CALIDAD Y E

VALUACIÓN D

E LOS

CONTENIDOS ELECTR

ONICOS

A L E X A N D R A C A R O M O R A N C H A L

C E S U N U N I V E R S I D A D

A L E X A 2 5 0 @ H O T M A I L . C O M

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LA CALIDADLa calidad es como se clasifica la superioridad o excelencia.Un producto es de calidad cuando cumple con nuestras

expectativas sobre el mismo y sus características y propiedades nos parecen adecuadas.

En el ámbito profesional, académico o empresarial cuando se habla de calidad se hace desde una perspectiva más estricta

LA CALIDAD DE LA INFORMACIÓN Información: el mensaje utilizado para representar un hecho o

una noción en un proceso de comunicación con el fin de incrementar el conocimiento.

Lo cierto es que hay una serie de convenciones universalmente aceptadas de las características deseables de la información:

OBJETIVIDADINTEGRIDADUTILIDAD

CATEGORÍAS DE LA INFORMACIÓNLas dimensiones de la calidad de la información se pueden

agrupar en cuatro categorías: intrínseca, contextual, representacional y accesibilidad.

*CALIDAD INTRINSECA DE LA INFORMACION.*CALIDAD CONTEXTUAL DE LA INFORMACION.*CALIDAD REPRESENTACIONA DE LA INFORMACION.*CALIDAD DEL ACCESO A LA INFORMACION.

CALIDAD DE LA INFORMACIÓN EN EL ENTORNO DIGITAL

Documentos digitales mas fáciles de manipular.La facilidad para crear y difundir información en internet ha

favorecido esta situación. Cualquiera puede publicar en internet.

El termino calidad, aplicado a la info. En internet, es una meta que implica un proceso continuo de planificación, análisis, diseño, implantación, promoción e innovación.

Las dimensiones o características que condicionan la calidad de un recurso electrónico, serian:

FACILIDAD DE NAVEGACION, COMPATIBILIDAD E INTEROPERABILIDAD, ACTUALIZACION, VELOCIDAD.

NECESIDAD DE EVALUAR LOS CONTENIDOS ELECTRONICOS

La generalización en la publicación de contenidos en Internet ha motivado que la necesidad de contenidos en Internet ha motivado que la necesidad de aplicar criterios de selección y evaluación se extiende a ámbitos y entornos profesionales diversos, como pueden se el académico y el científico que requieren de recursos de información rigurosos y pertinentes, o el mundo empresarial y comercial cuyos clientes exigen una info.

MÉTODOS DE EVALUACIÓN Se distinguen los siguientes grupos que se dedican a evaluar

los contenidos electrónicos, de la siguiente manera:PROFECIONALESEXPERTOSDIFERENTES ORGANISMOS E INSTITUCIONES COMO

SOCIEDADES CIENTIFICAS O UNIVERIDADESBIBLIOTECARIOS Y DOCUMENTALISTASAGENCIAS DE EVALUACION O PASARELAS TAMATICAS.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN La calidad de la información electrónica puede ser evaluada

desde diferentes perspectivas , cuantitativa, cualitativa, bibliometrica.

La naturaleza hipertextual de la web exige al menos, dos niveles de evaluación:

- MICRONAVEGACION- MACRONAVEGACION

MODELO GENERAL*AUTORIA*ACTUALIZACION Y ACTUALIDAD*CONTENIDOACCESIBILIDADFUNCIONALIDADNAVEGABILIDADDISEñO

DISEÑO DE PLANTILLA DE EVALUACION DE CONTENIDOS ELECTRONICOS

El procedimiento mas frecuente para evaluar un recurso electrónico es utilizar una plantilla en la que se especifican los criterios e indicadores que han de valorarse, a cada uno de los cuales pueden proporcionarse una puntuación.

CONCLUSIONLa calidad es como se clasifica la superioridad o excelencia.Se tiene que saber cuales son las calidades de la información

para saber en que categoría pertenece.Esto es importante saber por que las publicación de contenido

en internet. Se tiene que saber distinguir los siguientes grupos que se dedican a evaluar contenidos electrónicos. Estos tipos de informacion electrónica se puede ser evaluada desde diferentes perspectivas.

BIBLIOGRAFIAPinto, Maria, (13/04/2011), Calidad y evaluacion de los

contenidos electronicos, http://www.mariapinto.es/e-coms/eva_con_elec.htm#e7, recuperado el 27/02/2013