presentaciones de entregas

PROYECTO“EXPLOSIÓN TIPOGRÁFICA”

PROYECTO“EXPLOSIÓN TIPOGRÁFICA”

INTERVENCIÓN DE DISEÑO | FAU | U. de CHILE

CÁTEDRA “TALLER DE DISEÑO I” | PROF. FRANKLIN POIRIERAYUDANTES: JOCELYN MUÑOZ | GIANNCARLO DURAN | INGRID CALVO

MATERIAL: DIAPOSITIVAS PRESENTADAS EN ENTREGAS

I ENTREGA: ANTECEDENTES PARA EL PROYECTO11/SEPTIEMBRE/08

1. ARTE Y DISEÑOTEMAS:

2. TIPOGRAFÍA3. INSTALACIÓN/INTERVENCIÓN

4. OBJETIVOS DEL PROYECTO5. REFERENTES INTERVENCIÓN/INSTALACIÓN

Arte Diseño

PRE ÉPOCA

1919

BAUHAUS0 DISEÑO

2º REVOLUCIÓN INDUSTRIAL1850 1915

INDUSTRIALIZACIÓNARTE

HISTORIA CONTEMPORÁNEA

“El Diseño es hijode la economía de producción;

quiere seducirpara vender un producto.”

Joan Costa Comunicólogo, diseñador, sociólogo e investigador de la comunicación visual

“Tanto en su práctica

el arte escomo en su contenido,

específico de una clase.”

Stweart Home Artista e Hstoriador.

y producir un cambio de conducta.”

“En la demanda del Diseño Gráficoexiste un cliente (Sujeto 1)

y un público (Sujeto 2).El producto resultante debe ser capaz

de instalar el mensaje del Sujeto 1en la mente del Sujeto 2

Jorge Luis RodriguezDiseñador gráfico, artista visual, docente e investigador.

por muchos condicionantes.”

“Los diseñadores y los artistasutilizan medios semejantes,

pero el trabajo del diseñadoresta determinado

Daniel GhinagliaDiseñador gráfico, Profesor de diseño

para lograr un objetivo.”

“El diseñadorno trabaja para lo bello en sí,

si no que utiliza lo bellocomo instrumento utilitario

Miguel Ángel BrandtDiseñador gráfico, Estudiante de filosofía.

por una independencia injustificada.”

“El divorcio del arte y diseñoes inadecuado y contraproducente […]

El diseño extraña una teoría […];resignarse a perder la del arte […]

es un precio demasiado altoque el diseño debe pagar

Andrés MugliaProfesor de artes plásticas, Director editorial de la revista CRANN

de nuestros días.”

“El diseñoes el arte

Juan Guillermo Tejeda Artista Plástico, Docente Universidad de Chile

Considerando las discusiones históricas y,contextualizándolas dentro de ciertos procesos históricos;

relacionándolas con la particularidad de este casoconcluimos que la inclusión y transversalidadse hace coherente cuando,

avalamos una propuesta visual,producto de la composición compleja

entre una propuesta de arte, y otra de diseño.

BAUHAUSHERBERT

BAYER(1925)

LIGHT

MEDIUM

BOLD

(1916)

JohnstonUnderground

Edward Johnston

REGULAR

BOLD

FranklinGothic

Morris FullerBeatón

(1904)

MEDIUM

FrutigerAdrian Frutiger

(1976)

MEDIUM

Las instalaciones se ingeniaron para

descontextualizar el lugar donde se

emplazan, superponiendo a este

una serie de elementos que transmiten un mensaje para esto

reúne un conjunto de elementos

organizados en un espacio (no

necesariamente publico) los cuales

deben ser percibidos como una obra total, unida por la idea del

artista. La que la instalación hace hincapié a la experiencia visual mas que a la interacción y reacción.

Venus of

the rags

-

Michelangelo

Pistoletto

Instalación

La intervención implica un cambio, de cualquier naturaleza y

escala, en el espacio cotidiano pero siempre con un mensaje e

idea a transmitir.

“En todos los casos el propósito de la intervención será de cambio:

cambiar las acciones, las opiniones o las percepciones de las personas.”

(J.G. Tejeda)

Existe una intencionalidad en ese cambio, una premeditación que considerará aspectos como la

identidad, historia, hitos físicos, movimientos,

transeúntes y sus rutinas, del lugar a intervenir.

