Colegio Parroquial Fe, deber, lealtad

Evaluacin Sumativa DIFERENCIADA

ALUMNO(A) N de LISTANOTA:

ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIN

PROFESOR: JORGE BARRA MARN

CURSO: PRIMERO MEDIO FECHA: MIRCOLES 6 DE MAYO

PUNTAJE TOTAL: 62 PTOS. PUNTAJE NOTA 4.0: 37 PTOS

PUNTAJE OBTENIDO:

APRENDIZAJE(S) ESPERADO, OBJETIVO Y/O CONTENIDO Evaluar los conocimientos del alumnado en funcin del libro Mio Cid Campeador- Determinar la comprensin lectora respecto de la novela leda.

- Incrementar el vocabulario a partir de la novela leda.

- Producir un texto a partir de lo ledo.

HABILIDADES: LEER, COMPRENDER-RECONOCER-ANALIZAR- APLICAR- IDENTIFICAR- DISTINGUIR-SINTETIZAR.

Instrucciones: a) Lee atentamente de forma comprensiva cada uno de los enunciados antes de contestar.

b) No puedes conseguir ningn material (corrector, goma, lapicera, etc.)

c) Uso exclusivo de lapicera. NO SE CORREGIRAN RESPUESTAS CON LAPIZ GRAFITO.

I. Verdadero o Falso. Recuerda justificar las falsas, ya que de lo contrario se anular tu respuesta (16 puntos)

1. ____ El Rey Alfonso VI por mentiras de Garca Ordez destierra al Cid.

____________________________________________________________________________________

2. ____ Los nombres de las hijas del Cid, son: Elvira y Sol____________________________________________________________________________________

3. ____ Los infantes de Castilla pidieron en matrimonio a las hijas del Cid.____________________________________________________________________________________

4. ____La obra: EL CANTAR DE MIO CID es annima.____________________________________________________________________________________

5. ____ Una de las tierras conquistadas por el Mo Cid es Valencia.____________________________________________________________________________________

6. ____ Al salir de Bibar, el Cid y sus vasallos ven a una corneja por la derecha que les significa un mal augurio, pero al llegar a Burgos, la ven por la izquierda lo que les anuncia uno bueno.

____________________________________________________________________________________

7.____ Jimena es una de las hijas del Cid Campeador.

____________________________________________________________________________________8._____ El nombre del Mio Cid era Brian.___________________________________________________________________________________II. SELECCIN MLTIPLE: Lee los enunciados o preguntas que se muestran a continuacin y selecciona la alternativa correcta. No uses corrector ni marques ms de una alternativa. (28 puntos)

1. El efecto que el juglar quiere lograr en los receptores en el siguiente texto es:

Adis del Cid a Vivar

Los ojos de Mo Cid

mucho llanto van llorando,

hacia atrs vuelve la vista

y se quedaba mirndolos

()

Y habl, como siempre habla,

tan justo y tan mesurado:

"Bendito seas, Dios mo,

Padre que ests en lo alto!

Contra m tramaron esto

mis enemigos malvados.

a) Presenta al hroe como una persona capaz de controlar sus impulsos, pese a su desgracia

b) Muestra a Rodrigo Daz como una persona dbil, incapaz de defenderse

c) Relata la desgracia que vive el protagonista en su destierro2. La caracterstica que predomina en el hroe es:

a) Justicia

b) Generosidad

c) Lealtad3. La causa del destierro es:

a) El robo de los tributos o parias a Rey Alfonso VI

b) Sus enemigos lo indispusieron con el Reyc) Por haber traicionado al Rey

4.- Los primeros maridos de las hijas del cid eran:a) Los infantes de Castilla.b) Los infantes de Valencia.c) Los infantes de Carrin.5.- Cmo se comportaron los infantes de Carrin, cuando se escap el len de su jaula?a) Con gran valenta.b) Con indiferencia.c) Con cobarda.6.- Qu hizo el len al ver al Cid?a) Levant la cabeza para verlo.b) Baj la cabeza y humill su faz.c) Emiti un rugido.7.- Qu hizo el Cid con el len?a) Lo solt en el campo.b) Lo llev a un circo.c) Lo llev a la jaula.8.- Los infantes de Carrin se sintieron:a) Orgullosos.b) Avergonzados. c) Contentos.9. Por qu el narrador es omnisciente? Para responder, ten en cuenta el siguiente texto:

El Campeador, entonces, salise de la emboscada

y rode a Castejn, que despoblado se hallaba.

