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Conocer y Mejorar Mi Barrio

Ciudadanía Activa

http://www.zaragoza.es/idezar/

2http://www.zaragoza.es

Objetivos: Sensibilizar sobre el derecho a los datos públicos de calidad.

Fomentar el conocimiento del entorno en el que los niños y las niñas viven y se desenvuelven.

Fomentar el conocimiento del entorno en el que viven y se desenvuelven la ciudadanía.

Estimular la curiosidad, la comunicación de resultados y descubrimientos y la interrelación entre los niños y las niñas.

Facilitar el progreso en el uso de los datos y su reutilización a través de medios informáticos.

Potenciar la red de bibliotecas públicas del barrio o distrito como centro de información local.

Potenciar la escuela como agente transformador del barrio.

Dar a conocer información contenida en la web del Ayuntamiento de Zaragoza.

Conozco mi Barrio, Mejoro mi Barrio


Descripción:

Proyecto de combinación y reutilización de datos del ayuntamiento de Zaragoza.

Plataforma que permite a los participantes conocer y ampliar información relacionada con su barrio y comunicarla posteriormente.

Integrantes: Biblioteca Pública Municipal del distrito o barrio que se

determine. El personal de la biblioteca asesorará a los usuarios y dinamizará la actividad.

Escolares de 3º ciclo de Educación Primaria y de 1º y 2º ciclo de Educación Secundaria Obligatoria. Aportan el conocimiento del día a día del barrio. Pleno Infantil Municipal ; Consejo de Infancia y Adolescencia.

Sede Electrónica del Ayuntamiento de Zaragoza.

Universidad de Zaragoza.



Proyecto de combinación y reutilización de datos del ayuntamiento de Zaragoza.Plataforma que permite a los participantes conocer y ampliar información relacionada con su barrio y comunicarla posteriormente.

Información contenida en la web del Ayuntamiento de Zaragoza.

Información urbana de interés.

Cartografía e información georreferenciada en general.Entorno en la biblioteca del

distrito o barrio para el acceso al sistema



Localización de los recursos sobre el mapa

Parque Octavio Paz

Es un parque muy chulo con canastas para jugar a baloncesto

Entorno sencillo e intuitivo para permitir opinar a la Ciudadanía

Herramienta para localizar el punto sobre el mapa

Información del recurso: - Descripción- Temática- Usuario: nombre y edad- Etc.

Buscador de vías



Visibilidad del trabajo realizado

Se hacen llegar a la ciudadanía mapas temáticos que muestren las opiniones ciudadanas acerca del barrio.

Poder plasmar mediante mapas los recorridos seguros en bicicleta

Publicación en la web municipal

Parque Octavio PazEs un parque muy chulo con canastas para jugar a baloncesto

Dónde me gusta comer

Dónde jugar

Mis pelis

Conocer más

Mis fiestas

Mis libros

C/ Pablo NerudaPoeta chileno. Nació en 1904 en Parral

CONOZCO MI BARRIO



Visibilidad del trabajo realizado Se hacen llegar a la ciudadanía mapas temáticos que

muestren las opiniones ciudadanas acerca del barrio.

Se hacen llegar a la ciudanía los mapas de itinerarios seguros:Puntos de atención. (4 itenerarios)

Dónde me gusta comer

Dónde jugar Mis pelis

Mis fiestas

Conocer más

Mis libros



Funcionalidades de la Plataforma


Pintado de puntos

Modificación de puntos

Herramienta para desechar cambios

Herramienta básicas de desplazamiento

Cartografía IDEZar/Google

Vistas de Google

Vista ‘Street View’. Efecto a pie de calle


Fases del proyecto:1. Concreción de las temáticas y definición de las mismas.

2. Creación de la plataforma en el entorno seleccionado.

3. Formación al personal de Bibliotecas Públicas y Servicio de Educación municipal. Formación a los profesores que internvienen en el proyecto Pleno Infantil. “Gobierno Abierto, Datos Abiertos. Experiencias en la Administración Pública”

(Formato Conferencia) Teoría básica de open y linked data (Formato Taller) Conjuntos de datos abiertos publicados en www.zaragoza.es. (Formato

Taller) Plataforma “Conoce tu barrio” (Formato Taller)

4. Contacto con colegios de los distritos o barrios que se determinen para ofrecerles el servicio.

5. Desde la(s) biblioteca(s) y colegios que se determine(n), desarrollarlo como proyecto piloto ampliable a otros /todos centros educativos de la ciudad.

6. Generación de mapas temáticos

7. Presentación de los resultados a través del “Pleno Infantil” y en las jornadas que se celebrarán a finales de noviembre.


http://www.zaragoza.es/


Definición de temáticas del sistema Orientadas a fomentar el conocimiento del barrio. El nombre

de la temática debería contener una semántica clara que elimine ambigüedades. Por ejemplo:

• “Conocer más”: información relacionada con el conocimiento de la vida en el barrio. P. ej.: información acerca del nombre de las calles, etc.

• “Mis libros”: opinión acerca de libros, revistas, etc. localizada en el lugar en el que se pueden encontrar.

• “Mis pelis”: opinión acerca de películas localizada en el lugar dónde se pueden encontrar.

• “Mis fiestas”: información acerca de fiestas, costumbres o tradiciones del barrio.

• “Dónde jugar”: lugares de interés para desarrollar juegos.

• “Dónde me gusta comer”: heladerías, bocaterías, bares, etc. localizados sobre el mapa junto con comentarios

• Dónde pedir ayuda en el camino seguro

• Etc.



Otros Escenarios posibles Gestión y tramitación de las incidencias del barrio

• Integración con el sistema de ‘Quejas y sugerencias’ del Ayuntamiento de Zaragoza

Sistema de Quejas y Sugerencias del Ayuntamiento de Zaragoza

Usuario registrado en el sistema

Formulario de registro

Entorno habilitado en la biblioteca para que la ciudadanía introduzca

quejas y sugerencias



Plataforma de Participación Ciudadana Activac

● Documento Validado por BB y Pleno Infantil●

Organizar Sesión formativa para BBConferencia W3C

Centro de Formación ProfesionalJmiguel Morillas

http://www.ieee.orgw3c

Curso SPARQLDefinir Concurso

Formación Gobierno AbiertoDatos Abiertos

W3c14 junio

BB , Servicio EducaciónProfesorado

15 de junio Segunda quincena de septiembre

Jornadas Experiencias noviembre-diciembre

http://www.ieee.org/


NASA ●http://www.data.gov/communities/conferenceMade In NY Digital Map http://www.mappedinny.com/Decálogo Open Data Pais Vasco

http://red.gnoss.com/comunidad/OpenDatahttp://www.irekia.euskadi.net/es/news/10362-upv-evalua-modelo-vasco-open-government

http://estratic.wordpress.com/2012/05/12/la-ii-jornada-del-foro-de-la-gobernanza-de-internet-en-espana-incorpora-el-decalogo-de-open-data/

http://www.w3c.es/Presentaciones/2012/0509-CICD-MA/0509-CICD_Grupo0-MA.pptx

http://www.w3c.es/Presentaciones/2012/0509-CICD-MA/0509-CICD_Grupo0-MA.pdf

http://red.gnoss.com/comunidad/OpenData

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