INTERVENCIÓN

SECUNDARIA

EN CANNABIS

Antía Míguez Figueroa

Carmen Pérez André

Intervención en conductas adictivas

INTRODUCCIÓN

Cannabinoides

Cannabis Sativa

THC (Tetrahidrocannabinol)

MARIHUANA

ACEITE DE HACHÍS

HACHÍS

Otros componentes:

Cannabinoides

Terpenoides

Flavonoides

INTERVENCIÓN DESDE PERSPECTIVA

BIOPSICOSOCIAL

Efectos del cannabis

Dependencia del

cannabis

PSÍQUICOS

FÍSICOS

FÍSICA

PSICOLÓGICA

Carencia de consciencia ante el consumo

Habitual en la adolescencia y etapa

universitaria

Peligros del THC

Tratamiento

CASO PRÁCTICO:

Tratamiento de

deshabituación del

cannabis

CASO PRÁCTICO

314

jóvenes

18 y 30

años Universitarios

/as

Caso 1:

Estrategias de afrontamiento: factores de protección en

el consumo de alcohol, tabaco y cannabis

EDAD

MEDIA

22,7

Objetivo: analizar el valor explicativo de las

estrategias de afrontamiento en el consumo de

diferentes sustancias adictivas.

Metodología: se administró un cuestionario

desarrollado para medir la cantidad de

sustancias consumida en una semana

Las variables explicativas introducidas en el

estudio:

Estrategias de afrontamiento

Habilidades propias

Habilidades sociales

RESULTADOS DEL ESTUDIO:

22,1 no consumidores

77,9 consumidores:

- El 12,1% eran experimentadores o ex

consumidores

- El 69,4% eran consumidores ocasionales

de alguna de la sustancias.

- El 55,4% eran consumidores actuales.

314

jóvenes

Saber relajarse sin drogas consumen un 78%

menos

Tienen problemas para relacionarse con las

personas del sexo opuesto, consumen un 70%

menos respecto a los que no presentan

problemas en relacionarse con el sexo opuesto.

Disminución de 18,2 porros en sujetos que

señala saber relajarse sin drogas

Disminución de 4 porros en aquellos que

señalan tener problemas de relación con el

sexo opuesto.

CASO PRÁCTICO

CUESTIONARIO MUESTRA 34 UNIVERSITARIOS

18 y 30 AÑOS

DETECTAMOS : CONSUMO ELEVADO DE CANNABIS

CASO 2

23,52% 76,48% NO CONSUMIDORES: 8 CONSUMIDORES: 26

CONSUMIDORES

NO CONSUMIDORES

Consumo de drogas legales

100 % 62,5% si 37,5%no

Recibieron información sobre el

cannabis

96,15 % 62,5% si 37,5no

Consume diariamente 42,30%

Alguna vez ha ido a trabajar o

estudiar bajo los efectos del

cannabis

65,38% si

23,07%no

11,5% no c.

Dificultades para decir no al

cannabis

26,9 si

61,53 no

11,5 no c.

Problemas de salud o legales con

relación al consumo

15,38%si

73,07%no

11,5% No c.

PAPEL

DEL

EDUCADOR/A SOCIAL

CONCLUSIONES

Consumo de drogas en la etapa universitaria es elevado

Los jóvenes se informan sobre las drogas que hay pero

no son conscientes de los efectos que causan

Mayor uso para la diversión, relajarse y comunicarse

Aumentan el consumo en personas que utilizan el

cannabis para relajarse

Los consumidores de cannabis tienen menos problemas

de interrelación con el sexo opuesto para comunicarse

VALORACIÓN PERSONAL

Mayores estrategias de afrontamiento, puesto que

son consideradas como habilidades específicas

puestas en prácticas para evitar el consumo

excesivo de cannabis o otras sustancias.

Fundamental la prevención en aquellos focos de

población que son más vulnerables, puesto que la

adicción a esta sustancia puede ser mayor.