Autobiografía

SARAI VILLICAÑA BERMUDEZ

Naci el 24 de Diciembre

En México, DF.

Cuando cumplí 3 años entre al Kínder y mi mama fue mi maestra, desde ese entonces mi ilusión fue ser maestra…

ACTUALIDADEn la actualidad estudio en la NORMA DE MAESTROS EN JALPAN y tengo a este hombre maravilloso como novio…Esta es mi actualidad.

Como dice Ramírez en la pág.. 11 (2004) “Desde mi infancia me gustaba jugar a la

escuelita…”

Después de miMama tuve otra Maestra, su nombre era Lorena, literalmente me

enamore de ella.Era como mi modelo a seguir y solo hablaba de

ella. Yo quería ser como ella…

Entable una relación muy estrecha con esa maestra, tanto que nos llegamos a encariñar de mas y yo no quería ir a la primaria.

Cuando mi mama se fue del Kínder yo sufrí mucho ya que estaba muy apegada a ella, sin embargo con la nueva maestra cambio todo..

Adios a ser maestra…

Hola Azafata!!

En la primaria abandone un poco la idea de ser maestra, y comencé a soñar con otras profesiones, mi idea cambio por maestros que no fueron buenos impartiendo clases..

Durante 5 años tuve la idea en mi cabeza de ser azafata.. Y la idea de maestra se desvaneció.

Mi hermano mayor fue el que tuvo mas influencia en esta decisión, el quería que fuera azafata y no maestra.

Maestra de N

uevo!

En mi segundo año de preparatoria realice mi servicio social en una Biblioteca y uve que realizar un curso de verano de 3 semanas.

Fue ahí cuando volví a la idea de ser maestra por gusto, por que yo quería ayudar a los niños, ya que en ese curso me enamore de ser maestra…!!!!

En las regularizaciones había muchos niños con problemas, eran muy dependientes de mi y de sus maestro en la primaria..

Ramírez F. pág. 19 (2004). “Los estudiantes no están

acostumbrados a resolver problemas por ellos mismos, es decir, no hacen nada si el docente no les die como”

Ahora que mi decisión ya estaba tomada decidí ir formando mas experiencias así que para ir aunando mas.. Di clases a un grupo de cuna y preescolar!

Jiménez de L. y Perales F. (2007) “Intervención de los modelos observados”

Mi decisión determinante fue cuando me puse a pensar que ser maestra es una gran profesión ya que en tus manos están nuevas generaciones, y solo tu vas forjando su camino junto con ellos y sus padres…!

Mi hermano me insistió mucho por la carrera de azafata y aun así yo sabia lo que quería..

Ramírez F. (2004)Gusto por trabajar con niños.

Y el día del examen de la ENEQ me di cuenta que realmente lo que yo quería era ser maestra, aun así fuera contra corriente con toda mi familia, mi mama iba estar ahí para apoyarme, y así fue…

Pase el examen sin Problema alguno! Ramírez F. (2004) “Aprobar el

examen de admisión”

Gracias a todas mis experiencias, que aunque sean pocas han conformado mi historia es lo que ahora me hace ser lo que soy. Emilio Tenti, pág.. 18 (1988)

“La historia es la maestra de la vida”

Y seré maestra!!

GRACIAS!