plan anual trim.-area psicomotora
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AacuteREAS PSICOMOTORA
OBJETIVOS DE APRENDIZAJEGENERAL1 Fortalece el conocimiento de su esquema corporal como base fundamental para su desarrollo integral2 Desarrolla y perfeccionar movimientos y ejercicios musculares para el dominio del equilibrio estaacutetico y dinaacutemico permitieacutendole ubicar su cuerpo en el espacio3 Estimula el desarrollo de habilidades y destrezas motrices y creadoras de acuerdo a sus posibilidades fiacutesicas y psiacutequicas para garantizar la adquisicioacuten de la lectura y de la escritura4 Desarrolla fortalece y conserva la salud fiacutesica y mental a traveacutes de actividades luacutedicas sociales y culturales
CONTENIDOS COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGRO
CONCEPTUALESEsquema Corporal1048707 Cabeza y suspartes1048707 Tronco y suspartes1048707 Extremidades ysus parte1048707 Localizacioacuten eidentificacioacuten
Formas baacutesicas de movimientosMovimientos riacutetmicos yCorporalesJuegos y Rondas1048707 Riacutetmicos
PROCEDIMENTALES(Habilidades)Reconocimiento de laspartes del esquemacorporal en laParticipacioacuten de cantos y rondas
Realizacioacuten dirigida de movimientos naturalesbull Caminatasbull Carrerasbull Deslizamientosbull Treparbull Rodar
ACTITUDINALESAgrado en laParticipacioacuten de cantosy rondas en dondeSentildealen las partes de su esquema corporal
Integracioacuten de lascaminatas carreras yejercicios demovimientos baacutesicosen la convivenciaDiaria del aula
ComunicativaConocimiento e integracioacuten del mundo fiacutesicoAprender a aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalCultural y artiacutestica
Conocimiento e integracioacuten con el numero fiacutesicoComunicativaAutonomiacutea e iniciativa personalAprender a aprender
Reconoce las partes desu esquema corporal ylas ejercita por mediodel juego a fin demantener una posturaSaludableEjercita su cuerpo alritmo de la muacutesica
Participa en actividadesluacutedicas desplazando yejercitando su cuerpocon y sin otros elementosde apoyo
Comparte el juego de
MINISTERIO DE EDUCACIOacuteNESCUELA _____________
I TRIMESTRE-2012
MINISTERIO DE EDUCACIOacuteNPLAN TRIMESTRAL-ANUAL
I TRIMESTRE
1048707 Libres1048707 Dirigidos1048707 Recreativos1048707 Deportivos1048707 De agilidad1048707 Didaacutecticos1048707 Gimnasia
La Coordinacioacuten ojo ndashManoMovimientos manualesbull Arrugadobull Rasgadobull Atornillarbull Engomado ypegadobull Dobladobull Ensamblarbull Encajarbull Armarbull Construirbull Rayadobull Coloreadobull Enhebradobull Abotonar
Adelante‐atraacutesbull Arrastrarsebull Suspensionesbull SaltosCon un piesCon dos piesbull OtrosExpresar a mediante juegos yrondas las habilidadesriacutetmicas y corporales
Disentildeo de manualidadesutilizando diversos ejercicios de coordinacioacutenManualbull Arrugadobull Rasgadobull Atornillarbull Engomado ypegadobull Dobladobull Ensamblarbull Encajarbull Armarbull Construirbull Rayadobull Coloreado
Disfrutar de losjuegos y rondas endonde expresenlibremente movimientos riacutetmicosY corporales
Participacioacuten enactividades queejercitan la coordinacioacutenojo ndashmano
ComunicativaAprender a aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal
rondas siguiendoindicaciones
Realiza trabajos querequieren de destrezas ycoordinacioacuten visomanual para desarrollarlas actividades del aulala casa y en lacomunidad
bull Picadobull Trenzadobull Bordadobull Troqueladobull Recortadobull Calcadobull Otros
Grafismo
La expresioacuten Plaacutesticabull Dibujobull Pinturabull Collagebull Construccioacutenbull Modeladobull Otros
bull Enhebradobull Abotonarbull Picadobull Trenzadobull Bordadobull Troqueladobull Recortadobull Calcadobull Otros
Representacioacuten graacutefica deEjercicios grafo motoresbull Lineal vertical yhorizontalbull Curvabull Punteadabull Quebradabull Calado
Utilizar el trazado defiguras en la construccioacutende paisajes y expresionesDe artebull Verticalbull Horizontal
Creacioacuten de disentildeos apartir de liacuteneascombinaacutendolas paraRepresentar figuras
Valorar el trazado defiguras en la confeccioacutende obras de expresioacutenArtiacutestica
Conocimiento e interaccioacutenCon el mundo fiacutesicoAprender a aprendercomunicativa
ComunicativaCultural y artiacutesticoAprenderConocimiento e interaccioacuten con el mundo fiacutesicoAutonomiacutea e iniciativa personal
Realiza trabajos queimplican destrezas grafomotoras
Disfruta los trabajos dearte la combinacioacuten decolores y uso depinturas en lacreatividad
Percepcioacuten visualLos colores primarios ysecundariosMemoria visual
Percepcioacuten Auditivabull concienciaauditivabull sonidos de lanaturalezabull sonidos delambientebull sonidos fuertes suavesbull cualidad delsonidomemoria auditivaPercepcioacuten taacutectilbull Formas de losobjetos
bull Circularbull Espiral
Completar figurasDiscriminacioacuten de loscolores primarios ySecundariosAsociacioacuten de colores ySignificados
Clasificacioacuten de losSonidos del entornoReproduccioacuten deDiferentes sonidosDiscriminacioacuten desonidos
Identificacioacuten de objetosPor su forma
Aprecio por el entornoValorizacioacuten delcuidado de sussentidos
Clasificacioacuten de losSonidos del entornoReproduccioacuten deDiferentes sonidosDiscriminacioacuten desonidos
Descubrimiento de lascualidades de losObjetos
Integracioacuten de las
Cultural y artiacutesticaLoacutegico y matemaacutetico
Social y ciudadelanaConocimiento e interaccioacuten con el mundo fiacutesicoAprender
Exploracioacuten del mundo fiacutesicoAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal social y ciudadana
Comunicativa
Utiliza con propiedadcolores primarios ysecundarios considerando lascaracteriacutesticas delmedio
Expresa sentimientos ysituaciones seguacuten losestiacutemulos presentados
Expresa sentimientos ysituaciones seguacuten losestiacutemulos presentados
Movimientos manualesbull Arrugado bull Rasgadobull Atornillar bull Engomado ypegadobull Doblado bull Ensamblarbull Encajar bull Armarbull Construirbull Rayadobull Coloreadobull Enhebradobull Abotonarbull Picadobull Trenzadobull Bordadobull Troqueladobull Recortadobull Calcadobull OtrosLa expresioacuten Plaacutesticabull Dibujobull Pinturabull Collagebull Construccioacutenbull Modeladobull Otros
Disentildeo de manualidadesutilizando diversosejercicios de coordinacioacutenManualbull Arrugado bull Rasgadobull Atornillar bull Engomado ypegadobull Doblado bull Ensamblarbull Encajar bull Armarbull Construir bull Rayadobull Coloreado bull Enhebradobull Abotonar bull Picadobull Trenzadobull Bordadobull Troqueladobull Recortadobull Calcadobull OtrosUtilizar el trazado defiguras en la construccioacutende paisajes y expresionesDe artebull Verticalbull Horizontalbull Circular
actividades de artesplaacutesticas quecontribuyen aldesarrollo de laCoordinacioacuten manual
Valorar el trazado defiguras en la confeccioacutende obras de expresioacutenArtiacutestica
Aprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalAprender-aprenderSocial-ciudadanoCultural y artiacutestico
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalAprender-aprenderExploracioacuten del mundo fiacutesicoCultural y artiacutestico
IndicadoresRealiza movimientosbien coordinados comoel agarre del laacutepiz usode la tijeraPractica las teacutecnicasgrafico plaacutesticas
Disfruta los trabajos dearte la combinacioacuten decolores y uso depinturas en lacreatividad
Percepcioacuten visualbull Lectura deimaacutegenesbull Laberintosbull Memoria visualLos colores primarios y Secundarios
bull Espiral
Percepcioacuten de formasBaacutesicasDiscriminacioacuten de figurafondoCompletar figurasDiscriminacioacuten de loscolores primarios ySecundariosAsociacioacuten de colores ySignificados
Cualidades de losObjetosAprecio por el entornoValorizacioacuten delcuidado de sussentidos
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalAprender-aprenderExploracioacuten del mundo fiacutesico
CriterioExperimentaemociones a traveacutes delos sentidosexpresando en formadiversa sussentimientosIndicadoresUtiliza con propiedadcolores primarios ysecundarios
METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICAS Grupal e individual excursiones
ACTIVIDADES DE EVALUACIOacuteN Elabora afiches y carteles con el apoyo de su familia sobre el respeto a las diferenciasParticipa en dibujos colectivos comentando su trabajo con otros nintildeosasReconoce y acepta las diferencias y semejanzas entre sus compantildeerosasApoya en tareas y juegos a sus compantildeerosas Acata el orden y secuencia de las situaciones escolares y sociales respetando directrices y turnos para el desenvolvimiento de las distintas situaciones en las que participaAcepta y comparte con sus compantildeerosas las distintas actividades que se desarrollan en el entorno escolar
AacuteREAS
OBJETIVOS DE APRENDIZAJEGENERAL1Fortalece el conocimiento de su esquema corporal como base fundamental para su desarrollo integral2 Desarrolla y perfeccionar movimientos y ejercicios musculares para el dominio del equilibrio estaacutetico y dinaacutemico permitieacutendole ubicar su cuerpo en el espacio3 Estimula el desarrollo de habilidades y destrezas motrices y creadoras de acuerdo a sus posibilidades fiacutesicas y psiacutequicaspara garantizar la adquisicioacuten de la lectura y de la escritura4 Desarrolla fortalece y conserva la salud fiacutesica y mental a traveacutes de actividades luacutedicas sociales y culturales
CONTENIDOS COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGRO
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
espacio1048707 Relacionesespaciales1048707 Dominancialateral
Control del cuerpo en lassituaciones de1048707 Percepcioacuten globaldel cuerpo1048707 Orientacioacuten delcuerpo en elespacio1048707 Relacionesespaciales1048707 DominanciaLateral
Disfrute del control desu cuerpo al efectuarejercicios de orientacioacutendel cuerpo delateralidad y su
ubicacioacuten en el espacio
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoLoacutegico-matemaacutetico
Controla su cuerpo aldesplazarse en espaciosabiertos con dominiode la lateralidadCoordina de maneradinaacutemica los miembrosinferiores y superiores almovilizarse
MINISTERIO DE EDUCACIOacuteNPLAN ANUAL- TRIMESTRAL
11 TRIMESTRE
Formas baacutesicas demovimientos
Ejercicios de orden
Equilibrio
Realizacioacuten dirigida demovimientos naturalesbull Caminatasbull Carrerasbull Deslizamientosbull Treparbull RodarAdelante‐atraacutesbull Arrastrarsebull Suspensionesbull SaltosCon un piesCon dos piesbull Otros
Utilizacioacuten voluntaria ydirigida de ejercicios debull Relajamientobull Formacionesbull Numeracionesbull Distanciamientosbull Marchasbull Trotesbull Rotacioacutenbull Flexioacuten
Experimentacioacuten de
Integracioacuten de lascaminatas carreras yejercicios demovimientos baacutesicosen la convivenciadiaria del aula
Participacioacutenentusiasta en losejercicios dirigidos
Integracioacuten de las
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoLoacutegico-matemaacuteticoCultural-artisticoAutonomiacutea
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoSocial y ciudadano
Comunicativa
Participa en actividadesluacutedicas desplazando yejercitando su cuerpocon y sin otros elementosde apoyo
Participa en ejercicios demarchas Flexiones girosy trotes
Practica ejercicios de postura
1048707 Postural ‐estaacutetico1048707 Postural ‐
Dinaacutemico
Movimientos riacutetmicos ycorporales De agilidadDe gimnasia
Las normas deseguridadbull Orientacioacutengeograacuteficabull Dentro del aulabull En la escuelabull En la comunidad
posturasde equilibrio1048707 Postural ‐ estaacutetico1048707 Postural ‐ dinaacutemico
Expresar a mediante juegos yrondas las habilidadesriacutetmicas y corporales
Representacioacuten graacutefica de lasNormas de seguridadbull Orientacioacutengeograacuteficabull Dentro del aulabull En la escuelabull En la comunidad
posturas de equilibrioen la praacutectica diariade los juegos con sus
Disfrutar de losjuegos y rondas endonde expresenlibremente movimientos riacutetmicosy corporales
Respetar las normasde seguridad ypromoverlas dentrode sus grupos
Exploracioacuten del mundo fiacutesicoSocial y culturalLoacutegico-matemaacutetico
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoLoacutegico-matemaacuteticoCultural y artiacutesticoSocial y ciudadana
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoLoacutegico-matemaacuteticoCultural y artiacutesticoSocial y ciudadana
y control de sucuerpo
Participa en juegosdeportivos con agilidadMoviendo las cintas bastones aros y otroselementos
Controla sus emocionesal subir y bajar lasescaleras tambieacuten en elrecreoTrae de la casa figurasalusivas a la prevencioacutende accidentes
METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICAS
ACTIVIDADES DE EVALUACIOacuteN
AacuteREAS PSICOMOTORA
OBJETIVOS DE APRENDIZAJEGENERAL1 Fortalece el conocimiento de su esquema corporal como base fundamental para su desarrollo integral2 Desarrolla y perfeccionar movimientos y ejercicios musculares para el dominio del equilibrio estaacutetico y dinaacutemico permitieacutendole ubicar su cuerpo en el espacio3 Estimula el desarrollo de habilidades y destrezas motrices y creadoras de acuerdo a sus posibilidades fiacutesicas y psiacutequicaspara garantizar la adquisicioacuten de la lectura y de la escritura4 Desarrolla fortalece y conserva la salud fiacutesica y mental a traveacutes de actividades luacutedicas sociales y culturales
CONTENIDOS COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGRO
CONCEPTUALES
LA EDUCACIOacuteNCORPORAL1048707 ImagenEnComportamientosocialbull Familiarbull Aulabull Comunidad
Las nociones corporales ndashEjercitacioacuten1048707 Percepcioacuten globaldel cuerpo1048707 Orientacioacuten delcuerpo en elespacio1048707 Relacionesespaciales1048707 Dominancialateral1048707 Simetriacutea
PROCEDIMENTALES
Efectuar ejercicios deEDUCACIOacuteN CORPORALpara lograr una posturasaludablebull Posturas (de pieacutesentadaacostada)Mantener el debidocomportamiento corporalen actividades sociales
Control del cuerpo en lassituaciones de1048707 Percepcioacuten globaldel cuerpo1048707 Orientacioacuten delcuerpo en elespacio1048707 Relacionesespaciales1048707 DominanciaLateral1048707 Simetriacutea
ACTITUDINALESParticipacioacuten animadaen la praacutectica deejercicios que beneficianla salud por una buenapostura
Disfrute del control desu cuerpo al efectuarejercicios de orientacioacutendel cuerpo delateralidad y suubicacioacuten en el espacio
ComunicativaSocial y ciudadanaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalExploracioacuten del mundo fiacutesico
Reproduce la figurahumana de maneraintegral agregandodetallesMantiene buenapostura en actividadessociales familiares delaula y la comunidad
Controla su cuerpo aldesplazarse en espaciosabiertos con dominiode la lateralidadCoordina de maneradinaacutemica los miembrosinferiores y superiores almovilizarse
MINISTERIO DE EDUCACIOacuteNESCUELA _____________
111 TRIMESTRE-2012
Ejercicios de orden
EquilibrioLos lanzamientos tipoRecreativo
Patroacuten cruzado
Utilizacioacuten voluntaria ydirigida de ejercicios de
bull Estiramientobull Flexionesbull Formacionesbull Distanciamientosbull Rotacioacutenbull Ondulacioacutenbull Flexioacuten
Experimentacioacuten de posturasde equilibrio
Ejecucioacuten en grupo loslanzamientos tipo
Participacioacutenentusiasta en losejercicios dirigidos
Participacioacuten eneventos deportivos
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalExploracioacuten del mundo fiacutesico
Conocimiento e integracioacuten con el mundo fiacutesicoComunicativaAutonomiacutea e iniciativa personalAprender aprender
Exploracioacuten con el mundo fiacutesico
Participa en ejercicios demarchas Flexiones girosy trotes
Practica ejercicios deEquilibrio
Participa en lanzamientosde pelotas
Movimientos riacutetmicos ycorporalesJuegos y Rondas1048707 Riacutetmicos1048707 Libres1048707 Dirigidos1048707 Recreativos1048707 Deportivos1048707 De agilidad1048707 Didaacutecticos1048707 Gimnasia
La seguridad individual ycolectiva
recreativobull En el puestobull Al Frentebull Atraacutesbull ArribaPotenciacioacuten de lashabilidades motoras gruesasrealizando actividades depatroacuten cruzadobull Lanzarbull Apantildearbull Apretarbull Torcerbull FlotarExpresar a mediante juegos yrondas las habilidadesriacutetmicas y corporales
Elaboracioacuten de laacuteminasexpositivas que resalten las
que destaquen loslanzamientos y lasactividades de patroacutencruzado Participacioacuten eneventos deportivosque destaquen loslanzamientos y lasactividades de patroacutencruzado
Disfrutar de losjuegos y rondas endonde expresenlibremente
Interesarse por lasmedidas de seguridadvial y colectiva en
Aprender-aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal
Exploracioacuten con el mundo fiacutesicoAprender-aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal
Exploracioacuten con el mundo fiacutesicoAprender-aprender
Comparte el juego derondas siguiendoindicaciones
Colabora en la confeccioacutende las laacuteminas deprevencioacuten de accidentes
‐ Prevencioacuten deaccidentes‐ En la escuela‐ En el hogar‐ En la comunidad
Primeros auxilios
Movimientos manualesbull ArrugadoRasgadobull Atornillarbull Engomado ypegadobull Dobladobull Ensamblarbull Encajarbull Armarbull Construirbull Rayadobull Coloreadobull Enhebradobull Abotonarbull Picado
medidas de seguridadindividual y colectiva quedebemos tener
Investigacioacuten sobre losconocimientos maacutesimportantes que debenconocer las personas encasos de emergencia
Disentildeo de manualidadesutilizando diversosejercicios de coordinacioacutenmanualbull Arrugadobull Rasgadobull Atornillarbull Engomado ypegadobull Dobladobull Ensamblarbull Encajarbull Armarbull Construirbull Rayadobull Coloreado
beneficio de la
Seguridad de todoslos compantildeeros y lapropiaColaboracioacuten alcompartir las medidasde primeros auxilioscon sus compantildeerosIntegracioacuten de lasactividades de artesplaacutesticas quecontribuyen aldesarrollo de lacoordinacioacuten manual
Autonomiacutea e iniciativa personal
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalExploracioacuten del mundo fiacutesico
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal
Se interesa por conocerla manera coacutemo preveniraccidentes y coacutemo actuaren casos difiacuteciles
Recorta engoma y pegalas figuras de la laacuteminabien coordinados comoel agarre del laacutepiz usode la tijeraPractica las teacutecnicasgrafico plaacutesticas
bull Trenzadobull Bordadobull Troqueladobull Recortadobull Calcadobull Otros
La expresioacuten Plaacutesticabull Dibujobull Pinturabull Collagebull Construccioacutenbull Modeladobull Otros
Percepcioacuten Auditivabull concienciaauditivabull sonidos de lanaturalezabull sonidos delambientebull sonidos fuertes suaves
bull Enhebradobull Abotonarbull Picadobull Trenzadobull Bordadobull Troqueladobull Recortadobull Calcadobull Otros
Utilizar el trazado defiguras en la construccioacutende paisajes y expresionesde artebull Verticalbull Horizontalbull Circular
Clasificacioacuten de lossonidos del entornoReproduccioacuten dediferentes sonidosDiscriminacioacuten desonidosIdentificacioacuten de objetospor su forma
Valorar el trazado defiguras en la confeccioacutende obras de expresioacutenartiacutestica
Valorizacioacuten delcuidado de sussentidos
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalCultural y artiacutestica
Cultural y artiacutesticaLoacutegico y matemaacuteticoSocial y ciudadadanaConocimiento e interaccioacuten con el mundo fiacutesicoAprender aprender
Disfruta los trabajos dearte la combinacioacuten decolores y uso depinturas en lacreatividad