“Bostezo”

Paula Carvajal, Daniela Riquelme, Victoria Droguett

“Urban Regeneración”

Peter Hamilton Luke Egan

Intervención

Concepto de Explosión· Concentración/liberación energética

· Procesos sucesivos · Tensión redimida

Implosiva

Hermética

Introspectivo

Intimidad

Explosiva

Expansiva

Descontrolada

Extrovertido

Comunidad

Intervención tipográfica

Espacio Público

Signos de

identidad

Reinterpretar y potencializar

Texto Usuario

Mensaje Participación

Intención

Situación

FAU

Crítica

Construcción

Instancia

de reflexión

“Bostezo”

Relación con el Proyecto Explosión

Tipográfica

Objetivos

Principal Secundario

Transdiciplinario

Público objetivo

y

transeúntes

Tridimencionalidad

Interacción

Intencionalidad

TIPOLOGÍA DE

INTERVENCIONESURBANAS

Y DE USO TIPOGRÁFICO

Referentes

Street art como movimiento visual

Multidisciplinario

Espacio público

Propuesta visual

Mensaje

Intencionalidad Interacción con el soporte

Diseño tipográfico de pvc

una tipografía hecha con

tubos de PVC por el diseñador

londinense Lee Stokes

Es el título de esta instalación

en donde los variados tubos

de PVC determinan la

forma tipográfica por lo que a través de esta misma se incita a una

reflexión en torno al uso del

material.

En una segunda lectura y centrándonos en el mensaje “We beat the Flood”, aparece con motivo de las recientes inundaciones en Londres,

como un mensaje a las víctimas de aquella contingencia.

“Nosotros golpeamos la inundación”

Intervención de diseño

Universidad de Québec en Montreal, Canadá.

Cátedra Maestra de Diseño Internacional.

La propuesta funciona como un laboratorio

creativo urbano para explorar los objetos y las

áreas de la ciudad con un

nuevo acercamiento

entre el diseño y la ciudad

La propuesta plantea que “en vez de ser el paisaje urbano diseñado PARA, [debe] ser diseñado CON él para crear una armonía de diseño y juego, el cual invita a una participación creativa del público.”

Scott Burnham ( Profesor titular de la cátedra)

“El ojo en la calle, señales de identidad”“La identidad de un lugar siempre es algo por explorar. Sobre todo para aquellos que lo habitan cotidianamen- te. La ciudad es un texto complejo, simultáneo, conflictivo."

“El Diseño con Tipografía, a través del Texto (texto para escribir y texto para leer), nos permite reflexionar acerca de su incidencia en el campo de la Comunicación Visual haciendo foco, en este taller, en los signos de Identidad Urbana.” III Congreso Internacional de Tipografía, Valencia, España.

Cátedra Typographica II del profesor Enrique Longinotti, FADU, UBA, Argentina.

Esta intervención reflexionan en torno a

temas como la línea de lectura de los textos, géneros discursivos como la enunciación,

apoyo en referentes de street art e

intervenciones, los ritmos en la

configuración de la ciudad, de sus

habitantes, hitos, etc.

Instalación Tipográfica – Texto en la Ciudad

También plantea una visión hacia la publicidad en la vía pública, sus grandes formatos, su impacto en el transeúnte.

Arte y Diseño

Diccionario Crítico del Diseño, Juan Guillermo Tejeda, Editorial Paidós, 2006.Filosofía del diseño, Vilén Flusser, Editorial Síntesis, 2002Los principios del arte, R.G. Collingwood, Editorial Fondo de la cultura Económica, 1993El Asalto a la Cultura, Stweart Home, Editorial Virus, 2000http://foroalfa.org/D.php/El_diseno_es_arte/3http://foroalfa.org/A.php/La_eterna_e_inutil_discusion/15http://foroalfa.org/A.php/Las_artes_plasticas_y_el_diseno/29http://foroalfa.org/A.php/Por_que_el_arte_no_es_diseno/63http://foroalfa.org/A.php/Cuando_el_arte_sirve_para_____deja_de_ser _arte/64http://foroalfa.org/A.php/Parecido_no_es_igual/76http://foroalfa.org/A.php/Diseno_o_estetica_utilitaria/82http://www.antoniobarranco.com/index.php/articulo/introduccion-al- diseno-los-pioneros-la-bauhaus-y-la-gestalt/

