boletín y cronograma digital - marzo 2015

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En HORIZONTES Colegio Campestre Horizontes - Km. 4 Vía Llanogrande (Rionegro) - PBX 537 20 01 E-mail: [email protected] - www.colegiohorizontes.edu.co Colegio Campestre Horizontes - Km. 4 Vía Llanogrande (Rionegro) - PBX 537 20 01 E-mail: [email protected] - www.colegiohorizontes.edu.co Boletín Marzo 2015 Nos Interesa En HORIZONTES Proyecto de desarrollo emocional y afectivo Este año el proyecto de desarrollo emocional y afectivo llega recargado de energía con la psicóloga Luz Marina Vásquez, quien con entusiasmo está acompañando a los estudiantes en el proceso de formación de estrategias de autoconocimiento desde un enfoque reexivo, buscando desarrollar en ellos conanza en sí mismo y posibilitar el desarrollo de sus sueños. Con esto, se busca que el estudiante tome conciencia de su papel en la sociedad y la importancia de su crecimiento personal Evaluaciones Acumulativas De la sanción a la información Los reportes parciales y las evaluaciones acumulativas son herramientas de recolección de información valiosa y necesaria para la toma de decisiones. Más allá del premio o el castigo, lógica que imperaba antaño, el efecto del análisis de los resultados académicos debe ser la identicación de fortalezas y áreas de mejora y planicación de estrategias de ajuste que permitan la obtención del objetivo común: el adecuado desarrollo cognitivo, emocional, social y físico de nuestros estudiantes. El Colegio toma atenta nota de los resultados grupales e individuales para hacer seguimiento y ajustes, y esperamos contar con el apoyo de las familias en el mismo sentido: los resultados académicos nos permiten exigir con amor y claridad a nuestros hijos y establecer pautas de desempeño deseables que guíen nuestra responsabilidad formativa con ellos.

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En HORIZONTES

Colegio Campestre Horizontes - Km. 4 Vía Llanogrande (Rionegro) - PBX 537 20 01 E-mail: [email protected] - www.colegiohorizontes.edu.co

Colegio Campestre Horizontes - Km. 4 Vía Llanogrande (Rionegro) - PBX 537 20 01 E-mail: [email protected] - www.colegiohorizontes.edu.co

Boletín Marzo 2015

Nos Interesa En HORIZONTES

Proyecto de desarrollo emocional y afectivo

Este año el proyecto de desarrollo emocional y afectivo llega recargado de energía con la psicóloga Luz Marina Vásquez, quien con entusiasmo está

acompañando a los estudiantes en el proceso de formación de estrategias de autoconocimiento desde un enfoque reexivo, buscando desarrollar en ellos

conanza en sí mismo y posibilitar el desarrollo de sus sueños.

Con esto, se busca que el estudiante tome conciencia de su papel en la sociedad y la importancia de su crecimiento personal

Evaluaciones Acumulativas

De la sanción a la información

Los reportes parciales y las evaluaciones acumulativas son herramientas de recolección de información valiosa y necesaria

para la toma de decisiones.

Más allá del premio o el castigo, lógica que imperaba antaño, el efecto del análisis de los resultados académicos debe ser la

identicación de fortalezas y áreas de mejora y planicación de estrategias de ajuste que permitan la obtención del objetivo común: el adecuado desarrollo cognitivo, emocional, social y

físico de nuestros estudiantes.

El Colegio toma atenta nota de los resultados grupales e individuales para hacer seguimiento y ajustes, y esperamos contar con el apoyo de las familias en el mismo sentido: los

resultados académicos nos permiten exigir con amor y claridad a nuestros hijos y establecer pautas de desempeño deseables

que guíen nuestra responsabilidad formativa con ellos.

Colegio Campestre Horizontes - Km. 4 Vía Llanogrande (Rionegro) - PBX 537 20 01 E-mail: [email protected] - www.colegiohorizontes.edu.co

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Nos Interesa En HORIZONTES

Este mes En HORIZONTES

Tips de ConvivenciaVamos mejorando en el manejo del plan de movilidad implantado este año en el Colegio. Necesitamos reforzar la llegada a tiempo al Colegio.