Resuelve ejercicios quepermiten el desarrollode su memoria a cortoy largo plazoExpresa sentimientos ysituaciones seguacuten losestiacutemulos presentadosCrea escenariosimitando situaciones
bull cualidad delsonidomemoria auditiva
Percepcioacuten taacutectilbull Formas de losobjetosbull Texturabull Temperatura
Discriminacioacuten dediferentes texturasPercepcioacuten detemperaturas
Valorizacioacuten delcuidado de sussentidos
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoLoacutegico-matemaacutetico
del ambiente familiarescolar y social en elque se desenvuelve
Descubre cualidadesde los objetos a traveacutesdel tacto
1048707 Libres1048707 Dirigidos1048707 Recreativos1048707 Deportivos1048707 De agilidad1048707 Didaacutecticos1048707 Gimnasia
La Coordinacioacuten ojo ndashManoMovimientos manualesbull Arrugadobull Rasgadobull Atornillarbull Engomado ypegadobull Dobladobull Ensamblarbull Encajarbull Armarbull Construirbull Rayadobull Coloreadobull Enhebradobull Abotonar
Adelante‐atraacutesbull Arrastrarsebull Suspensionesbull SaltosCon un piesCon dos piesbull OtrosExpresar a mediante juegos yrondas las habilidadesriacutetmicas y corporales
Disentildeo de manualidadesutilizando diversos ejercicios de coordinacioacutenManualbull Arrugadobull Rasgadobull Atornillarbull Engomado ypegadobull Dobladobull Ensamblarbull Encajarbull Armarbull Construirbull Rayadobull Coloreado
Disfrutar de losjuegos y rondas endonde expresenlibremente movimientos riacutetmicosY corporales
Participacioacuten enactividades queejercitan la coordinacioacutenojo ndashmano
ComunicativaAprender a aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal
rondas siguiendoindicaciones
Realiza trabajos querequieren de destrezas ycoordinacioacuten visomanual para desarrollarlas actividades del aulala casa y en lacomunidad
bull Picadobull Trenzadobull Bordadobull Troqueladobull Recortadobull Calcadobull Otros
Grafismo
La expresioacuten Plaacutesticabull Dibujobull Pinturabull Collagebull Construccioacutenbull Modeladobull Otros
bull Enhebradobull Abotonarbull Picadobull Trenzadobull Bordadobull Troqueladobull Recortadobull Calcadobull Otros
Representacioacuten graacutefica deEjercicios grafo motoresbull Lineal vertical yhorizontalbull Curvabull Punteadabull Quebradabull Calado
Utilizar el trazado defiguras en la construccioacutende paisajes y expresionesDe artebull Verticalbull Horizontal
Creacioacuten de disentildeos apartir de liacuteneascombinaacutendolas paraRepresentar figuras
Valorar el trazado defiguras en la confeccioacutende obras de expresioacutenArtiacutestica
Conocimiento e interaccioacutenCon el mundo fiacutesicoAprender a aprendercomunicativa
ComunicativaCultural y artiacutesticoAprenderConocimiento e interaccioacuten con el mundo fiacutesicoAutonomiacutea e iniciativa personal
Realiza trabajos queimplican destrezas grafomotoras
Disfruta los trabajos dearte la combinacioacuten decolores y uso depinturas en lacreatividad
Percepcioacuten visualLos colores primarios ysecundariosMemoria visual
Percepcioacuten Auditivabull concienciaauditivabull sonidos de lanaturalezabull sonidos delambientebull sonidos fuertes suavesbull cualidad delsonidomemoria auditivaPercepcioacuten taacutectilbull Formas de losobjetos
bull Circularbull Espiral
Completar figurasDiscriminacioacuten de loscolores primarios ySecundariosAsociacioacuten de colores ySignificados
Clasificacioacuten de losSonidos del entornoReproduccioacuten deDiferentes sonidosDiscriminacioacuten desonidos
Identificacioacuten de objetosPor su forma
Aprecio por el entornoValorizacioacuten delcuidado de sussentidos
Clasificacioacuten de losSonidos del entornoReproduccioacuten deDiferentes sonidosDiscriminacioacuten desonidos
Descubrimiento de lascualidades de losObjetos
Integracioacuten de las
Cultural y artiacutesticaLoacutegico y matemaacutetico
Social y ciudadelanaConocimiento e interaccioacuten con el mundo fiacutesicoAprender
Exploracioacuten del mundo fiacutesicoAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal social y ciudadana
Comunicativa
Utiliza con propiedadcolores primarios ysecundarios considerando lascaracteriacutesticas delmedio
Expresa sentimientos ysituaciones seguacuten losestiacutemulos presentados
Expresa sentimientos ysituaciones seguacuten losestiacutemulos presentados
Movimientos manualesbull Arrugado bull Rasgadobull Atornillar bull Engomado ypegadobull Doblado bull Ensamblarbull Encajar bull Armarbull Construirbull Rayadobull Coloreadobull Enhebradobull Abotonarbull Picadobull Trenzadobull Bordadobull Troqueladobull Recortadobull Calcadobull OtrosLa expresioacuten Plaacutesticabull Dibujobull Pinturabull Collagebull Construccioacutenbull Modeladobull Otros
Disentildeo de manualidadesutilizando diversosejercicios de coordinacioacutenManualbull Arrugado bull Rasgadobull Atornillar bull Engomado ypegadobull Doblado bull Ensamblarbull Encajar bull Armarbull Construir bull Rayadobull Coloreado bull Enhebradobull Abotonar bull Picadobull Trenzadobull Bordadobull Troqueladobull Recortadobull Calcadobull OtrosUtilizar el trazado defiguras en la construccioacutende paisajes y expresionesDe artebull Verticalbull Horizontalbull Circular
actividades de artesplaacutesticas quecontribuyen aldesarrollo de laCoordinacioacuten manual
Valorar el trazado defiguras en la confeccioacutende obras de expresioacutenArtiacutestica
Aprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalAprender-aprenderSocial-ciudadanoCultural y artiacutestico
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalAprender-aprenderExploracioacuten del mundo fiacutesicoCultural y artiacutestico
IndicadoresRealiza movimientosbien coordinados comoel agarre del laacutepiz usode la tijeraPractica las teacutecnicasgrafico plaacutesticas
Disfruta los trabajos dearte la combinacioacuten decolores y uso depinturas en lacreatividad
Percepcioacuten visualbull Lectura deimaacutegenesbull Laberintosbull Memoria visualLos colores primarios y Secundarios
bull Espiral
Percepcioacuten de formasBaacutesicasDiscriminacioacuten de figurafondoCompletar figurasDiscriminacioacuten de loscolores primarios ySecundariosAsociacioacuten de colores ySignificados
Cualidades de losObjetosAprecio por el entornoValorizacioacuten delcuidado de sussentidos
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalAprender-aprenderExploracioacuten del mundo fiacutesico
CriterioExperimentaemociones a traveacutes delos sentidosexpresando en formadiversa sussentimientosIndicadoresUtiliza con propiedadcolores primarios ysecundarios
METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICAS Grupal e individual excursiones
ACTIVIDADES DE EVALUACIOacuteN Elabora afiches y carteles con el apoyo de su familia sobre el respeto a las diferenciasParticipa en dibujos colectivos comentando su trabajo con otros nintildeosasReconoce y acepta las diferencias y semejanzas entre sus compantildeerosasApoya en tareas y juegos a sus compantildeerosas Acata el orden y secuencia de las situaciones escolares y sociales respetando directrices y turnos para el desenvolvimiento de las distintas situaciones en las que participaAcepta y comparte con sus compantildeerosas las distintas actividades que se desarrollan en el entorno escolar
AacuteREAS
OBJETIVOS DE APRENDIZAJEGENERAL1Fortalece el conocimiento de su esquema corporal como base fundamental para su desarrollo integral2 Desarrolla y perfeccionar movimientos y ejercicios musculares para el dominio del equilibrio estaacutetico y dinaacutemico permitieacutendole ubicar su cuerpo en el espacio3 Estimula el desarrollo de habilidades y destrezas motrices y creadoras de acuerdo a sus posibilidades fiacutesicas y psiacutequicaspara garantizar la adquisicioacuten de la lectura y de la escritura4 Desarrolla fortalece y conserva la salud fiacutesica y mental a traveacutes de actividades luacutedicas sociales y culturales
CONTENIDOS COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGRO
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
espacio1048707 Relacionesespaciales1048707 Dominancialateral
Control del cuerpo en lassituaciones de1048707 Percepcioacuten globaldel cuerpo1048707 Orientacioacuten delcuerpo en elespacio1048707 Relacionesespaciales1048707 DominanciaLateral
Disfrute del control desu cuerpo al efectuarejercicios de orientacioacutendel cuerpo delateralidad y su
ubicacioacuten en el espacio
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoLoacutegico-matemaacutetico
Controla su cuerpo aldesplazarse en espaciosabiertos con dominiode la lateralidadCoordina de maneradinaacutemica los miembrosinferiores y superiores almovilizarse
MINISTERIO DE EDUCACIOacuteNPLAN ANUAL- TRIMESTRAL
11 TRIMESTRE
Formas baacutesicas demovimientos
Ejercicios de orden
Equilibrio
Realizacioacuten dirigida demovimientos naturalesbull Caminatasbull Carrerasbull Deslizamientosbull Treparbull RodarAdelante‐atraacutesbull Arrastrarsebull Suspensionesbull SaltosCon un piesCon dos piesbull Otros
Utilizacioacuten voluntaria ydirigida de ejercicios debull Relajamientobull Formacionesbull Numeracionesbull Distanciamientosbull Marchasbull Trotesbull Rotacioacutenbull Flexioacuten
Experimentacioacuten de
Integracioacuten de lascaminatas carreras yejercicios demovimientos baacutesicosen la convivenciadiaria del aula
Participacioacutenentusiasta en losejercicios dirigidos
Integracioacuten de las
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoLoacutegico-matemaacuteticoCultural-artisticoAutonomiacutea
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoSocial y ciudadano
Comunicativa
Participa en actividadesluacutedicas desplazando yejercitando su cuerpocon y sin otros elementosde apoyo
Participa en ejercicios demarchas Flexiones girosy trotes
Practica ejercicios de postura
1048707 Postural ‐estaacutetico1048707 Postural ‐
Dinaacutemico
Movimientos riacutetmicos ycorporales De agilidadDe gimnasia
Las normas deseguridadbull Orientacioacutengeograacuteficabull Dentro del aulabull En la escuelabull En la comunidad
posturasde equilibrio1048707 Postural ‐ estaacutetico1048707 Postural ‐ dinaacutemico
Expresar a mediante juegos yrondas las habilidadesriacutetmicas y corporales
Representacioacuten graacutefica de lasNormas de seguridadbull Orientacioacutengeograacuteficabull Dentro del aulabull En la escuelabull En la comunidad
posturas de equilibrioen la praacutectica diariade los juegos con sus
Disfrutar de losjuegos y rondas endonde expresenlibremente movimientos riacutetmicosy corporales
Respetar las normasde seguridad ypromoverlas dentrode sus grupos
Exploracioacuten del mundo fiacutesicoSocial y culturalLoacutegico-matemaacutetico
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoLoacutegico-matemaacuteticoCultural y artiacutesticoSocial y ciudadana
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoLoacutegico-matemaacuteticoCultural y artiacutesticoSocial y ciudadana
y control de sucuerpo
Participa en juegosdeportivos con agilidadMoviendo las cintas bastones aros y otroselementos
Controla sus emocionesal subir y bajar lasescaleras tambieacuten en elrecreoTrae de la casa figurasalusivas a la prevencioacutende accidentes
METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICAS
ACTIVIDADES DE EVALUACIOacuteN
AacuteREAS PSICOMOTORA
OBJETIVOS DE APRENDIZAJEGENERAL1 Fortalece el conocimiento de su esquema corporal como base fundamental para su desarrollo integral2 Desarrolla y perfeccionar movimientos y ejercicios musculares para el dominio del equilibrio estaacutetico y dinaacutemico permitieacutendole ubicar su cuerpo en el espacio3 Estimula el desarrollo de habilidades y destrezas motrices y creadoras de acuerdo a sus posibilidades fiacutesicas y psiacutequicaspara garantizar la adquisicioacuten de la lectura y de la escritura4 Desarrolla fortalece y conserva la salud fiacutesica y mental a traveacutes de actividades luacutedicas sociales y culturales
CONTENIDOS COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGRO
CONCEPTUALES
LA EDUCACIOacuteNCORPORAL1048707 ImagenEnComportamientosocialbull Familiarbull Aulabull Comunidad
Las nociones corporales ndashEjercitacioacuten1048707 Percepcioacuten globaldel cuerpo1048707 Orientacioacuten delcuerpo en elespacio1048707 Relacionesespaciales1048707 Dominancialateral1048707 Simetriacutea
PROCEDIMENTALES
Efectuar ejercicios deEDUCACIOacuteN CORPORALpara lograr una posturasaludablebull Posturas (de pieacutesentadaacostada)Mantener el debidocomportamiento corporalen actividades sociales
Control del cuerpo en lassituaciones de1048707 Percepcioacuten globaldel cuerpo1048707 Orientacioacuten delcuerpo en elespacio1048707 Relacionesespaciales1048707 DominanciaLateral1048707 Simetriacutea
ACTITUDINALESParticipacioacuten animadaen la praacutectica deejercicios que beneficianla salud por una buenapostura
Disfrute del control desu cuerpo al efectuarejercicios de orientacioacutendel cuerpo delateralidad y suubicacioacuten en el espacio
ComunicativaSocial y ciudadanaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalExploracioacuten del mundo fiacutesico
Reproduce la figurahumana de maneraintegral agregandodetallesMantiene buenapostura en actividadessociales familiares delaula y la comunidad
Controla su cuerpo aldesplazarse en espaciosabiertos con dominiode la lateralidadCoordina de maneradinaacutemica los miembrosinferiores y superiores almovilizarse
MINISTERIO DE EDUCACIOacuteNESCUELA _____________
111 TRIMESTRE-2012
Ejercicios de orden
EquilibrioLos lanzamientos tipoRecreativo
Patroacuten cruzado
Utilizacioacuten voluntaria ydirigida de ejercicios de
bull Estiramientobull Flexionesbull Formacionesbull Distanciamientosbull Rotacioacutenbull Ondulacioacutenbull Flexioacuten
Experimentacioacuten de posturasde equilibrio
Ejecucioacuten en grupo loslanzamientos tipo
Participacioacutenentusiasta en losejercicios dirigidos
Participacioacuten eneventos deportivos
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalExploracioacuten del mundo fiacutesico
Conocimiento e integracioacuten con el mundo fiacutesicoComunicativaAutonomiacutea e iniciativa personalAprender aprender
Exploracioacuten con el mundo fiacutesico
Participa en ejercicios demarchas Flexiones girosy trotes
Practica ejercicios deEquilibrio
Participa en lanzamientosde pelotas
Movimientos riacutetmicos ycorporalesJuegos y Rondas1048707 Riacutetmicos1048707 Libres1048707 Dirigidos1048707 Recreativos1048707 Deportivos1048707 De agilidad1048707 Didaacutecticos1048707 Gimnasia
La seguridad individual ycolectiva
recreativobull En el puestobull Al Frentebull Atraacutesbull ArribaPotenciacioacuten de lashabilidades motoras gruesasrealizando actividades depatroacuten cruzadobull Lanzarbull Apantildearbull Apretarbull Torcerbull FlotarExpresar a mediante juegos yrondas las habilidadesriacutetmicas y corporales
Elaboracioacuten de laacuteminasexpositivas que resalten las
que destaquen loslanzamientos y lasactividades de patroacutencruzado Participacioacuten eneventos deportivosque destaquen loslanzamientos y lasactividades de patroacutencruzado
Disfrutar de losjuegos y rondas endonde expresenlibremente
Interesarse por lasmedidas de seguridadvial y colectiva en
Aprender-aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal
Exploracioacuten con el mundo fiacutesicoAprender-aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal
Exploracioacuten con el mundo fiacutesicoAprender-aprender
Comparte el juego derondas siguiendoindicaciones
Colabora en la confeccioacutende las laacuteminas deprevencioacuten de accidentes
‐ Prevencioacuten deaccidentes‐ En la escuela‐ En el hogar‐ En la comunidad
Primeros auxilios
Movimientos manualesbull ArrugadoRasgadobull Atornillarbull Engomado ypegadobull Dobladobull Ensamblarbull Encajarbull Armarbull Construirbull Rayadobull Coloreadobull Enhebradobull Abotonarbull Picado
medidas de seguridadindividual y colectiva quedebemos tener
Investigacioacuten sobre losconocimientos maacutesimportantes que debenconocer las personas encasos de emergencia
Disentildeo de manualidadesutilizando diversosejercicios de coordinacioacutenmanualbull Arrugadobull Rasgadobull Atornillarbull Engomado ypegadobull Dobladobull Ensamblarbull Encajarbull Armarbull Construirbull Rayadobull Coloreado
beneficio de la
Seguridad de todoslos compantildeeros y lapropiaColaboracioacuten alcompartir las medidasde primeros auxilioscon sus compantildeerosIntegracioacuten de lasactividades de artesplaacutesticas quecontribuyen aldesarrollo de lacoordinacioacuten manual
Autonomiacutea e iniciativa personal
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalExploracioacuten del mundo fiacutesico
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal
Se interesa por conocerla manera coacutemo preveniraccidentes y coacutemo actuaren casos difiacuteciles
Recorta engoma y pegalas figuras de la laacuteminabien coordinados comoel agarre del laacutepiz usode la tijeraPractica las teacutecnicasgrafico plaacutesticas
bull Trenzadobull Bordadobull Troqueladobull Recortadobull Calcadobull Otros
La expresioacuten Plaacutesticabull Dibujobull Pinturabull Collagebull Construccioacutenbull Modeladobull Otros
Percepcioacuten Auditivabull concienciaauditivabull sonidos de lanaturalezabull sonidos delambientebull sonidos fuertes suaves
bull Enhebradobull Abotonarbull Picadobull Trenzadobull Bordadobull Troqueladobull Recortadobull Calcadobull Otros
Utilizar el trazado defiguras en la construccioacutende paisajes y expresionesde artebull Verticalbull Horizontalbull Circular
Clasificacioacuten de lossonidos del entornoReproduccioacuten dediferentes sonidosDiscriminacioacuten desonidosIdentificacioacuten de objetospor su forma
Valorar el trazado defiguras en la confeccioacutende obras de expresioacutenartiacutestica
Valorizacioacuten delcuidado de sussentidos
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalCultural y artiacutestica
Cultural y artiacutesticaLoacutegico y matemaacuteticoSocial y ciudadadanaConocimiento e interaccioacuten con el mundo fiacutesicoAprender aprender
Disfruta los trabajos dearte la combinacioacuten decolores y uso depinturas en lacreatividad
Resuelve ejercicios quepermiten el desarrollode su memoria a cortoy largo plazoExpresa sentimientos ysituaciones seguacuten losestiacutemulos presentadosCrea escenariosimitando situaciones
bull cualidad delsonidomemoria auditiva
Percepcioacuten taacutectilbull Formas de losobjetosbull Texturabull Temperatura
Discriminacioacuten dediferentes texturasPercepcioacuten detemperaturas
Valorizacioacuten delcuidado de sussentidos
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoLoacutegico-matemaacutetico
del ambiente familiarescolar y social en elque se desenvuelve
Descubre cualidadesde los objetos a traveacutesdel tacto
bull Picadobull Trenzadobull Bordadobull Troqueladobull Recortadobull Calcadobull Otros
Grafismo
La expresioacuten Plaacutesticabull Dibujobull Pinturabull Collagebull Construccioacutenbull Modeladobull Otros
bull Enhebradobull Abotonarbull Picadobull Trenzadobull Bordadobull Troqueladobull Recortadobull Calcadobull Otros
Representacioacuten graacutefica deEjercicios grafo motoresbull Lineal vertical yhorizontalbull Curvabull Punteadabull Quebradabull Calado
Utilizar el trazado defiguras en la construccioacutende paisajes y expresionesDe artebull Verticalbull Horizontal
Creacioacuten de disentildeos apartir de liacuteneascombinaacutendolas paraRepresentar figuras
Valorar el trazado defiguras en la confeccioacutende obras de expresioacutenArtiacutestica
Conocimiento e interaccioacutenCon el mundo fiacutesicoAprender a aprendercomunicativa
ComunicativaCultural y artiacutesticoAprenderConocimiento e interaccioacuten con el mundo fiacutesicoAutonomiacutea e iniciativa personal
Realiza trabajos queimplican destrezas grafomotoras
Disfruta los trabajos dearte la combinacioacuten decolores y uso depinturas en lacreatividad
