ambiente virtual de investigación e intervención

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Ambiente Virtual de Investigación e Intervención. Ruta de formación LGC. El contexto. LGC y el trabajo de laboratorios. Insuficiencias en AVA. La elección de Sakai . Problemas con Sakai : Entorno diferente a AVA. Problemas de conexión y estabilidad. El idioma (spanglish) - PowerPoint PPT Presentation

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Ambiente Virtual de Investigación e Intervención

Ruta de formación LGC

El contexto

• LGC y el trabajo de laboratorios.• Insuficiencias en AVA.• La elección de Sakai.• Problemas con Sakai:– Entorno diferente a AVA.– Problemas de conexión y estabilidad.– El idioma (spanglish)– La integración.

Soluciones con la versión 2.4

Herramientas necesarias en AVII

DocumentaciónComunicaciónOrganizaciónAnálisisEvaluación

Conclusiones diagnóstico• Hay una subutilización de AVII por parte de los

usuarios por:– Desconocimiento de las herramientas y su

aplicación en sus proyectos.– Desanimo y decepción por sus problemas de acceso,

diseño grafico, idioma y disponibilidad.– Falta de capacitación para su uso.

• Los problemas metodológicos de los laboratorios impactan sobre el uso de AVII.

• Falta de desarrollo de competencias colaborativas en los diseños instruccionales.

Conclusiones

• Problemas de integración visual.• Necesidad de herramientas de administración,

seguimiento y búsqueda.• Los sitios de proyectos son individuales y no se

actualizan.• Falta una estrategia de involucramiento de los

asesores con el AVII.

La propuestaObjetivos general• Construir un modelo para el desarrollo de competencias

para el diseño y operación de proyectos culturales en una modalidad virtual y de carácter colaborativo en la licenciatura de gestión cultural de UDGVIRTUAL.

Objetivos particulares• Analizar las competencias de los estudiantes de recién

ingreso y de los asesores de la LGC.• Delimitar las competencias necesarias para la gestión de

proyectos y diseñar estrategias para su desarrollo.• Adecuar y/o fortalecer diseños instruccionales y

ambientes virtuales para la aplicación de las estrategias.• Desarrollar herramientas tecnológicas para que fomente

y facilite el desarrollo de competencias ciberculturales.

La propuestaMetas• Contar con un diagnóstico de las competencias de los

alumnos de recién ingreso de la LGC.• Contar con un diagnóstico de la competencias en materia

de tutoría y gestión de proyectos de los asesores de la LGC.• Contar con un diseño de estrategias para su desarrollo.• Lograr las modificaciones pertinentes (de programación y

diseño) del Ambiente Virtual de Investigación e Intervención.

• Contar con al menos 4 nuevas herramientas integradas al AVII.

• Contar con una propuesta de capacitación para asesores.• Presentación de los resultados en una ponencia en algún

congreso internacional• Publicar un artículo o capítulo de libro que documente los

resultados de la investigación.

La propuesta

Estrategia metodológica1. Diagnóstico de competencias en estudiantes y

asesores.2. Evaluación de herramientas tecnológicas de u para

AVII.3. Diseño de metodología.4. Desarrollo e integración de herramientas tecnológicas

en AVII.5. Capacitación asesores.6. Ensayo de ejemplo.

La propuesta

Herramientas listas:1. Recursos informativos.2. Portafolios.3. Foros.4. Anuncios.5. Lista de correos.

La propuesta

Herramientas por mejorar:1. Blog.2. Fuentes RSS.3. Chat.4. Participantes.5. Calendario / agenda.6. Herramientas de búsqueda.7. Videoconferencia multipunto.8. Catálogo de sitios de proyecto.

La propuesta

Herramientas por desarrollar:1. Página web de proyecto.2. Base de datos.3. Diagrama de Grantt de proyecto.4. Seguimiento de trayectoria de alumno.5. Seguimiento de proyecto.6. Administración de cuentas y sitios.

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