Parte de nuestros objetivos este 2015 es comenzar las clases a las 8:00 am y para esto necesitamos la colaboración tanto de estudiantes como de padres

de familia.

Morrales: revisemos desde casa la cantidad de útiles que los niños están cargando diariamente, procurando no llevar más de lo necesario para la jornada.

Marcar todos los objetos personales: chaquetas, loncheras y/ termos. Para facilitar el reconocimiento de las mismas y evitar que se pierdan.

En caso invierno o de temporada de frio: pueden utilizar debajo de la camiseta del colegio una camiseta de manga larga blanca de cuello redondo. No se permiten busos de otros colores.

Color de los tenis: blancos, cafés, negros o grises en caso de tener cordones de colores uorescentes se cambian por uno que combine con lo exigido por el colegio.

Inducciones a estudiantes y familias para los viajes de Bogotá

y Nueva Zelanda

Expedición Bogotá (estudiantes 4°) Día: martes, 3 de marzo

Hora: 5:00 pm

Nueva Zelanda (estudiantes 9º, 10º, 11º)Día: Martes, 3 de marzo

Hora: 2:30 pm

Pre- ICFESEs una evaluación que tienen como propósito familiarizar a los estudiantes

con las condiciones de aplicación del examen de Estado de la educación media – SABER 11°, conociendo las características y metodología que

contiene el examen.

Fechas: Sábados 7, 14, 21 y 28 de marzo

PANCAKE DAYPancake Day, or Shrove Tuesday, is the traditional feast day before the

start of Lent on Ash Wednesday. Lent - the 40 days leading up to Easter - was traditionally a time of fasting and on Shrove Tuesday, Anglo-Saxon

Christians went to confession and were "shriven" (absolved from their sins). A bell would be rung to call people to confession. This came to be called the

“Pancake Bell” and is still rung today.

Shrove Tuesday was the last opportunity to use up eggs and fats before embarking on the Lenten fast and pancakes are the perfect way of using up these ingredients.

A pancake is a thin, at cake, made of batter and fried in a frying pan. A traditional English pancake is very thin and is served immediately. Golden syrup or lemon juice and caster sugar are the usual toppings for pancakes.

The ingredients for pancakes can be seen to symbolize four points of signicance at this time of year:

Eggs ~ CreationFlour ~ The staff of lifeSalt ~ WholesomenessMilk ~ Purity

Olney Pancake Race. Author: Robin Myerscough. Licensed under the Creative Commons Attribution 2.0 Generic license.

Taken from http://www.historic-uk.com/CultureUK/Pancake-Day/

Wait for the “Horidollars” and get a lot

Este mes En HORIZONTES

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Talleres e IntegracionesCon el deseo este año de darle fuerza a una de nuestras consignas: "en

Horizontes acogemos familias que se vinculan a un proyecto pedagógico", iniciaremos este mes los "algo talleres"; los cuáles son invitaciones a los padres

de familia de cada grupo. Esta actividad se llevará a cabo los días jueves y será espacio que nos permitirá conocernos y. además, dialogar sobre temas

de interés de acuerdo a las diferentes edades y necesidades de los niños.

Contamos con el compromiso y su asistencia para que podamos trabajar en nuestro propósito común: La formación y el crecimiento de los niños.

Algo Taller Lógico- Matemático Grado 1º

Día: Jueves, 5 de marzoHora: 5:00 pm

PreescolarDía: Viernes, 6 de marzo

Hora:

Grado 5ºDía: Jueves, 19 de marzo

Hora: 5:00 pm

Grado 4ºDía: Jueves, 26 de marzo

Hora: 5:00 pm

Taller de Lecto- EscrituraTransición

Día: Miércoles, 18 de marzoHora: 5:00 pm

Salidas Pedagógicas

Grado 6ºDía: Martes, 10 de marzoLugar: Museo Etnográco

Grado 1º y 2ºDía: Martes, 10 de marzo

Lugar: Parque Arví

Día Ocial: 8 de marzoActo Cultural: Lunes, 9 de marzo

Conmemora la lucha de la mujer por su participación, en pie de laigualdad con el hombre, en la sociedad y en su desarrollo íntegro

como persona.

