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Conocer y Mejorar Mi Barrio
Ciudadanía Activa
http://www.zaragoza.es/idezar/
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2http://www.zaragoza.es
Objetivos: Sensibilizar sobre el derecho a los datos públicos de calidad.
Fomentar el conocimiento del entorno en el que los niños y las niñas viven y se desenvuelven.
Fomentar el conocimiento del entorno en el que viven y se desenvuelven la ciudadanía.
Estimular la curiosidad, la comunicación de resultados y descubrimientos y la interrelación entre los niños y las niñas.
Facilitar el progreso en el uso de los datos y su reutilización a través de medios informáticos.
Potenciar la red de bibliotecas públicas del barrio o distrito como centro de información local.
Potenciar la escuela como agente transformador del barrio.
Dar a conocer información contenida en la web del Ayuntamiento de Zaragoza.
Conozco mi Barrio, Mejoro mi Barrio
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3http://www.zaragoza.es
Descripción:
Proyecto de combinación y reutilización de datos del ayuntamiento de Zaragoza.
Plataforma que permite a los participantes conocer y ampliar información relacionada con su barrio y comunicarla posteriormente.
Integrantes: Biblioteca Pública Municipal del distrito o barrio que se
determine. El personal de la biblioteca asesorará a los usuarios y dinamizará la actividad.
Escolares de 3º ciclo de Educación Primaria y de 1º y 2º ciclo de Educación Secundaria Obligatoria. Aportan el conocimiento del día a día del barrio. Pleno Infantil Municipal ; Consejo de Infancia y Adolescencia.
Sede Electrónica del Ayuntamiento de Zaragoza.
Universidad de Zaragoza.
Conozco mi Barrio, Mejoro mi Barrio
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4http://www.zaragoza.es
Proyecto de combinación y reutilización de datos del ayuntamiento de Zaragoza.Plataforma que permite a los participantes conocer y ampliar información relacionada con su barrio y comunicarla posteriormente.
Información contenida en la web del Ayuntamiento de Zaragoza.
Información urbana de interés.
Cartografía e información georreferenciada en general.Entorno en la biblioteca del
distrito o barrio para el acceso al sistema
Conozco mi Barrio, Mejoro mi Barrio
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5http://www.zaragoza.es
Localización de los recursos sobre el mapa
Parque Octavio Paz
Es un parque muy chulo con canastas para jugar a baloncesto
Entorno sencillo e intuitivo para permitir opinar a la Ciudadanía
Herramienta para localizar el punto sobre el mapa
Información del recurso: - Descripción- Temática- Usuario: nombre y edad- Etc.
Buscador de vías
Conozco mi Barrio, Mejoro mi Barrio
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6http://www.zaragoza.es
Visibilidad del trabajo realizado
Se hacen llegar a la ciudadanía mapas temáticos que muestren las opiniones ciudadanas acerca del barrio.
Poder plasmar mediante mapas los recorridos seguros en bicicleta
Publicación en la web municipal
Parque Octavio PazEs un parque muy chulo con canastas para jugar a baloncesto
Dónde me gusta comer
Dónde jugar
Mis pelis
Conocer más
Mis fiestas
Mis libros
C/ Pablo NerudaPoeta chileno. Nació en 1904 en Parral
CONOZCO MI BARRIO
Conozco mi Barrio, Mejoro mi Barrio
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7http://www.zaragoza.es
Visibilidad del trabajo realizado Se hacen llegar a la ciudadanía mapas temáticos que
muestren las opiniones ciudadanas acerca del barrio.
Se hacen llegar a la ciudanía los mapas de itinerarios seguros:Puntos de atención. (4 itenerarios)
Dónde me gusta comer
Dónde jugar Mis pelis
Mis fiestas
Conocer más
Mis libros
Conozco mi Barrio, Mejoro mi Barrio
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Funcionalidades de la Plataforma
Conozco mi Barrio, Mejoro mi Barrio
Pintado de puntos
Modificación de puntos
Herramienta para desechar cambios
Herramienta básicas de desplazamiento
Cartografía IDEZar/Google
Vistas de Google
Vista ‘Street View’. Efecto a pie de calle
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Fases del proyecto:1. Concreción de las temáticas y definición de las mismas.