Percepcioacuten visualLos colores primarios ysecundariosMemoria visual
Percepcioacuten Auditivabull concienciaauditivabull sonidos de lanaturalezabull sonidos delambientebull sonidos fuertes suavesbull cualidad delsonidomemoria auditivaPercepcioacuten taacutectilbull Formas de losobjetos
bull Circularbull Espiral
Completar figurasDiscriminacioacuten de loscolores primarios ySecundariosAsociacioacuten de colores ySignificados
Clasificacioacuten de losSonidos del entornoReproduccioacuten deDiferentes sonidosDiscriminacioacuten desonidos
Identificacioacuten de objetosPor su forma
Aprecio por el entornoValorizacioacuten delcuidado de sussentidos
Clasificacioacuten de losSonidos del entornoReproduccioacuten deDiferentes sonidosDiscriminacioacuten desonidos
Descubrimiento de lascualidades de losObjetos
Integracioacuten de las
Cultural y artiacutesticaLoacutegico y matemaacutetico
Social y ciudadelanaConocimiento e interaccioacuten con el mundo fiacutesicoAprender
Exploracioacuten del mundo fiacutesicoAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal social y ciudadana
Comunicativa
Utiliza con propiedadcolores primarios ysecundarios considerando lascaracteriacutesticas delmedio
Expresa sentimientos ysituaciones seguacuten losestiacutemulos presentados
Expresa sentimientos ysituaciones seguacuten losestiacutemulos presentados
Movimientos manualesbull Arrugado bull Rasgadobull Atornillar bull Engomado ypegadobull Doblado bull Ensamblarbull Encajar bull Armarbull Construirbull Rayadobull Coloreadobull Enhebradobull Abotonarbull Picadobull Trenzadobull Bordadobull Troqueladobull Recortadobull Calcadobull OtrosLa expresioacuten Plaacutesticabull Dibujobull Pinturabull Collagebull Construccioacutenbull Modeladobull Otros
Disentildeo de manualidadesutilizando diversosejercicios de coordinacioacutenManualbull Arrugado bull Rasgadobull Atornillar bull Engomado ypegadobull Doblado bull Ensamblarbull Encajar bull Armarbull Construir bull Rayadobull Coloreado bull Enhebradobull Abotonar bull Picadobull Trenzadobull Bordadobull Troqueladobull Recortadobull Calcadobull OtrosUtilizar el trazado defiguras en la construccioacutende paisajes y expresionesDe artebull Verticalbull Horizontalbull Circular
actividades de artesplaacutesticas quecontribuyen aldesarrollo de laCoordinacioacuten manual
Valorar el trazado defiguras en la confeccioacutende obras de expresioacutenArtiacutestica
Aprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalAprender-aprenderSocial-ciudadanoCultural y artiacutestico
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalAprender-aprenderExploracioacuten del mundo fiacutesicoCultural y artiacutestico
IndicadoresRealiza movimientosbien coordinados comoel agarre del laacutepiz usode la tijeraPractica las teacutecnicasgrafico plaacutesticas
Disfruta los trabajos dearte la combinacioacuten decolores y uso depinturas en lacreatividad
Percepcioacuten visualbull Lectura deimaacutegenesbull Laberintosbull Memoria visualLos colores primarios y Secundarios
bull Espiral
Percepcioacuten de formasBaacutesicasDiscriminacioacuten de figurafondoCompletar figurasDiscriminacioacuten de loscolores primarios ySecundariosAsociacioacuten de colores ySignificados
Cualidades de losObjetosAprecio por el entornoValorizacioacuten delcuidado de sussentidos
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalAprender-aprenderExploracioacuten del mundo fiacutesico
CriterioExperimentaemociones a traveacutes delos sentidosexpresando en formadiversa sussentimientosIndicadoresUtiliza con propiedadcolores primarios ysecundarios
METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICAS Grupal e individual excursiones
ACTIVIDADES DE EVALUACIOacuteN Elabora afiches y carteles con el apoyo de su familia sobre el respeto a las diferenciasParticipa en dibujos colectivos comentando su trabajo con otros nintildeosasReconoce y acepta las diferencias y semejanzas entre sus compantildeerosasApoya en tareas y juegos a sus compantildeerosas Acata el orden y secuencia de las situaciones escolares y sociales respetando directrices y turnos para el desenvolvimiento de las distintas situaciones en las que participaAcepta y comparte con sus compantildeerosas las distintas actividades que se desarrollan en el entorno escolar
AacuteREAS
OBJETIVOS DE APRENDIZAJEGENERAL1Fortalece el conocimiento de su esquema corporal como base fundamental para su desarrollo integral2 Desarrolla y perfeccionar movimientos y ejercicios musculares para el dominio del equilibrio estaacutetico y dinaacutemico permitieacutendole ubicar su cuerpo en el espacio3 Estimula el desarrollo de habilidades y destrezas motrices y creadoras de acuerdo a sus posibilidades fiacutesicas y psiacutequicaspara garantizar la adquisicioacuten de la lectura y de la escritura4 Desarrolla fortalece y conserva la salud fiacutesica y mental a traveacutes de actividades luacutedicas sociales y culturales
CONTENIDOS COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGRO
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
espacio1048707 Relacionesespaciales1048707 Dominancialateral
Control del cuerpo en lassituaciones de1048707 Percepcioacuten globaldel cuerpo1048707 Orientacioacuten delcuerpo en elespacio1048707 Relacionesespaciales1048707 DominanciaLateral
Disfrute del control desu cuerpo al efectuarejercicios de orientacioacutendel cuerpo delateralidad y su
ubicacioacuten en el espacio
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoLoacutegico-matemaacutetico
Controla su cuerpo aldesplazarse en espaciosabiertos con dominiode la lateralidadCoordina de maneradinaacutemica los miembrosinferiores y superiores almovilizarse
MINISTERIO DE EDUCACIOacuteNPLAN ANUAL- TRIMESTRAL
11 TRIMESTRE
Formas baacutesicas demovimientos
Ejercicios de orden
Equilibrio
Realizacioacuten dirigida demovimientos naturalesbull Caminatasbull Carrerasbull Deslizamientosbull Treparbull RodarAdelante‐atraacutesbull Arrastrarsebull Suspensionesbull SaltosCon un piesCon dos piesbull Otros
Utilizacioacuten voluntaria ydirigida de ejercicios debull Relajamientobull Formacionesbull Numeracionesbull Distanciamientosbull Marchasbull Trotesbull Rotacioacutenbull Flexioacuten
Experimentacioacuten de
Integracioacuten de lascaminatas carreras yejercicios demovimientos baacutesicosen la convivenciadiaria del aula
Participacioacutenentusiasta en losejercicios dirigidos
Integracioacuten de las
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoLoacutegico-matemaacuteticoCultural-artisticoAutonomiacutea
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoSocial y ciudadano
Comunicativa
Participa en actividadesluacutedicas desplazando yejercitando su cuerpocon y sin otros elementosde apoyo
Participa en ejercicios demarchas Flexiones girosy trotes
Practica ejercicios de postura
1048707 Postural ‐estaacutetico1048707 Postural ‐
Dinaacutemico
Movimientos riacutetmicos ycorporales De agilidadDe gimnasia
Las normas deseguridadbull Orientacioacutengeograacuteficabull Dentro del aulabull En la escuelabull En la comunidad
posturasde equilibrio1048707 Postural ‐ estaacutetico1048707 Postural ‐ dinaacutemico
Expresar a mediante juegos yrondas las habilidadesriacutetmicas y corporales
Representacioacuten graacutefica de lasNormas de seguridadbull Orientacioacutengeograacuteficabull Dentro del aulabull En la escuelabull En la comunidad
posturas de equilibrioen la praacutectica diariade los juegos con sus
Disfrutar de losjuegos y rondas endonde expresenlibremente movimientos riacutetmicosy corporales
Respetar las normasde seguridad ypromoverlas dentrode sus grupos
Exploracioacuten del mundo fiacutesicoSocial y culturalLoacutegico-matemaacutetico
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoLoacutegico-matemaacuteticoCultural y artiacutesticoSocial y ciudadana
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoLoacutegico-matemaacuteticoCultural y artiacutesticoSocial y ciudadana
y control de sucuerpo
Participa en juegosdeportivos con agilidadMoviendo las cintas bastones aros y otroselementos
Controla sus emocionesal subir y bajar lasescaleras tambieacuten en elrecreoTrae de la casa figurasalusivas a la prevencioacutende accidentes
METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICAS
ACTIVIDADES DE EVALUACIOacuteN
AacuteREAS PSICOMOTORA
OBJETIVOS DE APRENDIZAJEGENERAL1 Fortalece el conocimiento de su esquema corporal como base fundamental para su desarrollo integral2 Desarrolla y perfeccionar movimientos y ejercicios musculares para el dominio del equilibrio estaacutetico y dinaacutemico permitieacutendole ubicar su cuerpo en el espacio3 Estimula el desarrollo de habilidades y destrezas motrices y creadoras de acuerdo a sus posibilidades fiacutesicas y psiacutequicaspara garantizar la adquisicioacuten de la lectura y de la escritura4 Desarrolla fortalece y conserva la salud fiacutesica y mental a traveacutes de actividades luacutedicas sociales y culturales
CONTENIDOS COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGRO
CONCEPTUALES
LA EDUCACIOacuteNCORPORAL1048707 ImagenEnComportamientosocialbull Familiarbull Aulabull Comunidad
Las nociones corporales ndashEjercitacioacuten1048707 Percepcioacuten globaldel cuerpo1048707 Orientacioacuten delcuerpo en elespacio1048707 Relacionesespaciales1048707 Dominancialateral1048707 Simetriacutea
PROCEDIMENTALES
Efectuar ejercicios deEDUCACIOacuteN CORPORALpara lograr una posturasaludablebull Posturas (de pieacutesentadaacostada)Mantener el debidocomportamiento corporalen actividades sociales
Control del cuerpo en lassituaciones de1048707 Percepcioacuten globaldel cuerpo1048707 Orientacioacuten delcuerpo en elespacio1048707 Relacionesespaciales1048707 DominanciaLateral1048707 Simetriacutea
ACTITUDINALESParticipacioacuten animadaen la praacutectica deejercicios que beneficianla salud por una buenapostura
Disfrute del control desu cuerpo al efectuarejercicios de orientacioacutendel cuerpo delateralidad y suubicacioacuten en el espacio
ComunicativaSocial y ciudadanaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalExploracioacuten del mundo fiacutesico
Reproduce la figurahumana de maneraintegral agregandodetallesMantiene buenapostura en actividadessociales familiares delaula y la comunidad
Controla su cuerpo aldesplazarse en espaciosabiertos con dominiode la lateralidadCoordina de maneradinaacutemica los miembrosinferiores y superiores almovilizarse
MINISTERIO DE EDUCACIOacuteNESCUELA _____________
111 TRIMESTRE-2012
Ejercicios de orden
EquilibrioLos lanzamientos tipoRecreativo
Patroacuten cruzado
Utilizacioacuten voluntaria ydirigida de ejercicios de
bull Estiramientobull Flexionesbull Formacionesbull Distanciamientosbull Rotacioacutenbull Ondulacioacutenbull Flexioacuten
Experimentacioacuten de posturasde equilibrio
Ejecucioacuten en grupo loslanzamientos tipo
Participacioacutenentusiasta en losejercicios dirigidos
Participacioacuten eneventos deportivos
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalExploracioacuten del mundo fiacutesico
Conocimiento e integracioacuten con el mundo fiacutesicoComunicativaAutonomiacutea e iniciativa personalAprender aprender
Exploracioacuten con el mundo fiacutesico
Participa en ejercicios demarchas Flexiones girosy trotes
Practica ejercicios deEquilibrio
Participa en lanzamientosde pelotas
Movimientos riacutetmicos ycorporalesJuegos y Rondas1048707 Riacutetmicos1048707 Libres1048707 Dirigidos1048707 Recreativos1048707 Deportivos1048707 De agilidad1048707 Didaacutecticos1048707 Gimnasia
La seguridad individual ycolectiva
recreativobull En el puestobull Al Frentebull Atraacutesbull ArribaPotenciacioacuten de lashabilidades motoras gruesasrealizando actividades depatroacuten cruzadobull Lanzarbull Apantildearbull Apretarbull Torcerbull FlotarExpresar a mediante juegos yrondas las habilidadesriacutetmicas y corporales
Elaboracioacuten de laacuteminasexpositivas que resalten las
que destaquen loslanzamientos y lasactividades de patroacutencruzado Participacioacuten eneventos deportivosque destaquen loslanzamientos y lasactividades de patroacutencruzado
Disfrutar de losjuegos y rondas endonde expresenlibremente
Interesarse por lasmedidas de seguridadvial y colectiva en
Aprender-aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal
Exploracioacuten con el mundo fiacutesicoAprender-aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal
Exploracioacuten con el mundo fiacutesicoAprender-aprender
Comparte el juego derondas siguiendoindicaciones
Colabora en la confeccioacutende las laacuteminas deprevencioacuten de accidentes
‐ Prevencioacuten deaccidentes‐ En la escuela‐ En el hogar‐ En la comunidad
Primeros auxilios
Movimientos manualesbull ArrugadoRasgadobull Atornillarbull Engomado ypegadobull Dobladobull Ensamblarbull Encajarbull Armarbull Construirbull Rayadobull Coloreadobull Enhebradobull Abotonarbull Picado
medidas de seguridadindividual y colectiva quedebemos tener
Investigacioacuten sobre losconocimientos maacutesimportantes que debenconocer las personas encasos de emergencia
Disentildeo de manualidadesutilizando diversosejercicios de coordinacioacutenmanualbull Arrugadobull Rasgadobull Atornillarbull Engomado ypegadobull Dobladobull Ensamblarbull Encajarbull Armarbull Construirbull Rayadobull Coloreado
beneficio de la
Seguridad de todoslos compantildeeros y lapropiaColaboracioacuten alcompartir las medidasde primeros auxilioscon sus compantildeerosIntegracioacuten de lasactividades de artesplaacutesticas quecontribuyen aldesarrollo de lacoordinacioacuten manual
Autonomiacutea e iniciativa personal
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalExploracioacuten del mundo fiacutesico
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal
Se interesa por conocerla manera coacutemo preveniraccidentes y coacutemo actuaren casos difiacuteciles
Recorta engoma y pegalas figuras de la laacuteminabien coordinados comoel agarre del laacutepiz usode la tijeraPractica las teacutecnicasgrafico plaacutesticas
bull Trenzadobull Bordadobull Troqueladobull Recortadobull Calcadobull Otros
La expresioacuten Plaacutesticabull Dibujobull Pinturabull Collagebull Construccioacutenbull Modeladobull Otros
Percepcioacuten Auditivabull concienciaauditivabull sonidos de lanaturalezabull sonidos delambientebull sonidos fuertes suaves
bull Enhebradobull Abotonarbull Picadobull Trenzadobull Bordadobull Troqueladobull Recortadobull Calcadobull Otros
Utilizar el trazado defiguras en la construccioacutende paisajes y expresionesde artebull Verticalbull Horizontalbull Circular
Clasificacioacuten de lossonidos del entornoReproduccioacuten dediferentes sonidosDiscriminacioacuten desonidosIdentificacioacuten de objetospor su forma
Valorar el trazado defiguras en la confeccioacutende obras de expresioacutenartiacutestica
Valorizacioacuten delcuidado de sussentidos
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalCultural y artiacutestica
Cultural y artiacutesticaLoacutegico y matemaacuteticoSocial y ciudadadanaConocimiento e interaccioacuten con el mundo fiacutesicoAprender aprender
Disfruta los trabajos dearte la combinacioacuten decolores y uso depinturas en lacreatividad
Resuelve ejercicios quepermiten el desarrollode su memoria a cortoy largo plazoExpresa sentimientos ysituaciones seguacuten losestiacutemulos presentadosCrea escenariosimitando situaciones
bull cualidad delsonidomemoria auditiva
Percepcioacuten taacutectilbull Formas de losobjetosbull Texturabull Temperatura
Discriminacioacuten dediferentes texturasPercepcioacuten detemperaturas
Valorizacioacuten delcuidado de sussentidos
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoLoacutegico-matemaacutetico
del ambiente familiarescolar y social en elque se desenvuelve
Descubre cualidadesde los objetos a traveacutesdel tacto
Percepcioacuten visualLos colores primarios ysecundariosMemoria visual
Percepcioacuten Auditivabull concienciaauditivabull sonidos de lanaturalezabull sonidos delambientebull sonidos fuertes suavesbull cualidad delsonidomemoria auditivaPercepcioacuten taacutectilbull Formas de losobjetos
bull Circularbull Espiral
Completar figurasDiscriminacioacuten de loscolores primarios ySecundariosAsociacioacuten de colores ySignificados
Clasificacioacuten de losSonidos del entornoReproduccioacuten deDiferentes sonidosDiscriminacioacuten desonidos
Identificacioacuten de objetosPor su forma
Aprecio por el entornoValorizacioacuten delcuidado de sussentidos
Clasificacioacuten de losSonidos del entornoReproduccioacuten deDiferentes sonidosDiscriminacioacuten desonidos
Descubrimiento de lascualidades de losObjetos
Integracioacuten de las
Cultural y artiacutesticaLoacutegico y matemaacutetico
Social y ciudadelanaConocimiento e interaccioacuten con el mundo fiacutesicoAprender
Exploracioacuten del mundo fiacutesicoAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal social y ciudadana
Comunicativa
Utiliza con propiedadcolores primarios ysecundarios considerando lascaracteriacutesticas delmedio
Expresa sentimientos ysituaciones seguacuten losestiacutemulos presentados
Expresa sentimientos ysituaciones seguacuten losestiacutemulos presentados
Movimientos manualesbull Arrugado bull Rasgadobull Atornillar bull Engomado ypegadobull Doblado bull Ensamblarbull Encajar bull Armarbull Construirbull Rayadobull Coloreadobull Enhebradobull Abotonarbull Picadobull Trenzadobull Bordadobull Troqueladobull Recortadobull Calcadobull OtrosLa expresioacuten Plaacutesticabull Dibujobull Pinturabull Collagebull Construccioacutenbull Modeladobull Otros
Disentildeo de manualidadesutilizando diversosejercicios de coordinacioacutenManualbull Arrugado bull Rasgadobull Atornillar bull Engomado ypegadobull Doblado bull Ensamblarbull Encajar bull Armarbull Construir bull Rayadobull Coloreado bull Enhebradobull Abotonar bull Picadobull Trenzadobull Bordadobull Troqueladobull Recortadobull Calcadobull OtrosUtilizar el trazado defiguras en la construccioacutende paisajes y expresionesDe artebull Verticalbull Horizontalbull Circular
actividades de artesplaacutesticas quecontribuyen aldesarrollo de laCoordinacioacuten manual
Valorar el trazado defiguras en la confeccioacutende obras de expresioacutenArtiacutestica
Aprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalAprender-aprenderSocial-ciudadanoCultural y artiacutestico
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalAprender-aprenderExploracioacuten del mundo fiacutesicoCultural y artiacutestico
IndicadoresRealiza movimientosbien coordinados comoel agarre del laacutepiz usode la tijeraPractica las teacutecnicasgrafico plaacutesticas
Disfruta los trabajos dearte la combinacioacuten decolores y uso depinturas en lacreatividad
Percepcioacuten visualbull Lectura deimaacutegenesbull Laberintosbull Memoria visualLos colores primarios y Secundarios
bull Espiral
Percepcioacuten de formasBaacutesicasDiscriminacioacuten de figurafondoCompletar figurasDiscriminacioacuten de loscolores primarios ySecundariosAsociacioacuten de colores ySignificados
Cualidades de losObjetosAprecio por el entornoValorizacioacuten delcuidado de sussentidos
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalAprender-aprenderExploracioacuten del mundo fiacutesico
CriterioExperimentaemociones a traveacutes delos sentidosexpresando en formadiversa sussentimientosIndicadoresUtiliza con propiedadcolores primarios ysecundarios
METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICAS Grupal e individual excursiones
ACTIVIDADES DE EVALUACIOacuteN Elabora afiches y carteles con el apoyo de su familia sobre el respeto a las diferenciasParticipa en dibujos colectivos comentando su trabajo con otros nintildeosasReconoce y acepta las diferencias y semejanzas entre sus compantildeerosasApoya en tareas y juegos a sus compantildeerosas Acata el orden y secuencia de las situaciones escolares y sociales respetando directrices y turnos para el desenvolvimiento de las distintas situaciones en las que participaAcepta y comparte con sus compantildeerosas las distintas actividades que se desarrollan en el entorno escolar
