del abogado como elabora-

dor de normas en sus tareas

de reconocimiento, inter-

pretación, determinación,

conjetura, argumentación,

aplicación y síntesis.

Tales objetivos-creemos-

no se pueden cumplir hoy

con niveles de excelencia y

eficiencia sin el apoyo de

nuevas tecnologías.

Por eso, esta clase, esta

destinada a apropiarse

prácticamente de las com-

petencias necesarias para

poder hacer uso de las

herramientas que están en

internet y en el mercado

laboral del abogado.

Tenemos el agrado de diri-

girnos a las comisiones de

la materia Practica Profe-

sional de Abogacía con el

motivo de invitar a do-

centes y alumnos a la

clase especial que se dic-

tará el día Miércoles 21 de

Marzo de 2012 a las 14

horas en el Salón Verde de

la Facultad de Derecho

La duración será de dos

horas. Por lo que pedimos

puntualidad en el ingreso.

Práctica Profesional de

Abogacía tiene como con-

tenidos generales de forma-

ción :

- Que el alumno desarrolle

las competencias propias

del abogado con estrategias

para la resolución de con-

flictos.

- Que el alumno desarrolle

las competencias propias

del abogado investigador y

de conocimiento científico

en derecho.

- Que el alumno desarrolle

las competencias propias

Clase abierta a otras comisiones de la banda horaria

Contenido:

Estudio Jurídico online 2

Redacción 2

Publicación 2

Redes sociales 3

Bibliografía disponible 3

Lista de Recursos 3

Lo que vendrá 4

Anuncio

Practica profesional de abogacía

Comisión 1163 MA,MIE, VIE de 14 a 16 HS

CLASE ABIERTA

Miércoles 21 de Marzo

14 horas a 16 horas

Salón Verde

Planta Principal

Facultad de Derecho

BUENOS AIRES, 6 DE MARZO DE 2012 VOLUMEN 1, Nº 1

La Profesión de

Abogado

¿Cómo construir un estudio jurídico on line y un perfil profesional en función de las herramientas

disponibles?

El objetivo de la clase

abierta es que podamos

realizar una presentación

en power point que se ex-

pondrá en pantalla y luego

naveguemos por internet

las herramientas sugeridas

para una experiencia prácti-

ca de las mismas.

El salón cuenta con wi-fi

por lo que te invitamos a

traer un laptop para seguir-

por allí la presentación.

En relación a la generación

por parte del abogado de

un estudio jurídico que

pueda ser gestionado con

las herramientas digitales

nos ocuparemos de dos

tipos: las que ofrece el soft-

ware libre y las que dispone

el abogado como oferta en

el mercado.

La implementación de tec-

nología supone pensar los

procesos de trabajo que

desarrolla el abogado en su

práctica profesional y efi-

cientizarlos con tecnología.

En este escenario, las redes

sociales imponen un nuevo

marco de relación donde la

división de otrora público-

privado pareciere desdibu-

jarse. Es necesario tomar el

control de nuestro perfil

profesional on-line y deci-

dir que área profesional

queremos mostrar y que

aspectos de nuestras habili-

dares profesionales quere-

mos destacar.

Podemos publicaciones

nuestras investigaciones y

vincularlas con nuestro

perfil con el propósito de

que el público sepa a qué

nos dedicamos.

Todo esta a un click de

distancia.

mientas disponibles en forma

online será parte de la clase

abierta.

Las publicaciones generan en el

cliente y en otros profesionales

la confianza de que están contac-

tando con un especialista en la

materia..

La publicación on line de los

trabajos realizados por los alum-

nos durante la etapa de Práctica

Profesional los potencia en sus

búsquedas laborales ya que pue-

den dar cuenta de sus habilida-

des en el desarrollo de la escritu-

ra jurídica como una actividad

propia del campo profesional del

abogado.

Instar a realizar sus proplias

publicaciones usando las herra-

Estudio Jurídico on -line

Publicación

determinación, la aplicación y la sínte-

sis de las normas"y "En nuestros días

la necesidad de elaborar normas es

particularmente exigente porque una

nueva era plantea enormes carencias

normativas"

Por ende, consideramos que la

utilización de diversas herra-

mientas posibilitan la realización

de un significativo número de

tareas que implican el desarrollo

de habilidades para la escritura

jurídica.

Se recomiendan aplicaciones

como

Blogger,

Wordpress,

slideshare e

isussu

Redacción La incorporación del uso del

blog o del campus dentro de la

Comisión 1163 apuntala el desa-

rrollo de habilidades propias de

la elaboración en los alumnos,

atendiendo a los comentarios de

Ciuro Caldani (2008) en el senti-

do que: "La falta en la capacidad

elaboradora influye, a nuestro parecer,

en el complejo todo del funcionamiento

normativo, al que pertenecen, por

ejemplo, también la interpretación, la

La tranquilidad de que esta-

mos tratando con un especia-

lista

Nos recibimos, nos regalan una

tarjeta de presentación y nos

lanzamos al mercado. Parece

sencillo.

Organizar un estudio jurídico

significa organizar procesos de

trabajo en el que participan mu-

chos involucrados: internos y

externos a la organización.

En este clase mostraremos como

podes usar Moodle bajo licen-

cia open source adaptado a la

estructura necesaria de una ofici-

na en el que tienen que interac-

tuar para el trabajo varias perso-

nas.

