Avaluació del projecte aprenentatge-servei. 1

Objectius:

- Reconèixer les fortaleses i debilitats del projecte en cadascuna de les seves etapes.

- Avaluar el grau de compromís dels diferents actors al llarg de l’experiència.

- Conèixer fins a quin punt es van aconseguir els objectius d’aprenentatge i de servei.

El diagnosi institucional va ser valuós per a l’execució del projecte?

Sí Bastant Poc No

Van ser adequats els instruments utilitzats durant l’etapa de diagnosi?

Sí Bastant Poc No

Avaluació dels diferents actors en la diagnosi:

Excel ·lent

Molt Bé Bé Regular Dolent

Estudiants

Docents

Directius

Pares

Veïns

Entitats

1 Itinerario y herramientas para desarollar un proyecto de aprendizaje - servicio. Autoridades: Prof. Alberto Sileoni. Lic. Jaime Percyk. Prof. Sergio Rial. Compiladores: Li. Alba González. Lic. Rosalía Montes. Prof. Laura Nicoletti-Altimari. Octubre 2010.

El disseny va ser efectiu per al desenvolupament del projecte?

Sí Bastant Poc No

Avaluació dels diferents actors en el disseny del projecte:

Excel ·lent

Molt Bé Bé Regular Dolent

Estudiants

Docents

Directius

Pares

Veïns

Es van complir les instàncies per a l’avaluació al llarg del desenvolupament del projecte?

Sí Bastant Poc No

Foren adequats els instrument d’avaluació?

Sí Bastant Poc No

Es van assolir els objectius que implicaven l’aprenentatge?

Sí Bastant Poc No

Es van assolir els objectius que implicaven el servei?

Sí Bastant Poc No