Al momento de disear hacemos uso de nuestro bagaje cultural, que

se alimenta constantemente, inclusive mientras diseamos.

Es necesario entender los fenmenos sociales, econmicos-

productivos, tecnolgicos, estticos, geogrficos y un sin nmero

ms de aspectos que se presentan en un lugar y momento

especfico, determinando y definiendo una situacin en particular.

Cuanto ms acertada sea la definicin de la situacin contextual,

aumentar la factibilidad de tener un buen diseo.

Manera en que al disear influye el entorno (ambiente de diseo) y las

experiencias personales del diseador.

- Ambiente de diseo: Todos los factores que afectan de una u otra manera la

creacin de un diseo, ya sea en su proceso como en su aplicacin.

-Sistema de Aprendizaje de Diseo Situado (SLDS): Aprender de cada situacin

de diseo que se va experimentando en el proceso de creacin.

- Divisin de Problemas: Para resolver un problema racional no se puede llegar

a una solucin inmediatamente, hay que dividirlo en varios problemas pequeos

para lograr despus una solucin completa.

Toda solucin a un problema de diseo se ver afectado por el entorno, ya sea en el de su concepcin, en el de su aplicacin y en el del propio

diseador

Metodologas a

analizar

RACIONALISMO INFORMTICO

Una tendencia que busca la manera de utilizar computadores

en el proceso de diseo, a partir de la racionalizacin de las

fases del proceso de diseo.

Histricamente impulsado por el desarrollo tecnolgico y el

prestigio social creciente de la informtica. Impone mayor

rigurosidad y cientificidad objetiva en el proceso de diseo.

En esta corriente se distinguieron Asimov, Archer, Alger, Hyas,

Alexander, Gugelot, Burdeck, Jones.

1-. Metodologa propuesta por John Christopher Jones 1976

Caja Negra:

Teora que valora de una manera importante el

subconsciente.

Se considera que el diseador es capaz de producir

resultados en los que a menudo tiene xito, pero no

es capaz de explicar como llega a tal resultado.

Caja Transparente:

1-. Divergencia (anlisis):

Es un anlisis de todo lo que tiene que ver con el

problema. El objetivo del diseador es evitar la

imposicin de modelos prematuros de manera que

sean postergadas las decisiones hasta la prxima

etapa

2-. Transformacin (sntesis):

Etapa de alto nivel creativo.

Caractersticas:

- Imposicin de un modelo suficientemente preciso

como para permitir la convergencia hacia un solo

diseo a detallar.

- Fijacin de objetivos y limites del problema

- Identificacin de las variables criticas.

3-. Convergencia (evaluacin):

Se esta ms cerca del diseo total.

El objetivo del diseador estriba en alcanzar una

nica alternativa entre las muchas posibles, mediante

una reduccin progresiva de las incertidumbres

secundarias hasta llegar a una solucin final.

2-. Metodologa propuesta por Morris Asimow 1962

Fase Primaria (plantacin y morfologa):

Necesidad

Estudio de factibilidad

Proyecto preliminar

Proyecto detallado.

Fase del ciclo de produccin- consumo

(diseo detallado):

Anlisis

Sntesis

Evaluacin

Decisin

Optimizacin

Revisin

Implementacin

Realizacin de prototipos.

Mtodo Progresivo.

3-. Metodologa propuesta por Bruce Archer 1963

FASE 1

Etapa analtica:

Recopilacin de datos

Ordenamiento

Evaluacin

Definicin de condicionantes

Estructuracin y Jerarquizacin.

Etapa creativa:

Implicancias

Formulacin de ideas rectores

Toma de partido o idea bsica

Formalizacin de la idea

Verificacin.

Etapa ejecutiva:

Valoracin crtica

Ajuste de la idea

Desarrollo

Proceso iterativo y materializacin.

FASE 2

2. Definicin del problema

3. Obtener datos, preparar

4. Anlisis y sntesis de los datos

para preparar propuestas de diseo.

5. Desarrollo de prototipos

6. Preparar estudios y experimentos que validen el diseo

7. Preparar documentos para la produccin.

Mtodo Sistemtico para Diseadores.

4-. Metodologa propuesta por Bruno Munari 1979

Mtodo Proyectual

Serie de operaciones necesarias, dispuestas en un orden lgico dictado por la experiencia.

Relaciona la proyeccin con la solucin de pequeos problemas bajo el mtodo cartesiano pero

sin esquema fijo

FASE 1

- Definicin del problema.

- Definicin y reconocimiento

de sub-problemas

- Recopilacin de datos

- Anlisis de datos

- Creatividad

- Materiales-Tecnologa

FASE 2

- Experimentacin

- Modelos

- Verificacin

- Dibujos constructivos

- Solucin

Cuadro Comparativo

Cuadro Comparativo

Cuadro Comparativo

Cuadro Comparativo

Cuadro Comparativo

Cuadro Comparativo

Cuadro Comparativo

Cuadro Comparativo

Cuadro Comparativo

Conclusin

Ninguna metodologa no debe ser totalmente rgida, si no que debe poder adecuarse al

contexto de la situacin de diseo.

Estas deben considerar la existencia de una comunicacin clara entre el usuario/cliente y el

diseador para poder lograr resultados completos.

La parte creativa del proceso de diseo no debe estar desligada de la parte racional del

mtodo, si no que deben ser aplicadas juntas sin desestimar una ni la otra.

La metodologa debe estar pensada para tener una retroalimentacin constante al aplicar

cada paso, al aplicar la solucin planteada y al volver a utilizar la metodologa para otro

problema.

Se debe aprender a medida que se avanza y este aprendizaje debe estar considerada en la

metodologa.

Los distintos entornos que rodean el proceso y la aplicacin de la solucin de diseo deben

ser tomadas en cuenta durante todas las etapas de la metodologa, ya que tienen una gran

importancia en cuanto a la influencia en la concepcin de la solucin de diseo.

Hiptesis: Estos conceptos deben estar considerados para el desarrollo de una nueva

metodologa de diseo, capaz de adaptarse y generar soluciones en cualquier situacin de

diseo. La comunicacin ser clara, fluida y constante en todas las etapas de desarrollo.