AacuteREAS
OBJETIVOS DE APRENDIZAJEGENERAL1Fortalece el conocimiento de su esquema corporal como base fundamental para su desarrollo integral2 Desarrolla y perfeccionar movimientos y ejercicios musculares para el dominio del equilibrio estaacutetico y dinaacutemico permitieacutendole ubicar su cuerpo en el espacio3 Estimula el desarrollo de habilidades y destrezas motrices y creadoras de acuerdo a sus posibilidades fiacutesicas y psiacutequicaspara garantizar la adquisicioacuten de la lectura y de la escritura4 Desarrolla fortalece y conserva la salud fiacutesica y mental a traveacutes de actividades luacutedicas sociales y culturales
CONTENIDOS COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGRO
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
espacio1048707 Relacionesespaciales1048707 Dominancialateral
Control del cuerpo en lassituaciones de1048707 Percepcioacuten globaldel cuerpo1048707 Orientacioacuten delcuerpo en elespacio1048707 Relacionesespaciales1048707 DominanciaLateral
Disfrute del control desu cuerpo al efectuarejercicios de orientacioacutendel cuerpo delateralidad y su
ubicacioacuten en el espacio
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoLoacutegico-matemaacutetico
Controla su cuerpo aldesplazarse en espaciosabiertos con dominiode la lateralidadCoordina de maneradinaacutemica los miembrosinferiores y superiores almovilizarse
MINISTERIO DE EDUCACIOacuteNPLAN ANUAL- TRIMESTRAL
11 TRIMESTRE
Formas baacutesicas demovimientos
Ejercicios de orden
Equilibrio
Realizacioacuten dirigida demovimientos naturalesbull Caminatasbull Carrerasbull Deslizamientosbull Treparbull RodarAdelante‐atraacutesbull Arrastrarsebull Suspensionesbull SaltosCon un piesCon dos piesbull Otros
Utilizacioacuten voluntaria ydirigida de ejercicios debull Relajamientobull Formacionesbull Numeracionesbull Distanciamientosbull Marchasbull Trotesbull Rotacioacutenbull Flexioacuten
Experimentacioacuten de
Integracioacuten de lascaminatas carreras yejercicios demovimientos baacutesicosen la convivenciadiaria del aula
Participacioacutenentusiasta en losejercicios dirigidos
Integracioacuten de las
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoLoacutegico-matemaacuteticoCultural-artisticoAutonomiacutea
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoSocial y ciudadano
Comunicativa
Participa en actividadesluacutedicas desplazando yejercitando su cuerpocon y sin otros elementosde apoyo
Participa en ejercicios demarchas Flexiones girosy trotes
Practica ejercicios de postura
1048707 Postural ‐estaacutetico1048707 Postural ‐
Dinaacutemico
Movimientos riacutetmicos ycorporales De agilidadDe gimnasia
Las normas deseguridadbull Orientacioacutengeograacuteficabull Dentro del aulabull En la escuelabull En la comunidad
posturasde equilibrio1048707 Postural ‐ estaacutetico1048707 Postural ‐ dinaacutemico
Expresar a mediante juegos yrondas las habilidadesriacutetmicas y corporales
Representacioacuten graacutefica de lasNormas de seguridadbull Orientacioacutengeograacuteficabull Dentro del aulabull En la escuelabull En la comunidad
posturas de equilibrioen la praacutectica diariade los juegos con sus
Disfrutar de losjuegos y rondas endonde expresenlibremente movimientos riacutetmicosy corporales
Respetar las normasde seguridad ypromoverlas dentrode sus grupos
Exploracioacuten del mundo fiacutesicoSocial y culturalLoacutegico-matemaacutetico
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoLoacutegico-matemaacuteticoCultural y artiacutesticoSocial y ciudadana
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoLoacutegico-matemaacuteticoCultural y artiacutesticoSocial y ciudadana
y control de sucuerpo
Participa en juegosdeportivos con agilidadMoviendo las cintas bastones aros y otroselementos
Controla sus emocionesal subir y bajar lasescaleras tambieacuten en elrecreoTrae de la casa figurasalusivas a la prevencioacutende accidentes
METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICAS
ACTIVIDADES DE EVALUACIOacuteN
AacuteREAS PSICOMOTORA
OBJETIVOS DE APRENDIZAJEGENERAL1 Fortalece el conocimiento de su esquema corporal como base fundamental para su desarrollo integral2 Desarrolla y perfeccionar movimientos y ejercicios musculares para el dominio del equilibrio estaacutetico y dinaacutemico permitieacutendole ubicar su cuerpo en el espacio3 Estimula el desarrollo de habilidades y destrezas motrices y creadoras de acuerdo a sus posibilidades fiacutesicas y psiacutequicaspara garantizar la adquisicioacuten de la lectura y de la escritura4 Desarrolla fortalece y conserva la salud fiacutesica y mental a traveacutes de actividades luacutedicas sociales y culturales
CONTENIDOS COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGRO
CONCEPTUALES
LA EDUCACIOacuteNCORPORAL1048707 ImagenEnComportamientosocialbull Familiarbull Aulabull Comunidad
Las nociones corporales ndashEjercitacioacuten1048707 Percepcioacuten globaldel cuerpo1048707 Orientacioacuten delcuerpo en elespacio1048707 Relacionesespaciales1048707 Dominancialateral1048707 Simetriacutea
PROCEDIMENTALES
Efectuar ejercicios deEDUCACIOacuteN CORPORALpara lograr una posturasaludablebull Posturas (de pieacutesentadaacostada)Mantener el debidocomportamiento corporalen actividades sociales
Control del cuerpo en lassituaciones de1048707 Percepcioacuten globaldel cuerpo1048707 Orientacioacuten delcuerpo en elespacio1048707 Relacionesespaciales1048707 DominanciaLateral1048707 Simetriacutea
ACTITUDINALESParticipacioacuten animadaen la praacutectica deejercicios que beneficianla salud por una buenapostura
Disfrute del control desu cuerpo al efectuarejercicios de orientacioacutendel cuerpo delateralidad y suubicacioacuten en el espacio
ComunicativaSocial y ciudadanaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalExploracioacuten del mundo fiacutesico
Reproduce la figurahumana de maneraintegral agregandodetallesMantiene buenapostura en actividadessociales familiares delaula y la comunidad
Controla su cuerpo aldesplazarse en espaciosabiertos con dominiode la lateralidadCoordina de maneradinaacutemica los miembrosinferiores y superiores almovilizarse
MINISTERIO DE EDUCACIOacuteNESCUELA _____________
111 TRIMESTRE-2012
Ejercicios de orden
EquilibrioLos lanzamientos tipoRecreativo
Patroacuten cruzado
Utilizacioacuten voluntaria ydirigida de ejercicios de
bull Estiramientobull Flexionesbull Formacionesbull Distanciamientosbull Rotacioacutenbull Ondulacioacutenbull Flexioacuten
Experimentacioacuten de posturasde equilibrio
Ejecucioacuten en grupo loslanzamientos tipo
Participacioacutenentusiasta en losejercicios dirigidos
Participacioacuten eneventos deportivos
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalExploracioacuten del mundo fiacutesico
Conocimiento e integracioacuten con el mundo fiacutesicoComunicativaAutonomiacutea e iniciativa personalAprender aprender
Exploracioacuten con el mundo fiacutesico
Participa en ejercicios demarchas Flexiones girosy trotes
Practica ejercicios deEquilibrio
Participa en lanzamientosde pelotas
Movimientos riacutetmicos ycorporalesJuegos y Rondas1048707 Riacutetmicos1048707 Libres1048707 Dirigidos1048707 Recreativos1048707 Deportivos1048707 De agilidad1048707 Didaacutecticos1048707 Gimnasia
La seguridad individual ycolectiva
recreativobull En el puestobull Al Frentebull Atraacutesbull ArribaPotenciacioacuten de lashabilidades motoras gruesasrealizando actividades depatroacuten cruzadobull Lanzarbull Apantildearbull Apretarbull Torcerbull FlotarExpresar a mediante juegos yrondas las habilidadesriacutetmicas y corporales
Elaboracioacuten de laacuteminasexpositivas que resalten las
que destaquen loslanzamientos y lasactividades de patroacutencruzado Participacioacuten eneventos deportivosque destaquen loslanzamientos y lasactividades de patroacutencruzado
Disfrutar de losjuegos y rondas endonde expresenlibremente
Interesarse por lasmedidas de seguridadvial y colectiva en
Aprender-aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal
Exploracioacuten con el mundo fiacutesicoAprender-aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal
Exploracioacuten con el mundo fiacutesicoAprender-aprender
Comparte el juego derondas siguiendoindicaciones
Colabora en la confeccioacutende las laacuteminas deprevencioacuten de accidentes
‐ Prevencioacuten deaccidentes‐ En la escuela‐ En el hogar‐ En la comunidad
Primeros auxilios
Movimientos manualesbull ArrugadoRasgadobull Atornillarbull Engomado ypegadobull Dobladobull Ensamblarbull Encajarbull Armarbull Construirbull Rayadobull Coloreadobull Enhebradobull Abotonarbull Picado
medidas de seguridadindividual y colectiva quedebemos tener
Investigacioacuten sobre losconocimientos maacutesimportantes que debenconocer las personas encasos de emergencia
Disentildeo de manualidadesutilizando diversosejercicios de coordinacioacutenmanualbull Arrugadobull Rasgadobull Atornillarbull Engomado ypegadobull Dobladobull Ensamblarbull Encajarbull Armarbull Construirbull Rayadobull Coloreado
beneficio de la
Seguridad de todoslos compantildeeros y lapropiaColaboracioacuten alcompartir las medidasde primeros auxilioscon sus compantildeerosIntegracioacuten de lasactividades de artesplaacutesticas quecontribuyen aldesarrollo de lacoordinacioacuten manual
Autonomiacutea e iniciativa personal
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalExploracioacuten del mundo fiacutesico
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal
Se interesa por conocerla manera coacutemo preveniraccidentes y coacutemo actuaren casos difiacuteciles
Recorta engoma y pegalas figuras de la laacuteminabien coordinados comoel agarre del laacutepiz usode la tijeraPractica las teacutecnicasgrafico plaacutesticas
bull Trenzadobull Bordadobull Troqueladobull Recortadobull Calcadobull Otros
La expresioacuten Plaacutesticabull Dibujobull Pinturabull Collagebull Construccioacutenbull Modeladobull Otros
Percepcioacuten Auditivabull concienciaauditivabull sonidos de lanaturalezabull sonidos delambientebull sonidos fuertes suaves
bull Enhebradobull Abotonarbull Picadobull Trenzadobull Bordadobull Troqueladobull Recortadobull Calcadobull Otros
Utilizar el trazado defiguras en la construccioacutende paisajes y expresionesde artebull Verticalbull Horizontalbull Circular
Clasificacioacuten de lossonidos del entornoReproduccioacuten dediferentes sonidosDiscriminacioacuten desonidosIdentificacioacuten de objetospor su forma
Valorar el trazado defiguras en la confeccioacutende obras de expresioacutenartiacutestica
Valorizacioacuten delcuidado de sussentidos
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalCultural y artiacutestica
Cultural y artiacutesticaLoacutegico y matemaacuteticoSocial y ciudadadanaConocimiento e interaccioacuten con el mundo fiacutesicoAprender aprender
Disfruta los trabajos dearte la combinacioacuten decolores y uso depinturas en lacreatividad
Resuelve ejercicios quepermiten el desarrollode su memoria a cortoy largo plazoExpresa sentimientos ysituaciones seguacuten losestiacutemulos presentadosCrea escenariosimitando situaciones
bull cualidad delsonidomemoria auditiva
Percepcioacuten taacutectilbull Formas de losobjetosbull Texturabull Temperatura
Discriminacioacuten dediferentes texturasPercepcioacuten detemperaturas
Valorizacioacuten delcuidado de sussentidos
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoLoacutegico-matemaacutetico
del ambiente familiarescolar y social en elque se desenvuelve
Descubre cualidadesde los objetos a traveacutesdel tacto
Movimientos manualesbull Arrugado bull Rasgadobull Atornillar bull Engomado ypegadobull Doblado bull Ensamblarbull Encajar bull Armarbull Construirbull Rayadobull Coloreadobull Enhebradobull Abotonarbull Picadobull Trenzadobull Bordadobull Troqueladobull Recortadobull Calcadobull OtrosLa expresioacuten Plaacutesticabull Dibujobull Pinturabull Collagebull Construccioacutenbull Modeladobull Otros
Disentildeo de manualidadesutilizando diversosejercicios de coordinacioacutenManualbull Arrugado bull Rasgadobull Atornillar bull Engomado ypegadobull Doblado bull Ensamblarbull Encajar bull Armarbull Construir bull Rayadobull Coloreado bull Enhebradobull Abotonar bull Picadobull Trenzadobull Bordadobull Troqueladobull Recortadobull Calcadobull OtrosUtilizar el trazado defiguras en la construccioacutende paisajes y expresionesDe artebull Verticalbull Horizontalbull Circular
actividades de artesplaacutesticas quecontribuyen aldesarrollo de laCoordinacioacuten manual
Valorar el trazado defiguras en la confeccioacutende obras de expresioacutenArtiacutestica
Aprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalAprender-aprenderSocial-ciudadanoCultural y artiacutestico
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalAprender-aprenderExploracioacuten del mundo fiacutesicoCultural y artiacutestico
IndicadoresRealiza movimientosbien coordinados comoel agarre del laacutepiz usode la tijeraPractica las teacutecnicasgrafico plaacutesticas
Disfruta los trabajos dearte la combinacioacuten decolores y uso depinturas en lacreatividad
Percepcioacuten visualbull Lectura deimaacutegenesbull Laberintosbull Memoria visualLos colores primarios y Secundarios
bull Espiral
Percepcioacuten de formasBaacutesicasDiscriminacioacuten de figurafondoCompletar figurasDiscriminacioacuten de loscolores primarios ySecundariosAsociacioacuten de colores ySignificados
Cualidades de losObjetosAprecio por el entornoValorizacioacuten delcuidado de sussentidos
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalAprender-aprenderExploracioacuten del mundo fiacutesico
CriterioExperimentaemociones a traveacutes delos sentidosexpresando en formadiversa sussentimientosIndicadoresUtiliza con propiedadcolores primarios ysecundarios
METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICAS Grupal e individual excursiones
ACTIVIDADES DE EVALUACIOacuteN Elabora afiches y carteles con el apoyo de su familia sobre el respeto a las diferenciasParticipa en dibujos colectivos comentando su trabajo con otros nintildeosasReconoce y acepta las diferencias y semejanzas entre sus compantildeerosasApoya en tareas y juegos a sus compantildeerosas Acata el orden y secuencia de las situaciones escolares y sociales respetando directrices y turnos para el desenvolvimiento de las distintas situaciones en las que participaAcepta y comparte con sus compantildeerosas las distintas actividades que se desarrollan en el entorno escolar
AacuteREAS
OBJETIVOS DE APRENDIZAJEGENERAL1Fortalece el conocimiento de su esquema corporal como base fundamental para su desarrollo integral2 Desarrolla y perfeccionar movimientos y ejercicios musculares para el dominio del equilibrio estaacutetico y dinaacutemico permitieacutendole ubicar su cuerpo en el espacio3 Estimula el desarrollo de habilidades y destrezas motrices y creadoras de acuerdo a sus posibilidades fiacutesicas y psiacutequicaspara garantizar la adquisicioacuten de la lectura y de la escritura4 Desarrolla fortalece y conserva la salud fiacutesica y mental a traveacutes de actividades luacutedicas sociales y culturales
CONTENIDOS COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGRO
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
espacio1048707 Relacionesespaciales1048707 Dominancialateral
Control del cuerpo en lassituaciones de1048707 Percepcioacuten globaldel cuerpo1048707 Orientacioacuten delcuerpo en elespacio1048707 Relacionesespaciales1048707 DominanciaLateral
Disfrute del control desu cuerpo al efectuarejercicios de orientacioacutendel cuerpo delateralidad y su
ubicacioacuten en el espacio
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoLoacutegico-matemaacutetico
Controla su cuerpo aldesplazarse en espaciosabiertos con dominiode la lateralidadCoordina de maneradinaacutemica los miembrosinferiores y superiores almovilizarse
MINISTERIO DE EDUCACIOacuteNPLAN ANUAL- TRIMESTRAL
11 TRIMESTRE
Formas baacutesicas demovimientos
Ejercicios de orden
Equilibrio
Realizacioacuten dirigida demovimientos naturalesbull Caminatasbull Carrerasbull Deslizamientosbull Treparbull RodarAdelante‐atraacutesbull Arrastrarsebull Suspensionesbull SaltosCon un piesCon dos piesbull Otros
Utilizacioacuten voluntaria ydirigida de ejercicios debull Relajamientobull Formacionesbull Numeracionesbull Distanciamientosbull Marchasbull Trotesbull Rotacioacutenbull Flexioacuten
Experimentacioacuten de
Integracioacuten de lascaminatas carreras yejercicios demovimientos baacutesicosen la convivenciadiaria del aula
Participacioacutenentusiasta en losejercicios dirigidos
Integracioacuten de las
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoLoacutegico-matemaacuteticoCultural-artisticoAutonomiacutea
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoSocial y ciudadano
Comunicativa
Participa en actividadesluacutedicas desplazando yejercitando su cuerpocon y sin otros elementosde apoyo
Participa en ejercicios demarchas Flexiones girosy trotes
Practica ejercicios de postura
1048707 Postural ‐estaacutetico1048707 Postural ‐
Dinaacutemico
Movimientos riacutetmicos ycorporales De agilidadDe gimnasia
Las normas deseguridadbull Orientacioacutengeograacuteficabull Dentro del aulabull En la escuelabull En la comunidad
posturasde equilibrio1048707 Postural ‐ estaacutetico1048707 Postural ‐ dinaacutemico
Expresar a mediante juegos yrondas las habilidadesriacutetmicas y corporales
Representacioacuten graacutefica de lasNormas de seguridadbull Orientacioacutengeograacuteficabull Dentro del aulabull En la escuelabull En la comunidad
posturas de equilibrioen la praacutectica diariade los juegos con sus
Disfrutar de losjuegos y rondas endonde expresenlibremente movimientos riacutetmicosy corporales
Respetar las normasde seguridad ypromoverlas dentrode sus grupos
Exploracioacuten del mundo fiacutesicoSocial y culturalLoacutegico-matemaacutetico
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoLoacutegico-matemaacuteticoCultural y artiacutesticoSocial y ciudadana
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoLoacutegico-matemaacuteticoCultural y artiacutesticoSocial y ciudadana
y control de sucuerpo
Participa en juegosdeportivos con agilidadMoviendo las cintas bastones aros y otroselementos
Controla sus emocionesal subir y bajar lasescaleras tambieacuten en elrecreoTrae de la casa figurasalusivas a la prevencioacutende accidentes
METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICAS
ACTIVIDADES DE EVALUACIOacuteN
AacuteREAS PSICOMOTORA
OBJETIVOS DE APRENDIZAJEGENERAL1 Fortalece el conocimiento de su esquema corporal como base fundamental para su desarrollo integral2 Desarrolla y perfeccionar movimientos y ejercicios musculares para el dominio del equilibrio estaacutetico y dinaacutemico permitieacutendole ubicar su cuerpo en el espacio3 Estimula el desarrollo de habilidades y destrezas motrices y creadoras de acuerdo a sus posibilidades fiacutesicas y psiacutequicaspara garantizar la adquisicioacuten de la lectura y de la escritura4 Desarrolla fortalece y conserva la salud fiacutesica y mental a traveacutes de actividades luacutedicas sociales y culturales
CONTENIDOS COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGRO
CONCEPTUALES
LA EDUCACIOacuteNCORPORAL1048707 ImagenEnComportamientosocialbull Familiarbull Aulabull Comunidad
Las nociones corporales ndashEjercitacioacuten1048707 Percepcioacuten globaldel cuerpo1048707 Orientacioacuten delcuerpo en elespacio1048707 Relacionesespaciales1048707 Dominancialateral1048707 Simetriacutea
PROCEDIMENTALES
