colaboracion universidad y sistema sanitario
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Visión desde el Sistema Sanitario de las oportunidades que ofrece el desarrollo de iniciativas conjuntas de la Universidad, el Sistema de Salud y otros agentes, centrada en el caso de Andalucia Tech, un proyecto conjunto de las Universidades de Malaga y Sevilla, con las cuales el Sistema Sanitario Público de Andalucía mantiene numerosas actividades compartidas. Se reflexiona sobre los modelos de integración (triple hélice) frente a los tradicionales modelos lineales o compartimentados y el enorme potencial de los primeros, así como las dificultades para su implantacion efectivaTRANSCRIPT
El Campus de Excelencia Internacional Andalucía-Tech
en el Contexto Sanitario
“Colaboración estratégica Sanidad-Universidad.
¿Qué podemos aportar?”
José L. RochaSecretario General de Calidad y ModernizaciónConsejería de Salud. Junta de Andalucía
Índice •Hacia un cambio de modelo social y económico
• Innovación e investigación. Agenda de Lisboa
• El Contexto actual: crisis financiera
• Nuevas perspectivas de la UE: Europa 2020
• Salud y Biomedicina como motor de transformación
• Cómo impulsar el cambio: el rol de las instituciones
• Nuestra experiencia reciente
• Desafíos y factores clave
El Campus de Excelencia Internacional Andalucía-Techen el Contexto Sanitario
European Innovation Scoreboard 2004. Comparative Analysis of Innovation Performance. Commission Staff Working Paper. Brussels, 2004, Commission of the EC
Correlación entre innovación y crecimiento económico
Retorno de la i+D en crecimiento y empleo
El Triángulo del Conocimiento
Los tres pilares básicos de la Estrategia de Lisboa renovada
Rohrbeck R, Pirelli LH. The European Institute of Innovation and Technology: How to steer a multi-stakeholder innovation ecosystem. http://ssrn.com/abstract=1591751
La crisis financiera y la nueva economía
Factores clave de la estrategia UE 2020
• Crear valor basando el crecimiento en el conocimiento: El conocimiento es el motor del crecimiento sostenible. En un mundo en rápida mutación, los factores que marcan la diferencia son la educación y la investigación, la innovación y la creatividad. […] Un Espacio Europeo de Investigación eficiente, efectivo y dotado de los recursos necesarios, constituye un capítulo indispensable de la visión estratégica de la UE 2020. La UE ha de redoblar sus esfuerzos de investigación aglutinando recursos, desarrollando conjuntamente infraestructuras de investigación de primer orden y […] concluyendo importantes asociaciones entre los sectores público y privado.
• Potenciar el papel de los ciudadanos en sociedades inclusivas
• Crear una economía competitiva, conectada y más respetuosa del medio ambiente
Factores clave de la estrategia UE 2020
• La meta para 2020 consiste en hacer realidad un auténtico Espacio Europeo del Conocimiento, basado en unas infraestructuras de calidad de nivel mundial, en el que todos los agentes (estudiantes, profesores, investigadores, centros de enseñanza, centros de investigación y empresas) se beneficien de la libre circulación de personas, conocimientos y tecnologías (la quinta libertad)
• Aún en una coyuntura en la que se impone el saneamiento presupuestario, el pacto de Estabilidad y Crecimiento ofrece margen de maniobra para inversiones futuras. A tal fin, habrá que dar prioridad a las inversiones en I+D y nuevas tecnologías, innovación, educación de alta calidad y desarrollo de capacidades y redes inteligentes, …
Paso de sociedad industrial a sociedad de la información. La competitividad está asociada a la adopción de TIC.
Las TIC generan nuevos métodos de producción, intercambio y comunicación.
Se necesita un empeño constante en I+D para extraer todo el potencial de la sociedad de la información.
Decisión 2002/835/CE del Consejo de 30 de septiembre de 2002 por la que se aprueba un programa específico de investigación, desarrollo tecnológico y demostración
TIC y conectividad en la sociedad del futuro
Estrategia UE 2020
EU finance ministers are fighting against the European Commission's target of spending 3% of GDP on research and development (R&D), demanding a new "outcome-oriented" measure of success.
The 3% figure is one of five headline goals of the 'Europe 2020' growth strategy and has been firmly backed by EU Innovation Commissioner Máire Geoghegan-Quinn (EurActiv 09/03/10).
Sostenibilidad y suficiencia financiera
• Salud y Biomedicina como motor de transformación
El Campus de Excelencia Internacional Andalucía-Techen el Contexto Sanitario
Health and Medical Research in Spain. RAND Europe’s Health Research Observatory. Archontakis F. 2008
Peso de la biomedicina en la producción científica
Efecto del desarrollo económico sobre la salud
J. Sachs. Macroeconomía y Salud: Invertir en salud en pro del desarrollo económico. Ginebra, Organización Mundial de la Salud 2002
Inversión de 66.000 Millones $ en salud:- 8 Millones de vidas anuales salvadas- Ganancia en PIB: 360.000 Millones $
“Investments in health not only reduce the burden of disease, but stimulate economic growth”
Efecto de la salud sobre el desarrollo económico
HEALTHCARE INVESTMENT
HEALTHY LIFESTYLE
PROMOTION
IMPROVED PRIMARY
CARE
HEALTH STAFF EDUCATION &
TRAINING
EFFICIENT HOSPITALSYSTEMS
REDUCED SMOKING,
ALCOHOLISMOBESITY
EARLIER DIAGNOSIS & MODERN TREATMENTS
REDUCED DISABILITY, MORTALITY & DEPENDENCY
MORE PRODUCTIVE WORKFORCE
COMPETITIVE HIGH ADDED VALUE INDUSTRY
HIGH ECONOMIC GROWTH
CANCERHEART DISEASE
& STROKEMENTALILLNESS
DIABETESREDUCED INCIDENCE
J Attridge. The relationship between Health Inputs & Economic Outputs. From “Health & the EU Lisbon Agenda. High returns on health investment”. Brussels 2006, Efpia.