Tipografías e Instalación-Intervención

http://es.letrag.comHernán Ordoñez: http://www.diariovasco.com/20080817/bidasoa/diseno- urbano-tipografia-20080817.htmlUtopías urbanas en el arte, María de los ángeles de RuedaOsvaldo Bayer. En camino al ParaísoAmdrea Giunta, “Imagen y poder en el espacio urbano: Buenos Aires (1966-76)‏

Referenteshttp://nfgraphics.com/street-art-con-muy-buen-sentido-del-humor/http://images.google.cl/imgres?imgurl=http://www.mccullagh.org/db9/10d- 13/venus-of-the-rags.jpg&imgrefurl=http://www.mccullagh.org/image/10d- 13/venus-of-the- rags.html&h=512&w=768&sz=128&hl=es&start=1&um=1&usg=__AMDVhF bB5gpLdLYlu4JzX25CamE=&tbnid=DXaQiHpzqilMpM:&tbnh=95&tbnw=14 2&prev=/images%3Fq%3DMichelangelo%2BPistoletto%26um%3D1%26hl% 3Des%26sa%3DGhttp://www.tremendotaller.cl/intervencionvisual/2008/09/03/formulario- bostezo/http://www.tremendotaller.cl/intervencionvisual/marco-de-accion/http://conejoaureo.com/2007/05/08/mexico-y-el-arte-de-la-instalacion/http://elelogiodelasombra.blogspot.com/)‏http://www.inventa-design.com/blog/2007/03/23/banksy-y-el-streetart/http://www.cuprocking.com/andy)‏http://perroscallejeros.wordpress.com/2007/08/17/un-arte-contextual/ http://www.congresotipografia.com/el-ojo-en-la-calle-senales-de-identidad/http://www.typographia.com.ar/typo2/

II ENTREGA: GÉNESIS CONCEPTUAL Y FORMAL29/SEPTIEMBRE/08

TEMAS:1. CONCEPTUALIZACIÓN

2. GRITO3. GÉNESIS CONCEPTUAL Y FORMAL

4. TIPOGRAFÍA5. ESTUDIO DE LUGAR

LÁMINA

“Intervenir con una macroinstalación tipográfica en volumen, un espacio de la Facultad, para transmitir un mensaje crítico a modo de ‘grito explosivo’ que evidencie la falta d eintegración entre las tres carreras: Arquitectura, Diseño y Geografía.”

PROPUESTA CONCEPTUAL

LÁMINA Resultado investigación de Grito:

LÁMINA Tipo de grito seleccionado para el proyecto

LÁMINA

LÁMINA

LÁMINA

III ENTREGA: PROPUESTAS02/OCTUBRE/08

TEMAS:1. CONCEPTUALIZACIÓN

2. GÉNESIS FORMAL3. PROPUESTAS

ENCARGO

Realizar una instalación de diseño en un espacio de la Facultad, a partir del

concepto “Explosión Tipográfica",es decir, construir cada carácter de una o

mas tipografías en volumenconsiderando la idea de explosión.

¿QUIÉN? Y ¿PARA QUIÉN?

¿QUIÉN DA EL MENSAJE?

A la comunidad FAU Grupo objetivo

(estudiantes, docentes y funcionarios).

Estudiante de Pregrado.

¿

A QUIÉN LLEGA?

REQUERIMIENTOS

Criticar

Elemento base LETRAS

Impacto visual

Interacción

Trascendencia

Elitismo

Insignificancia

Obviedad( Material- Concepto)

Entorpecer el flujo

SE QUIERE NO SE QUIERE

¿QUÉ

?A través de este tipo de intervención,

comunicar un mensaje critico.

¿PARA QUÉ?Para poner ese mensaje de manifiesto ante la comunidad de la Facultad y hacer un llamado

de atención al respecto

Representando esa critica bajo 3 conceptos: Explosión, Grito y Desintegración.

Se utilizaran los siguientes recursos:

Construcción:Tratamiento en volumen.

Tipografía:“AKZIDENT GROTESK".

Lugar:Costado Derecho Auditorio FAU

¿CÓMO?

