Estimados padres, En esta unidad (1) identificaré diferentes términos relacionados a la playa. Hablaré sobre los sentidos y utilizaré expresiones con get. Usaré el presente perfecto con ever y lo reforzaré mediante el pegado de stickers (página 6). Podré desarrollar mis habilidades de escritura con la actividad del Time to write (página 9) Desarrollaré mis habilidades de comprensión de lectura con la historia “Takai’s island paradise ” (páginas 10 – 11). Repasaré las palabras nuevas de esta unidad con el Pictionary (páginas 94 - 95) junto a la rima “Have you ever?” y una canción

de mi Student’s CD tracks 1 y 2. Conoceré un poco sobre la cultura de Polinesia (páginas 12 y 13). Practicaré la gramática y reforzaré el vocabulario desarrollando progresivamente mi Activity book (páginas 4 – 11). Podré comprobar mi progreso con el Time to check page del Activity book (página 12). Sembraré con ustedes A sun visor según el Activity book (página 13) y así aprender más juntos.

Mis palabras nuevas:

La playa: beach, coconut, coral, oyster, palm tree, pearl, seaweed, shade,

shelter, shipwreck, sunburnt.

Los sentidos: Hearing, sight, smell, taste, touch.Adjetivos: Beautiful, creamy, crunchy, disgusting, fresh, loud, quiet,rotten, rough, slimy, smooth, sweet.

Gramática:Presente perfecto con el uso de ever.