2. Creación de la plataforma en el entorno seleccionado.
3. Formación al personal de Bibliotecas Públicas y Servicio de Educación municipal. Formación a los profesores que internvienen en el proyecto Pleno Infantil. “Gobierno Abierto, Datos Abiertos. Experiencias en la Administración Pública”
(Formato Conferencia) Teoría básica de open y linked data (Formato Taller) Conjuntos de datos abiertos publicados en www.zaragoza.es. (Formato
Taller) Plataforma “Conoce tu barrio” (Formato Taller)
4. Contacto con colegios de los distritos o barrios que se determinen para ofrecerles el servicio.
5. Desde la(s) biblioteca(s) y colegios que se determine(n), desarrollarlo como proyecto piloto ampliable a otros /todos centros educativos de la ciudad.
6. Generación de mapas temáticos
7. Presentación de los resultados a través del “Pleno Infantil” y en las jornadas que se celebrarán a finales de noviembre.
Conozco mi Barrio, Mejoro mi Barrio
http://www.zaragoza.es/
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Definición de temáticas del sistema Orientadas a fomentar el conocimiento del barrio. El nombre
de la temática debería contener una semántica clara que elimine ambigüedades. Por ejemplo:
• “Conocer más”: información relacionada con el conocimiento de la vida en el barrio. P. ej.: información acerca del nombre de las calles, etc.
• “Mis libros”: opinión acerca de libros, revistas, etc. localizada en el lugar en el que se pueden encontrar.
• “Mis pelis”: opinión acerca de películas localizada en el lugar dónde se pueden encontrar.
• “Mis fiestas”: información acerca de fiestas, costumbres o tradiciones del barrio.
• “Dónde jugar”: lugares de interés para desarrollar juegos.
• “Dónde me gusta comer”: heladerías, bocaterías, bares, etc. localizados sobre el mapa junto con comentarios
• Dónde pedir ayuda en el camino seguro
• Etc.
Conozco mi Barrio, Mejoro mi Barrio
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Otros Escenarios posibles Gestión y tramitación de las incidencias del barrio
• Integración con el sistema de ‘Quejas y sugerencias’ del Ayuntamiento de Zaragoza
Sistema de Quejas y Sugerencias del Ayuntamiento de Zaragoza
Usuario registrado en el sistema
Formulario de registro
Entorno habilitado en la biblioteca para que la ciudadanía introduzca
quejas y sugerencias
Conozco mi Barrio, Mejoro mi Barrio
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Plataforma de Participación Ciudadana Activac
● Documento Validado por BB y Pleno Infantil●
Organizar Sesión formativa para BBConferencia W3C
Centro de Formación ProfesionalJmiguel Morillas
http://www.ieee.orgw3c
Curso SPARQLDefinir Concurso
Formación Gobierno AbiertoDatos Abiertos
W3c14 junio
BB , Servicio EducaciónProfesorado
15 de junio Segunda quincena de septiembre
Jornadas Experiencias noviembre-diciembre
http://www.ieee.org/
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13http://www.zaragoza.es
NASA ●http://www.data.gov/communities/conferenceMade In NY Digital Map http://www.mappedinny.com/Decálogo Open Data Pais Vasco
http://red.gnoss.com/comunidad/OpenDatahttp://www.irekia.euskadi.net/es/news/10362-upv-evalua-modelo-vasco-open-government
http://estratic.wordpress.com/2012/05/12/la-ii-jornada-del-foro-de-la-gobernanza-de-internet-en-espana-incorpora-el-decalogo-de-open-data/
http://www.w3c.es/Presentaciones/2012/0509-CICD-MA/0509-CICD_Grupo0-MA.pptx
http://www.w3c.es/Presentaciones/2012/0509-CICD-MA/0509-CICD_Grupo0-MA.pdf
http://red.gnoss.com/comunidad/OpenData
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