CICLO: III GRADO: PRIMERO, SEGUNDO Y TERCERO.

PROFESOR: Vctor Ral QUISPE CHIHUANTITO

PRESENTACINDistinguidos colegas maestros (as), especialistas y trabajadores del Ministerio de Educacin, pongo en consideracin el presente carpeta pedaggica, con la finalidad de orientar y mejorar el proceso de enseanza y aprendizaje haca el educando. El presente manual, a la vez viene hacer un instrumento de gua para el docente de aula; ya que en este documento se encuentra los datos de la Institucin Educativa, datos del profesor de aula, comits de apoyo de los padres de familia y los estudiantes, grupos de trabajo, algunas responsabilidades de los dicentes y por ltimo; las unidades didcticas con metodologas pertinentes, considerando que la educacin actual considera el aprendizaje como un proceso de construccin de conocimientos de los estudiantes en interaccin con su realidad natural y social, haciendo uso de sus experiencias previas. Lo que conlleva a concebir la enseanza como generadora de un proceso eminentemente activo. En este sentido la metodologa activa a desarrollarse en el presente ao se orienta a desarrollar un aprendizaje significativo, activo, cooperativo e interactivo e intercultural; de acuerdo al nuevo enfoque pedaggico del constructivismo.En tal sentido, pongo a su consideracin el presente trabajo y que usted pueda sugerirme y orientarme para mejorar; as potenciar el presente trabajo.

SI LOS PADRES NOS DIERON LA VIDA, MUCHAS VECES SON LOS PROFESORES LOS QUE NOS ENSEAN A VIVIRLA BIEN DATOS INFORMATIVOS

DIRECCIN REGIONAL DE LA EDUCACIN: CUSCO.UGEL : CANAS.RED : YANAOCA QOLLANA.INSTITUCION EDUCATIVA N : 56139NIVEL : PRIMARIA.MODALIDAD : MENORES.DIRECTOR : Vctor R. QUISPE CHIHUANTITO.PROFESOR : Vctor R. QUISPE CHIHUANTITO. GRADO : 1, 2 Y 3.NMERO DE ESTUDIANTES : VARONES Y MUJERES.SECCIN : A.CICLO : III Y IV.TURNO : MAANA.LUGAR : PUCA PUCA.DISTRITO : YANAOCA.PROVINCIA : CANAS.DEPARTAMENTO : CUSCO.

DATOS PERSONALES DEL DOCENTE.

APELLIDOS Y NOMBRES: QUISPE CHIHUANTITO, Vctor R.DOMICILIO : Av. Confederacin - SicuaniDISTRITO: SICUANI.PROVINCIA: CANCHIS.DEPARTAMENTO: CUSCO.CODIGO MODULAR: 02332330DNI : 23911424TELFONO CELULAR: 924729012ESPECIALIDAD: EDUCACIN PRIMARIA

SI LOS PADRES NOS DIERON LA VIDA, MUCHAS VECES SON LOS PROFESORES LOS QUE NOS ENSEAN A VIVIRLA BIEN

PROFESOR DE EDUCACIN PRIMARIA: DIRECTOR: Vctor Ral QUISPE CHIHUANTITO. PROFESOR: Vctor Ral QUISPE CHIHUANTITO

FORTALEZAS - OPORTUNIDADES DEBILIDADES - AMENAZAS

FO1. Establecer espacios de lectura en horario extra escolar, aprovechando el material bibliogrfico de los alumnos y permanencia de los docentes en la Institucin en la comunidad.FO2. Motivar la asistencia de alumnos de otras comunidades para mejorar la poblacin escolar, contando con docentes comprometidos y lograr una educacin integral.FO3. Aplicar el calendario comunal desarrollando toda clase de actividades concurso y olimpiadas, que motiven a la sociedad en su conjunto.FO4. Aprovechar el material bibliogrfico para elaborar la diversificacin curricular por reas de acuerdo del contexto.FO5. Utilizar los materiales bibliogrficos en forma eficiente por cada uno de los docentes de especialidad.FO6. Establecer la mutua coordinacin con todos los agentes Educativos, para solucionar problemas que existe en nuestra Institucin.DA1. Priorizar la dotacin de desayunos escolares en ambos niveles para la mejora en la alimentacin del educando.DA2. Elevar su autoestima de cada alumno para mejorar el rendimiento escolar; realizando a su vez charlas de sensibilizacin a la escuela de padres.DA3. Promover la participacin del gobierno regional para brindar apoyo en la construccin de servicios higinicos.DA4. Gestionar la asignacin del presupuesto para completar la cantidad de decentes en ambos niveles.