Efectuar ejercicios deEDUCACIOacuteN CORPORALpara lograr una posturasaludablebull Posturas (de pieacutesentadaacostada)Mantener el debidocomportamiento corporalen actividades sociales
Control del cuerpo en lassituaciones de1048707 Percepcioacuten globaldel cuerpo1048707 Orientacioacuten delcuerpo en elespacio1048707 Relacionesespaciales1048707 DominanciaLateral1048707 Simetriacutea
ACTITUDINALESParticipacioacuten animadaen la praacutectica deejercicios que beneficianla salud por una buenapostura
Disfrute del control desu cuerpo al efectuarejercicios de orientacioacutendel cuerpo delateralidad y suubicacioacuten en el espacio
ComunicativaSocial y ciudadanaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalExploracioacuten del mundo fiacutesico
Reproduce la figurahumana de maneraintegral agregandodetallesMantiene buenapostura en actividadessociales familiares delaula y la comunidad
Controla su cuerpo aldesplazarse en espaciosabiertos con dominiode la lateralidadCoordina de maneradinaacutemica los miembrosinferiores y superiores almovilizarse
MINISTERIO DE EDUCACIOacuteNESCUELA _____________
111 TRIMESTRE-2012
Ejercicios de orden
EquilibrioLos lanzamientos tipoRecreativo
Patroacuten cruzado
Utilizacioacuten voluntaria ydirigida de ejercicios de
bull Estiramientobull Flexionesbull Formacionesbull Distanciamientosbull Rotacioacutenbull Ondulacioacutenbull Flexioacuten
Experimentacioacuten de posturasde equilibrio
Ejecucioacuten en grupo loslanzamientos tipo
Participacioacutenentusiasta en losejercicios dirigidos
Participacioacuten eneventos deportivos
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalExploracioacuten del mundo fiacutesico
Conocimiento e integracioacuten con el mundo fiacutesicoComunicativaAutonomiacutea e iniciativa personalAprender aprender
Exploracioacuten con el mundo fiacutesico
Participa en ejercicios demarchas Flexiones girosy trotes
Practica ejercicios deEquilibrio
Participa en lanzamientosde pelotas
Movimientos riacutetmicos ycorporalesJuegos y Rondas1048707 Riacutetmicos1048707 Libres1048707 Dirigidos1048707 Recreativos1048707 Deportivos1048707 De agilidad1048707 Didaacutecticos1048707 Gimnasia
La seguridad individual ycolectiva
recreativobull En el puestobull Al Frentebull Atraacutesbull ArribaPotenciacioacuten de lashabilidades motoras gruesasrealizando actividades depatroacuten cruzadobull Lanzarbull Apantildearbull Apretarbull Torcerbull FlotarExpresar a mediante juegos yrondas las habilidadesriacutetmicas y corporales
Elaboracioacuten de laacuteminasexpositivas que resalten las
que destaquen loslanzamientos y lasactividades de patroacutencruzado Participacioacuten eneventos deportivosque destaquen loslanzamientos y lasactividades de patroacutencruzado
Disfrutar de losjuegos y rondas endonde expresenlibremente
Interesarse por lasmedidas de seguridadvial y colectiva en
Aprender-aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal
Exploracioacuten con el mundo fiacutesicoAprender-aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal
Exploracioacuten con el mundo fiacutesicoAprender-aprender
Comparte el juego derondas siguiendoindicaciones
Colabora en la confeccioacutende las laacuteminas deprevencioacuten de accidentes
‐ Prevencioacuten deaccidentes‐ En la escuela‐ En el hogar‐ En la comunidad
Primeros auxilios
Movimientos manualesbull ArrugadoRasgadobull Atornillarbull Engomado ypegadobull Dobladobull Ensamblarbull Encajarbull Armarbull Construirbull Rayadobull Coloreadobull Enhebradobull Abotonarbull Picado
medidas de seguridadindividual y colectiva quedebemos tener
Investigacioacuten sobre losconocimientos maacutesimportantes que debenconocer las personas encasos de emergencia
Disentildeo de manualidadesutilizando diversosejercicios de coordinacioacutenmanualbull Arrugadobull Rasgadobull Atornillarbull Engomado ypegadobull Dobladobull Ensamblarbull Encajarbull Armarbull Construirbull Rayadobull Coloreado
beneficio de la
Seguridad de todoslos compantildeeros y lapropiaColaboracioacuten alcompartir las medidasde primeros auxilioscon sus compantildeerosIntegracioacuten de lasactividades de artesplaacutesticas quecontribuyen aldesarrollo de lacoordinacioacuten manual
Autonomiacutea e iniciativa personal
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalExploracioacuten del mundo fiacutesico
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal
Se interesa por conocerla manera coacutemo preveniraccidentes y coacutemo actuaren casos difiacuteciles
Recorta engoma y pegalas figuras de la laacuteminabien coordinados comoel agarre del laacutepiz usode la tijeraPractica las teacutecnicasgrafico plaacutesticas
bull Trenzadobull Bordadobull Troqueladobull Recortadobull Calcadobull Otros
La expresioacuten Plaacutesticabull Dibujobull Pinturabull Collagebull Construccioacutenbull Modeladobull Otros
Percepcioacuten Auditivabull concienciaauditivabull sonidos de lanaturalezabull sonidos delambientebull sonidos fuertes suaves
bull Enhebradobull Abotonarbull Picadobull Trenzadobull Bordadobull Troqueladobull Recortadobull Calcadobull Otros
Utilizar el trazado defiguras en la construccioacutende paisajes y expresionesde artebull Verticalbull Horizontalbull Circular
Clasificacioacuten de lossonidos del entornoReproduccioacuten dediferentes sonidosDiscriminacioacuten desonidosIdentificacioacuten de objetospor su forma
Valorar el trazado defiguras en la confeccioacutende obras de expresioacutenartiacutestica
Valorizacioacuten delcuidado de sussentidos
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalCultural y artiacutestica
Cultural y artiacutesticaLoacutegico y matemaacuteticoSocial y ciudadadanaConocimiento e interaccioacuten con el mundo fiacutesicoAprender aprender
Disfruta los trabajos dearte la combinacioacuten decolores y uso depinturas en lacreatividad
Resuelve ejercicios quepermiten el desarrollode su memoria a cortoy largo plazoExpresa sentimientos ysituaciones seguacuten losestiacutemulos presentadosCrea escenariosimitando situaciones
bull cualidad delsonidomemoria auditiva
Percepcioacuten taacutectilbull Formas de losobjetosbull Texturabull Temperatura
Discriminacioacuten dediferentes texturasPercepcioacuten detemperaturas
Valorizacioacuten delcuidado de sussentidos
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoLoacutegico-matemaacutetico
del ambiente familiarescolar y social en elque se desenvuelve
Descubre cualidadesde los objetos a traveacutesdel tacto
Percepcioacuten visualbull Lectura deimaacutegenesbull Laberintosbull Memoria visualLos colores primarios y Secundarios
bull Espiral
Percepcioacuten de formasBaacutesicasDiscriminacioacuten de figurafondoCompletar figurasDiscriminacioacuten de loscolores primarios ySecundariosAsociacioacuten de colores ySignificados
Cualidades de losObjetosAprecio por el entornoValorizacioacuten delcuidado de sussentidos
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalAprender-aprenderExploracioacuten del mundo fiacutesico
CriterioExperimentaemociones a traveacutes delos sentidosexpresando en formadiversa sussentimientosIndicadoresUtiliza con propiedadcolores primarios ysecundarios
METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICAS Grupal e individual excursiones
ACTIVIDADES DE EVALUACIOacuteN Elabora afiches y carteles con el apoyo de su familia sobre el respeto a las diferenciasParticipa en dibujos colectivos comentando su trabajo con otros nintildeosasReconoce y acepta las diferencias y semejanzas entre sus compantildeerosasApoya en tareas y juegos a sus compantildeerosas Acata el orden y secuencia de las situaciones escolares y sociales respetando directrices y turnos para el desenvolvimiento de las distintas situaciones en las que participaAcepta y comparte con sus compantildeerosas las distintas actividades que se desarrollan en el entorno escolar
AacuteREAS
OBJETIVOS DE APRENDIZAJEGENERAL1Fortalece el conocimiento de su esquema corporal como base fundamental para su desarrollo integral2 Desarrolla y perfeccionar movimientos y ejercicios musculares para el dominio del equilibrio estaacutetico y dinaacutemico permitieacutendole ubicar su cuerpo en el espacio3 Estimula el desarrollo de habilidades y destrezas motrices y creadoras de acuerdo a sus posibilidades fiacutesicas y psiacutequicaspara garantizar la adquisicioacuten de la lectura y de la escritura4 Desarrolla fortalece y conserva la salud fiacutesica y mental a traveacutes de actividades luacutedicas sociales y culturales
CONTENIDOS COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGRO
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
espacio1048707 Relacionesespaciales1048707 Dominancialateral
Control del cuerpo en lassituaciones de1048707 Percepcioacuten globaldel cuerpo1048707 Orientacioacuten delcuerpo en elespacio1048707 Relacionesespaciales1048707 DominanciaLateral
Disfrute del control desu cuerpo al efectuarejercicios de orientacioacutendel cuerpo delateralidad y su
ubicacioacuten en el espacio
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoLoacutegico-matemaacutetico
Controla su cuerpo aldesplazarse en espaciosabiertos con dominiode la lateralidadCoordina de maneradinaacutemica los miembrosinferiores y superiores almovilizarse
MINISTERIO DE EDUCACIOacuteNPLAN ANUAL- TRIMESTRAL
11 TRIMESTRE
Formas baacutesicas demovimientos
Ejercicios de orden
Equilibrio
Realizacioacuten dirigida demovimientos naturalesbull Caminatasbull Carrerasbull Deslizamientosbull Treparbull RodarAdelante‐atraacutesbull Arrastrarsebull Suspensionesbull SaltosCon un piesCon dos piesbull Otros
Utilizacioacuten voluntaria ydirigida de ejercicios debull Relajamientobull Formacionesbull Numeracionesbull Distanciamientosbull Marchasbull Trotesbull Rotacioacutenbull Flexioacuten
Experimentacioacuten de
Integracioacuten de lascaminatas carreras yejercicios demovimientos baacutesicosen la convivenciadiaria del aula
Participacioacutenentusiasta en losejercicios dirigidos
Integracioacuten de las
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoLoacutegico-matemaacuteticoCultural-artisticoAutonomiacutea
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoSocial y ciudadano
Comunicativa
Participa en actividadesluacutedicas desplazando yejercitando su cuerpocon y sin otros elementosde apoyo
Participa en ejercicios demarchas Flexiones girosy trotes
Practica ejercicios de postura
1048707 Postural ‐estaacutetico1048707 Postural ‐
Dinaacutemico
Movimientos riacutetmicos ycorporales De agilidadDe gimnasia
Las normas deseguridadbull Orientacioacutengeograacuteficabull Dentro del aulabull En la escuelabull En la comunidad
posturasde equilibrio1048707 Postural ‐ estaacutetico1048707 Postural ‐ dinaacutemico
Expresar a mediante juegos yrondas las habilidadesriacutetmicas y corporales
Representacioacuten graacutefica de lasNormas de seguridadbull Orientacioacutengeograacuteficabull Dentro del aulabull En la escuelabull En la comunidad
posturas de equilibrioen la praacutectica diariade los juegos con sus
Disfrutar de losjuegos y rondas endonde expresenlibremente movimientos riacutetmicosy corporales
Respetar las normasde seguridad ypromoverlas dentrode sus grupos
Exploracioacuten del mundo fiacutesicoSocial y culturalLoacutegico-matemaacutetico
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoLoacutegico-matemaacuteticoCultural y artiacutesticoSocial y ciudadana
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoLoacutegico-matemaacuteticoCultural y artiacutesticoSocial y ciudadana
y control de sucuerpo
Participa en juegosdeportivos con agilidadMoviendo las cintas bastones aros y otroselementos
Controla sus emocionesal subir y bajar lasescaleras tambieacuten en elrecreoTrae de la casa figurasalusivas a la prevencioacutende accidentes
METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICAS
ACTIVIDADES DE EVALUACIOacuteN
AacuteREAS PSICOMOTORA
OBJETIVOS DE APRENDIZAJEGENERAL1 Fortalece el conocimiento de su esquema corporal como base fundamental para su desarrollo integral2 Desarrolla y perfeccionar movimientos y ejercicios musculares para el dominio del equilibrio estaacutetico y dinaacutemico permitieacutendole ubicar su cuerpo en el espacio3 Estimula el desarrollo de habilidades y destrezas motrices y creadoras de acuerdo a sus posibilidades fiacutesicas y psiacutequicaspara garantizar la adquisicioacuten de la lectura y de la escritura4 Desarrolla fortalece y conserva la salud fiacutesica y mental a traveacutes de actividades luacutedicas sociales y culturales
CONTENIDOS COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGRO
CONCEPTUALES
LA EDUCACIOacuteNCORPORAL1048707 ImagenEnComportamientosocialbull Familiarbull Aulabull Comunidad
Las nociones corporales ndashEjercitacioacuten1048707 Percepcioacuten globaldel cuerpo1048707 Orientacioacuten delcuerpo en elespacio1048707 Relacionesespaciales1048707 Dominancialateral1048707 Simetriacutea
PROCEDIMENTALES
Efectuar ejercicios deEDUCACIOacuteN CORPORALpara lograr una posturasaludablebull Posturas (de pieacutesentadaacostada)Mantener el debidocomportamiento corporalen actividades sociales
Control del cuerpo en lassituaciones de1048707 Percepcioacuten globaldel cuerpo1048707 Orientacioacuten delcuerpo en elespacio1048707 Relacionesespaciales1048707 DominanciaLateral1048707 Simetriacutea
ACTITUDINALESParticipacioacuten animadaen la praacutectica deejercicios que beneficianla salud por una buenapostura
Disfrute del control desu cuerpo al efectuarejercicios de orientacioacutendel cuerpo delateralidad y suubicacioacuten en el espacio
ComunicativaSocial y ciudadanaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalExploracioacuten del mundo fiacutesico
Reproduce la figurahumana de maneraintegral agregandodetallesMantiene buenapostura en actividadessociales familiares delaula y la comunidad
Controla su cuerpo aldesplazarse en espaciosabiertos con dominiode la lateralidadCoordina de maneradinaacutemica los miembrosinferiores y superiores almovilizarse
MINISTERIO DE EDUCACIOacuteNESCUELA _____________
111 TRIMESTRE-2012
Ejercicios de orden
EquilibrioLos lanzamientos tipoRecreativo
Patroacuten cruzado
Utilizacioacuten voluntaria ydirigida de ejercicios de
bull Estiramientobull Flexionesbull Formacionesbull Distanciamientosbull Rotacioacutenbull Ondulacioacutenbull Flexioacuten
Experimentacioacuten de posturasde equilibrio
Ejecucioacuten en grupo loslanzamientos tipo
Participacioacutenentusiasta en losejercicios dirigidos
Participacioacuten eneventos deportivos
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalExploracioacuten del mundo fiacutesico
Conocimiento e integracioacuten con el mundo fiacutesicoComunicativaAutonomiacutea e iniciativa personalAprender aprender
Exploracioacuten con el mundo fiacutesico
Participa en ejercicios demarchas Flexiones girosy trotes
Practica ejercicios deEquilibrio
Participa en lanzamientosde pelotas
Movimientos riacutetmicos ycorporalesJuegos y Rondas1048707 Riacutetmicos1048707 Libres1048707 Dirigidos1048707 Recreativos1048707 Deportivos1048707 De agilidad1048707 Didaacutecticos1048707 Gimnasia
La seguridad individual ycolectiva
recreativobull En el puestobull Al Frentebull Atraacutesbull ArribaPotenciacioacuten de lashabilidades motoras gruesasrealizando actividades depatroacuten cruzadobull Lanzarbull Apantildearbull Apretarbull Torcerbull FlotarExpresar a mediante juegos yrondas las habilidadesriacutetmicas y corporales
Elaboracioacuten de laacuteminasexpositivas que resalten las
que destaquen loslanzamientos y lasactividades de patroacutencruzado Participacioacuten eneventos deportivosque destaquen loslanzamientos y lasactividades de patroacutencruzado
Disfrutar de losjuegos y rondas endonde expresenlibremente
Interesarse por lasmedidas de seguridadvial y colectiva en
Aprender-aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal
Exploracioacuten con el mundo fiacutesicoAprender-aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal
Exploracioacuten con el mundo fiacutesicoAprender-aprender
Comparte el juego derondas siguiendoindicaciones
Colabora en la confeccioacutende las laacuteminas deprevencioacuten de accidentes
‐ Prevencioacuten deaccidentes‐ En la escuela‐ En el hogar‐ En la comunidad
Primeros auxilios
Movimientos manualesbull ArrugadoRasgadobull Atornillarbull Engomado ypegadobull Dobladobull Ensamblarbull Encajarbull Armarbull Construirbull Rayadobull Coloreadobull Enhebradobull Abotonarbull Picado
medidas de seguridadindividual y colectiva quedebemos tener
Investigacioacuten sobre losconocimientos maacutesimportantes que debenconocer las personas encasos de emergencia
Disentildeo de manualidadesutilizando diversosejercicios de coordinacioacutenmanualbull Arrugadobull Rasgadobull Atornillarbull Engomado ypegadobull Dobladobull Ensamblarbull Encajarbull Armarbull Construirbull Rayadobull Coloreado
beneficio de la
Seguridad de todoslos compantildeeros y lapropiaColaboracioacuten alcompartir las medidasde primeros auxilioscon sus compantildeerosIntegracioacuten de lasactividades de artesplaacutesticas quecontribuyen aldesarrollo de lacoordinacioacuten manual
Autonomiacutea e iniciativa personal
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalExploracioacuten del mundo fiacutesico
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal
Se interesa por conocerla manera coacutemo preveniraccidentes y coacutemo actuaren casos difiacuteciles
Recorta engoma y pegalas figuras de la laacuteminabien coordinados comoel agarre del laacutepiz usode la tijeraPractica las teacutecnicasgrafico plaacutesticas
bull Trenzadobull Bordadobull Troqueladobull Recortadobull Calcadobull Otros
La expresioacuten Plaacutesticabull Dibujobull Pinturabull Collagebull Construccioacutenbull Modeladobull Otros
Percepcioacuten Auditivabull concienciaauditivabull sonidos de lanaturalezabull sonidos delambientebull sonidos fuertes suaves
bull Enhebradobull Abotonarbull Picadobull Trenzadobull Bordadobull Troqueladobull Recortadobull Calcadobull Otros
Utilizar el trazado defiguras en la construccioacutende paisajes y expresionesde artebull Verticalbull Horizontalbull Circular
Clasificacioacuten de lossonidos del entornoReproduccioacuten dediferentes sonidosDiscriminacioacuten desonidosIdentificacioacuten de objetospor su forma
Valorar el trazado defiguras en la confeccioacutende obras de expresioacutenartiacutestica
Valorizacioacuten delcuidado de sussentidos
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalCultural y artiacutestica
Cultural y artiacutesticaLoacutegico y matemaacuteticoSocial y ciudadadanaConocimiento e interaccioacuten con el mundo fiacutesicoAprender aprender
Disfruta los trabajos dearte la combinacioacuten decolores y uso depinturas en lacreatividad
Resuelve ejercicios quepermiten el desarrollode su memoria a cortoy largo plazoExpresa sentimientos ysituaciones seguacuten losestiacutemulos presentadosCrea escenariosimitando situaciones
bull cualidad delsonidomemoria auditiva
Percepcioacuten taacutectilbull Formas de losobjetosbull Texturabull Temperatura
Discriminacioacuten dediferentes texturasPercepcioacuten detemperaturas
Valorizacioacuten delcuidado de sussentidos
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoLoacutegico-matemaacutetico
del ambiente familiarescolar y social en elque se desenvuelve
Descubre cualidadesde los objetos a traveacutesdel tacto
AacuteREAS
OBJETIVOS DE APRENDIZAJEGENERAL1Fortalece el conocimiento de su esquema corporal como base fundamental para su desarrollo integral2 Desarrolla y perfeccionar movimientos y ejercicios musculares para el dominio del equilibrio estaacutetico y dinaacutemico permitieacutendole ubicar su cuerpo en el espacio3 Estimula el desarrollo de habilidades y destrezas motrices y creadoras de acuerdo a sus posibilidades fiacutesicas y psiacutequicaspara garantizar la adquisicioacuten de la lectura y de la escritura4 Desarrolla fortalece y conserva la salud fiacutesica y mental a traveacutes de actividades luacutedicas sociales y culturales