Simulacro de Emergencia(17 de marzo)

Este simulacro se realiza para que el Comité de emergencias, que es ungrupo de personas del colegio entrenadas, actúe de manera organizada y

rápidamente ante la ocurrencia de una emergencia y/o la prevención de lamisma. Así como, para que los estudiantes, profesores y personas que seencuentren en el colegio sepan como actuar en caso de una emergencia.

VESMUN es el Modelo de Naciones Unidas del Vermont School, un proyecto académico liderado por los estudiantes de la institución, con el aval del Rector y demás miembros de la comunidad educativa, que tiene como nalidad generar

un espacio de análisis y debate frente a la situación global actual. Como representantes de los diferentes comités del evento asistirán del Colegio

Campestre Horizontes los estudiantes:

Isabel Botero Ana Isabel PradaSusana Giraldo Mariana Pérez

María del Mar Eusse Juan Camilo Luján Iordana Mejía Valentina Hernández

Carlos Buelvas Antonia Vargas

VESMUN IIIMODELO DE NACIONES UNIDAS (3 al 6 de marzo)

Este mes En HORIZONTES

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Actividades Deportivas:

futbolvoleibol ultimate

futbol sala.

Nos acompañarán diferentes Colegios de la zona y de Medellín.

Días: Miércoles PrimariaJueves y Viernes: BachilleratoFechas: 25, 26 y 27 de marzo

C pa H RIZ NTESCATEGORÍAS

Así se vivió ene/feb En HORIZONTES

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JUNTA ASOPADRES

BEATRIZ GIRALDORICARDO TORRESJORGE RIVASLINA MARÍA ÁLVAREZVANESA DÍAZCLAUDIA JARAMILLOSULMA GÓMEZMARTHA RIOSMIGUEL DE BEDOUTLINA MARÍA BERMÚDEZ

CONSEJO DE PADRES

Jardín A- Alejandra Castrillón Jardín B- Diana Salazar Transición A- Paula Andrea Marín Transición B- Luisa Fernanda

Corrales Claudia Chavarriaga Transición C- 1°A- Miguel De Bedout Angela García 1° B- Sandra Cossio Luisa Gomez 2° A- Xiomara Pérez Alzate 2° B- José Alcides Calderón José Luis Calderón 3° A- Claudia González Janeth Martínez 3° B- Bernardo Cardona 4° A- Hildebrando Toro 4° B- Beatriz González 5° A- 5° B- Adriana Serrano 6° A- Ricardo Torres Liliana Garzón 6° B- Carolina Henao 7° A- Diana Paola Padilla 7° B- María Adelaida Ochoa 8° A- Margarita Aristizábal Jairo Villegas 8° B- Liliana Franco Clara Vélez 9° A- Beatriz Llano 9° B- 10° A- Beatriz Leal Alexander Paffen

10° B- Hugo Toro Jairo Marín 11° A- Natalia Escobar 11° B- María Teresa Palacio

CONSEJO ESTUDIANTIL

Personero: Felipe Trujillo Vásquez Grado 1º-3º: Karen Melguizo

Solórzano Grado 4º A: Benjamín Mosquera

Valencia Grado 4º B: Isabella Ramírez Silva Grado 5º A: Amelia Restrepo Herrán Grado 5º B: Salomé Martínez Morales Grado 6º A: Pablo Noreña Cossio Grado 6º B: Jorge Ángel Hernández Grado 7º A: Carolina Luján González Grado 7º B: Juan José Correa

Betancur Grado 8º A: Juan Manuel Cano Mejía Grado 8º B: Laura Ortiz Jaramillo Grado 9º A: Juan Felipe Díaz

Córdoba Grado 9º B: Carlos Buelvas Bedoya Grado 10º A: María José Múnera

Ochoa Grado 10º B: Empate técnico Nuevas

elecciones. Grado 11º A: Paula Cortés Mejía Grado 11º B: Iordana Mejía

Kambourova

Felicitaciones al nuevo Gobierno Estudiantil 2015 y les auguramos éxitos en todos sus proyectos que redundarán en benecio de toda

la Comunidad del colegio.