DEBILIDADES - OPORTUNIDADESFORTALEZAS - AMENAZAS

DO1. Solicitar apoyo con la dotacin de desayunos escolares para los niveles de primaria y secundaria, con esto coadyuve las necesidades del estudiante.DO2. Mejora la aplicacin de instrumentos de evaluacin, recibiendo una adecuada capacitacin en el uso y manejo de instrumentos por parte del rgano Intermedio.DO3. Gestionar el equipamiento de instrumentos para un laboratorio y brindar una educacin de calidad acorde a los avances cientficos, dndole utilidad correspondiente al servicio de energa elctrica con el que cuenta la Institucin Educativa.DO4. Contar con la capacitacin permanente del rgano de intermedio para mejorar la aplicacin de instrumentos de evaluacin. FA1. Permanecer en la Institucin Educativa para realizar actividades en tiempos extra curriculares, por la distancia y lejana para poder trasladarse.FA2. Implementar con mdulos de computadoras para un adecuado manejo de los estudiantes por la cantidad de alumnos existentes en la institucin.

TODOS QUIEREN CAMBIAR EL MUNDO; PERO, NADIE SE PREOCUPA EN CAMBIAR A SI MISMO

MISIN.Somos una Institucin Educativa N 56139 Puca Puca de Chicnayhua del rea rural, que ofrecemos una formacin integral del educando, fomentando valores; para que sean capaces de contribuir en el bienestar de la sociedad, promoviendo la participacin de los padres de familia y aliados educativos, buscando el desarrollo de la sociedad. Por que contamos con personal Docente con vocacin de servicio educativo.

VISIN.La Institucin Educativa integrada N 56139 Puca Puca de Chicnayhua al ao 2016 tiene la visin de cambiar una nueva imagen orientado a formar lideres integralmente para promover el desarrollo de nuestra comunidad, brindando un buen servicio educativo de calidad con una adecuada infraestructura, reas verdes, docentes nombrados y comprometidos as como estudiantes capaces de practicar valores; amor, responsabilidad y verdad para afrontar la realidad actual sin discriminacin alguna en este mundo globalizado y padres de familia comprometidos en la tarea educativa, coadyuvando en la formacin integral de sus hijos orientando al desarrollo social sostenible.

MESESFECHAS IMPORTANTES

ABRIL 07 Da mundial de la salud. 23 Da del idioma castellano Semana santa o pascuas. . .

MAYO 01 Da del trabajo. 2do domingo; da de la madre. 18 Sacrificio de Tpac Amaru y Micaela Bastidas. ..

JUNIO 05 Da mundial del medio ambiente. 3er semana; da del padre. 21 Aniversario de la I.E. N 56123 de Huinchiri. 24 Da del campesino. Festival de qhiswa chaka Festividad del santo patrono San Juan Bautista .

JULIO 06 Da del maestro. 28 Da de la proclamacin de la independencia del Per. Festividad del patrono Santiago Apstol en Yanaoca.

AGOSTO 06 Batalla de Junn. 30 Da de Santa Rosa de Lima. Festival de grutas de Qara awi.

SETIEMBRE 11 Da de la familia. 23 Da de la juventud y la primavera. Festividad del seor de Exaltacin en distrito de Quehue. . .

OCTUBRE 08 Da de la educacin fsica. 16 Da mundial de la alimentacin. 18 Da de la biblioteca. .. .

NOVIEMBRE 1ra semana; semana forestal. 04 Da de la revolucin de Tpac Amaru. 20 Declaracin de los derechos del nio y nia. Todos santos. ..

DICIEMBRE 09 Batalla de Ayacucho. 10 Declaracin universal de los derechos humanos. 25 Navidad. Batalla campal y tradicional de Tocto.