CONTENIDOS COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGRO
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
espacio1048707 Relacionesespaciales1048707 Dominancialateral
Control del cuerpo en lassituaciones de1048707 Percepcioacuten globaldel cuerpo1048707 Orientacioacuten delcuerpo en elespacio1048707 Relacionesespaciales1048707 DominanciaLateral
Disfrute del control desu cuerpo al efectuarejercicios de orientacioacutendel cuerpo delateralidad y su
ubicacioacuten en el espacio
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoLoacutegico-matemaacutetico
Controla su cuerpo aldesplazarse en espaciosabiertos con dominiode la lateralidadCoordina de maneradinaacutemica los miembrosinferiores y superiores almovilizarse
MINISTERIO DE EDUCACIOacuteNPLAN ANUAL- TRIMESTRAL
11 TRIMESTRE
Formas baacutesicas demovimientos
Ejercicios de orden
Equilibrio
Realizacioacuten dirigida demovimientos naturalesbull Caminatasbull Carrerasbull Deslizamientosbull Treparbull RodarAdelante‐atraacutesbull Arrastrarsebull Suspensionesbull SaltosCon un piesCon dos piesbull Otros
Utilizacioacuten voluntaria ydirigida de ejercicios debull Relajamientobull Formacionesbull Numeracionesbull Distanciamientosbull Marchasbull Trotesbull Rotacioacutenbull Flexioacuten
Experimentacioacuten de
Integracioacuten de lascaminatas carreras yejercicios demovimientos baacutesicosen la convivenciadiaria del aula
Participacioacutenentusiasta en losejercicios dirigidos
Integracioacuten de las
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoLoacutegico-matemaacuteticoCultural-artisticoAutonomiacutea
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoSocial y ciudadano
Comunicativa
Participa en actividadesluacutedicas desplazando yejercitando su cuerpocon y sin otros elementosde apoyo
Participa en ejercicios demarchas Flexiones girosy trotes
Practica ejercicios de postura
1048707 Postural ‐estaacutetico1048707 Postural ‐
Dinaacutemico
Movimientos riacutetmicos ycorporales De agilidadDe gimnasia
Las normas deseguridadbull Orientacioacutengeograacuteficabull Dentro del aulabull En la escuelabull En la comunidad
posturasde equilibrio1048707 Postural ‐ estaacutetico1048707 Postural ‐ dinaacutemico
Expresar a mediante juegos yrondas las habilidadesriacutetmicas y corporales
Representacioacuten graacutefica de lasNormas de seguridadbull Orientacioacutengeograacuteficabull Dentro del aulabull En la escuelabull En la comunidad
posturas de equilibrioen la praacutectica diariade los juegos con sus
Disfrutar de losjuegos y rondas endonde expresenlibremente movimientos riacutetmicosy corporales
Respetar las normasde seguridad ypromoverlas dentrode sus grupos
Exploracioacuten del mundo fiacutesicoSocial y culturalLoacutegico-matemaacutetico
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoLoacutegico-matemaacuteticoCultural y artiacutesticoSocial y ciudadana
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoLoacutegico-matemaacuteticoCultural y artiacutesticoSocial y ciudadana
y control de sucuerpo
Participa en juegosdeportivos con agilidadMoviendo las cintas bastones aros y otroselementos
Controla sus emocionesal subir y bajar lasescaleras tambieacuten en elrecreoTrae de la casa figurasalusivas a la prevencioacutende accidentes
METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICAS
ACTIVIDADES DE EVALUACIOacuteN
AacuteREAS PSICOMOTORA
OBJETIVOS DE APRENDIZAJEGENERAL1 Fortalece el conocimiento de su esquema corporal como base fundamental para su desarrollo integral2 Desarrolla y perfeccionar movimientos y ejercicios musculares para el dominio del equilibrio estaacutetico y dinaacutemico permitieacutendole ubicar su cuerpo en el espacio3 Estimula el desarrollo de habilidades y destrezas motrices y creadoras de acuerdo a sus posibilidades fiacutesicas y psiacutequicaspara garantizar la adquisicioacuten de la lectura y de la escritura4 Desarrolla fortalece y conserva la salud fiacutesica y mental a traveacutes de actividades luacutedicas sociales y culturales
CONTENIDOS COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGRO
CONCEPTUALES
LA EDUCACIOacuteNCORPORAL1048707 ImagenEnComportamientosocialbull Familiarbull Aulabull Comunidad
Las nociones corporales ndashEjercitacioacuten1048707 Percepcioacuten globaldel cuerpo1048707 Orientacioacuten delcuerpo en elespacio1048707 Relacionesespaciales1048707 Dominancialateral1048707 Simetriacutea
PROCEDIMENTALES
Efectuar ejercicios deEDUCACIOacuteN CORPORALpara lograr una posturasaludablebull Posturas (de pieacutesentadaacostada)Mantener el debidocomportamiento corporalen actividades sociales
Control del cuerpo en lassituaciones de1048707 Percepcioacuten globaldel cuerpo1048707 Orientacioacuten delcuerpo en elespacio1048707 Relacionesespaciales1048707 DominanciaLateral1048707 Simetriacutea
ACTITUDINALESParticipacioacuten animadaen la praacutectica deejercicios que beneficianla salud por una buenapostura
Disfrute del control desu cuerpo al efectuarejercicios de orientacioacutendel cuerpo delateralidad y suubicacioacuten en el espacio
ComunicativaSocial y ciudadanaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalExploracioacuten del mundo fiacutesico
Reproduce la figurahumana de maneraintegral agregandodetallesMantiene buenapostura en actividadessociales familiares delaula y la comunidad
Controla su cuerpo aldesplazarse en espaciosabiertos con dominiode la lateralidadCoordina de maneradinaacutemica los miembrosinferiores y superiores almovilizarse
MINISTERIO DE EDUCACIOacuteNESCUELA _____________
111 TRIMESTRE-2012
Ejercicios de orden
EquilibrioLos lanzamientos tipoRecreativo
Patroacuten cruzado
Utilizacioacuten voluntaria ydirigida de ejercicios de
bull Estiramientobull Flexionesbull Formacionesbull Distanciamientosbull Rotacioacutenbull Ondulacioacutenbull Flexioacuten
Experimentacioacuten de posturasde equilibrio
Ejecucioacuten en grupo loslanzamientos tipo
Participacioacutenentusiasta en losejercicios dirigidos
Participacioacuten eneventos deportivos
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalExploracioacuten del mundo fiacutesico
Conocimiento e integracioacuten con el mundo fiacutesicoComunicativaAutonomiacutea e iniciativa personalAprender aprender
Exploracioacuten con el mundo fiacutesico
Participa en ejercicios demarchas Flexiones girosy trotes
Practica ejercicios deEquilibrio
Participa en lanzamientosde pelotas
Movimientos riacutetmicos ycorporalesJuegos y Rondas1048707 Riacutetmicos1048707 Libres1048707 Dirigidos1048707 Recreativos1048707 Deportivos1048707 De agilidad1048707 Didaacutecticos1048707 Gimnasia
La seguridad individual ycolectiva
recreativobull En el puestobull Al Frentebull Atraacutesbull ArribaPotenciacioacuten de lashabilidades motoras gruesasrealizando actividades depatroacuten cruzadobull Lanzarbull Apantildearbull Apretarbull Torcerbull FlotarExpresar a mediante juegos yrondas las habilidadesriacutetmicas y corporales
Elaboracioacuten de laacuteminasexpositivas que resalten las
que destaquen loslanzamientos y lasactividades de patroacutencruzado Participacioacuten eneventos deportivosque destaquen loslanzamientos y lasactividades de patroacutencruzado
Disfrutar de losjuegos y rondas endonde expresenlibremente
Interesarse por lasmedidas de seguridadvial y colectiva en
Aprender-aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal
Exploracioacuten con el mundo fiacutesicoAprender-aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal
Exploracioacuten con el mundo fiacutesicoAprender-aprender
Comparte el juego derondas siguiendoindicaciones
Colabora en la confeccioacutende las laacuteminas deprevencioacuten de accidentes
‐ Prevencioacuten deaccidentes‐ En la escuela‐ En el hogar‐ En la comunidad
Primeros auxilios
Movimientos manualesbull ArrugadoRasgadobull Atornillarbull Engomado ypegadobull Dobladobull Ensamblarbull Encajarbull Armarbull Construirbull Rayadobull Coloreadobull Enhebradobull Abotonarbull Picado
medidas de seguridadindividual y colectiva quedebemos tener
Investigacioacuten sobre losconocimientos maacutesimportantes que debenconocer las personas encasos de emergencia
Disentildeo de manualidadesutilizando diversosejercicios de coordinacioacutenmanualbull Arrugadobull Rasgadobull Atornillarbull Engomado ypegadobull Dobladobull Ensamblarbull Encajarbull Armarbull Construirbull Rayadobull Coloreado
beneficio de la
Seguridad de todoslos compantildeeros y lapropiaColaboracioacuten alcompartir las medidasde primeros auxilioscon sus compantildeerosIntegracioacuten de lasactividades de artesplaacutesticas quecontribuyen aldesarrollo de lacoordinacioacuten manual
Autonomiacutea e iniciativa personal
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalExploracioacuten del mundo fiacutesico
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal
Se interesa por conocerla manera coacutemo preveniraccidentes y coacutemo actuaren casos difiacuteciles
Recorta engoma y pegalas figuras de la laacuteminabien coordinados comoel agarre del laacutepiz usode la tijeraPractica las teacutecnicasgrafico plaacutesticas
bull Trenzadobull Bordadobull Troqueladobull Recortadobull Calcadobull Otros
La expresioacuten Plaacutesticabull Dibujobull Pinturabull Collagebull Construccioacutenbull Modeladobull Otros
Percepcioacuten Auditivabull concienciaauditivabull sonidos de lanaturalezabull sonidos delambientebull sonidos fuertes suaves
bull Enhebradobull Abotonarbull Picadobull Trenzadobull Bordadobull Troqueladobull Recortadobull Calcadobull Otros
Utilizar el trazado defiguras en la construccioacutende paisajes y expresionesde artebull Verticalbull Horizontalbull Circular
Clasificacioacuten de lossonidos del entornoReproduccioacuten dediferentes sonidosDiscriminacioacuten desonidosIdentificacioacuten de objetospor su forma
Valorar el trazado defiguras en la confeccioacutende obras de expresioacutenartiacutestica
Valorizacioacuten delcuidado de sussentidos
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalCultural y artiacutestica
Cultural y artiacutesticaLoacutegico y matemaacuteticoSocial y ciudadadanaConocimiento e interaccioacuten con el mundo fiacutesicoAprender aprender
Disfruta los trabajos dearte la combinacioacuten decolores y uso depinturas en lacreatividad
Resuelve ejercicios quepermiten el desarrollode su memoria a cortoy largo plazoExpresa sentimientos ysituaciones seguacuten losestiacutemulos presentadosCrea escenariosimitando situaciones
bull cualidad delsonidomemoria auditiva
Percepcioacuten taacutectilbull Formas de losobjetosbull Texturabull Temperatura
Discriminacioacuten dediferentes texturasPercepcioacuten detemperaturas
Valorizacioacuten delcuidado de sussentidos
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoLoacutegico-matemaacutetico
del ambiente familiarescolar y social en elque se desenvuelve
Descubre cualidadesde los objetos a traveacutesdel tacto
Formas baacutesicas demovimientos
Ejercicios de orden
Equilibrio
Realizacioacuten dirigida demovimientos naturalesbull Caminatasbull Carrerasbull Deslizamientosbull Treparbull RodarAdelante‐atraacutesbull Arrastrarsebull Suspensionesbull SaltosCon un piesCon dos piesbull Otros
Utilizacioacuten voluntaria ydirigida de ejercicios debull Relajamientobull Formacionesbull Numeracionesbull Distanciamientosbull Marchasbull Trotesbull Rotacioacutenbull Flexioacuten
Experimentacioacuten de
Integracioacuten de lascaminatas carreras yejercicios demovimientos baacutesicosen la convivenciadiaria del aula
Participacioacutenentusiasta en losejercicios dirigidos
Integracioacuten de las
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoLoacutegico-matemaacuteticoCultural-artisticoAutonomiacutea
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoSocial y ciudadano
Comunicativa
Participa en actividadesluacutedicas desplazando yejercitando su cuerpocon y sin otros elementosde apoyo
Participa en ejercicios demarchas Flexiones girosy trotes
Practica ejercicios de postura
1048707 Postural ‐estaacutetico1048707 Postural ‐
Dinaacutemico
Movimientos riacutetmicos ycorporales De agilidadDe gimnasia
Las normas deseguridadbull Orientacioacutengeograacuteficabull Dentro del aulabull En la escuelabull En la comunidad
posturasde equilibrio1048707 Postural ‐ estaacutetico1048707 Postural ‐ dinaacutemico
Expresar a mediante juegos yrondas las habilidadesriacutetmicas y corporales
Representacioacuten graacutefica de lasNormas de seguridadbull Orientacioacutengeograacuteficabull Dentro del aulabull En la escuelabull En la comunidad
posturas de equilibrioen la praacutectica diariade los juegos con sus
Disfrutar de losjuegos y rondas endonde expresenlibremente movimientos riacutetmicosy corporales
Respetar las normasde seguridad ypromoverlas dentrode sus grupos
Exploracioacuten del mundo fiacutesicoSocial y culturalLoacutegico-matemaacutetico
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoLoacutegico-matemaacuteticoCultural y artiacutesticoSocial y ciudadana
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoLoacutegico-matemaacuteticoCultural y artiacutesticoSocial y ciudadana
y control de sucuerpo
Participa en juegosdeportivos con agilidadMoviendo las cintas bastones aros y otroselementos
Controla sus emocionesal subir y bajar lasescaleras tambieacuten en elrecreoTrae de la casa figurasalusivas a la prevencioacutende accidentes
METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICAS
ACTIVIDADES DE EVALUACIOacuteN
AacuteREAS PSICOMOTORA
OBJETIVOS DE APRENDIZAJEGENERAL1 Fortalece el conocimiento de su esquema corporal como base fundamental para su desarrollo integral2 Desarrolla y perfeccionar movimientos y ejercicios musculares para el dominio del equilibrio estaacutetico y dinaacutemico permitieacutendole ubicar su cuerpo en el espacio3 Estimula el desarrollo de habilidades y destrezas motrices y creadoras de acuerdo a sus posibilidades fiacutesicas y psiacutequicaspara garantizar la adquisicioacuten de la lectura y de la escritura4 Desarrolla fortalece y conserva la salud fiacutesica y mental a traveacutes de actividades luacutedicas sociales y culturales
CONTENIDOS COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGRO
CONCEPTUALES
LA EDUCACIOacuteNCORPORAL1048707 ImagenEnComportamientosocialbull Familiarbull Aulabull Comunidad
Las nociones corporales ndashEjercitacioacuten1048707 Percepcioacuten globaldel cuerpo1048707 Orientacioacuten delcuerpo en elespacio1048707 Relacionesespaciales1048707 Dominancialateral1048707 Simetriacutea
PROCEDIMENTALES
Efectuar ejercicios deEDUCACIOacuteN CORPORALpara lograr una posturasaludablebull Posturas (de pieacutesentadaacostada)Mantener el debidocomportamiento corporalen actividades sociales
Control del cuerpo en lassituaciones de1048707 Percepcioacuten globaldel cuerpo1048707 Orientacioacuten delcuerpo en elespacio1048707 Relacionesespaciales1048707 DominanciaLateral1048707 Simetriacutea
ACTITUDINALESParticipacioacuten animadaen la praacutectica deejercicios que beneficianla salud por una buenapostura
Disfrute del control desu cuerpo al efectuarejercicios de orientacioacutendel cuerpo delateralidad y suubicacioacuten en el espacio
ComunicativaSocial y ciudadanaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalExploracioacuten del mundo fiacutesico
Reproduce la figurahumana de maneraintegral agregandodetallesMantiene buenapostura en actividadessociales familiares delaula y la comunidad
Controla su cuerpo aldesplazarse en espaciosabiertos con dominiode la lateralidadCoordina de maneradinaacutemica los miembrosinferiores y superiores almovilizarse
MINISTERIO DE EDUCACIOacuteNESCUELA _____________
111 TRIMESTRE-2012
Ejercicios de orden
EquilibrioLos lanzamientos tipoRecreativo
Patroacuten cruzado
Utilizacioacuten voluntaria ydirigida de ejercicios de
bull Estiramientobull Flexionesbull Formacionesbull Distanciamientosbull Rotacioacutenbull Ondulacioacutenbull Flexioacuten
Experimentacioacuten de posturasde equilibrio
Ejecucioacuten en grupo loslanzamientos tipo
Participacioacutenentusiasta en losejercicios dirigidos
Participacioacuten eneventos deportivos
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalExploracioacuten del mundo fiacutesico
Conocimiento e integracioacuten con el mundo fiacutesicoComunicativaAutonomiacutea e iniciativa personalAprender aprender
Exploracioacuten con el mundo fiacutesico
Participa en ejercicios demarchas Flexiones girosy trotes
Practica ejercicios deEquilibrio
Participa en lanzamientosde pelotas
Movimientos riacutetmicos ycorporalesJuegos y Rondas1048707 Riacutetmicos1048707 Libres1048707 Dirigidos1048707 Recreativos1048707 Deportivos1048707 De agilidad1048707 Didaacutecticos1048707 Gimnasia
La seguridad individual ycolectiva
recreativobull En el puestobull Al Frentebull Atraacutesbull ArribaPotenciacioacuten de lashabilidades motoras gruesasrealizando actividades depatroacuten cruzadobull Lanzarbull Apantildearbull Apretarbull Torcerbull FlotarExpresar a mediante juegos yrondas las habilidadesriacutetmicas y corporales
Elaboracioacuten de laacuteminasexpositivas que resalten las
que destaquen loslanzamientos y lasactividades de patroacutencruzado Participacioacuten eneventos deportivosque destaquen loslanzamientos y lasactividades de patroacutencruzado
Disfrutar de losjuegos y rondas endonde expresenlibremente
Interesarse por lasmedidas de seguridadvial y colectiva en
Aprender-aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal
Exploracioacuten con el mundo fiacutesicoAprender-aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal
Exploracioacuten con el mundo fiacutesicoAprender-aprender
Comparte el juego derondas siguiendoindicaciones
Colabora en la confeccioacutende las laacuteminas deprevencioacuten de accidentes
‐ Prevencioacuten deaccidentes‐ En la escuela‐ En el hogar‐ En la comunidad
Primeros auxilios
Movimientos manualesbull ArrugadoRasgadobull Atornillarbull Engomado ypegadobull Dobladobull Ensamblarbull Encajarbull Armarbull Construirbull Rayadobull Coloreadobull Enhebradobull Abotonarbull Picado
medidas de seguridadindividual y colectiva quedebemos tener
Investigacioacuten sobre losconocimientos maacutesimportantes que debenconocer las personas encasos de emergencia
Disentildeo de manualidadesutilizando diversosejercicios de coordinacioacutenmanualbull Arrugadobull Rasgadobull Atornillarbull Engomado ypegadobull Dobladobull Ensamblarbull Encajarbull Armarbull Construirbull Rayadobull Coloreado
beneficio de la
Seguridad de todoslos compantildeeros y lapropiaColaboracioacuten alcompartir las medidasde primeros auxilioscon sus compantildeerosIntegracioacuten de lasactividades de artesplaacutesticas quecontribuyen aldesarrollo de lacoordinacioacuten manual
Autonomiacutea e iniciativa personal
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalExploracioacuten del mundo fiacutesico
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal
Se interesa por conocerla manera coacutemo preveniraccidentes y coacutemo actuaren casos difiacuteciles
Recorta engoma y pegalas figuras de la laacuteminabien coordinados comoel agarre del laacutepiz usode la tijeraPractica las teacutecnicasgrafico plaacutesticas
bull Trenzadobull Bordadobull Troqueladobull Recortadobull Calcadobull Otros
La expresioacuten Plaacutesticabull Dibujobull Pinturabull Collagebull Construccioacutenbull Modeladobull Otros
Percepcioacuten Auditivabull concienciaauditivabull sonidos de lanaturalezabull sonidos delambientebull sonidos fuertes suaves
bull Enhebradobull Abotonarbull Picadobull Trenzadobull Bordadobull Troqueladobull Recortadobull Calcadobull Otros
Utilizar el trazado defiguras en la construccioacutende paisajes y expresionesde artebull Verticalbull Horizontalbull Circular