PROPUESTA CONCEPTUAL

“Intervenir con una macro instalación tipográfica en volumen

un espacio de la facultad, para transmitir un mensaje crítico

a modo de grito explosivo que evidencie la falta de integración

entre las tres carreras”

GÉNESIS FORMAL

GRITO EXPLOSIVO

CARACTERÍSTICAS:

Origen Detonante

Campo de Acción:

Degradación tamaño - desestructuración - fragmentaciónIntensidad potencia - posición espacial

Dirección evidencia del origen - trayectoria Envolvente integración - acceso

Secuencial proceso - desencadenante - detonador

GÉNESIS FORMAL

Parámetros de Elección:

Legibilidad – Certeras - Economía de espacio

Las tipografías de palo seco reducen la necesidad de espacio Soporte, sin dejar de ser legibles, es decir, son certeras y concisas.

Nuestra elección se conforma con el último parámetro y la tipografía A utilizar es AKZIDENZ GROTETESK.

TIPOGRAFÍA

UBICACIÓN

Entrada Marcoleta, a un costado del auditorio FAU

FLUJO

PROPUESTA 1:

“DESDE LAS ALCANTARILLAS”

Esta propuesta aprovecha los elementos espaciales que conforman el entorno, resignificándolos. Es en este lugar donde se alojan las alcantarillas,

elemento simbólico que nos habla de olvidados, marginados, cargada de

sentido despectivo y lúgubre, semejante a nuestro sentir producto de

la despreocupación frente a la integración, de nuestras carreras y de

nosotros como estudiantes

DESCRIPCIÓN

CONCEPTOS

- El origen

- El campo de acción:

FragmentaciónIntensidadDirecciónEnvolventeSecuencial

FORMA

FORMA

VISTAS

VISTAS

VISTAS

VISTAS

ESTUDIO DE MATERIALES

ESTRUCTURA

PROPUESTA 2:

“LA GRAN PREGUNTA”

CONCEPTO

La propuesta se configura a partir del mensaje que se quiere transmitir:

cuestionar literalmente la integración que deberían tener las carreras de la

facultad ¿Existe realmente esta integración?

CONCEPTO

ORIGEN: Signos de interrogación/exclamación iniciales

CAMPO DE ACCIÓN:•

DEGRADACIÓN: Las letras desperdigadas en menor cantidad abajo del foco y en mayor cantidad frente al foco (origen)

•

INTENSIDAD: Posición espacial que evidencia una fuerza que se concentra en el centro y arriba

•

DIRECCIÓN: Es desde el foco, y al ser de lectura izquierda-derecha, tiene una trayectoria desde un signo de interrogación al otro.

•

ENVOLVENTE: Espacio para mirar desde abajo; considera el flujo diagonal bloque a-auditorio; su gran tamaño abarcará

en su mayoría el espacio.

•

SECUENCIAL: Se ve en las letras que inicialmente están condensadas y que luego se expanden y separan al alejarse del foco.

DOS PLANOS DE VISIÓN:

Externo / Interno

DOS LECTURAS:

PRIMER MENSAJE: Presentación de la situación FAU cuestionada

SEGUNDO MENSAJE: Explícito y que completa al primero

DESCRIPCIÓN

DESCRIPCIÓN

MENSAJE EXTERNO(1º

MENSAJE):

“¡¿ARQUITECTURA + DISEÑO + GEOGRAFÍA?!”

MENSAJE INTERNO(2º MENSAJE):

“¿INTEGRADOS?”

VISTAS

VISTA EXTERNA

VISTAS

VISTA LATERAL

VISTAS

VISTA INTERNA

DESCRIPCIÓN

LETRA I SE CONSTRUYE A PARTIR DE LA BASE DE LA Z

MATERIALES

LETRAS

ESTRUCTURA: Cartón o madera liviana.

FORRO: Papel

ESTRUCTURA DE MONTAJE

Tensores

Cuerdas metálicas desde gancho

Soportes de Acero

PROS Y CONTRAS

Amplitud = Impacto

Mensaje Explícito

Evidencia de Conceptos

Peso visual (Materiales)

Fácil construcción

Montaje en auditorio y Bloque A

Estacionamiento Autos

PROS CONTRAS

PROPUESTA 3

“3 2 1”

Cuenta Regresiva

CONCEPTO

Esta propuesta consiste en una cuenta regresiva que detona en afirmaciones

bastantes desafiantes y críticas sobre la falta de integración en la Facultad, explosionando

De forma diagonal al piso en una estructura cuya forma consta de 3 elementos principales en su

forma.