DemocráticaJornada

El pasado 26 de febrero se llevó a cabo en el colegio una jornada democrática para la Elección del Gobierno Estudiantil 2015. Los alumnos eligieron a través del voto secreto, mediante una novedosa herramienta digital, al Personero y a los Consejales de cada

uno de los grados como lo estipula la Ley 115 de 1994 y el Decreto 1860 de 1994 sobre el Gobierno Escolar.

La importancia de la Democracia en tiempos de modernidad líquida

“Urnas, campañas, candidatos, propuestas, debates y por supuesto, votos; un sin número de palabras, elementos, acciones y símbolos que nos remiten a una sola palabra:

Democracia. Hoy evidenciamos desde la experiencia del Colegio Campestre Horizontes uno de los sistemas de gobierno más justos que ha creado el hombre.

Colombia devela en el porte del poder político una tradición de origen griego que les otorga a sus ciudadanos la bella responsabilidad de elegir y ser elegidos. Hoy en nuestro territorio y en el mundo gran parte de los sujetos encarnan la inmediatez, la solubilidad, la liquidez de los tiempos; es decir, quererlo todo ahora y para el ahora, lo divertido, lo

banal, lo sinsentido. La democracia por el contrario nos reta a pensar nuestra cotidianidad para un futuro, nos reta a pensar más antes de actuar, pero sobre todo nos

reta a tomar las decisiones para la durabilidad del bienestar del pueblo.

Hoy en el Colegio Campestre Horizontes le apostamos a la formación de ciudadanos globales que a partir de la elección del gobierno escolar por medio del promisorio

ejercicio de la democracia, sean algún día mujeres y hombres críticos conscientes del poder de sus decisiones.” Lic. Mónica Hernández González, Jefe de Área Ciencias Sociales.

Este Gobierno Estudiantil de los 20 años en el Colegio Campestre Horizontes es el órgano colegiado que asegura y garantiza el continuo ejercicio de la participación por

parte de los educandos. Es la máxima organización de los estudiantes y para los estudiantes que les garantiza su participación activa y democrática en la vida escolar.

Los estimula a participar, los impulsa a actuar en actividades en benecio del colegio y la comunidad. Les informa comportamientos cívicos y democráticos y actitudes positivas hacia la convivencia, la tolerancia, la solidaridad, la cooperación y la ayuda mutua. Los capacita para la toma de decisiones responsables, el trabajo cooperativo, la autonomía, la gestión y liderazgo. Los forma para el cumplimiento de sus deberes y el ejercicio de sus

derechos.

Así se vivió ene/feb En HORIZONTES

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DemocráticaJornada

Así se vivió ene/feb En HORIZONTES

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ACTO DE CONFRATERNIDADLos estudiantes del grado 11 les dieron la bienvenida a los profesores y

estudiantes nuevos al colegio, consolidando lazos de amistad y recordandoalgunas de sus experiencias significativas en Horizontes.

Así se vivió ene/feb En HORIZONTES

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Horizontes 20Años

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Convivencias

Colegio Campestre Horizontes

Cronograma Marzo 2015

Colegio Campestre Horizontes

Evaluaciones Acumulativas

Bachillerato

Primaria

Viernes 13 marzo Español 3° a 5°Lunes 16 marzo MatemáticasMiércoles 18 marzo SocialesViernes 20 marzo ciencias° a 5°/ español 1° y 2°Martes 24 marzo inglés