Clasificacioacuten de lossonidos del entornoReproduccioacuten dediferentes sonidosDiscriminacioacuten desonidosIdentificacioacuten de objetospor su forma
Valorar el trazado defiguras en la confeccioacutende obras de expresioacutenartiacutestica
Valorizacioacuten delcuidado de sussentidos
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalCultural y artiacutestica
Cultural y artiacutesticaLoacutegico y matemaacuteticoSocial y ciudadadanaConocimiento e interaccioacuten con el mundo fiacutesicoAprender aprender
Disfruta los trabajos dearte la combinacioacuten decolores y uso depinturas en lacreatividad
Resuelve ejercicios quepermiten el desarrollode su memoria a cortoy largo plazoExpresa sentimientos ysituaciones seguacuten losestiacutemulos presentadosCrea escenariosimitando situaciones
bull cualidad delsonidomemoria auditiva
Percepcioacuten taacutectilbull Formas de losobjetosbull Texturabull Temperatura
Discriminacioacuten dediferentes texturasPercepcioacuten detemperaturas
Valorizacioacuten delcuidado de sussentidos
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoLoacutegico-matemaacutetico
del ambiente familiarescolar y social en elque se desenvuelve
Descubre cualidadesde los objetos a traveacutesdel tacto
1048707 Postural ‐estaacutetico1048707 Postural ‐
Dinaacutemico
Movimientos riacutetmicos ycorporales De agilidadDe gimnasia
Las normas deseguridadbull Orientacioacutengeograacuteficabull Dentro del aulabull En la escuelabull En la comunidad
posturasde equilibrio1048707 Postural ‐ estaacutetico1048707 Postural ‐ dinaacutemico
Expresar a mediante juegos yrondas las habilidadesriacutetmicas y corporales
Representacioacuten graacutefica de lasNormas de seguridadbull Orientacioacutengeograacuteficabull Dentro del aulabull En la escuelabull En la comunidad
posturas de equilibrioen la praacutectica diariade los juegos con sus
Disfrutar de losjuegos y rondas endonde expresenlibremente movimientos riacutetmicosy corporales
Respetar las normasde seguridad ypromoverlas dentrode sus grupos
Exploracioacuten del mundo fiacutesicoSocial y culturalLoacutegico-matemaacutetico
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoLoacutegico-matemaacuteticoCultural y artiacutesticoSocial y ciudadana
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoLoacutegico-matemaacuteticoCultural y artiacutesticoSocial y ciudadana
y control de sucuerpo
Participa en juegosdeportivos con agilidadMoviendo las cintas bastones aros y otroselementos
Controla sus emocionesal subir y bajar lasescaleras tambieacuten en elrecreoTrae de la casa figurasalusivas a la prevencioacutende accidentes
METODOLOGIacuteA Y TEacuteCNICAS
ACTIVIDADES DE EVALUACIOacuteN
AacuteREAS PSICOMOTORA
OBJETIVOS DE APRENDIZAJEGENERAL1 Fortalece el conocimiento de su esquema corporal como base fundamental para su desarrollo integral2 Desarrolla y perfeccionar movimientos y ejercicios musculares para el dominio del equilibrio estaacutetico y dinaacutemico permitieacutendole ubicar su cuerpo en el espacio3 Estimula el desarrollo de habilidades y destrezas motrices y creadoras de acuerdo a sus posibilidades fiacutesicas y psiacutequicaspara garantizar la adquisicioacuten de la lectura y de la escritura4 Desarrolla fortalece y conserva la salud fiacutesica y mental a traveacutes de actividades luacutedicas sociales y culturales
CONTENIDOS COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGRO
CONCEPTUALES
LA EDUCACIOacuteNCORPORAL1048707 ImagenEnComportamientosocialbull Familiarbull Aulabull Comunidad
Las nociones corporales ndashEjercitacioacuten1048707 Percepcioacuten globaldel cuerpo1048707 Orientacioacuten delcuerpo en elespacio1048707 Relacionesespaciales1048707 Dominancialateral1048707 Simetriacutea
PROCEDIMENTALES
Efectuar ejercicios deEDUCACIOacuteN CORPORALpara lograr una posturasaludablebull Posturas (de pieacutesentadaacostada)Mantener el debidocomportamiento corporalen actividades sociales
Control del cuerpo en lassituaciones de1048707 Percepcioacuten globaldel cuerpo1048707 Orientacioacuten delcuerpo en elespacio1048707 Relacionesespaciales1048707 DominanciaLateral1048707 Simetriacutea
ACTITUDINALESParticipacioacuten animadaen la praacutectica deejercicios que beneficianla salud por una buenapostura
Disfrute del control desu cuerpo al efectuarejercicios de orientacioacutendel cuerpo delateralidad y suubicacioacuten en el espacio
ComunicativaSocial y ciudadanaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalExploracioacuten del mundo fiacutesico
Reproduce la figurahumana de maneraintegral agregandodetallesMantiene buenapostura en actividadessociales familiares delaula y la comunidad
Controla su cuerpo aldesplazarse en espaciosabiertos con dominiode la lateralidadCoordina de maneradinaacutemica los miembrosinferiores y superiores almovilizarse
MINISTERIO DE EDUCACIOacuteNESCUELA _____________
111 TRIMESTRE-2012
Ejercicios de orden
EquilibrioLos lanzamientos tipoRecreativo
Patroacuten cruzado
Utilizacioacuten voluntaria ydirigida de ejercicios de
bull Estiramientobull Flexionesbull Formacionesbull Distanciamientosbull Rotacioacutenbull Ondulacioacutenbull Flexioacuten
Experimentacioacuten de posturasde equilibrio
Ejecucioacuten en grupo loslanzamientos tipo
Participacioacutenentusiasta en losejercicios dirigidos
Participacioacuten eneventos deportivos
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalExploracioacuten del mundo fiacutesico
Conocimiento e integracioacuten con el mundo fiacutesicoComunicativaAutonomiacutea e iniciativa personalAprender aprender
Exploracioacuten con el mundo fiacutesico
Participa en ejercicios demarchas Flexiones girosy trotes
Practica ejercicios deEquilibrio
Participa en lanzamientosde pelotas
Movimientos riacutetmicos ycorporalesJuegos y Rondas1048707 Riacutetmicos1048707 Libres1048707 Dirigidos1048707 Recreativos1048707 Deportivos1048707 De agilidad1048707 Didaacutecticos1048707 Gimnasia
La seguridad individual ycolectiva
recreativobull En el puestobull Al Frentebull Atraacutesbull ArribaPotenciacioacuten de lashabilidades motoras gruesasrealizando actividades depatroacuten cruzadobull Lanzarbull Apantildearbull Apretarbull Torcerbull FlotarExpresar a mediante juegos yrondas las habilidadesriacutetmicas y corporales
Elaboracioacuten de laacuteminasexpositivas que resalten las
que destaquen loslanzamientos y lasactividades de patroacutencruzado Participacioacuten eneventos deportivosque destaquen loslanzamientos y lasactividades de patroacutencruzado
Disfrutar de losjuegos y rondas endonde expresenlibremente
Interesarse por lasmedidas de seguridadvial y colectiva en
Aprender-aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal
Exploracioacuten con el mundo fiacutesicoAprender-aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal
Exploracioacuten con el mundo fiacutesicoAprender-aprender
Comparte el juego derondas siguiendoindicaciones
Colabora en la confeccioacutende las laacuteminas deprevencioacuten de accidentes
‐ Prevencioacuten deaccidentes‐ En la escuela‐ En el hogar‐ En la comunidad
Primeros auxilios
Movimientos manualesbull ArrugadoRasgadobull Atornillarbull Engomado ypegadobull Dobladobull Ensamblarbull Encajarbull Armarbull Construirbull Rayadobull Coloreadobull Enhebradobull Abotonarbull Picado
medidas de seguridadindividual y colectiva quedebemos tener
Investigacioacuten sobre losconocimientos maacutesimportantes que debenconocer las personas encasos de emergencia
Disentildeo de manualidadesutilizando diversosejercicios de coordinacioacutenmanualbull Arrugadobull Rasgadobull Atornillarbull Engomado ypegadobull Dobladobull Ensamblarbull Encajarbull Armarbull Construirbull Rayadobull Coloreado
beneficio de la
Seguridad de todoslos compantildeeros y lapropiaColaboracioacuten alcompartir las medidasde primeros auxilioscon sus compantildeerosIntegracioacuten de lasactividades de artesplaacutesticas quecontribuyen aldesarrollo de lacoordinacioacuten manual
Autonomiacutea e iniciativa personal
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalExploracioacuten del mundo fiacutesico
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal
Se interesa por conocerla manera coacutemo preveniraccidentes y coacutemo actuaren casos difiacuteciles
Recorta engoma y pegalas figuras de la laacuteminabien coordinados comoel agarre del laacutepiz usode la tijeraPractica las teacutecnicasgrafico plaacutesticas
bull Trenzadobull Bordadobull Troqueladobull Recortadobull Calcadobull Otros
La expresioacuten Plaacutesticabull Dibujobull Pinturabull Collagebull Construccioacutenbull Modeladobull Otros
Percepcioacuten Auditivabull concienciaauditivabull sonidos de lanaturalezabull sonidos delambientebull sonidos fuertes suaves
bull Enhebradobull Abotonarbull Picadobull Trenzadobull Bordadobull Troqueladobull Recortadobull Calcadobull Otros
Utilizar el trazado defiguras en la construccioacutende paisajes y expresionesde artebull Verticalbull Horizontalbull Circular
Clasificacioacuten de lossonidos del entornoReproduccioacuten dediferentes sonidosDiscriminacioacuten desonidosIdentificacioacuten de objetospor su forma
Valorar el trazado defiguras en la confeccioacutende obras de expresioacutenartiacutestica
Valorizacioacuten delcuidado de sussentidos
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalCultural y artiacutestica
Cultural y artiacutesticaLoacutegico y matemaacuteticoSocial y ciudadadanaConocimiento e interaccioacuten con el mundo fiacutesicoAprender aprender
Disfruta los trabajos dearte la combinacioacuten decolores y uso depinturas en lacreatividad
Resuelve ejercicios quepermiten el desarrollode su memoria a cortoy largo plazoExpresa sentimientos ysituaciones seguacuten losestiacutemulos presentadosCrea escenariosimitando situaciones
bull cualidad delsonidomemoria auditiva
Percepcioacuten taacutectilbull Formas de losobjetosbull Texturabull Temperatura
Discriminacioacuten dediferentes texturasPercepcioacuten detemperaturas
Valorizacioacuten delcuidado de sussentidos
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoLoacutegico-matemaacutetico
del ambiente familiarescolar y social en elque se desenvuelve
Descubre cualidadesde los objetos a traveacutesdel tacto
AacuteREAS PSICOMOTORA
OBJETIVOS DE APRENDIZAJEGENERAL1 Fortalece el conocimiento de su esquema corporal como base fundamental para su desarrollo integral2 Desarrolla y perfeccionar movimientos y ejercicios musculares para el dominio del equilibrio estaacutetico y dinaacutemico permitieacutendole ubicar su cuerpo en el espacio3 Estimula el desarrollo de habilidades y destrezas motrices y creadoras de acuerdo a sus posibilidades fiacutesicas y psiacutequicaspara garantizar la adquisicioacuten de la lectura y de la escritura4 Desarrolla fortalece y conserva la salud fiacutesica y mental a traveacutes de actividades luacutedicas sociales y culturales
CONTENIDOS COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGRO
CONCEPTUALES
LA EDUCACIOacuteNCORPORAL1048707 ImagenEnComportamientosocialbull Familiarbull Aulabull Comunidad
Las nociones corporales ndashEjercitacioacuten1048707 Percepcioacuten globaldel cuerpo1048707 Orientacioacuten delcuerpo en elespacio1048707 Relacionesespaciales1048707 Dominancialateral1048707 Simetriacutea
PROCEDIMENTALES
Efectuar ejercicios deEDUCACIOacuteN CORPORALpara lograr una posturasaludablebull Posturas (de pieacutesentadaacostada)Mantener el debidocomportamiento corporalen actividades sociales
Control del cuerpo en lassituaciones de1048707 Percepcioacuten globaldel cuerpo1048707 Orientacioacuten delcuerpo en elespacio1048707 Relacionesespaciales1048707 DominanciaLateral1048707 Simetriacutea
ACTITUDINALESParticipacioacuten animadaen la praacutectica deejercicios que beneficianla salud por una buenapostura
Disfrute del control desu cuerpo al efectuarejercicios de orientacioacutendel cuerpo delateralidad y suubicacioacuten en el espacio
ComunicativaSocial y ciudadanaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalExploracioacuten del mundo fiacutesico
Reproduce la figurahumana de maneraintegral agregandodetallesMantiene buenapostura en actividadessociales familiares delaula y la comunidad
Controla su cuerpo aldesplazarse en espaciosabiertos con dominiode la lateralidadCoordina de maneradinaacutemica los miembrosinferiores y superiores almovilizarse
MINISTERIO DE EDUCACIOacuteNESCUELA _____________
111 TRIMESTRE-2012
Ejercicios de orden
EquilibrioLos lanzamientos tipoRecreativo
Patroacuten cruzado
Utilizacioacuten voluntaria ydirigida de ejercicios de
bull Estiramientobull Flexionesbull Formacionesbull Distanciamientosbull Rotacioacutenbull Ondulacioacutenbull Flexioacuten
Experimentacioacuten de posturasde equilibrio
Ejecucioacuten en grupo loslanzamientos tipo
Participacioacutenentusiasta en losejercicios dirigidos
Participacioacuten eneventos deportivos
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalExploracioacuten del mundo fiacutesico
Conocimiento e integracioacuten con el mundo fiacutesicoComunicativaAutonomiacutea e iniciativa personalAprender aprender
Exploracioacuten con el mundo fiacutesico
Participa en ejercicios demarchas Flexiones girosy trotes
Practica ejercicios deEquilibrio
Participa en lanzamientosde pelotas
Movimientos riacutetmicos ycorporalesJuegos y Rondas1048707 Riacutetmicos1048707 Libres1048707 Dirigidos1048707 Recreativos1048707 Deportivos1048707 De agilidad1048707 Didaacutecticos1048707 Gimnasia
La seguridad individual ycolectiva
recreativobull En el puestobull Al Frentebull Atraacutesbull ArribaPotenciacioacuten de lashabilidades motoras gruesasrealizando actividades depatroacuten cruzadobull Lanzarbull Apantildearbull Apretarbull Torcerbull FlotarExpresar a mediante juegos yrondas las habilidadesriacutetmicas y corporales
Elaboracioacuten de laacuteminasexpositivas que resalten las
que destaquen loslanzamientos y lasactividades de patroacutencruzado Participacioacuten eneventos deportivosque destaquen loslanzamientos y lasactividades de patroacutencruzado
Disfrutar de losjuegos y rondas endonde expresenlibremente
Interesarse por lasmedidas de seguridadvial y colectiva en
Aprender-aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal
Exploracioacuten con el mundo fiacutesicoAprender-aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal
Exploracioacuten con el mundo fiacutesicoAprender-aprender
Comparte el juego derondas siguiendoindicaciones
Colabora en la confeccioacutende las laacuteminas deprevencioacuten de accidentes
‐ Prevencioacuten deaccidentes‐ En la escuela‐ En el hogar‐ En la comunidad
Primeros auxilios
Movimientos manualesbull ArrugadoRasgadobull Atornillarbull Engomado ypegadobull Dobladobull Ensamblarbull Encajarbull Armarbull Construirbull Rayadobull Coloreadobull Enhebradobull Abotonarbull Picado
medidas de seguridadindividual y colectiva quedebemos tener
Investigacioacuten sobre losconocimientos maacutesimportantes que debenconocer las personas encasos de emergencia
Disentildeo de manualidadesutilizando diversosejercicios de coordinacioacutenmanualbull Arrugadobull Rasgadobull Atornillarbull Engomado ypegadobull Dobladobull Ensamblarbull Encajarbull Armarbull Construirbull Rayadobull Coloreado
beneficio de la
Seguridad de todoslos compantildeeros y lapropiaColaboracioacuten alcompartir las medidasde primeros auxilioscon sus compantildeerosIntegracioacuten de lasactividades de artesplaacutesticas quecontribuyen aldesarrollo de lacoordinacioacuten manual
Autonomiacutea e iniciativa personal
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalExploracioacuten del mundo fiacutesico
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal
Se interesa por conocerla manera coacutemo preveniraccidentes y coacutemo actuaren casos difiacuteciles
Recorta engoma y pegalas figuras de la laacuteminabien coordinados comoel agarre del laacutepiz usode la tijeraPractica las teacutecnicasgrafico plaacutesticas
bull Trenzadobull Bordadobull Troqueladobull Recortadobull Calcadobull Otros
La expresioacuten Plaacutesticabull Dibujobull Pinturabull Collagebull Construccioacutenbull Modeladobull Otros
Percepcioacuten Auditivabull concienciaauditivabull sonidos de lanaturalezabull sonidos delambientebull sonidos fuertes suaves
bull Enhebradobull Abotonarbull Picadobull Trenzadobull Bordadobull Troqueladobull Recortadobull Calcadobull Otros
Utilizar el trazado defiguras en la construccioacutende paisajes y expresionesde artebull Verticalbull Horizontalbull Circular
Clasificacioacuten de lossonidos del entornoReproduccioacuten dediferentes sonidosDiscriminacioacuten desonidosIdentificacioacuten de objetospor su forma
Valorar el trazado defiguras en la confeccioacutende obras de expresioacutenartiacutestica
Valorizacioacuten delcuidado de sussentidos
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalCultural y artiacutestica
Cultural y artiacutesticaLoacutegico y matemaacuteticoSocial y ciudadadanaConocimiento e interaccioacuten con el mundo fiacutesicoAprender aprender
Disfruta los trabajos dearte la combinacioacuten decolores y uso depinturas en lacreatividad
Resuelve ejercicios quepermiten el desarrollode su memoria a cortoy largo plazoExpresa sentimientos ysituaciones seguacuten losestiacutemulos presentadosCrea escenariosimitando situaciones
bull cualidad delsonidomemoria auditiva
Percepcioacuten taacutectilbull Formas de losobjetosbull Texturabull Temperatura
Discriminacioacuten dediferentes texturasPercepcioacuten detemperaturas
Valorizacioacuten delcuidado de sussentidos
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoLoacutegico-matemaacutetico
del ambiente familiarescolar y social en elque se desenvuelve
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CONCEPTUALES
LA EDUCACIOacuteNCORPORAL1048707 ImagenEnComportamientosocialbull Familiarbull Aulabull Comunidad
Las nociones corporales ndashEjercitacioacuten1048707 Percepcioacuten globaldel cuerpo1048707 Orientacioacuten delcuerpo en elespacio1048707 Relacionesespaciales1048707 Dominancialateral1048707 Simetriacutea
PROCEDIMENTALES
Efectuar ejercicios deEDUCACIOacuteN CORPORALpara lograr una posturasaludablebull Posturas (de pieacutesentadaacostada)Mantener el debidocomportamiento corporalen actividades sociales
Control del cuerpo en lassituaciones de1048707 Percepcioacuten globaldel cuerpo1048707 Orientacioacuten delcuerpo en elespacio1048707 Relacionesespaciales1048707 DominanciaLateral1048707 Simetriacutea
ACTITUDINALESParticipacioacuten animadaen la praacutectica deejercicios que beneficianla salud por una buenapostura
Disfrute del control desu cuerpo al efectuarejercicios de orientacioacutendel cuerpo delateralidad y suubicacioacuten en el espacio
ComunicativaSocial y ciudadanaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalExploracioacuten del mundo fiacutesico
Reproduce la figurahumana de maneraintegral agregandodetallesMantiene buenapostura en actividadessociales familiares delaula y la comunidad
Controla su cuerpo aldesplazarse en espaciosabiertos con dominiode la lateralidadCoordina de maneradinaacutemica los miembrosinferiores y superiores almovilizarse
MINISTERIO DE EDUCACIOacuteNESCUELA _____________
111 TRIMESTRE-2012
Ejercicios de orden
EquilibrioLos lanzamientos tipoRecreativo
Patroacuten cruzado
Utilizacioacuten voluntaria ydirigida de ejercicios de
bull Estiramientobull Flexionesbull Formacionesbull Distanciamientosbull Rotacioacutenbull Ondulacioacutenbull Flexioacuten
Experimentacioacuten de posturasde equilibrio
Ejecucioacuten en grupo loslanzamientos tipo
Participacioacutenentusiasta en losejercicios dirigidos
Participacioacuten eneventos deportivos
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalExploracioacuten del mundo fiacutesico
Conocimiento e integracioacuten con el mundo fiacutesicoComunicativaAutonomiacutea e iniciativa personalAprender aprender
