ciencias naturales objeto de estudio

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CIENCIAS NATURALES OBJETO DE ESTUDIO. son aquellas ciencias que tienen por objeto el estudio de la naturaleza siguiendo la modalidad del método científico conocida como método experimental . Estudian los aspectos físicos, y no los aspectos humanos del mundo. Así, como grupo, las ciencias naturales se distinguen de las ciencias sociales o ciencias humanas (cuya identificación o diferenciación de las humanidades y artes y de otro tipo de saberes es un problema epistemológico diferente). Las ciencias naturales, por su parte, se apoyan en el razonamiento lógico y el aparato metodológico de las ciencias formales , especialmente de las matemáticas , cuya relación con la realidad de la naturaleza es menos directa (o incluso inexistente). A diferencia de las ciencias aplicadas , las ciencias naturales son parte de la ciencia básica , No deben confundirse con el concepto más restringido de ciencias de la tierra o geociencias. Contenido 5 Enlaces externos [editar ] División de las Ciencias Naturales Astronomía : se ocupa del estudio de los cuerpos celestes , sus movimientos, los fenómenos ligados a ellos, su registro y la investigación de su origen a partir de la información que llega de ellos a través de la radiación electromagnética o de cualquier otro medio. Biología : se ocupa del estudio de los seres vivos y, más específicamente, de su origen, su evolución y sus propiedades (génesis , nutrición , morfogénesis , reproducción , patogenia , etc.). Física : se ocupa del estudio de las propiedades del espacio , el tiempo , la materia y la energía , teniendo en cuenta sus interacciones. Geología : se ocupa del estudio de la forma interior del globo terrestre , la materia que lo compone, su mecanismo de formación, los cambios o alteraciones que ésta ha experimentado desde su origen, y la textura y estructura que tiene en el actual estado. Química : se ocupa del estudio de la composición, la estructura y las propiedades de la materia , así como de los cambios de sus reacciones químicas Campos de la biologia

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Page 1: Ciencias Naturales Objeto de Estudio

CIENCIAS NATURALES OBJETO DE ESTUDIO.

son aquellas ciencias que tienen por objeto el estudio de la naturaleza siguiendo la modalidad del método científico conocida como método experimental. Estudian los aspectos físicos, y no los aspectos humanos del mundo. Así, como grupo, las ciencias naturales se distinguen de las ciencias sociales o ciencias humanas (cuya identificación o diferenciación de las humanidades y artes y de otro tipo de saberes es un problema epistemológico diferente). Las ciencias naturales, por su parte, se apoyan en el razonamiento lógico y el aparato metodológico de las ciencias formales, especialmente de las matemáticas, cuya relación con la realidad de la naturaleza es menos directa (o incluso inexistente).

A diferencia de las ciencias aplicadas, las ciencias naturales son parte de la ciencia básica,

No deben confundirse con el concepto más restringido de ciencias de la tierra o geociencias.

Contenido

5 Enlaces externos

[editar] División de las Ciencias Naturales

Astronomía: se ocupa del estudio de los cuerpos celestes, sus movimientos, los fenómenos ligados a ellos, su registro y la investigación de su origen a partir de la información que llega de ellos a través de la radiación electromagnética o de cualquier otro medio.

Biología : se ocupa del estudio de los seres vivos y, más específicamente, de su origen, su evolución y sus propiedades (génesis, nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc.).

Física : se ocupa del estudio de las propiedades del espacio, el tiempo, la materia y la energía, teniendo en cuenta sus interacciones.

Geología : se ocupa del estudio de la forma interior del globo terrestre, la materia que lo compone, su mecanismo de formación, los cambios o alteraciones que ésta ha experimentado desde su origen, y la textura y estructura que tiene en el actual estado.

Química : se ocupa del estudio de la composición, la estructura y las propiedades de la materia, así como de los cambios de sus reacciones químicas

Campos de la biologia

La biología es una disciplina científica que abarca un amplio espectro de campos de estudio que, a menudo, se tratan como disciplinas independientes. Todas ellas juntas, estudian la vida en un amplio rango de escalas. La vida se estudia a escala atómica y molecular en biología molecular, en bioquímica y en genética molecular. Desde el punto de vista celular, se estudia en biología celular, y a escala pluricelular se estudia en fisiología, anatomía e histología. Desde el punto de vista de la ontogenia o desarrollo de los organismos a nivel individual, se estudia en biología del desarrollo.

Cuando se amplía el campo a más de un organismo, la genética trata el funcionamiento de la herencia

Subramas de la biología

Antropología : estudio del ser humano como entidad biológica.

Botánica : estudio de los organismos fotosintéticos (varios reinos).

Micología : estudio de los hongos.

Embriología : estudio del desarrollo del embrión.

Page 2: Ciencias Naturales Objeto de Estudio

Microbiología : estudio de los microorganismos.

Fisiología : estudio de la función corporal de los organismos

Genética : estudio de los genes y la herencia.

Evolución : estudio del cambio y la transformación de las especies a lo largo del tiempo.

Histología : estudio de los tejidos.

Ecología : estudio de los organismos y su relación.

Etología : estudio del comportamiento de los seres vivos.

Paleontología : estudio de los organismos que vivieron en el pasado.

Anatomía : estudio de la estructura interna y externa de los seres vivos.

Taxonomía : estudio que clasifica y ordena a los seres vivos.

Filogenia : estudio de la evolución de los seres vivos.

Virología : estudio de los virus.

Citología : estudio de las células.

Zoología : estudio de los animales.

Biología epistemológica : estudio del origen filosófico de los conceptos biológicos.

Biomedicina : Rama de la biología aplicada a la salud humana.

Inmunología : estudio del sistema inmunitario de defensa.

Organografía : estudio de órganos y sistemas.

Biología marina : estudio de los seres vivos marinos.

[editar] Historia de la biología

Artículo principal: Historia de la biología

El término biología se acuña durante la Ilustración por parte de dos autores (Lamarck y Treviranus) que, simultáneamente, lo utilizan para referirse al estudio de las leyes de la vida. El neologismo fue empleado por primera vez en Francia en 1802, por parte de Jean-Baptiste Lamarck en su tratado de Hidrogeología. Ignoraba que, en el mismo año, el naturalista alemán Treviranus había creado el mismo neologismo en una obra en seis tomos titulada Biología o Filosofía de la naturaleza viva: "la biología estudiará las distintas formas de vida, las condiciones y las leyes que rigen su existencia y las causas que determinan su actividad."