1º El origen> Es la parte que representa la concentración de energía en la explosión, en consecuencia, es dónde los caracteres son de mayor tamaño. Está

formada por los números 3, 2, 1 en ese orden, como una cuenta regresiva, que emergen desde el suelo, todo esto aludiendo a una energía concentrada que se dispone a ser liberada y voces que se alzan desde las profundidades.

2º Detonación> Flujo de letras que se extiende desde el origen y se expande formando una estructura abierta en la que el espectador podrá

transitar y apreciar desde el interior el mensaje que ésta estará

formando. Los caracteres se ordenarán de una forma decreciente en cuanto a su tamaño y degradado con respecto a su color lo que hará

alusión al concepto de intensidad y degradación que deben estar presentes en la forma según los parámetros establecidos por el curso.

3º Texto, Mensaje> El mensaje estará

dado en la parte del flujo (detonación, grito) y podrá

ser leído desde algún punto estratégico en el interior de éste para la interacción del usuario y la instalación, la frases “Somos FADG no FAU” y “La unión hace la fuerza, ¿por qué la FAU es débil?”, lo cual nos remite al concepto de desintegración y a nuestro descontento por esta.

CONCEPTO

TAMAÑO

Tomando en cuenta la estatura promedio del espectador: 1.62m (H 1.69m, M 1.55m) y el impacto esperado

concluimos en que los caracteres se deben mover entre 4 tamaños de referencia: 50cm, 80cm, 110m, 160m, todos

los anteriores se refieren a alturas, las profundidades deben variar proporcionalmente a estas.

Los mayores tamaños corresponderían a los números del origen, el siguiente tamaño a palabras destacadas dentro

de la frase y luego los tamaños restantes a otras letras según el orden que se mencionó en el punto

“Detonación”(lo que se refiere a degradación).

MATERIALES

Los materiales a usar serían alambres tensados

y soldados, como esqueleto y para darle cuerpo: mica, que sería pintada con spray.

ESTRUCTURA SOPORTE

La estructura de soporte constaría de dos cuerda o alambres tensos que

atravesarían aéreamente el patio

adyacente al auditorio de los cual por medio

de hilo de pescar y uniones entre las letras se mantendría en pie

con la elevación requerida

VISTASVISTA FRONTAL

VISTAS

VISTA FRONTAL

Fin

FIN

TEMAS:1. ANTECEDENTES DEL PROYECTO

2. ESTRUCTURA3. TIPOGRAFÍA

14/OCTUBRE/08IV ENTREGA: PROPUESTA FINAL

EXPLOSIÓN(Del lat. explosĭo, -ōnis).1. f. Liberación brusca de una gran cantidad de energía, de origen térmico, químico o nuclear, encerrada en un volumen relativamente pequeño, la cual produce un incremento violento y rápido de la presión, con desprendimiento de calor, luz y gases. Va acompañada de estruendo y rotura violenta del recipiente que la contiene.2. f. Dilatación repentina del gas contenido o producido en un dispositivo mecánico con el fin de obtener el movimiento de una de las partes de este, como en el motor del automóvil o en el disparo del arma de fuego.3. f. Manifestación súbita y violenta de ciertos afectos del ánimo. Explosión de risa, de entusiasmo.4. f. Desarrollo repentino y violento de algo. Explosión demográfica.5. f. Fon. Parte final de la articulación o sonido de las consonantes oclusivas p, t, etc., en los casos en que el aire aspirado sale repentinamente al cesar la oclusión; p. ej., en padre, taza.

a.EXPONENCIAL

b.ENVOLVENTE

c.CERTERO

d.CONCISO

e.INTELIGIBLE

f.EXPRESIVO

GRITO

ANÁLISIS

AKZIDENZ GROTESK

PROPUESTA FINAL:RENDER ESTRUCTURA Y TIPOGRAFÍA

INAUGURACIÓN : 30 / OCTUBRE / 08 | 16:00 HRS

FACULTAD ARQUITECTURA Y URBANISMO

UNIVERSIDAD DE CHILE

MARCOLETA #250 | METRO U. CATÓLICA

HASTA : 6 / NOVIEMBRE