Exploracioacuten con el mundo fiacutesico
Participa en ejercicios demarchas Flexiones girosy trotes
Practica ejercicios deEquilibrio
Participa en lanzamientosde pelotas
Movimientos riacutetmicos ycorporalesJuegos y Rondas1048707 Riacutetmicos1048707 Libres1048707 Dirigidos1048707 Recreativos1048707 Deportivos1048707 De agilidad1048707 Didaacutecticos1048707 Gimnasia
La seguridad individual ycolectiva
recreativobull En el puestobull Al Frentebull Atraacutesbull ArribaPotenciacioacuten de lashabilidades motoras gruesasrealizando actividades depatroacuten cruzadobull Lanzarbull Apantildearbull Apretarbull Torcerbull FlotarExpresar a mediante juegos yrondas las habilidadesriacutetmicas y corporales
Elaboracioacuten de laacuteminasexpositivas que resalten las
que destaquen loslanzamientos y lasactividades de patroacutencruzado Participacioacuten eneventos deportivosque destaquen loslanzamientos y lasactividades de patroacutencruzado
Disfrutar de losjuegos y rondas endonde expresenlibremente
Interesarse por lasmedidas de seguridadvial y colectiva en
Aprender-aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal
Exploracioacuten con el mundo fiacutesicoAprender-aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal
Exploracioacuten con el mundo fiacutesicoAprender-aprender
Comparte el juego derondas siguiendoindicaciones
Colabora en la confeccioacutende las laacuteminas deprevencioacuten de accidentes
‐ Prevencioacuten deaccidentes‐ En la escuela‐ En el hogar‐ En la comunidad
Primeros auxilios
Movimientos manualesbull ArrugadoRasgadobull Atornillarbull Engomado ypegadobull Dobladobull Ensamblarbull Encajarbull Armarbull Construirbull Rayadobull Coloreadobull Enhebradobull Abotonarbull Picado
medidas de seguridadindividual y colectiva quedebemos tener
Investigacioacuten sobre losconocimientos maacutesimportantes que debenconocer las personas encasos de emergencia
Disentildeo de manualidadesutilizando diversosejercicios de coordinacioacutenmanualbull Arrugadobull Rasgadobull Atornillarbull Engomado ypegadobull Dobladobull Ensamblarbull Encajarbull Armarbull Construirbull Rayadobull Coloreado
beneficio de la
Seguridad de todoslos compantildeeros y lapropiaColaboracioacuten alcompartir las medidasde primeros auxilioscon sus compantildeerosIntegracioacuten de lasactividades de artesplaacutesticas quecontribuyen aldesarrollo de lacoordinacioacuten manual
Autonomiacutea e iniciativa personal
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalExploracioacuten del mundo fiacutesico
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal
Se interesa por conocerla manera coacutemo preveniraccidentes y coacutemo actuaren casos difiacuteciles
Recorta engoma y pegalas figuras de la laacuteminabien coordinados comoel agarre del laacutepiz usode la tijeraPractica las teacutecnicasgrafico plaacutesticas
bull Trenzadobull Bordadobull Troqueladobull Recortadobull Calcadobull Otros
La expresioacuten Plaacutesticabull Dibujobull Pinturabull Collagebull Construccioacutenbull Modeladobull Otros
Percepcioacuten Auditivabull concienciaauditivabull sonidos de lanaturalezabull sonidos delambientebull sonidos fuertes suaves
bull Enhebradobull Abotonarbull Picadobull Trenzadobull Bordadobull Troqueladobull Recortadobull Calcadobull Otros
Utilizar el trazado defiguras en la construccioacutende paisajes y expresionesde artebull Verticalbull Horizontalbull Circular
Clasificacioacuten de lossonidos del entornoReproduccioacuten dediferentes sonidosDiscriminacioacuten desonidosIdentificacioacuten de objetospor su forma
Valorar el trazado defiguras en la confeccioacutende obras de expresioacutenartiacutestica
Valorizacioacuten delcuidado de sussentidos
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalCultural y artiacutestica
Cultural y artiacutesticaLoacutegico y matemaacuteticoSocial y ciudadadanaConocimiento e interaccioacuten con el mundo fiacutesicoAprender aprender
Disfruta los trabajos dearte la combinacioacuten decolores y uso depinturas en lacreatividad
Resuelve ejercicios quepermiten el desarrollode su memoria a cortoy largo plazoExpresa sentimientos ysituaciones seguacuten losestiacutemulos presentadosCrea escenariosimitando situaciones
bull cualidad delsonidomemoria auditiva
Percepcioacuten taacutectilbull Formas de losobjetosbull Texturabull Temperatura
Discriminacioacuten dediferentes texturasPercepcioacuten detemperaturas
Valorizacioacuten delcuidado de sussentidos
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoLoacutegico-matemaacutetico
del ambiente familiarescolar y social en elque se desenvuelve
Descubre cualidadesde los objetos a traveacutesdel tacto
Ejercicios de orden
EquilibrioLos lanzamientos tipoRecreativo
Patroacuten cruzado
Utilizacioacuten voluntaria ydirigida de ejercicios de
bull Estiramientobull Flexionesbull Formacionesbull Distanciamientosbull Rotacioacutenbull Ondulacioacutenbull Flexioacuten
Experimentacioacuten de posturasde equilibrio
Ejecucioacuten en grupo loslanzamientos tipo
Participacioacutenentusiasta en losejercicios dirigidos
Participacioacuten eneventos deportivos
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalExploracioacuten del mundo fiacutesico
Conocimiento e integracioacuten con el mundo fiacutesicoComunicativaAutonomiacutea e iniciativa personalAprender aprender
Exploracioacuten con el mundo fiacutesico
Participa en ejercicios demarchas Flexiones girosy trotes
Practica ejercicios deEquilibrio
Participa en lanzamientosde pelotas
Movimientos riacutetmicos ycorporalesJuegos y Rondas1048707 Riacutetmicos1048707 Libres1048707 Dirigidos1048707 Recreativos1048707 Deportivos1048707 De agilidad1048707 Didaacutecticos1048707 Gimnasia
La seguridad individual ycolectiva
recreativobull En el puestobull Al Frentebull Atraacutesbull ArribaPotenciacioacuten de lashabilidades motoras gruesasrealizando actividades depatroacuten cruzadobull Lanzarbull Apantildearbull Apretarbull Torcerbull FlotarExpresar a mediante juegos yrondas las habilidadesriacutetmicas y corporales
Elaboracioacuten de laacuteminasexpositivas que resalten las
que destaquen loslanzamientos y lasactividades de patroacutencruzado Participacioacuten eneventos deportivosque destaquen loslanzamientos y lasactividades de patroacutencruzado
Disfrutar de losjuegos y rondas endonde expresenlibremente
Interesarse por lasmedidas de seguridadvial y colectiva en
Aprender-aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal
Exploracioacuten con el mundo fiacutesicoAprender-aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal
Exploracioacuten con el mundo fiacutesicoAprender-aprender
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Colabora en la confeccioacutende las laacuteminas deprevencioacuten de accidentes
‐ Prevencioacuten deaccidentes‐ En la escuela‐ En el hogar‐ En la comunidad
Primeros auxilios
Movimientos manualesbull ArrugadoRasgadobull Atornillarbull Engomado ypegadobull Dobladobull Ensamblarbull Encajarbull Armarbull Construirbull Rayadobull Coloreadobull Enhebradobull Abotonarbull Picado
medidas de seguridadindividual y colectiva quedebemos tener
Investigacioacuten sobre losconocimientos maacutesimportantes que debenconocer las personas encasos de emergencia
Disentildeo de manualidadesutilizando diversosejercicios de coordinacioacutenmanualbull Arrugadobull Rasgadobull Atornillarbull Engomado ypegadobull Dobladobull Ensamblarbull Encajarbull Armarbull Construirbull Rayadobull Coloreado
beneficio de la
Seguridad de todoslos compantildeeros y lapropiaColaboracioacuten alcompartir las medidasde primeros auxilioscon sus compantildeerosIntegracioacuten de lasactividades de artesplaacutesticas quecontribuyen aldesarrollo de lacoordinacioacuten manual
Autonomiacutea e iniciativa personal
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalExploracioacuten del mundo fiacutesico
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal
Se interesa por conocerla manera coacutemo preveniraccidentes y coacutemo actuaren casos difiacuteciles
Recorta engoma y pegalas figuras de la laacuteminabien coordinados comoel agarre del laacutepiz usode la tijeraPractica las teacutecnicasgrafico plaacutesticas
bull Trenzadobull Bordadobull Troqueladobull Recortadobull Calcadobull Otros
La expresioacuten Plaacutesticabull Dibujobull Pinturabull Collagebull Construccioacutenbull Modeladobull Otros
Percepcioacuten Auditivabull concienciaauditivabull sonidos de lanaturalezabull sonidos delambientebull sonidos fuertes suaves
bull Enhebradobull Abotonarbull Picadobull Trenzadobull Bordadobull Troqueladobull Recortadobull Calcadobull Otros
Utilizar el trazado defiguras en la construccioacutende paisajes y expresionesde artebull Verticalbull Horizontalbull Circular
Clasificacioacuten de lossonidos del entornoReproduccioacuten dediferentes sonidosDiscriminacioacuten desonidosIdentificacioacuten de objetospor su forma
Valorar el trazado defiguras en la confeccioacutende obras de expresioacutenartiacutestica
Valorizacioacuten delcuidado de sussentidos
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalCultural y artiacutestica
Cultural y artiacutesticaLoacutegico y matemaacuteticoSocial y ciudadadanaConocimiento e interaccioacuten con el mundo fiacutesicoAprender aprender
Disfruta los trabajos dearte la combinacioacuten decolores y uso depinturas en lacreatividad
Resuelve ejercicios quepermiten el desarrollode su memoria a cortoy largo plazoExpresa sentimientos ysituaciones seguacuten losestiacutemulos presentadosCrea escenariosimitando situaciones
bull cualidad delsonidomemoria auditiva
Percepcioacuten taacutectilbull Formas de losobjetosbull Texturabull Temperatura
Discriminacioacuten dediferentes texturasPercepcioacuten detemperaturas
Valorizacioacuten delcuidado de sussentidos
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoLoacutegico-matemaacutetico
del ambiente familiarescolar y social en elque se desenvuelve
Descubre cualidadesde los objetos a traveacutesdel tacto
Movimientos riacutetmicos ycorporalesJuegos y Rondas1048707 Riacutetmicos1048707 Libres1048707 Dirigidos1048707 Recreativos1048707 Deportivos1048707 De agilidad1048707 Didaacutecticos1048707 Gimnasia
La seguridad individual ycolectiva
recreativobull En el puestobull Al Frentebull Atraacutesbull ArribaPotenciacioacuten de lashabilidades motoras gruesasrealizando actividades depatroacuten cruzadobull Lanzarbull Apantildearbull Apretarbull Torcerbull FlotarExpresar a mediante juegos yrondas las habilidadesriacutetmicas y corporales
Elaboracioacuten de laacuteminasexpositivas que resalten las
que destaquen loslanzamientos y lasactividades de patroacutencruzado Participacioacuten eneventos deportivosque destaquen loslanzamientos y lasactividades de patroacutencruzado
Disfrutar de losjuegos y rondas endonde expresenlibremente
Interesarse por lasmedidas de seguridadvial y colectiva en
Aprender-aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal
Exploracioacuten con el mundo fiacutesicoAprender-aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal
Exploracioacuten con el mundo fiacutesicoAprender-aprender
Comparte el juego derondas siguiendoindicaciones
Colabora en la confeccioacutende las laacuteminas deprevencioacuten de accidentes
‐ Prevencioacuten deaccidentes‐ En la escuela‐ En el hogar‐ En la comunidad
Primeros auxilios
Movimientos manualesbull ArrugadoRasgadobull Atornillarbull Engomado ypegadobull Dobladobull Ensamblarbull Encajarbull Armarbull Construirbull Rayadobull Coloreadobull Enhebradobull Abotonarbull Picado
medidas de seguridadindividual y colectiva quedebemos tener
Investigacioacuten sobre losconocimientos maacutesimportantes que debenconocer las personas encasos de emergencia
Disentildeo de manualidadesutilizando diversosejercicios de coordinacioacutenmanualbull Arrugadobull Rasgadobull Atornillarbull Engomado ypegadobull Dobladobull Ensamblarbull Encajarbull Armarbull Construirbull Rayadobull Coloreado
beneficio de la
Seguridad de todoslos compantildeeros y lapropiaColaboracioacuten alcompartir las medidasde primeros auxilioscon sus compantildeerosIntegracioacuten de lasactividades de artesplaacutesticas quecontribuyen aldesarrollo de lacoordinacioacuten manual
Autonomiacutea e iniciativa personal
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalExploracioacuten del mundo fiacutesico
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal
Se interesa por conocerla manera coacutemo preveniraccidentes y coacutemo actuaren casos difiacuteciles
Recorta engoma y pegalas figuras de la laacuteminabien coordinados comoel agarre del laacutepiz usode la tijeraPractica las teacutecnicasgrafico plaacutesticas
bull Trenzadobull Bordadobull Troqueladobull Recortadobull Calcadobull Otros
La expresioacuten Plaacutesticabull Dibujobull Pinturabull Collagebull Construccioacutenbull Modeladobull Otros
Percepcioacuten Auditivabull concienciaauditivabull sonidos de lanaturalezabull sonidos delambientebull sonidos fuertes suaves
bull Enhebradobull Abotonarbull Picadobull Trenzadobull Bordadobull Troqueladobull Recortadobull Calcadobull Otros
Utilizar el trazado defiguras en la construccioacutende paisajes y expresionesde artebull Verticalbull Horizontalbull Circular
Clasificacioacuten de lossonidos del entornoReproduccioacuten dediferentes sonidosDiscriminacioacuten desonidosIdentificacioacuten de objetospor su forma
Valorar el trazado defiguras en la confeccioacutende obras de expresioacutenartiacutestica
Valorizacioacuten delcuidado de sussentidos
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalCultural y artiacutestica
Cultural y artiacutesticaLoacutegico y matemaacuteticoSocial y ciudadadanaConocimiento e interaccioacuten con el mundo fiacutesicoAprender aprender
Disfruta los trabajos dearte la combinacioacuten decolores y uso depinturas en lacreatividad
Resuelve ejercicios quepermiten el desarrollode su memoria a cortoy largo plazoExpresa sentimientos ysituaciones seguacuten losestiacutemulos presentadosCrea escenariosimitando situaciones
bull cualidad delsonidomemoria auditiva
Percepcioacuten taacutectilbull Formas de losobjetosbull Texturabull Temperatura
Discriminacioacuten dediferentes texturasPercepcioacuten detemperaturas
Valorizacioacuten delcuidado de sussentidos
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoLoacutegico-matemaacutetico
del ambiente familiarescolar y social en elque se desenvuelve
Descubre cualidadesde los objetos a traveacutesdel tacto
‐ Prevencioacuten deaccidentes‐ En la escuela‐ En el hogar‐ En la comunidad
Primeros auxilios
Movimientos manualesbull ArrugadoRasgadobull Atornillarbull Engomado ypegadobull Dobladobull Ensamblarbull Encajarbull Armarbull Construirbull Rayadobull Coloreadobull Enhebradobull Abotonarbull Picado
medidas de seguridadindividual y colectiva quedebemos tener
Investigacioacuten sobre losconocimientos maacutesimportantes que debenconocer las personas encasos de emergencia
Disentildeo de manualidadesutilizando diversosejercicios de coordinacioacutenmanualbull Arrugadobull Rasgadobull Atornillarbull Engomado ypegadobull Dobladobull Ensamblarbull Encajarbull Armarbull Construirbull Rayadobull Coloreado
beneficio de la
Seguridad de todoslos compantildeeros y lapropiaColaboracioacuten alcompartir las medidasde primeros auxilioscon sus compantildeerosIntegracioacuten de lasactividades de artesplaacutesticas quecontribuyen aldesarrollo de lacoordinacioacuten manual
Autonomiacutea e iniciativa personal
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalExploracioacuten del mundo fiacutesico
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personal
Se interesa por conocerla manera coacutemo preveniraccidentes y coacutemo actuaren casos difiacuteciles
Recorta engoma y pegalas figuras de la laacuteminabien coordinados comoel agarre del laacutepiz usode la tijeraPractica las teacutecnicasgrafico plaacutesticas
bull Trenzadobull Bordadobull Troqueladobull Recortadobull Calcadobull Otros
La expresioacuten Plaacutesticabull Dibujobull Pinturabull Collagebull Construccioacutenbull Modeladobull Otros
Percepcioacuten Auditivabull concienciaauditivabull sonidos de lanaturalezabull sonidos delambientebull sonidos fuertes suaves
bull Enhebradobull Abotonarbull Picadobull Trenzadobull Bordadobull Troqueladobull Recortadobull Calcadobull Otros
Utilizar el trazado defiguras en la construccioacutende paisajes y expresionesde artebull Verticalbull Horizontalbull Circular
Clasificacioacuten de lossonidos del entornoReproduccioacuten dediferentes sonidosDiscriminacioacuten desonidosIdentificacioacuten de objetospor su forma
Valorar el trazado defiguras en la confeccioacutende obras de expresioacutenartiacutestica
Valorizacioacuten delcuidado de sussentidos
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalCultural y artiacutestica
Cultural y artiacutesticaLoacutegico y matemaacuteticoSocial y ciudadadanaConocimiento e interaccioacuten con el mundo fiacutesicoAprender aprender
Disfruta los trabajos dearte la combinacioacuten decolores y uso depinturas en lacreatividad
Resuelve ejercicios quepermiten el desarrollode su memoria a cortoy largo plazoExpresa sentimientos ysituaciones seguacuten losestiacutemulos presentadosCrea escenariosimitando situaciones
bull cualidad delsonidomemoria auditiva
Percepcioacuten taacutectilbull Formas de losobjetosbull Texturabull Temperatura
Discriminacioacuten dediferentes texturasPercepcioacuten detemperaturas
Valorizacioacuten delcuidado de sussentidos
ComunicativaExploracioacuten del mundo fiacutesicoLoacutegico-matemaacutetico
del ambiente familiarescolar y social en elque se desenvuelve
Descubre cualidadesde los objetos a traveacutesdel tacto
bull Trenzadobull Bordadobull Troqueladobull Recortadobull Calcadobull Otros
La expresioacuten Plaacutesticabull Dibujobull Pinturabull Collagebull Construccioacutenbull Modeladobull Otros
Percepcioacuten Auditivabull concienciaauditivabull sonidos de lanaturalezabull sonidos delambientebull sonidos fuertes suaves
bull Enhebradobull Abotonarbull Picadobull Trenzadobull Bordadobull Troqueladobull Recortadobull Calcadobull Otros
Utilizar el trazado defiguras en la construccioacutende paisajes y expresionesde artebull Verticalbull Horizontalbull Circular
Clasificacioacuten de lossonidos del entornoReproduccioacuten dediferentes sonidosDiscriminacioacuten desonidosIdentificacioacuten de objetospor su forma
Valorar el trazado defiguras en la confeccioacutende obras de expresioacutenartiacutestica
Valorizacioacuten delcuidado de sussentidos
ComunicativaAprender aprenderAutonomiacutea e iniciativa personalCultural y artiacutestica
Cultural y artiacutesticaLoacutegico y matemaacuteticoSocial y ciudadadanaConocimiento e interaccioacuten con el mundo fiacutesicoAprender aprender
Disfruta los trabajos dearte la combinacioacuten decolores y uso depinturas en lacreatividad
Resuelve ejercicios quepermiten el desarrollode su memoria a cortoy largo plazoExpresa sentimientos ysituaciones seguacuten losestiacutemulos presentadosCrea escenariosimitando situaciones
bull cualidad delsonidomemoria auditiva
Percepcioacuten taacutectilbull Formas de losobjetosbull Texturabull Temperatura
Discriminacioacuten dediferentes texturasPercepcioacuten detemperaturas
Valorizacioacuten delcuidado de sussentidos
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del ambiente familiarescolar y social en elque se desenvuelve
Descubre cualidadesde los objetos a traveacutesdel tacto
bull cualidad delsonidomemoria auditiva
Percepcioacuten taacutectilbull Formas de losobjetosbull Texturabull Temperatura
Discriminacioacuten dediferentes texturasPercepcioacuten detemperaturas
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Descubre cualidadesde los objetos a traveacutesdel tacto
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