la comunicación como objeto de estudio

LA COMUNICACIÓN COMO OBJETO DE ESTUDIO.

LOS PROFESIONALES DE LA COMUNICACIÓN Y LA INVESTIGACIÓN EN COMUNICACIÓN

•ddPor: Claver Valencia Tola

LA COMUNICACIÓN COMO OBJETO DE ESTUDIO.

LOS PROFESIONALES DE LA COMUNICACIÓN Y LA INVESTIGACIÓN EN COMUNICACIÓN

OBJETIVO: Analizar el rol de la sociología en el proceso de constitución de la comunicación social como objeto de estudio y la formación de los profesionales de la comunicación en América Latina, asi como el rol de algunas instituciones en esta área.

1. LA COMUNICACIÓN COMO OBJETO DE ESTUDIO SOCIOLÓGICO.

Harold Lasswell, “Técnicas de Propaganda en la Guerra Mundial” – 1927

FUNDADOR DE LOS ESTUDIOS SOCIOLÓGICOS DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL

Harold Lasswell, “Técnicas de Propaganda en la Guerra Mundial” – 1927

LEO ROSTEN “Washinton Correspondent” – 1917

W.I.THOMAS “The Polish Peasant in Europe and American” – 1920

RUTH INGLIS “Freedom of the Movies” – 1927

W.W. CHARTERS “Freedom of the press” – 1933

ESTUDIOS PUBLICADOS ANTES DE HAROLD LASSWELL

ESCUELA DE SOCIOLOGÍA EMPÍRICA DE CHICAGO

Institución pionera en el interés por diversos aspectos de la comunicación humana, fundada un poco antes de la Primera Guerra Mundial

PAUL LAZARFELD Y SUS SEGUIDORES

PAUL LAZARFELD – “La elección Popular”, “Votando”

Elihu Katz

Joseph Klapper

Herbert Menzel

“PADRES FUNDADORES” DE LA INVESTIGACIÓN COMUNICACIONAL

1 •Harold Lasswell

2 •PAUL LAZARFELD

3 •Kurt Lewin, cuyas investigaciones continuó…•León Festinger quien desarrolló la Teoría de la Disonancia Cognoscitiva

4 •Carl Hovland – “Experimentos sobre comunicación de masas”, “Comunicación y persuasión”

(Etapa inicial de la Ciencia de la Comunicación Social)

a) Los efectos producidos por el desarrollo de los medios.

b) La utilización publicitaria de los medios.

c) La eficacia de la propaganda política.

(ETAPA INICIAL DE LA CIENCIA DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL)

SEGUNDO MOMENTO – ESTUDIOS SOCIOLÓGICOS DE LA COMUNICACIÓN EN LA

ETAPA POSTGUERRA

1 •PAUL LAZARFELD

2 •Berelson

3 •Lowental (1944), estudia el surguimiento de los “ídolos de consumo”

4 •L. Handel (1950), publica la investigación de los públicos del cine

5 •Walter Lippman (1949) “Opinión pública”

6 •Vance Packard “La persuasión oculta”

Parsons, Merton, Jahoda, Janowitz, Wirth, Deustch, Inkeles, Lerner, etc.

a) La función electoral de los medios de comunicación.

b) Diseño de políticas de opinión pública.

c) Crítica sistemática a la propaganda nazi.

d) Crítica al sistema de comunicación social soviético

(SEGUNDA ETAPA DE LA CIENCIA DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL)

TERCER MOMENTO – SE PRODUCE EN LA DÉCADA DE

LOS 70’

La confrontación entre estas dos corrientes fue intensa

APOCALÍPTICOS

•Adorno•Benjamín•Horkheimer•Schiller•Barthes•Jakobson•Varis•Nordestreng•Morin•Baudrillard•Eco•Mattelart•Williams•Taufic•Greimas•Gubern, etc

LOS INTEGRADOS (El menos malo)

•Mc Luhan•Schills•Bell•Sola•Pool•Rogers•Maletzke•Emery, entre otros

2. LOS PROFESIONALES DE LA COMUNICACIÓNTipos de puestos de trabajo

PRIMERA CATEGORÍA: Produce o vende conocimientos

Científicos, inventores, maestros, profesores, bibliotecarios, periodistas y escritores.

SEGUNDA CATEGORÍA: recopilan, difunden, planifican

Directores, secretarias, administradores, juristas, digitadoras.

TERCERA CATEGORÍA: encargados del funcionamiento de las máquinas y técnicos de información

Sirven a las dos categorías anteriores

3. LA FORMACIÓN Y LA ENSEÑANZA DE LA COMUNICACIÓN

http://www.clasesdeperiodismo.com/2011/01/21/las-redes-sociales-son-un-complemento-idoneo-para-la-formacion-de-periodistas/

4. ¿CÓMO ES LA ENSEÑANZA DE LA COMUNICACIÓN EN AMÉRICA LATINA?

http://chasqui.comunica.org/content/view/466/1/

5. EL ROL DE CIESPAL

http://www.ciespal.net/mediaciones/index.php/editorial.html

Fin