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AREA : ORGANIZADOR / COMPETENCIAS CAPACIDADES CONTENIDOS INDICADORES E D U C A C I Ó N R E L I G I O S A JESÚS NOS SALVA POR SU MUERTE Y RESURECCIÓN. •Reconoce que Jesús nos salva por su muerte y resurrección. Celebra la salvación que ha traído a todos. EL AMOR DE DIOS COMO PADRE BUENO •Reconoce el amor de Dios como padre bueno, que nos da a su hijo Jesús como hermano, gracias al “si” de María. •Reconoce que Jesús nos salva por su muerte y resurrección. Celebra la salvación que ha traído a todos. • Reconoce el amor de Dios como padre bueno, que nos da a su hijo Jesús como hermano, gracias al “si” de María. •El Pueblo de Dios • Jesucristo el Salvador de la humanidad •Jesús enseña a vivir como Iglesia, a amar y perdonar a los otros • María modelo de humildad • Reconoce a Jesús por su entrega y amor a todos por igual. • Admira y respeta la vida de los Santos • Muestra una actitud de solidaridad con sus compañeros necesitados

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AREA:ORGANIZADOR / COMPETENCIASCAPACIDADESCONTENIDOSINDICADORES

EDUCACIN

RELIGIOSAJESS NOS SALVA POR SU MUERTE Y RESURECCIN.Reconoce que Jess nos salva por su muerte y resurreccin. Celebra la salvacin que ha trado a todos.

EL AMOR DE DIOS COMO PADRE BUENOReconoce el amor de Dios como padre bueno, que nos da a su hijo Jess como hermano, gracias al si de Mara.

Reconoce que Jess nos salva por su muerte y resurreccin. Celebra la salvacin que ha trado a todos.

Reconoce el amor de Dios como padre bueno, que nos da a su hijo Jess como hermano, gracias al si de Mara.

El Pueblo de Dios

Jesucristo el Salvador de la humanidad

Jess ensea a vivir como Iglesia, a amar y perdonar a los otros

Mara modelo de humildad

Reconoce a Jess por su entrega y amor a todos por igual.

Admira y respeta la vida de los Santos

Muestra una actitud de solidaridad con sus compaeros necesitados

AREA:ORGANIZADOR / COMPETENCIASCAPACIDADESCONTENIDOSINDICADORES

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EEXPRECION ARTISTICA

Disea y produce en grupo un mural, panel o cartel (sobre papel, madera, cartulina, pared) para transmitir un mensaje determinado.

APRECIACIN ARTISTICA.Disfruta y expresa sus emociones al observar o contemplar las diferentes manifestaciones artsticas y culturales de su entorno y su regin.

Representa a travs de la animacin de tteres una escena sobre algn cuento o relato de su entorno, haciendo uso de canciones, melodas, ritmos y sonidos.

Demuestra inters por conocer los procedimientos, materiales, motivos y temas de las manifestaciones culturales de su localidad.

DANZA: Expresin corporal y danza. Movimientos y desplazamientos en el espacio en diferentes direcciones (adelante, atrs, a la derecha, a la izquierda) y niveles (arriba, abajo, al centro). Coreografas sencillas. Danzas tradicionales de su regin. Movimientos rtmicos.

MSICA; Canto, cuentos sonoros, juegos rtmicos. Sonidos, ritmos, melodas, canciones. Canciones y temas musicales de la regin. Instrumentos de viento y percusin. Construccin de instrumentos de viento.

Reconoce la importancia de las manifestaciones artsticas y culturales de su localidad y regin.

Valora su entorno natural y socio-cultural. Se interesa por indagar sobre su entorno natural y sobre las manifestaciones artstico culturales de su localidad y regin.

Muestra identidad personal y cultural al realizar su expresin artstica.