformadas en espinas

B. El tallo almacena agua

C. Poseen diferentes formas

D. A y C son correctas

22.- El chanchito de tierra tiene la capacidad de enrollarse cuando se le toca o molesta, esta adaptación le permite:

A. Desplazarse mejor

B. Refugiarse si se siente amenazado

C. Alimentarse mejor

D. Sorprender a sus presas al cazar

23.- ¿Cuál de las siguientes consecuencias son producto de la tala indiscriminada de bosques?

A. Disminución de las especies que habitan el bosque

B. Disminución de la cantidad de organismos del ecosistema

C. Desequilibrio del ecosistema

D. Todas son correctas

Observa la lámina y contesta las preguntas 24 y 25

24.- ¿Cuál es el nivel trófico del ratón?

A. Consumidor primario

B. Productor

C. Consumidor secundario

D. Superdepredador

25.- ¿Qué importancia tiene la planta en esta cadena?

A. Fabrica el alimento en el proceso de fotosíntesis

B. Capta la energía del sol y la traspasa a los herbívoros

C. Es fundamental en la cadena, por este motivo ocupa el primer lugar

D. Todas son correctas

26.- Los animales que tienen columna vertebral son animales:

A. vertebrados.

B. sin huesos.

C. invertebrados.

D. sin crecimiento.

27. Los mamíferos se caracterizan por:

A. tener la sangre fría.

B. reproducirse por huevos.

C. tener la piel cubierta de escamas.

D. alimentar a sus crías con leche materna.

28.- la función de los músculos y los huesos es:

A. Los músculos sirven de soporte y los huesos envían sangre para que se produzca el movimiento.

B. Los músculos producen el movimiento y los huesos lo articulan.

C. Los músculos producen el movimiento y los huesos sirven de soporte

( los afirman)

D. Músculos y huesos no participan del movimiento.

29.- La imagen muestra el sistema nervioso ¿qué parte indica la flecha?

A. Cerebelo

B. Cerebro

C. Médula espinal

D. Tronco encefálico

30.- Respecto a las capas de la Tierra podemos afirmar que:

A. La corteza está compuesta por roca fundida

B. El manto está sobre la corteza

C. La corteza está sobre el manto

D. El núcleo está sobre la corteza

31.- A partir de los dibujos, ¿qué características tienen en común estos seres vivos?

A. Son terrestres.

B. Son vertebrados

C. Son invertebrados

D. Son acuáticos

32.- Lucía compró una planta de regalo para su mamá y la guardó dentro de un closet durante cinco días. La regó cada día, pero al quinto día la encontró sin vida ¿Por qué murió la planta?

A. le faltó oxígeno

B. le faltó luz

C. el agua era innecesaria

D. tuvo exceso de calor

33.- La siguiente tabla muestra cómo fueron clasificados algunos animales:

A partir de la información de la tabla ¿cómo se puede describir la estrella de mar?

A. Animal sin columna vertebral que se alimenta de plantas.

B. Animal con columna vertebral que se alimenta de plantas.

C. Animal sin columna vertebral que se alimenta de otros animales.

D. Animal con columna vertebral que se alimenta de otros animales.

34.- Para clasificar un grupo de animales en omnívoros, herbívoros o carnívoros, ¿qué se necesita conocer de ellos?

A) Como se reproducen

B) De qué se alimentan

C) Si tienen o no columna vertebral

D) En qué medio ambiente viven

35.- Cuál de las siguientes acciones ayuda a proteger el medio ambiente?

A) Quemar la basura que se produce en las casas

B) Usar la bicicleta como medio de transporte

C) Lavar la ropa todos los días

D) Utilizar la chimenea como forma de calefacción

(PUNTAJE OBTENIDO: …………………PUNTAJE TOTAL: ……………….)

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