Asi también presentaremos la

versión beta de Quolaw.

Quolaw permite que puedas

trabajar desde cualquier lugar sin

necesidad de estar físicamente en

el despacho.

Podrás sincronizar todo el traba-

jo de forma tal que nunca más

necesites utilizar un pendrive o

enviar los archivos en los que

has estado trabajando a tu e-

mail.

Podrás acceder a la misma infor-

mación actualizada ya sea que te

encuentres en tu lugar de trabajo,

en tu casa, o en la calle a través

de tu smartphone.

Organizar el esutido

juridico

Página 2 PRACTICA PROFESIONAL DE ABOGACÍA

Práctica

Profesional

puede crear

puentes entre la

formación

académica y el

efectivo

ejercicio

profesional

Compartir contenido, leer e in-

teractuar, son acciones habitua-

les de un número cada vez ma-

yor de personas. Cada vez esta-

mos más tiempo conectados y

cada vez dependemos más de

Internet para informarnos y

comunicarnos. El marketing es

un poderoso aliado.

Boca a boca, boca a bo-

ca….Siempre importante sin

duda alguna, pero hoy, cuando

no se han derribado barreras

como el alcance y el canal, las

estrategias de marketing digital

deben tener muy presente que el

impacto se produce con la

“primera impresión que da el

abogado”.

La clase esta destinada a reflexio-

nar acerca de la primera impre-

sión en la red.

Internet es diálogo. Atrás queda-

ron los tiempos en los que se

podía controlar la información y

poner en marcha negocios onli-

ne sin exponernos al cliente

exigente y unido. Hoy Internet

es un canal de doble vía, donde

los usuarios no tienen temor

alguno a expresar sus opiniones.

-Moodle Abogadosmf -Quolaw

Podes traer tu laptop y

conectarte en el aula para

ejercitar los ejemplos que se

mostraran en pantalla.

Navegaremos durante la clase por los recursos mas conocidos y daremos conse-jos sencillos para su imple-mentación -Facebook: perfil personal, uso de listas, página y Net-workedblogs -Twitter -Blogger, Wordpress -Linkedin -Publicaciones sincronizadas -slideshare y issuu -enredados

Redes Sociales

Lista de Recursos

http://www.uba.ar/webnueva/

image/Manual_docente_VF.pdf

-”Producción científica de do-

cenntes y alumnos de Práctica

Profesional de Abogacía”

http://

www.practicaprofesionaldeaboga

cia.blogspot.com/2011/11/

produccion-cientifica-de-

alumnos-y.html

-”El Trialismo del Mundo Jurídi-

co en Práctica Profesional de

Abogacía”

http://

www.practicaprofesionaldeaboga

cia.blogspot.com/2011/10/

infojus-publica-el-trialismo-del-

mundo.html

Bibliografía Podes consultar para la clase los

siguientes artículos en línea

-“La construcción de aulas vir-

tuales y la formación práctica del

abogado”

Por Dra. Malena Kareen Totino

Soto y Dra. María Mercedes

Marco Mucciardi

Internet es dialo-

go,

La universidad

integrada a la

sociedad

Página 3 VOLUMEN 1, Nº 1

¿Si el cliente te

pregunta, cuál es el

tu valor agregado?

Tienes tiempo de

elaborar tu

respuesta

Un modelo de organiza-ción y gestión de estudio jurídico en función de las herramientas digita-les disponibles masiva-mente

Creación de un puente

hacia el ejercicio profe-sional.

Mayor congruencia en

la metodología. Acceso y gestión de co-

nocimientos de una ma-nera fácil y económica.

• Desarrollo de nuevos modos de pensamiento, formas de apropiación y construcción del conocimiento Formación en nuevas

Creemos que algunas de las herramientas que proponemos usadas criteriosamente podrá otorgale al profesional del De-recho la posibilidad de:

habilidades y destrezas

Todo a un click de distancia!!! Muchas gracias por tu asistencia

Lo que vendrá

La sociedad conoce la materia como “Patrocinio Jurídico Gratuito” ubicado en el 8 piso de Talcahuano

550, en el Palacio de Justicia de la Ciudad de Buenos Aires. Existen cuatro elementos que la caracterizan

y otorgan una mayor complejidad al proceso de enseñanza y aprendizaje y que explican las decisiones

tomadas en la planificación: la presencia del consultante con un caso real a resolver como parte del

proceso de aprendizaje del estudiante; el trabajo en pequeño grupo durante dos días de la cursada y en gran

grupo durante el tercer día en el teórico- práctico; la contingencia de la perentoriedad de los plazos procesales

en los juicios y la incorporación progresiva de TICs como apoyo a la presencialidad.

Desde el año 2004 estamos incorporando tecnología como parte del apoyo a la clase presencial que se dicta en

la Comisión 1163.

Malena Kareen Totino Soto (@malenatotino)

Maria Mercedes marco mucciardi

Confirmar la

asistencia de la

comisión a la clase

abierta a la siguiente

casilla

malenaktotinosoto@yaho

o.com.ar

http://www.derecho.uba.ar/

www.practiaprofe

sionaldeabogacia.

blogspot.com

Nuevas formas de

gestionar con efi-

ciencia e informa-

ción

Comisión 1163 de Practica Profesional de abogacía Facultad de Derecho