INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR JOSE SMITH

VISIÓN.

Seremos una institución educativa de excelencia, líder integrado activamente a la sociedad, competitiva, creativa e innovadora en la formación integral de nuestros educandos, desarrollando ciudadanos solidarios, productivos y protagonistas del cambio social, y practicando valores, con sentido humanista y la participación activa de la comunidad educativa, con docentes innovadores en concordancia con el avance científico y tecnológico.

MISIÓN

Somos una institución educativa que presta servicio de calidad, con docentes

capacitados y alumnos participativos, demostrando responsabilidad social y

armonía institucional, orientada a la formación de nuestros estudiantes para que

sean ciudadanos con concepción científico humanista, con principios y practica de

valores y con capacidades de integrarse constructivamente a la sociedad

DIRECTOR DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

PERSONAL ADMINISTRATIVO

APAFA

CONEI

DOCENTE COORDINADOR

EQUIPO DE PREVEENCION

EQUIPO DE RESPUESTAEQUIPO DE

MOTIVACIÓN

BRIGADA DE SEÑALIZACIÓN

BRIGADA DE EVACUACIÓN

BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOS

ESQUEMA DEL PLAN DE GESTIÓN DE RIESGO

I. RECONOCIMIENTO DEL DIAGNOSTICO TERRITORIAL

I.1 DATOS GENERALES.

1.1.1. Nombre del I.E : José Smith.

1.1.2. Nombre del director : Lic. Carmelo Condori Flores.

1.1.3. N°de estudiantes (mujeres y varones) :254

1.1.4. N° de docentes (mujeres y varones) :22.

1.1.5. N° de administrativos : 2.

1.1.6. Ugel :San Román

I. DESCRIPCION DEL COLEGIO

La prestigiosa institución educativa privada JOSE SMITH, es un colegio ubicado en la

zona oeste de la ciudad de JULIACA provincia de San Román región Puno.

Director actual Lic. Carmelo Condori Flores cuenta con 13 salones 254 estudiantes,

20 docentes con vocación de servicio a nivel de los estudiantes, 2 administrativos, 1

auxiliar de educación.

La I.E.P JOSE SMITH es caracterizado formar estudiantes competentes con visión a

superarse, frente a las diferentes situaciones que se puede presentar dentro y fuera de

la institución el desarrollo de aprendizaje en grupo fortalece el aprendizaje y la

relación interpersonal y social.

II. ANTECEDENTES HISTORICOS.

El mes de setiembre del 2014 a hecho alrededor del reciclaje de los tres niveles.

Objetivo:

Salvaguardar a los estudiantes de ia I.E José Smith.

Estrategias:

Organizar las brigadas para la evacuación de los estudiantes.

III. RECONOCIMIENTO TERRITORIAL.

IV. PELOGROS Y/O AMENAZAS.

Las lluvias torrenciales que se dan frecuentemente que se dan en la zona, granizos,

nevada y fuertes vientos.

V. MAPA DE RIESGO.

VI. MEDIDAS DE SEGURIDAD.

La organización conformadas por estudiantes.

Conformación de brigadas por los estudiantes y docentes.

Estudiantes.

Oddaly.

Luis.

Rick.

Elvis.

Diego.

Ricky.

Docentes.

Ruth chaves.

Judith torres.

Willy.

VII. EVALUACIÓN DE RECURSOS.

Botiquín.

Camilla.

Alarma.

Soga.

Sacos de arena.