capitulo 1: la invasión y sus consecuencias, 1898 … · que facilitarían la lucha por un vida...
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LACONQUISTADEPUERTORICO• Eneltranscursodelastressemanasdeinvasiónycampañamilitar,
hubopocosencuentrossangrientosentrelosdosbandos.
• Entreel25dejulioyelarmis&ciodel12deagosto,pueblotraspueblofuecayendoenmanosdelosestadounidenses:Yauco,el27;Ponce,el28;Guayamael5deagostoy,comoestos,muchosotros.
• CadaavanceestadounidenseproducíaunareVradatácVcaespañola.Losestadounidensessededicaronacapturarlospueblosdondehabianpocossoldadosespañoles.
• Lomásmemorabledetodalacampañafueelrecibimientoqueledioungrannúmerodepersonasalastropasestadounidenses.
• Loshabitantesdelospuebloscapturadosrecibieronalossoldadosextranjerosconunacordialidadentusiasmadaquedesbordóavecesenalegríabullanguera.Algunosdemostraronunasimpa[aunpocoexageradayretórica.
ColaboraciónPuertorriqueña• Huboquienescolaboraronconlacampañainvasora
sirviendodeauxiliares,guíaseinformantes.• SecontabanentreestosalgunosseparaVstasdetendencia
anexionistacomoEduardoLugoViña,MateoFajardoyFelizMatos;todoseducadosenE.U.A.
• IgualdeeficazfuelacolaboraciónqueofrecieronciertasparVdas,cuadrillasobandasdejinetesarmados,cuyosnombresdibcilmenteaparecenenloslibrosdehistoria.
• EstasparVdasayudaronalejércitoinvasoratomaralgunospueblosyenvariasocasiones,elloslostomaronsolos.LadeficienciadelasoperacionesdelgeneralMilessebeneficiarondelasobrasdeestasparVdas.
¿quéhabíapasado?
• Losgritosde“¡VivaEspaña!”,quehabíanllenadoelambientevariosmesesantes,cedieronelpasoalosde“¡Vivalosamericanos!”
• ¿Porquéelcambiodeopinión?
Estacreóunambientefavorableparalaexpresióndelosresen7mientosan7españolesdeloscriollos.
• TalessenVmientosreflejaban,sinduda,lastensionessocialesacumuladasdurantedécadasentredisVntossectoresdelapoblación.
• Lallegadadelosestadounidensespodíasignificar,paraelcriollodeclasealta,educadoenEuropaoE.U.A.,laoportunidaddeescalarunaposiciónmasaltaymejor
remuneradaenlasociedad.
• Paraelcampesino,unamujerounobreropodía
representarlaposibilidaddeobtenerciertosderechosquefacilitaríanlaluchaporunvidamásdigna.
Laguerraprodujoentrelospuertorriqueñostemor,hambre,necesidadyunasensacióndequeEspañaloshabíaabandonadoasupropiasuerte.
• Lallegadadelosestadounidensesprome[aelalivioqueansiabantodos,enespecialloscampesinosyobreros,muchosdeellosdesempleados.
• Sereabriríanlospuertosycomenzaríanallegarlosalimentosyotrosar[culosnecesarios,paraloquePuertoRicodependíayadelexterior.
• Lashaciendasdecaféyazúcarpodríanoperarnuevamente,proveyendoempleoaquienesnolosteníanolohabíanperdidodurantelacrisis.
• Mientrasotrossepreocupabanporasuntosmásabstractos,lagranmasapopularqueríaresolver“elproblemadelasupervivencia…,eltenertrabajoycomidadeinmediato.
ElgeneralMilesalentóeseop7mismocuadohizocircularunafamosaproclama,pocosdíasdespuésdelcomienzodela
invasión,enlaqueafirmabaque:
“…No hemos venido a hacer la guerra contra el pueblo de un país que ha estado durante algunos siglos oprimido, sino, por el contrario, a traeros protección, no solamente a vosotros, sino también a vuestras propiedades, promoviendo vuestra prosperidad y derramando sobre vosotros las garantías y bendiciones de las instituciones liberares de nuestro gobierno. No tenemos el propósito de intervenir en las leyes y costumbres existentes que fueren sanas y beneficiosas para vuestro pueblo, siempre que se ajusten a los principios de la administración militar, del orden y de la justicia ”
• Aunque esta proclama no creó por sí misma un ambiente fesVvo que recibió las tropasestadounidenses,seguramenteloreafirmó.
• FueungolpebrillantedelgeneralMiles,quefacilitósusplanesdetomarlaIslaconlamismaresistenciadelapoblacióncivilydelosvoluntarioscriollosalserviciodeEspaña.
Laoperaciónmilitarsellevóacaboconpocosincidentesentrelosestadounidensesyla
poblacióncivil.• ÁngelRivero,elcronistaespañolswlaguerraenPuerto
Rico,describiólaconductadeMilescomouna“PolíVcadeguerrasabiayhumanitaria”.
• Aunquehuboalgunosproblemasentrelastropasyloshabitantes,nofuerontanserioscomoparamancharlareputacióndelosinvasores.
• Elejércitoestadounidensepagóconorolasprovisionescompradaslocalmenteyrespetó,porlopronto,las
insVtucionesdegobiernosestablecidas.
Losliberalespuertorriqueñosimaginabanquelosestadounidensesimplantaríaninmediatamentesusins7tucionesdegobiernoenPuertoRicoytraeríanunaprosperidadcasiinstantánea.• PrevalecíaentremuchoslíderespolíVcosunavisión
ingenuadelsistemasocialypolíVcoestadounidense.
• DesconocíanlosmoVvosprácVcos-militaresy
económicos-desuexpansiónhaciaelCaribeycreíanquelaIslaseencaminaríaautomáVcamentehacialaestabilidadfederada,trasunperiododegobiernono
territorial.
• Eraunaintensióndisfrazadadeunimperialismo
expansivo.
Algunaspersonasconintereseseconómicospoderososesperabanquelaincorporaciónde
laislaaEstadosUnidoslesbeneficiaría.• Enestasituaciónseencontrabanloshacendados
azucareros,paralosqueEstadosUnidosfuesiempreelmercadomásimportante.
• Silaislaseconver[aenposesiónestadounidense,eraprobablequesereflejaranoeliminaranlastarifasoarancelesalazúcarpuertorriqueñavendidaenesepaís.
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