Efecto de la salud sobre el desarrollo económico
Dávila Quintana CD, González López-Valcárcel B. Crisis económica y salud. Gac Sanit 2009;23(4):261-5.
Efecto de las crisis económicas sobre la salud
HealthImprovement
Economic growth
Equity
Inequalities at EU:- 700.000 deaths/year- 33 M cases of disease/year- 1000 Billion €/year- 1.4% of GDP
Economic implications of health inequalities in the EU. Johan JP 2007
Las personas con pocos recursos mueren de media cuatro años antes que las bien situadas
LES DESIGUALTATS SOCIALS EN SALUT A CATALUNYA. Informe del Centre d’Anàlisis i Programes Sanitaris i la Fundació Jaume Bofill
Efecto de las desigualdades sobre la salud
Salud y desarrollo económico
M McKee, M Suhrcke, E Nolte et al. Health systems, health, and wealth: a European perspective. Lancet 2009; 373: 349-51.
Salud y desarrollo económico
• Cómo impulsar el cambio: el rol de las
instituciones
El Campus de Excelencia Internacional Andalucía-Techen el Contexto Sanitario
La Universidad del futuro
•Etzkowitz,H. Innovation in innovation: the Triple Helix of university-industry-government relations. Social Science Information 42 (2003) 293-337•Viale, R,Ghiglione,B. The Triple Helix Model: a Tool for the Study of the European Regional Socio Economic Systems
Modelos de innovación de Etzkowitz
• Nuestra experiencia reciente
El Campus de Excelencia Internacional Andalucía-Techen el Contexto Sanitario
>> IBIMA
Infraestructuras de investigación
Protocolo de Acuerdo entre la Consejería de Salud y el
Servicio Andaluz de Salud y las Universidades de
Málaga y Sevilla
Mejora de la formación
Grado de Ingeniería de la
Salud
Nuevas necesidades
Experiencias de colaboración institucional
0
500
1000
1500
2000
2500
3000
3500
1990
1992
1994
1996
1998
2000
2002
2004
2006
2008
2010
N o
f Pa
pe
rs
Ampliado a partir de: De Moya F. Indicadores científicos de la producción andaluza en biomedicina y ciencias de la salud. Sevilla, 2009.
Producción científica del SSPA 1990-2010
(Posición mundial institución)
15º
(1236)
9º
(1062)
7º
(976)
SIR***Scopus
2003-2007
16º11º9ºISCIII/FECYTScopus
2003-2007
28º22º16ºJ. Camí**JCR
1996-2004
26º22º18ºJ. Camí*JCR
1994-2002
Posición relativa en el contexto nacional de los 3 Hospitales de Andalucía con mayor
producción científica
FuentePeriodo de estudio
* Med Clin (Barc). 2005;124(3):93-101** Med Clin (Barc). 2008;130:246-253*** SIR 2009 World Report
Producción científica de Hospitales de Andalucía
CABIMERIBIS
Producción científica de Centros de Investigación Andaluces en Biomedicina
Registros de propiedad intelectual e industrial del SSPA, 1999-2010
• Desafíos y factores clave
El Campus de Excelencia Internacional Andalucía-Techen el Contexto Sanitario
• I+D+i traslacional de alto nivel, multidisciplinar y de frontera• Formación de excelencia integrada con la asistencia
– Grado– Postgrado– Formación continuada
• Profesionales– Mecanismos comunes de promoción y desarrollo individual– Reclutamiento compartido talento
• Equipamiento e infraestructuras– Coordinación y Optimización
• Participación en dinamización sector económico– Biotecnología, TIC, …
• Contribuir a nuevas señas de Identidad de Andalucía
Colaboración estratégica Salud-Universidad:¿Qué podemos aportar?
• Promoción compartida de la I+D+i – Traslacional, multidisciplinar y Cooperativa– Mecanismos de incentivación, competitividad y evaluación
• Impulsar nuevo modelo enseñanza de grado– Integración institucional– Metodología docente, currículum en espiral, orientado a problemas…
• Coordinar formación de postgrado y colaborar en formación continuada– Modelo competencias, nuevas necesidades, personalización
• Generar un modelo abierto y competitivo de excelencia profesional– Movilidad intra e inter-institucional– Evaluación, apoyo al desarrollo individual y promoción– Acreditación compartida/coordinada– Apertura y ruptura de endogamia– Internacionalización
• Conexión industria y estímulo emprendedores– Favorecer desarrollo propio: spin-offs, etc– Impulsar alianzas estables o basadas en proyectos– Incorporar a criterios de evaluación
Colaboración estratégica Salud-Universidad: ¿qué podemos aportar?
Aquí, como ves" -dijo la Reina-, "se ha de correr a toda marcha simplemente para seguir en el mismo sitio. Y si quieres llegar a otra parte, por lo menos has de correr el doble de rápido".
Las aventuras de Alicia en el país de las maravillas. Lewis Carroll
El Campus de Excelencia Internacional Andalucía-Tech
en el Contexto Sanitario
El futuro: un espacio compartido