No obstante, a pesar de la reciente acuñación del término, la biología tiene una larga historia como disciplina.

[editar] Principios de la biología

se caracteriza por seguir algunos principios y conceptos de gran importancia, entre los que se incluyen la universalidad, la evolución, la diversidad, la continuidad, la homeóstasis y las interacciones.

.

Page 3: Ciencias Naturales Objeto de Estudio

GRADO NOVENO FEB 3,4 7 Y 8

La Generación EspontáneaDesde la antigüedad este pensamiento sé tenia como aceptable, sosteniendo que la vida podía surgir del lodo, del agua, del mar o de las combinaciones de los cuatro elementos fundamentales: aire, fuego, agua, y tierra. Aristóteles propuso el origen espontáneo para gusanos, insectos, y peces a partir de sustancias como él roció, el sudor y la humedad. Según él, este proceso era el resultado de interacción de la materia no viva, con fuerzas capaces de dar vida a lo que no tenia.A esta fuerza la llamo ENTELEQUIA.La idea de la generación espontánea de los seres vivos, perduro durante mucho tiempo. En 1667, Johann B, van Helmont, medico holandés, propuso una receta que permitía la generación espontánea de ratones: "las criaturas tales como los piojos, garrapatas, pulgas, y gusanos, son nuestros huéspedes y vecinos, pero nacen de nuestras entrañas y excrementos. Porque si colocamos ropa interior llena d sudo junto con trigo en un recipiente de boca ancha, al cabo de 21 días el olor cambia y penetra a graves de las cáscaras del trigo, cambiando el trigo en ratones. Pero lo más notable es que estos ratones son de ambos sexos y se pueden cruzar con ratones que hayan surgido de manera normal..."Algunos científico no estaban conformes con esas explicaciones y comenzaron a someter a la experimentación todas esas ideas y teorías.Francisco Redí, medico italiano, hizo los primeros experimentos para demostrar la falsedad de la generación espontánea. Logro demostrar que los gusanos que infestaban la carne eran larvas que provenían de huevecillos depositados por las moscas en la carne, simplemente coloco trozos de carne en tres recipientes iguales, al primero lo cerro herméticamente, el segundo lo cubrió con una gasa, el tercero lo dejo descubierto, observo que en el frasco tapado no había gusanos aunque la carne estaba podrida y mal oliente, en el segundo pudo observar que, sobre la tela, había huevecillos de las moscas que no pudieron atravesarla, la carne del tercer frasco tenia gran cantidad de larvas y moscas. Con dicho experimento se empezó a demostrar la falsedad de la teoría conocida como "generación espontánea"A finales del siglo XVII, Antón van Leeuwenhoek, gracias al perfeccionamiento del microscopio óptico, logro descubrir un mundo hasta entonces ignorado. Encontró en las gotas de agua sucia gran cantidad de microorganismos que parecían surgir súbitamente con gran facilidad. Este descubrimiento fortaleció los ánimos de los seguidores de la "generación espontánea"A pesar de los experimentos de Redí, la teoría de la generación espontánea no había sido rechazada del todo, pues las investigaciones, de este científico demostraba el origen de las moscas, pero no el de otros organismos .

En 1862, Louis Pasteur, medico francés, realizo una serie de experimentos encaminados a resolver el problema de la generación espontánea. Él pensaba que los causantes de la putrefacción de la materia orgánica eran los microorganismos que se encontraban en el aire. Para demostrar su hipótesis, diseño unos matraces cuello de cisne, en los cuales coloco líquidos nutritivos que después hirvió hasta esterilizarlos. Posteriormente, observo que en el cuello de los matraces quedaban detenidos los microorganismos del aire y aunque este entraba en contacto con la sustancia nutritiva, no había putrefacción de la misma. Para verificar sus observaciones, rompió el cuello de cisne de un matraz, y al entrar en contacto él liquido con el aire y los microorganismos que contenía él ultimo, se producía una descomposición de la sustancia nutritiva De esta manera quedo comprobada por él celebre científico la falsedad de la teoría de la generación espontánea

RESPONDE EL SIGUIENTE CUESTIONARIO.

Según Aristoteles cuales eran los cuatro elementos fundamentales para originar otros seres vivos

.Cales eran los postulados Johann B, van Helmont, medico holandés acerca del origen de los seres vivos.

Consulta la biografia de Fransisco Redi y sus contribuciones a esta teoría.

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Cuales fueron las hipótesis de Luis Pasteur en esta teoría.

TEORIA EVOLUCIONISTA:

Trata de explicar como se transformó la materia inerte hasta dar origen al primer ser vivo (evolución prebiótica), sus principales expositores y defensores de esta teoría son:

ALEXANDER OPARÍN: La primera teoría coherente que explicaba el origen de la vida la propuso en 1924 el bioquímico ruso Alexander Oparín. Se basaba en el conocimiento de las condiciones físico-químicas que reinaban en la Tierra hace 3.000 a 4.000 millones de años. Oparín postuló que gracias a la energía aportada primordialmente por la radiación ultravioleta procedente del sol y a las descargas eléctricas de las constantes tormentas, las pequeñas moléculas de los gases atmosféricos (Agua, Metano, Amoníaco) dieron lugar a unas moléculas orgánicas llamadas prebióticas o coacervados. Estas moléculas, cada vez más complejas, eran aminoácidos (elementos constituyentes de las proteínas) y ácidos nucleicos. Según Oparín, estas primeras moléculas quedarían atrapadas en las charcas de agua poco profundas formadas en el litoral del océano primitivo. Al concentrarse, evolucionando y diversificándose.

STANLEY MILLER: Éstas hipótesis inspiraron las experiencias realizadas a principios de la década de 1950 por el Estadounidense Stanley Miller, quien recreó en un balón de vidrio la supuesta atmósfera terreste de hace unos 4.000 millones de años (es decir, una mezcla de CH4, NH3, H, H2S y vapor de agua). Sometió la mezcla a descargas de 60.000 V que simulaban tormentas. Después de apenas una semana, Miller identificó en el balón varios compuestos orgánicos, en particular diversos aminoácidos, ácido acético, formol, ácido cianhídrico y hasta azúcares, lípidos y alcoholes, moléculas complejas similares a aquellas cuya existencia había postulado Oparín. Así quedó demostrado que la formación de compuestos orgánicos de primera importancia (aminoácidos) puede ocurrir en condiciones prebiológicas. Miller abrió el camino para comprobar la evolución prebiológica y lanzó las bases de una nueva disciplina científica LA EVOLUCIÓN BIOQUÍMICA Ó TEORÍA QUIMIOSINTÉTICA, es decir en condiciones experimentales similares a las del pasado, las moléculas simples pueden unirse para formar compuestos orgánicos complejos (la atmósfera reductora).

ORIGEN DE LAS CÉLULAS PRECELULARES. FOTOSÍNTESIS.

La atmósfera tiene compuestos como anhídrido de azufre, amoníaco, metano, vapor de agua y ácidos grasos, que con la energía del sol y otras fuentes se combinaban produciendo compuestos orgánicos como nucleótidos, ácidos grasos, azúcares y aminoácidos que formaron los mares primitivos creando un caldo nutritivo que contiene macromoléculas como proteínas, lípidos y ácidos nucleicos, éstas se integran formando esferas que originan la primera célula, cuyas características debieron estar limitadas a las condiciones ambientales que en esa época se manifestaban en el planeta.

La ausencia de oxígeno en la atmósfera, hace suponer que la primera célula formada, carecía de un núcleo definido (procariota) debería tener características de organismos anaerobios (heterótrofos) capaces de obtener su energía a partir de la ausencia de oxígeno en procesos como la fermentación , liberando dióxido de carbono a la atmósfera, ácido láctico y alcohol etílico que se disolvían en el mar, su desarrollo les permitiría proliferar en todo el planeta y sin competencia para la supervivencia, se cree que éstos organismos unicelulares fueron los responsables de alterar, en gran parte la atmósfera.

Por medio de procesos evolutivos aparecen nuevos pobladores, capaces de transformar el dióxido de carbono con ayuda de la energía solar y el agua en alimento, surgiendo los primeros organismos unicelulares fotosintéticos. Estos nuevos pobladores fueron los responsables de liberar oxígeno a la atmósfera.

El paso siguiente, fue la integración de los microorganismos fotosintéticos, que expulsaban oxígeno, con aquellos que surgieron y eran capaces de realizar la respiración celular en presencia

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del oxígeno, los organismos aerobios, que expulsaban dióxido de carbono, estableciéndose así un equilibrio el cual persiste hasta nuestros días.

POBLACIÓN ANAEROBIA: Son organismos unicelulares que se confinaron en ambientes estrictamente anaerobios o sin oxígeno para sobrevivir, sus descendientes actuales constituyen el numeroso grupo de bacterias anaerobias estrictas.

POBLACIÓN AEROBIA: Consistió en la invención de la célula eucariota, provista de mitocondrias, estructuras donde ocurre la glucólisis (anaerobia) con otras secuencias metabólicas que incorporan el oxígeno atmosférico.

Con la invención de la fotosíntesis, se añadió el eslabón primordial en la cadena trófica, el origen de organismos productores o autótrofos, iniciándose así la conformación de los primeros ecosistemas del planeta alimentados energéticamente por la radiación solar captada y transformada por los foto-sintetizadores.

III. TEORÍAS DE LA EVOLUCIÓN PRECEDENTES

Jean-Baptiste Lamarck (1744-1829) formuló la primera teoría de la evolución. Propuso que la gran variedad de organismos, que en aquel tiempo se aceptaba, eran formas estáticas creadas por Dios, habían evolucionado desde formas simples; postulando que los protagonistas de esa evolución habían sido los propios organismos por su capacidad de adaptarse al ambiente: los cambios en ese ambiente generaba nuevas necesidades en los organismos y esas nuevas necesidades conllevarían una modificación de los mismos que sería heredable. Se apoyó para la formulación de su teoría en la existencia de restos de formas intermedias extintas.6 Con esta teoría Lamarck se enfrentó a la creencia general por la que todas las especies habían sido creadas y permanecían inmutables desde su creación y también se enfrentó al influyente Georges Cuvier (1769-1832) que justificó la desaparición de las especies, no porque fueran formas intermedias entre las primigenias y las actuales, sino porque se trataba de formas de vida diferentes, extinguidas en los diferentes cataclismos geológicos sufridos por la Tierra.53 54

La teoría de la evolución generalmente aceptada es la Teoría Darwinista, expuesta en la obra El Origen de las Especies en 1859. Esta teoría evolucionista consiste básicamente en lo que seguramente todos nosotros hemos estudiado o al menos escuchado.

Carlos Roberto Darwin es el padre de la actual teoría de la evolución. Su teoría, expuesta en El origen de las especies (1859), se apoya en los siguientes principios:

Existen pequeñas variaciones entre organismos que se transmiten por herencia.

Los organismos deben competir entre sí por la existencia. En la naturaleza nacen más individuos de los que pueden sobrevivir.

La selección natural: las variaciones que se adapten mejor al medio son las que sobrevivirán y tendrán por tanto más éxito reproductivo; las que no sean ventajosas acabarán siendo eliminadas.

Según Darwin, la evolución biológica es gradual y se explica por acumulación selectiva de variaciones favorables a lo largo de muchísimas generaciones.

La teoría darwinista considera como motor de la evolución la adaptación al medio ambiente derivado del efecto combinado de la selección natural y de las mutaciones aleatorias.

Según la teoría evolucionista de Darwin, los individuos presentan variaciones aleatorias y la evolución viene determinada por la selección natural. Estas variaciones se denominan también mutaciones aleatorias, para remarcar su carácter supuestamente no dirigido.

La teoría darwinista se impuso a la teoría evolucionista propuesta por Lamarck, según la cual, los caracteres adquiridos durante la vida de los individuos pasaban a la descendencia. El ejemplo clásico es el de la evolución del cuello de la jirafa. Según la teoría de Lamarck, las primeras jirafas,

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al estirar continuamente su cuello por la forma de conseguir el alimento, llegaban a alargarlo, engendrando posteriormente descendientes con el cuello un poco más largo; por su parte, Darwin sostenía que, nacidas al azar unas jirafas con el cuello más largo, eran las que mejor se habían adaptado al medio y sobrevivido mejor, engendrando más descendencia.

Junto a las teorías de la evolución propiamente dichas, se encuentran las leyes de Mendel (1865) sobre la herencia genética, cuyos elementos fundamentales son la combinatoria de los genes y su carácter dominante o recesivo. Si bien, respecto a la fecha señalada es conveniente indicar que hasta finales del siglo XIX, esta teoría permaneció en el más absoluto anonimato y no precisamente porque Mendel no intentase su publicación, como se sostiene en algunos ámbitos.

Resumiendo, las ideas expuestas por Lamarck, Darwin y Mendel forman el cuerpo central de los conceptos en materia de evolución biológica o evolución de las especies. No obstante, también conviene señalar existencia de teorías derivadas de las anteriores y otras teorías de carácter religioso.

EL ESTUDIO DE LOS RESTOS MATERIALES

Para reconstruir el pasado de los hombres que todavía no habían inventado la escritura sólo es posible apoyarse en técnicas especiales de investigación. Estas técnicas permiten extraer información de los restos materiales dejados por esos hombres, como por ejemplo sus huesos, los instrumentos que fabricaron con piedras, o los restos de alimentos.La arqueología es la disciplina que estudia esos restos materiales. Pero el arqueólogo no se limita a recoger objetos hermosos como si fuera un coleccionista. Su trabajo consiste en reconstruir la vida de los grupos humanos que dejaron restos materiales: debe deducir su antigüedad, reconstruir las formas de subsistencia, sus costumbres y ritos, su organización

social.

La excavación arqueológica:

Aparición de los mamíferosHace 65 millones de años desaparecieron los grandes reptiles dinosaurios y comenzó el desarrollo de los mamíferos. Estos pequeños animales que dejaron el suelo para trepar a los árboles. El salto a la vida sobre los árboles se debió, posiblemente, a la necesidad de sobrevivir. Podemos decir que al desaparecer los grandes dinosaurios, los mamíferos sobrevivientes ocuparon el lugar predominante en la naturaleza y entre ellos se destacaron los primates que habitaban en las copas de los árboles y que desarrollaron una gran capacidad para sobrevivir: poseían un cerebro superior puesto que podían coordinar la vista y el movimiento de las manos. Sus manos eran prensiles y la posición de los ojos les permitía una visión tridimensional.

Características Básicas de los Primates:El nombre de "Primates" fue usado por primera vez por Linneo en 1758 en su ordenación taxonómica de los animales; significa "primeros" en latín. Linneo incluyó en su orden Primate a los humanos, monos antropomorfos, monos del Viejo Mundo y mono del Nuevo Mundo, distinguiéndolos del resto de mamíferos, a los que llamó "Secundates" (segundos).

El grupo de los primates tienen características anatómicas que poseen ciertos rasgos que en su onjunto permiten identificarlos. Como características de los primates se pueden mencionar

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Manos y pies con cinco dedos * Pies plantígrados. * Pulgar oponible en manos y pies (algunas especies, como el hombre, han perdido la capacidad de oponer el pulgar del pie). * Clavículas presentes. * Uñas planas en lugar de garras (en la gran mayoría de las especies).

* Visión a color (en la gran mayoría de las especies). * Articulaciones del hombro y del codo bien desarrollado. * Hemisferios cerebrales bien desarrollados. * Visión binocular (en diferentes grados). * Órbitas oculares rodeadas de hueso.

Surgimiento de los primates

Hace 70 millones de años, entre los mamíferos se desarrollaron diferentes tipos de monos llamados primates. Los primeros primates fueron animales pequeños, de hábitos nocturnos, que vivían (casi siempre) en los árboles. Con el tiempo, algunos de éstos fueron cambiando sus hábitos y características físicas: su cráneo fue mayor, creció su cerebro, podían tomar objetos con las manos, adaptarse al día y alimentarse de frutas y vegetales.

Del tronco común de los primates, surgieron dos ramas de monos: 1) las de los simios: chimpancé, gorila y orangután 2) los homínidos o protohumanos, dando origen del hombre actual

Los homínidos o primeros humanos:Se llama así a una de las dos familias de monos en que se dividió el grupo de los primates. Mientras que en la familia del orangután, del gorila y del chimpancé no hubo cambios, hace 15 millones de años en la familia de los homínidos comenzó la evolución hasta el hombre actual.

Los primeros homínidos y el largo camino hacia el hombre: Diversas fueron las especies que unieron al hombre actual con los primeros homínido. Las especies que representaron verdaderos saltos evolutivos, es decir, verdaderos momentos de cambio, fueron las siguientes:

Australopithecus: ("monos del sur") fue el primer homínido bípedo (caminaba en dos patas y podía correr en terreno llano). Poseía mandíbulas poderosas y fuertes molares. Largos miembros y pasaban gran parte de su vida en los árboles. Su cerebro tenía un volumen inferior a los 400 centímetros cúbicos. De aquí se deduce que el andar erguido se produjo mucho antes que la expansión del cerebro. Su talla no superaría el 1,20 m. de altura y los 30 Kg. de peso. Antigüedad: 4 millones de años

Está representado por un grupo de fósiles prehumanos hallados en el sur y el oriente del África. Los más antiguos fósiles tienen aproximadamente 5 millones de años y los más recientes, 1 millón de años. El primer australopithecus fue encontrado en la década de 1960 en África oriental, (Etiopía) y fue llamada Lucy.

Homo habilis: ("hombre habil") esta especie de homínidos, debieron adoptar una posición mas erguida porque las variaciones climáticas

hizo crecer los pastizales y obligó a que se paren sobre sus pies para divisar posibles peligros. Tenían un cerebro más grande, alrededor de 750 centímetros cúbicos. Su característica más importante fue el cambio en su forma de alimentación: ya no sólo comían frutas y vegetales

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sino también animales. De cuerpo velludo. Actualmente los investigadores no están de acuerdo sobre si el homo habilis cazaba intencionalmente y fabricaba utensilios para hacerlo. Se cree que podrían haber hablado. Fueron hallados restos fósiles en la Garganta de Olduvai (Tanzania) junto a los primeros utensillos. Antigüedad: 2 millones de años

Homo erectus: ("hombre erguido") Tambien llamado Pithecanthropus Erectus. Aalgunos lo consideraron el representante directo del hombre, pero hoy se sabe que muchos austratopithecus anteriores poseían rasgos semejantes. Son los primeros homínidos que se distribuyeron ampliamente por la superficie del planeta, llegando hasta el sudeste y este de Asia. Cuerpo alto, espesa cejas y gran musculatura. Poseían un cerebro mayor que el del homo habilis: alrededor de 1.100 centímetros cúbicos. Descubrieron el uso del fuego y fabricaron la primera hacha de mano. El primer homo erectus fue encontrado en Java (Oceanía) a fines del siglo pasado. El hallazgo de restos de homínidos de esta especie en las cavernas de Pekín permitió la reconstrucción de algunos aspectos de su vida. Antigüedad: 1.5 millones de años

Homo sapiens: ("hombre racional") vivió en Europa, en África y en Asia. Los hallazgos arqueológicos reflejan cambios importantes en el comportamiento de esta especie: utilización de instrumentos de piedra y hueso más trabajados, cambios en las formas de cazar, uso y dominio del fuego, empleo del vestido, aumento en el tamaño de las poblaciones, manifestaciones rituales y artísticas. El representante del homo sapiens más antiguo es el hombre de Neanderthal (Alemania). Antigüedad: De 150.000 a 200.000 años

Homo sapiens sapiens: ("hombre moderno") Sus características físicas son las mismas que las del hombre actual. Su capacidad cerebral es de alrededor de 1.400 centímetros cúbicos. Se cree que apareció en Europa hace alrededor de 40.000 años. El homo sapiens sapiens es el que protagonizó, a partir del año 10.000 a.C., cambios muy importantes en la organización económica y social, como las primeras formas de agricultura y domesticación de animales, y la vida en ciudades. Su representante mas fiel es el hombre de Cromagnon (Francia) .Antigüedad: De 35.000 a 40.000 años

La teoría Darwinista ve a la evolución del hombre como un proceso lineal y continuo. En este proceso, cada especie seria el eslabón de una extensa cadena evolutiva. Durante mucho tiempo los investigadores buscan una especie de mitad hombre y mitad mono, situados en el punto intermedio de la evolución entre los primates y humanos. Como esa especie nunca fue hallada, se llamó eslabón perdido.

RESPONDE EL SIGUIENTE CUESTIONARIO ACERCA DE ESTA TEORIA.

MENCIONA LOS PRINCIPALES DEFENSORES DE ESTA TEORIA ACERCA DEL PRIMER SER VIVO (EVOLUCION PREBIÓTICA)

QUE ES UNA POBLACION ANAEROBICA Y AEROBICA.

MENCIONA LOS PRINCIPALES EXPONENTES DE LA EVOLUCION Y SUS POSTULADOS.

CUAL FUE EL APORTE QUE CARLOS LINEO LE HIZO A DICHA TEORIA.

REALIZA UN COMENTARIO ACERCA DE LA EVOLUCION DE LOS PRIMATES, EMITE TU PUNTO DE VISTA SI ESTAS DE ACUERDO CON CARLOS LINEO QUE LOS HOMBRES FUIMOS EL RESULTADO DE LA EVOLUCION DE ESTOS PRIMATES.

CONSULTA LAS SIGUIENTES BIOGRAFIAS.

ALEXANDE OPARIN

JEAN BATISTE LAMARK

CARLOS ROBERTO DARWIN

Page 9: Ciencias Naturales Objeto de Estudio

TEORÍA MIGRACIONISTA:

Establece que la vida habría sido implantada en el planeta artificialmente en su etapa más primaria por CIVILIZACIONES AVANZADAS ajenas a la tierra y posteriormente controlada y supervisada en su evolución, incluso con intervenciones para mejorar el material genético de la misma, aquellas especies deberían haber reunido requisitos indispensables de resistencia para sobrevivir a las durisimas condiciones del medio ambiente de aquel tiempo, la misma sostenía también que en el UNIVERSO existen variadas FORMAS de VIDA en distintos estadios de evolución, de las cuales las más avanzadas se dedican a propagar la vida en todas los planetas en condiciones de asimilarla exitosamente.

- PANSPERMIA: El planteamiento de la Teoría de la PANSPERMIA fue el químico sueco SVANTE ARRHENIUS, propuso en 1908 que la radiación de las estrellas podría llevar gérmenes microscópicos de un mundo a otro. Lo cual establece que la vida terrestre podría haber sido el resultado de una COLONIZACIÓN procedente de otros planetas.La Hipótesis de la Panspermia es la que sugiere que las "semillas" o la esencia de la vida prevalecen diseminadas por todo el universo y que la vida comenzó en la Tierra gracias a la llegada de tales semillas a nuestro planeta. Existen evidencias de bacterias capaces de sobrevivir largos períodos de tiempo incluso en el espacio exterior, lo que apoyaría el mecanismo de esta hipótesis

REALIZA UN COMENTARIO ACERCA DE ESTA TEORIA EXPRESA TU PUNTO DE VISTA SI ESTAS DE ACUERDO CON ELLA ECERCA DEL ORIGEN DE LOS SERES VIVOS.

QUIEN FUERON SUS EXPONENTES.

CONSULTA LOPS SIGUIENTES TERMINOS.

COLONIZACION.

PANSPERMIA.

CONSULTA LA BIOGRAFIA DEL QUIMICO SVANTE ARRHENIUS

TEORIA DEL BIG-BAN

Page 10: Ciencias Naturales Objeto de Estudio

El Big Bang es el nombre que se le da a una teoría que intenta dar una explicación para el nacimiento del universo a través de un gran estallido o explosión, tal como lo indica su nombre. Resulta importante mencionar que ésta es una de las teorías en torno al origen del universo más aceptadas por la comunidad científica a nivel mundial.

El calificativo de Big Bang (Gran Explosión) fue creación del astrónomo británico ya fallecido Fred Hoyle en los años cincuenta como término descalificativo a este modelo de universo (Fred Hoyle había sido uno de los creadores de un modelo alternativo conocido como Estado Estacionario

Según la teoría del Big - Bang , se cree que luego de la gran explosión y que con el paso del tiempo, la materia se enfrío y se condensó en gigantescas nubes que dieron origen a las galaxias, conjunto de estrellas que se mantuvieron cercanas debido a la gravedad ; estos mismos fenómenos ocurrieron a nivel mucho más que microscópico, ya que en el mismo momento de máxima contracción o compresión del Superátomo , las altísimas temperaturas existentes dentro de él , establecieron otro nuevo estado fundamental de materia, llamado plasma, en donde las diferentes partículas elementales : electrones, protones, positrones, neutrones, neutrinos, fotones, etc. existen y se mueven completa e independientemente sueltas unas de otras. Ocurrido el gran estallido y según Einstein, si se tiene energía suficiente, se puede crear materia a partir de ella y viceversa, de acuerdo a la fórmula E = m.c2 , de tal manera que el plasma aún caliente, a medida que se alejaba se fue “congelando” y agrupando en agregados de partículas elementales que a medida que aumentaban de tamaño, igual lo hacia la fuerza de atracción, ; al crecer, atraían aún más a las que había a su alrededor, adiciones que permitían el incremento de las fuerzas de atracción ( según la Ley de la Gravedad) y por tanto, la atracción de más cantidad de ellas. Al aumentar la masa, semejante a lo ocurrido en el Big - bang , ahora en miniatura, la materia se comprimió y se calentó hasta el punto que en el interior de ella se iniciaba una serie de Reacciones de Fusión que originaron núcleos pequeños e inestables, inicialmente de hidrógeno, conformados por un solo protón ; luego un protón y un neutrón podían colisionar y formar un Deuterón ; si este chocaba contra otro protón, se formaría un núcleo de Helio ( 3He : 2 P+ + 1no) ; siguiendo uno de Helio 4 (4He : 2 P+ + 2no ) después de otra colisión . , etc.

El Deuterón es un núcleo Débil ( inestable) a temperatura alta, pero una vez que continúo el descenso de temperatura, los pasos para la formación de nuevos elementos se sucedieron rápidamente, originando mezclas de núcleos más pesados . Así, la fusión sucesiva de núcleos de Helio originó Litio ( 7Li: 3 P+ + 4no ), Berilio ( 9Be : 4He+5 no) ; Boro (10B : 5P+ + 5no ) ; Carbono( fusión sucesiva de 3 núcleos de He: ( 6 P+ + 6n), 14N, 16O ... etc en un secuencia que termina en el hierro 58Fe ( 13 He ). Cuando se agota el hidrógeno de una estrella, el helio lo reemplaza como materia prima para obtener energía y cuando se acaba la energía para producir los elementos anteriores, las estrellas se comprimen, hasta que las altas presiones y temperaturas de su interior las hacen explotar despidiendo nubes de polvo y gases a partir de los cuales se formarán nuevas estrellas con elementos cada vez más pesados, que resultan de la fusión de los elementos de la estrella que explota..LA TIERRA PRIMITIVA

En su comienzo, nuestro planeta era incandescente debido a la descomposición de elementos radiactivos, a la radiación solar y a las fuertes presiones. Se estima que hace unos 4600 millones de años, la temperatura en la superficie podía ser de unos 10.000ºC. Durante los siguientes 800 millones de años, la Tierra se enfrió en forma lenta. Para entonces las primeras rocas se habían solidificado. Esto se deduce de la edad de las rocas más antiguas que es de aproximadamente 3800 millones de años.

En el proceso de enfriamiento, los elementos más pesados, como el hierro y el níquel se depositaron en el centro, constituyendo el núcleo de la Tierra. Sobre el núcleo se concentraron elementos menos densos como silicio y el magnesio, formando el manto. En la superficie, sobre

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el manto, quedaron flotando los elementos más livianos en forma de óxidos y sales de silicio y aluminio, cuando la Tierra alcanzó un cierto grado de enfriamiento, se originó la parte sólida (corteza), sembrada de miles de volcanes que por millones de años expulsaron materiales sobre la superficie. Estos materiales expelieron gases que, poco a poco, estructuraron la atmósfera primitiva

La primera atmósfera de la Tierra estuvo constituida probablemente sólo por hidrógeno, el cual escapaba porque la fuerza de gravedad no era suficientemente fuerte para sostener esas moléculas tan pequeñas. Posteriormente la actividad volcánica suministró gases que constituyeron una nueva atmósfera de amoniaco (NH3), metano (CH4), nitrógeno (N2), dióxido de carbono (CO2), monóxido de carbono (CO) y vapor de agua (H2O). Los primeros mares se formaron cuando la temperatura descendió lo suficiente para que el vapor de agua se condensara convirtiéndose en lluvias torrenciales que se precipitaban en forma de lluvia sobre las rocas aún calientes de la corteza terrestre. El calor de las rocas evapora el agua, repitiéndose el fenómeno anterior,cubriendo de agua las partes más bajas de la superficie.Los gases componentes de aquella atmósfera sufrieron los efectos de las fuertes descargas eléctricas de las tormentas y de las radiaciones ultravioletas provenientes del Sol. La acción de estos factores originó una serie de reacciones químicas, que condujeron a la formación de sustancias más complejas, las cuales se depositaron en las aguas de los océanos, por acción de la lluvia. Así, estas aguas enriquecidas con una cantidad considerable de compuestos de carbono, nitrógeno, oxígeno e hidrógeno, formaron el denominado: “caldo nutritivo”. Se supone que este caldo nutritivo fue poco a poco volviéndose más perfecto, hasta dar origen a los primeros seres vivos.

La materia que compone la explosión del Big Bang está conformada sólo por partículas elementales, entre las que encontramos electrones, positones, fotones y neutrinos, además, es posible encontrar unos pocos elementos más pesados que los anteriores, como los neutrones y los protones.

Debido a los principios de la teoría del Big Bang se comprende que los componentes del universo constantemente se están separando. Lo anterior podría indica que en el pasado estos elementos estaban más cerca que en el día de hoy, por lo tanto, si retrocedemos en el tiempo en forma considerable, entonces, es posible concluir que toda la materia se encontraba junta en algún momento. A este momento se le llama punto matemático o singularidad, que en aquel momento se configuraba como una bola de fuego que posteriormente pasaría a formar la Gran explosión o Big Bang.

REALIZA UN COMENTARIO ACDERCA DE ESTA TEORIA, SI ESTAS DE ACUERODO O NO LA COMPARTES CON RELACION AL ORIUGEN DEL UNIVERSO.

QUIEN FUE SU PRINCIPAL DEFENSOR Y FUNDADOR.

CONSULTA LOS SIGUIENTES TERMINOS DEUTRON.

LEY DE LA GRAVEDAD Y SU EXPONENTE

AMONIACO NH3

METANO CH4

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GRADO SEPTIMO

La tabla periódica de los elementos clasifica, organiza y distribuye los distintos elementos químicos, conforme a sus propiedades y características.

Suele atribuirse la tabla a Dmitri Mendeléyev, quien ordenó los elementos basándose en la variación manual de las propiedades químicas, si bien Julius Lothar Meyer, trabajando por separado, llevó a cabo un ordenamiento a partir de las propiedades físicas de los átomos. La forma actual es una versión modificada de la de Mendeléyev, fue diseñada por Alfred Werner.

HISTORIA

La historia de la tabla periódica está íntimamente relacionada con varios aspectos del desarrollo de la química y la física:

El descubrimiento de los elementos de la tabla periódica

El estudio de las propiedades comunes y la clasificación de los elementos

La noción de masa atómica (inicialmente denominada "peso atómico") y, posteriormente, ya en el siglo XX, de número atómico y

Las relaciones entre la masa atómica (y, más adelante, el número atómico) y las propiedades periódicas de los elementos.

El descubrimiento de los elementos

Aunque algunos elementos como el oro (Au), plata (Ag), cobre (Cu), plomo (Pb) y el mercurio (Hg) ya eran conocidos desde la antigüedad, el primer descubrimiento científico de un elemento ocurrió en el siglo XVII cuando el alquimista Henning Brand descubrió el fósforo (P). En el siglo XVIII se conocieron numerosos nuevos elementos, los más importantes de los cuales fueron los gases, con el desarrollo de la química neumática: oxígeno (O), hidrógeno (H) y nitrógeno (N). También se consolidó en esos años la nueva concepción de elemento, que condujo a Antoine Lavoisier a escribir su famosa lista de sustancias simples, donde aparecían 33 elementos. A principios del siglo XIX, la aplicación de la pila eléctrica al estudio de fenómenos químicos condujo al descubrimiento de nuevos elementos, como los metales alcalinos y alcalino–térreos. En 1830 ya se conocían 55 elementos. Posteriormente, a mediados del siglo XIX, con la invención del espectroscopio, se descubrieron nuevos elementos, muchos de ellos nombrados por el color de sus líneas espectrales características: cesio (Cs, del latín caesĭus, azul), talio (Tl, de tallo, por su color verde), rubidio (Rb, rojo), etc.

La noción de elemento y las propiedades periódicas

Lógicamente, un requisito previo necesario a la construcción de la tabla periódica era el descubrimiento de un número suficiente de elementos individuales, que hiciera posible encontrar alguna pauta en comportamiento químico y sus propiedades. Durante los siguientes 2 siglos, se fue adquiriendo un gran conocimiento sobre estas propiedades, así como descubriendo muchos nuevos elementos.

La palabra "elemento" procede de la ciencia griega pero su noción moderna apareció a lo largo del siglo XVII, aunque no existe un consenso claro respecto al proceso que condujo a su consolidación y uso generalizado. Algunos autores como Robert Boyle donde denomina elementos "ciertos cuerpos primitivos y simples que no están formados por otros cuerpos, ni unos de otros, En realidad, esa frase aparece en el contexto a los cuatro elementos aristotélicos.

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El descubrimiento de un gran número de nuevos elementos, así como el estudio de sus propiedades, pusieron de manifiesto algunas semejanzas entre ellos, lo que aumentó el interés de los químicos por buscar algún tipo de clasificación.

Metales, no metales, metaloides y metales de transición

La primera clasificación de elementos conocida fue propuesta por Antoine Lavoisier, quien propuso que los elementos se clasificaran en metales, no metales y metaloides o metales de transición. Aunque muy práctico y todavía funcional en la tabla periódica moderna, fue rechazada debido a que había muchas diferencias en las propiedades físicas como químicas.

Triadas de Döbereiner

Uno de los primeros intentos para agrupar los elementos de propiedades análogas y relacionarlo con los pesos atómicos se debe al químico alemán Johann Wolfgang Döbereiner (1780–1849) quien en 1817 puso de manifiesto el notable parecido que existía entre las propiedades de ciertos grupos de tres elementos, con una variación gradual del primero al último. Posteriormente (1827) señaló la existencia de otros grupos de tres elementos en los que se daba la misma relación (cloro, bromo y yodo; azufre, selenio y telurio; litio, sodio y potasio).

A estos grupos de tres elementos se les denominó triadas y hacia 1850 ya se habían encontrado unas 20, lo que indicaba una cierta regularidad entre los elementos químicos.

Döbereiner intentó relacionar las propiedades químicas de estos elementos (y de sus compuestos) con los pesos atómicos, observando una gran analogía entre ellos, y una variación gradual del primero al último.

Triadas de Döbereiner

Litio

LiCl

LiOH

Calcio

CaCl2

CaSO4

Azufre

H2

S

SO2

Sodio

NaCl

NaOH

Estroncio

SrCl2

SrSO4

Selenio

H2

Se

SeO2

Potasio

KCl

KOH

Bario

BaCl2

BaSO4

Telurio

H2

Te

TeO2

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Ley de las octavas de Newlands

En 1864, el químico inglés John Alexander Reina Newlands comunicó su observación de que al ordenar los elementos en orden creciente de sus pesos atómicos (prescindiendo del hidrógeno), el octavo elemento a partir de cualquier otro tenía unas propiedades muy similares al primero. En esta época, los llamados gases nobles no habían sido aún descubiertos.

Esta ley mostraba una cierta ordenación de los elementos en familias (grupos), con propiedades muy parecidas entre sí y en Periodos, formados por ocho elementos cuyas propiedades iban variando progresivamente.

El nombre de octavas se basa en relacionar estas propiedades con la que existe en la escala de las notas musicales, por lo que dio a su descubrimiento el nombre de ley de las octavas.

Tabla periódica de Mendeléyev

Artículo principal: Tabla periódica de Mendeléyev

En 1869, el ruso Dmitri Ivánovich Mendeléyev publicó su primera Tabla Periódica en Alemania. Un año después lo hizo Julius Lothar Meyer, que basó su clasificación periódica en la periodicidad de los volúmenes atómicos en función de la masa atómica de los elementos.

Por ésta fecha ya eran conocidos 63 elementos de los 90 que existen en la naturaleza. La clasificación la llevaron a cabo los dos químicos de acuerdo con los criterios siguientes:

Colocaron los elementos por orden creciente de sus masas atómicas.

Situaron en el mismo grupo elementos que tenían propiedades comunes como la valencia

Tabla de Mendeléyev publicada en 1872. En ella deja casillas libres para elementos por descubrir.

La primera clasificación periódica de Mendeléyev no tuvo buena acogida al principio. Después de varias modificaciones publicó en el año 1872 una nueva Tabla Periódica constituida por ocho columnas desdobladas en dos grupos cada una, que al cabo de los años se llamaron familia A y B.

En su nueva tabla consigna las fórmulas generales de los hidruros y óxidos de cada grupo y por tanto, implícitamente, las valencias de esos elementos.

Esta tabla fue completada a finales del siglo XIX con un grupo más, el grupo cero, constituido por los gas noble descubiertos durante esos años en el aire. El químico ruso no aceptó en principio tal descubrimiento, ya que esos elementos no tenían cabida en su

Ley de las octavas de Newlands

1 2 3 4 5 6 7

Li6,9

Na23,0

K

39,0

Be9,0

Mg24,3

Ca40,0

B

10,8

Al27,0

C

12,0

Si28,1

N

14,0

P

31,0

O

16,0

S32,1

F19,0

Cl35,5

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tabla. Pero cuando, debido a su inactividad química (valencia cero), se les asignó el grupo cero, la Tabla Periódica quedó más completa.

El gran mérito de Mendeléyev consistió en pronosticar la existencia de elementos. Dejó casillas vacías para situar en ellas los elementos cuyo descubrimiento se realizaría años después. Incluso pronosticó las propiedades de algunos de ellos: el galio (Ga), al que llamó eka–aluminio por estar situado debajo del aluminio; el germanio (Ge), al que llamó eka–sicilio; el escandio (Sc); y el tecnecio (Tc), que, aislado químicamente a partir de restos de un sincrotrón en 1937, se convirtió en el primer elemento producido de forma predominantemente artificial.

La noción de número atómico y la mecánica cuántica

La tabla periódica de Mendeléyev presentaba ciertas irregularidades y problemas. En las décadas posteriores tuvo que integrar los descubrimientos de los gases nobles, las "tierras raras" y los elementos radioactivos. Otro problema adicional eran las irregularidades que existían para compaginar el criterio de ordenación por peso atómico creciente y la agrupación por familias con propiedades químicas comunes.

Durante algún tiempo, Henry Moseley (1867–1919) realizó un estudio sobre los espectros de rayos X en 1913. Hoy sabemos que esa propiedad es el número atómico (Z) o número de cargas positivas del núcleo.

Gracias a estas investigaciones y a los desarrollos posteriores, hoy se acepta que la ordenación de los elementos en el sistema periódico está relacionada con la estructura electrónica de los átomos de los diversos elementos, a partir de la cual se pueden predecir sus diferentes propiedades químicas.

Grupos

Artículo principal: Grupo de la tabla periódica

A las columnas verticales de la tabla periódica se les conoce como grupos. Todos los elementos que pertenecen a un grupo tienen la misma valencia atómica, y por ello, tienen características o propiedades similares entre sí. Por ejemplo, los elementos en el grupo IA tienen valencia de 1 (un electrón en su último nivel de energía) y todos tienden a perder ese electrón al enlazarse como iones positivos de +1. Los elementos en el último grupo de la derecha son los gases nobles, los cuales tienen lleno su último nivel de energía (regla del octeto) y, por ello, son todos extremadamente no reactivos.

Numerados de izquierda a derecha, según la última recomendación de la IUPAC (y entre paréntesis según la antigua propuesta de la IUPAC), los grupos de la tabla periódica son:[cita requerida]

Grupo 1 (I A): los metales alcalinos

Grupo 2 (II A): los metales alcalinotérreos

Grupo 3 (III B): Familia del Escandio

Grupo 4 (IV B): Familia del Titanio

Grupo 5 (V B): Familia del Vanadio

Grupo 6 (VI B): Familia del Cromo

Grupo 7 (VII B): Familia del Manganeso

Grupo 8 (VIII B): Familia del Hierro

Grupo 9 (VIII B): Familia del Cobalto

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Grupo 10 (VIII B): Familia del Níquel

Grupo 11 (I B): Familia del Cobre

Grupo 12 (II B): Familia del Zinc

Grupo 13 (III A): los térreos

Grupo 14 (IV A): los carbonoideos

Grupo 15 (V A): los nitrogenoideos

Grupo 16 (VI A): los calcógenos o anfígenos

Grupo 17 (VII A): los halógenos

Grupo 18 (VIII A): los gases nobles

Períodos

Artículo principal: Períodos de la tabla periódica

Las filas horizontales de la tabla periódica son llamadas períodos. Contrario a como ocurre en el caso de los grupos de la tabla periódica, los elementos que componen una misma fila tienen propiedades diferentes pero masas similares: todos los elementos de un período tienen el mismo número de orbitales. Siguiendo esa norma, cada elemento se coloca según su configuración electrónica. El primer período solo tiene dos miembros: hidrógeno y helio; ambos tienen sólo el orbital 1s.

La tabla periódica consta de 7 períodos:

Período 1

Período 2

Período 3

Período 4

Período 5

Período 6

Período 7

La tabla también está dividida en cuatro grupos, s, p, d, f, que están ubicados en el orden sdp, de izquierda a derecha, y f lantánidos y actínidos. Esto depende de la letra en terminación de los elementos de este grupo.