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CONVENIO FUNDACIÓN CARVAJAL
UNIVERSIDAD JAVERIANA
PRÁCTICA EMPRESARIAL DE ESTUDIANTES
FORMACIÓN DE ASESORES PARA MIPYMES
Noviembre de 2006
INTRODUCCIÓN
Las microempresas, las pequeñas y medianas empresas en Colombia se constituyen en una alternativa de desarrollo económico y social por su alta contribución a la generación de empleo, dinamizan la demanda de bienes y servicios, contribuyen a un mejor equilibrio en la distribución del ingreso y al logro de mayores índices de competitividad al hacer parte de las cadenas productivas.
Estas pequeñas unidades productivas, comerciales y de servicios ante los cambios de la ultima década requieren con urgencia realizar cambios estructurales, de gestión, y de actitud en sus propietarios y colaboradores que les permitan mantenerse y crecer en un alto grado de competitividad; pero las características del medio, el perfil de muchos de sus propietarios, la falta de oportunidades para formarse en muchos de los casos, representa una debilidad grande en este sector para lograr los niveles de competencia que requieren en este medio cambiante.
La experiencia ganada por la Fundación Carvajal unida a los desarrollos académicos relacionados con el tema empresarial, facilita entre la población estudiantil de las universidades realizar planes de consultoría y fortalecimiento a micros y pequeñas empresas previa formación y capacitación que se les ofrezca, teniendo en cuenta que las universidades no tienen en sus planes de estudio procesos de formación de los estudiantes en aspectos metodológicos y técnicos de cómo hacer consultorías o asesorías y menos dirigida a un sector tan amplio como lo es el de la micro y la pequeña empresa.
El convenio Fundación Carvajal Universidad Javeriana, busca desarrollar un modelo que permita a la academia vincularse a la realidad de la mipymes y hacer una contribución desde sus conocimientos al mejoramiento de la competitividad de éstas pequeñas unidades productivas.
Para la Fundación Carvajal es importante la contribución de los estudiantes en los procesos de asesoría a las mipymes, dada la gran demanda de éste servicio en las diferentes zonas de la ciudad de Cali.
OBJETO DEL CONVENIO
Aunar esfuerzos económicos y humanos para desarrollar proyectos encaminados a la orientación, modernización, capacitación, asesoramiento, de los diferentes microempresarios de Valle del Cauca, a través de la participación de estudiantes universitarios en dicho proceso.
El estudio se fundamentó en la información recopilada de los 329 empresarios atendidos al momento de ingresar al proceso.
San Fernando
63%
Aguablanca37%
208121
Número de microempresarios atendidos en las sedes
Total: 329 empresarios
Perfil del microempresario atendido
Estrato 331%
Estrato 126%
Estrato 243%
EstratoSocioeconómico
Sede Aguablanca
Estrato 4, 5 y 6
44%
Estrato 219%
Estrato 337%
Sede San Fernando
Perfil del microempresario atendido
Técnico14%
Universidad5% Primaria
21%
Bachillerato60%
Nivel de Escolaridad
Sede Aguablanca
Técnico27%
Universidad32%
Primaria5%
Bachillerato36%
Sede San Fernando
Perfil del microempresario atendido
Femenino60%
Masculino40%
Género
Sede Aguablanca
Femenino49%
Masculino51%
Sede San Fernando
Perfil del microempresario atendido
Servicios22%
Comercio50%
Industria28%
Sector económicoSede Aguablanca
Sede San Fernando
Servicios40%
Comercio33%
Industria24%
Mixto3%
Perfil del microempresario atendido
NO65%
SI35%
Sede Aguablanca Sede San Fernando
NO68%
SI32%
Con Registro de Industria y Comercio
NO10%
SI90%
Con Registro de Cámara y Comercio
Perfil del microempresario atendido
Aspectos legales
NO43%
SI57%
Porcentaje de microempresariosque No aplican conceptos
al momento de iniciar la capacitación
0,0%
20,0%
40,0%
60,0%
80,0%
100,0%
SAN FERNANDO 34,8% 15,0% 48,0% 51,0% 63,0% 60,0% 50,0% 63,0% 67,0%
AGUABLANCA 68,0% 70,0% 60,0% 60,0% 90,5% 90,5% 72,0% 90,5% 82,0%
Registro de
cuentas
Estado de
Resultad
Analisis F/ciero
C/miento de las utilidade
Punto de
eq/librio
Mg de Contri-bución
Definición del salario
Nivel de costos y gastos
Plan de Merca-
deo
NO aplicación de conceptos gerenciales al momento de iniciar la capacitación
Perfil del microempresario atendido
Al momento de iniciar la capacitación, prevalece la no aplicación de conceptos gerenciales en las microempresas, excepto en el registro de cuentas y elaboración del Estado de Resultados en San Fernando.
PROPUESTA DE ATENCIÓN AL MICROEMPRESARIO
Creación y fortalecimiento de la microempresa
Aval de GarantíaComplementaria
Banca y Ong´sEspecializadas
Fondo Nal de Garantías
Financiamiento vía Patrimonio Autónomo
Comité EvaluadorDecide el respaldo para el
Acompañamiento al acceso al crédito
Microempresarios y emprendedores
Plan de negocios
Plan de negocios
AsesoríaEmpresarial y Técnica
Consultorio Empresarial y Social
(En las áreas de finanzas,mercadeo, producción,
personal y social)
CapacitaciónGestión Gerencial
CapacitaciónTécnica Sectorial
$
Acompañamiento pre y post crédito
a)
b)
c)
PatrimonioAutónomo
Propuesta Modelo de atención al microempresario Propuesta
Componentes nuevosSituación actual
COMO SE HIZO EL ENTRENAMIENTO DE LOS ASESORES
Diplomado de Formación de Asesores• La microempresa en Colombia• El perfil del microempresario y la microempresa• Cómo lograr el cambio de actitud de los propietarios
de las Mipymes• Cómo hacer el diagnóstico del plan de acción• Cómo realizar las asesorías de: administración,
contabilidad, costos, mercadeo, producción y proyectos
• Visitas de observación del desarrollo de asesorías a las microempresas.
• Observación de cursos de capacitación
LECCIONES APRENDIDAS
• Los estudiantes han desarrollado una buena aptitud de vocación social,
• Reflexión de estudiantes y docentes en lo referente al plan de estudios.
• Apropiación de herramientas administrativas para analizar y tomar decisiones en negocios pequeños.
• Verificación de fortalezas y debilidades de conocimientos de los estudiantes.
• Pautas para el desarrollo de investigaciones futuras a realizar para fortalecer el sector de las mipymes.
• Acercamiento universidad - Comunidad.
• Apoyo operativo al programa de la Fundación Carvajal para lograr atender a más mipymes demandantes del programa.
LECCIONES APRENDIDAS
(continuación)
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