Moros y moras que al paso vea, los apresaba,

as como a los ganados que alrededor pasturaban.

Mo Cid Rodrigo Daz a la puerta se encaraba;

los que all estn, cuando vieron que tanta gente llegaba,

tuvieron miedo y dejaron la puerta desamparada.

a) Relata en 1 persona y conoce personalmente a Rodrigo Daz

b) Narra en 3 persona, conoce parcialmente los hechos

c) Narra en 3 persona y conoce todo acerca de los personajes10. La funcin que tienen los regalos que el Cid enva a rey es:

a) Mostrar su lealtad al rey y el proceso de recuperacin de su honor.b) Que el rey proteja a su esposa y case a sus hijas

c) Agradecer al Rey por el xito logrado en las batallas

PREGUNTAS DE LXICO CONTEXTUAL. Seale cul de las opciones contiene una palabra que podra reemplazar la respectiva palabra subrayada en el texto, sin que cambie el sentido de ste, aunque se produzcan diferencias en la concordancia de gnero.

La nia de nueve muy cerca del Cid se para:

"Campeador que en bendita hora ceiste la espada,

el rey lo ha vedado, anoche a Burgos lleg su carta,

con severas prevenciones y fuertemente sellada,

No nos atrevemos, Cid, a darte asilo por nada,

()

Bien claro ha visto Ruy Daz que del rey no espere gracia.

De all se aparta, por Burgos a buen paso atravesaba.

A Santa Mara llega, del caballo descabalga,

las rodillas hinca en tierra y de corazn rogaba.

Cuando acab su oracin el Cid otra vez cabalga, de las murallas sali, el ro Arlanzn cruzaba.

Junto a Burgos, esa villa en el arenal posaba,

las tiendas mand plantar y del caballo se baja.

Mo Cid el de Vivar que en buena hora ci espada en un arenal pos, que nadie le abre su casa.

Pero en tomo suyo hay guerreros que le acompaan.

As acamp Mo Cid cual si anduviera en montaa.

Prohibido tiene el rey que en Burgos le vendan nada de todas aquellas cosas que le sirvan de vianda,

No se atreven a venderle ni la racin ms menguada.

11. GRACIA

a) Ayudab) Riqueza

c) Perdn

12. MENGUADA

a) Completa

b) Pequeac) Barata

13. Cuando el narrador dice: "Mucho que lloraban todos, nunca visteis ms llorar; /como la ua de la carne as apartndose van", quiere expresar que:

a) la partida del cid es injusta.b) la separacin es muy dolorosa.c) ninguna de las anteriores.

14. La razn por la cual los infantes de Carrin golpearon a sus mujeres fue

a) Cario: golpeaban a las mujeres para demostrar su afecto por sus esposas.

b) Venganza: se haban sentidos ridiculizados por el Cid en el episodio del len y decidieron vengarse azotando a sus esposas.

c) Lealtad: el Rey mandaba a golpear a sus mujeres.III. Produccin de texto. Escribe tu opinin sobre la actitud de los Infantes de Carrin, refirindote a la burla de la que fueron objeto y la forma en que reaccionaron Ests de acuerdo con ellos? Ha cambiado la situacin de la mujer hoy? Fundamenta tus ideas en un mnimo de 6 lneas, cuidando tu ortografa. (6 puntos)____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________IV. SINTESIS

Complete el siguiente esquema (Estructura 3 Puntos cada una/ titulo de texto, autor y tipo de texto 1 pto c/u- 12 PUNTOS TOTAL)

autor Ttulo del Texto

Autor

Tipo de texto

ESTRUCTURA

DEL

TEXTO

Inicio: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Desarrollo:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_

____________________________________________________

Final: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1