DEL PROFESOR: Educar con ejemplo. Planificar toda la labor acadmico del 2015. Elaborar mensualmente las Unidades Didctica. Fomentar los valores en los estudiantes. Velar por su seguridad de los dicentes, el tiempo que permanezca en la I.E. Ambientar el aula trimestralmente. Evaluar a los educandos en forma integral y permanente. Realizar reuniones trimestrales con los padres de familia para informar el rendimiento acadmico de sus hijos y la escuela de padres. Cumplir y/o desarrollar acciones de tutora y asesoramiento en el aula. Participar en las actividades y eventos que organiza la I.E. y la comunidad. Velar por el buen estado y conservacin de los mobiliarios de aula.

DEL PADRE Y MADRE DE FAMILIA:

Matricular a sus hijos oportunamente. Enviar puntualmente a sus hijos e hijas con sus tiles escolares. Coadyuvar en los trabajos extra curriculares del nio o nia en el hogar. Participar activamente en la educacin y formacin de sus hijos(as). Estar presente en las asambleas de comit de aula y escuela de padres. Dialogar permanentemente con su hijo(a). Informarse sobre la asistencia y el rendimiento de su hijo(a). Cumplir con los acuerdos del aula y de las reuniones de AMAPAFA.

DE LOS ESTUDIANTES:

A mi escuela voy limpio, aseado, uniformado y puntualmente. A mis padres, compaeros y profesores; respeto y me comporto muy bien. Me gusta cuidar mis cosas, los materiales y los mobiliarios hay en mi aula y en la Institucin Educativa. Yo defiendo mis derechos cuando son agredidos y cumplo con mis deberes. Mi profesor me atiende en todas mis inquietudes, deseos y necesidades educativas sin discriminarme. Siempre repaso lo que mi maestro me ensea, para tomarme evaluacin. Comunico a mis padres y madres de familia sobre el desarrollo de las tareas educativas. Asisto con responsabilidad, llevando mis tiles escolares. Cumplo con las tareas que me asigna mi profesor. Me gusta participar en la organizacin del aula y eventos deportivos y culturales que organiza mi escuela y/o la comunidad.

Las expectativas de los padres y medres de familia sobre la educacin que reciben sus hijos en la escuela. Que aprendan a leer y escribir correctamente. Que resuelvan las operaciones bsicas de matemtica. Que sean buenos ciudadanos y responsables. Que la enseanza y aprendizaje sea buena, prctico y sirva para la vida. Que los profesores seamos responsables, idneos, comprensivos y amables. Que gestionen, trabajen y cooperen a las obras de promocin comunal. Que cooperen con salud y alimentacin escolar. Que el desayuno escolar sea bien preparado e higinico.

AMOR.Es una inclinacin afectuosa hacia otra persona, de la misma forma tener el cario hacia nuestro prjimo.RESPONSABILIDAD.Se pone en prctica como una obligacin moral, responsable y sobre todo la conciencia de sus actos; obrando con plena libertad en las actitudes que realiza cada uno de los docentes, dicentes y la comunidad en su conjunto con puntualidad y perseverancia en las acciones de la vida cotidiana.

VERDAD.Es una actitud moral que demuestra una persona frente a un hecho, exteriorizando hacia la sociedad que lo rodea y acta en forma conciente como parte de los agentes educativos.

A mi Institucin Educativa voy bien aseado y temprano. Me gusta cumplir mis tareas como buen estudiante. Brindo ayuda a mis compaeros y compaeras. Mis compaeros me respetan y yo a ellos. Participo en trabajos grupales sin pelear. Participamos en las horas cvicas. Saludar a las personas mayores. Cuido los materiales y mobiliarios de mi aula.

Yo vengo de 1 a 3 horas de caminata. Yo hablo en quechua. Soy de condicin econmica baja Puedo leer, pero me falta producir un texto completo. Me falta aprender a sumar y restar

HOY

Hablar y escribir en quechua y castellano. Aprender a sumar, restar y multiplicar. Aceptarme y reconocerme como persona. Tener hbito de lectura. Demostrar autonoma y responsabilidad en mi estudio.

MAANA

PRESIDENTE: SECRETARIO: TESORERO: VOCAL:

ALCALDE: REGIDOR DE CULTURA Y DEPORTE: REGIDORA DE SALUD Y MEDIO AMBIENTE: REGIDORA DE LOS DERECHOS DEL NIO: