ESTADISTICA DESCRIPTIVA.

ACTIVIDAD MOMENTO 1.

PRESENTADO POR.

NEHEMÍAS BURGOS PULGARÍN. CÓDIGO: 10005056DANIEL RODRIGO GIL.

GUSTAVO ADOLFO GÁLVEZ

TUTOR: JUAN DAVID MEJIA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

DOSQUEBRADAS, MARZO 2015

CONTENIDO.

Portada. Introducción. Justificación. Objetivos. Esquema de trabajo. listado de elementos que necesitarían para resolver el problema. Tabla de asociación de conocimientos. Caracterización  del  problema. Conceptos básicos (población , tipo de

muestreo, muestra, variables, unidad de investigación, ubicación espacio temporal)

Instrumento diseñado para recolectar la información. Caracterización de variables cualitativas. Tablas y gráficos estadísticos.

Introducción.

La investigación estadística es necesaria para cualquier individuo en el mundo de hoy, cualesquiera que sean sus actividades siempre hay aplicaciones estadísticas en ellas. Pero cualquier investigación estadística requiere seguir unos pasos y procedimientos previos para que esta sea válida, para ello es necesario aclarar ciertos conceptos que nos ayudaran entender mejor el tema de la estadística descriptivaDe igual manera, se presentan los elementos iniciales básicos y necesarios para la comprensión y aplicación de la estadística en cualquier campo.

Justificación.

Al desarrollar esta actividad la cual se encuentra basada en un problema y tiene como finalidad el estudio de la unidad 1 del curso de estadística descriptiva, se pretende en este caso trabajar con “la problemática de la congestionen las salas de urgencias de los centros hospitalarios de Colombia”, donde todos los integrantes del grupo colaborativo debemos hacer nuestros aportes significativos para la consolidación del producto final.

Objetivos.

Conocer el significado de la palabra estadística Establecer los conceptos de población, muestra, variable, dato y

parámetro. Identificar las etapas que sugiere una investigación estadística Reconocer algunas características que debe tener una gráfica para que

represente mejor una situación. Representar gráficamente distribuciones de frecuencias dadas o

calculadas. Trabajar por medio del debate para buscar una solución a la

problemática presentada.

DESARROLLO DEL TRABAJO.

Fase Inicial (Momento 1)

Paso 3: Esquema de trabajo

En el entorno de aprendizaje colaborativo diríjase al foro Trabajo Colaborativo

Momento 1 y Plantee un esquema de trabajo y en conceso con los compañeros

publiquen uno sólo, sobre el que van a trabajar.

R/ Esquema de trabajo.

Paso 3: Lunes 02 de marzo de 2015

Paso 4: Lunes 02 de marzo de 2015

Paso 5: Lunes 02 de marzo de 2015

Paso 6: Lunes 02 de marzo de 2015

Paso 7: Miércoles 04 de Marzo de2015

Paso 8: Miércoles 04 de Marzo de2015

Paso 9: Sábado 07de Marzo de 2015

Paso 10: Sábado 07 de Marzo de2015

Entrega final: Domingo 08 de Marzo de2015.

Paso 4: Distinguir entre lo importante y lo secundario

a. Lluvia de ideas: identificar los factores clave del problema.

Factores claves del problema.

Endeudamiento de los centros de asistencia medica Falta de talento humano Deficiencia en la estructura física de los niños Excesiva carga laboral Contratación de personal con perfiles no indicados. Falta de experiencia Falta de capacitaciones personal

El tema de salud pública es un problema que nos afecta a la mayoría de colombianos que pertenecemos a extractos 1, 2, 3, y 4. Estadísticamente son los sectores más desprotegidos ya que no tienen los suficientes recursos económicos para pagar un médico especialista o pagar medicina preparada.

Dada la anterior situación los centros hospitalarios se ven todos los días congestionados, no es sino ir a un hospital y notar los cuartos de los pacientes con los pasillos de los hospitales que se encuentran sin espacio para caminar debido al asinamiento en el cual viven.Definitivamente es un tema que viene afectando a la mayoría de los colombianos durante muchos años, desafortunadamente los gobiernos no aplican o crean leyes para contrarrestar la problemática, basta con analizar algunos puntos de la famosa ley 100 para darnos cuenta que aun con estas nuevas leyes se seguiría tolerando y apoyando la corrupción que existe en el país relacionado con la saludo, alguien dijo "si se quiere hacer dinero rápido en Colombia involúcrese en el negocio d la saludo".

En el actual gobierno se ha tratado de controlar la mafia de las Drogas farmacéuticas y el año pasado ha impuesto multas a empresas como AUDIFARMA, y OUTSOURCING FARMACÉUTICO con unas multas que están en los 15 mil y 12 mil millones de pesos a cada empresa, teniendo en cuenta que son empresas grandes, y que el gobierno no tiene la capacidad de vigilar las más pequeñas, pero aun teniendo la capacidad de control de las pequeñas, es tanta la mafia de las drogas farmacéuticas que no les conviene montar un escándalo o multar las empresas de los mismos socios y/o amigos

Todas estas situaciones lo único que terminan haciendo es perjudicando a todos los colombianos que pertenecemos a los estratos del 4 hacia abajo, afectando la calidad de vida e incumpliendo unos de los derechos básicos según la constitución

política de Colombia como lo es la salud.Una de las principales causas es la corrupción, desafortunadamente Colombia es uno de los países más corruptos de Latinoamérica, esta se ve desde los puestos más bajos en una empresa como la posición de un mensajero o un conductor, donde la misma sociedad se les ofrece para que se facture algún producto o servicio como un simple almuerzo por un valor superior al que realmente se va a pagar; de igual manera esta situación se ve en las más altas posiciones del gobierno donde se venden los valores y los principios por dinero.

La politiquería, el clientelismo, las áncias de poder, el amor al dinero fácil y algunos hombres sin ética, se aprovechan todos los días de los ofrecimientos para ganar dinero fácil en X o Y negocio y es que la salud no está exenta de este tipo de situaciones.Se requiere de un aliado en los altos mandos de la superintendencia nacional de salud o el mismo ministerio de salud con sus entes de investigación que no estén contaminados con dineros de procedencia irregular y que estos funcionarios no se encuentren en estos puestos por "favores políticos" pero desafortunadamente todos sabemos que estos puestos están amarrados a un político de turno y que estos funcionarios tienen que obedecer todas las ordenes que vienen de los altos mandos ("políticos")

De acuerdo a lo anterior creo que podemos tener muchos insumos, materiales, materias primas, mucho tiempo, disposición y aun así nos quedamos cortos en la investigación, ya que todo lo que se investigue debe tener un trasfondo de "Raíz" de lo contrario estaríamos realizando un estudio a las "Ramas" que de nada serviría para mejorar.

Listado de elementos que necesitarían para resolver el problema. (Conceptos estadísticos - Lluvia de ideas)

Para resolver el problema es necesario tener claros algunos conceptos básicos como son:

Muestra: Es la parte del universo, la cual será estudiada, observada y analizada y se escoge a partir del criterio de representatividad de ese universo. La muestra tiene como característica la generalización

Marco Muestral = Muestra aleatoria: Listado que contiene las unidades que pueden ser seleccionadas para la muestra, en este listado deben numerarse los elementos que facilitan la selección aleatoria.Unidad de muestreo: Son las que determinan en específico los objetos o sujetos, que serán estudiados.

Unidad de observación: Puede ser la misma unidad muestral, o estar compuesta por varias unidades de observación, por ejemplo la selección de un estrato social para la muestra como unidad muestral, y tomar de este estrato las personas que serán encuestadas.La varianza 𝜎2: Correspondiente al grado de variabilidad que presentan las unidades de la población. Mientras más grande sea, mayor será el tamaño de la muestra. El valor de la varianza debe ser conocido, de lo contrario se debe estimar a través de una investigación preliminar. Nivel de Confianza (Z): Tiene relación directa con el tamaño de la muestra, por lo tanto se dirá que a mayor nivel de confianza más grande debe ser el tamaño de la muestra. Los valores de Z se obtienen mediante la siguiente tabla:

Z: Nivel de confianza

1.15 1.28 1.44 1.65 1.96 2.5875% 80% 85% 90% 95% 99%

Error de muestreo: Se dice que éste es la diferencia numérica entre el valor encontrado en la muestra y el valor del parámetro; para el cálculo de está el investigador propone un error de muestreo determinado.

Población: Se relaciona con el conjunto en el que estamos interesados en adquirir información y obtener unas conclusiones.

Variable: es una característica que se puede observar entre los diferentes individuos de determinada población.

Parámetro: son aquellos valores que caracterizan numéricamente a la población como tal. El parámetro poblacional de interés es único (media, varianza, etc.), pero una población puede tener muchas características —o parámetros— de interés. Por el contrario, un estadístico es una magnitud correspondiente a una muestra aleatoria extraída de la población, por lo que cambiando la muestra cambiará entonces el estadístico (media muestral, varianza muestral, etc.). En pocas palabras se puede decir que parámetro es a población como estadístico es a muestra. Es común designar los parámetros con letras minúsculas del alfabeto griego y los estadísticos con letras de nuestro alfabeto. En la Unidad Didáctica Dos, se ampliará más estos dos conceptos

Dato: Es un valor que depende de la variable.

b. Designar funciones y tareas a los integrantes del equipo. (Una persona debe cumplir la última tarea que se solicita en la fase final de entregar el consolidado de todo el desarrollo de la estrategia).

R/ Tabla de responsabilidades.

Paso 3. Lluvia de ideas: identificar los factores clave del problema

Nehemías Burgos

Paso 4. Designar funciones y tareas a los integrantes del equipo

Nehemías Burgos

Paso 5. Realizar una tabla con dos columnas, en donde la primera liste un tema o concepto del curso y al frente un elemento del problema en el que podría aplicarlo:

Jorge Andrés López

Pasó 6. Operacionalización de variables. A partir de la base de datos: Definir en un cuadro resumen la población a trabajar,  unidad estadística, ubicación espacio temporal y otros conceptos de la estadística descriptiva  expuestos  explícita o implícitamente en el problema, como muestra, variables, parámetros y demás.

Daniel Rodrigo Gil- Nehemías Burgos

Paso 7: Recolección y  Organización de información. En el entorno de trabajo colaborativo en el foro Trabajo Colaborativo Momento 1 - A partir de la base de datos suministrada se deberá organizar las variables a través de tablas de frecuencias , diagramas de tallo u otras herramientas para su respectivo análisis

Gustavo Adolfo Gálvez

Paso 8. Análisis y presentación de la información. _ Ingresar al entorno de aprendizaje practico y realizar el laboratorio Diagramas

Todos

estadísticos.

Paso 9. Caracterización de Variables Cualitativas. - Utilizar las distintas técnicas  para caracterizar  y describir el comportamiento de las variables cualitativas (Tablas de frecuencias, Diagramas estadísticos: diagrama de barras, diagramas circulares, moda). _ Realizar una tabla de contingencias que involucre variables cualitativas.

Paso 10: Entrega de trabajo. En el entorno de Evaluación y seguimiento Entrega Trabajo colaborativo Momento 1) subir el archivo en formato Word.

Daniel Rodrigo Gil- Nehemías Burgos

Paso 5: Asociación de conocimientos

a. Realizar una tabla con dos columnas, en donde la primera liste un tema o concepto del curso y al frente un elemento del problema en el que podría aplicarlo.

CONCEPTO O TEMA ELEMENTO DEL PROBLEMA

Distribuciones muéstrales

La distribución de los valores de las proporciones de las muestras de todas las posibles muestras del mismo tamaño n tomadas de la misma población.

Muestra

Es la parte del universo, la cual será estudiada, observada y analizada y se escoge a partir del criterio de representatividad de ese universo. La muestra tiene como característica la generalización

Inferencia estadística

Es el proceso de sacar conclusiones de la población basados en la información de una muestra de esa población.

Población Usuarios de los servicios de urgencias

Variables

Variable 1 (Contínua): Tiempo de espera antes de ser atendido según la clasificación Triage.

Variable 2 (Discreta): Edad promedio de los usuarios.

Variable 3 (Discreta): Personal capacitado para atender urgencias.

Variable 4 (Discreta): Promedio del número de usuarios en salas de espera.

Atributos

Atributo 1: Mes del año donde se presenta mayor congestión.Atributo 2: Día de la semana donde se presenta mayor congestión.Atributo 3: Tipo de urgencia a atender.Atributo 3: Sexo de los usuarios.Atributo 4: Mes del año donde se presentan más partos de urgencia.

Paso 6: Operacionalización de variables

En el entorno de trabajo colaborativo en el foro: Trabajo Colaborativo Momento 1A partir de la base de datos:Definir en un cuadro resumen la población a trabajar, unidad estadística, ubicación espacio temporal y otros conceptos de la estadística descriptiva expuestos explícita o implícitamente en el problema, como muestra, variables, parámetros y demás.

Población a trabajar Usuarios del hospital Federico LlerasUnidad Estadística Calificación del servicio prestado como “Malo”Ubicación Espacio Temporal

Sala de Urgencias Hospital Federico Lleras en un plazo de 3 meses para la consolidación de una respuesta a la Unidad Estadística.Historial y datos del Hospital para consolidar variables y atributos que requieran revisiones anuales.

Muestra Pacientes del Hospital Federico LlerasVariables 1. Tiempo de espera según clasificación Triage:

Intención: Determinar el tiempo promedio de atención.2. La edad promedio de los usuarios.Intención: Ayudará a determinar qué tipo de enfermedades o condiciones son más prevalentes de modo que el hospital pueda prepararse para ellas.3. Personal capacitado para atender urgencias.Intención: El personal puede no ser suficiente, lo que se traduce en largas esperas.4. Promedio de usuarios en salas de espera.Intención: Esta variable combinada con los atributos podría ayudar a identificar si en ciertos períodos de tiempo se debe aumentar el personal.

Atributos 1. Mes del año donde se presenta mayor congestión.Intención: Identificar épocas del año con mayor uso de la sala de urgencias. (Diciembre, fiestas, mundial de futbol, etc.)2. Día de la semana donde se presenta mayor congestión.Intención: Igual que la anterior pero más permanente (Viernes y Sábados por ejemplo)3. Tipo de urgencia a atender.

Intención: Determinar el tipo de urgencias que son más prominente como accidente de tránsito, ataque con arma de fuego, ácido, etc. Esto puede ayudar a los hospitales a prepararse para dichos eventos.3. Sexo de los usuarios.Intención: Al igual que la variable 2 y atributo 3, la idea es enfocar los esfuerzos en donde más se necesite.4. Mes del año donde se presentan más partos de urgencia.Intención: Descongestionamiento.

Paso 7: Recolección y Organización de información

En el entorno de trabajo colaborativo en el foro Trabajo Colaborativo Momento 1

- A partir de la base de datos suministrada se deberá organizar las variables a través de tablas de frecuencias, diagramas de tallo u otras herramientas para su respectivo análisis.

Atributo 1. Mes del año donde se presenta mayor congestión:

Infortunadamente los datos suministrados corresponden únicamente al mes de Junio; pero este gráfico representa un ejemplo a utilizar con una base de datos más grande.

Variable 4 Promedio de Usuarios en las salas de espera: (120/9)

Se puede notar sin embargo que el promedio de usuarios DIARIOS es de 13.3 personas.

Atributo 2. Día de la semana donde se presenta mayor congestión:

Aquí se puede evidenciar el domingo como el día de mayor congestión.

Nueva tabla_2 : 3/7/2015 - 10:31:34 AM - [Versión : 11/1/2014]

Según la grafica se puede observar que las personas que más consultan son jóvenes que oscilan entre las edades de 28 a 36 años.

0 9,418,8

28,237,6 47

56,465,8

75,284,6

y may

or...0

5

10

15

20

25

30

35

Edades de los que consultan

Frecuencia

Paso 8. Análisis y presentación de la información

Ingresar al entorno de aprendizaje práctico y realizar el laboratorio Diagramas estadísticos

1. El entrenador del equipo de natación ha decidido clasificar a sus deportistas teniendo en cuenta el estilo en el cual su rendimiento es muy alto. A continuación se presentan los resultados obtenidos:

Pecho Mariposa Espalda Pecho Pecho Mariposa Libre PechoEspalda Libre Libre Espalda Espalda Libre Libre EspaldaMariposa Libre Mariposa Mariposa Mariposa Espalda Pecho Librelibre espalda Pecho pecho libre Pecho Espalda libre

a. Elaborar el diagrama de barras correspondiente.b. Construir un diagrama circular que represente la variable.c. Escribir dos conclusiones a partir del grafico.

Diagrama de barras

Pecho Espalda Mariposa Libre0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Series1

CATEGORÍA DEPORTISTASPecho 8Espalda 8Mariposa 6Libre 10TOTAL 32

Diagrama circular

25%

25%19%

31%

DEPORTISTAS

PechoEspaldaMariposaLibre

Conclusiones

Según el gráfico se puede observar que los deportistas tienen mayor rendimiento en la categoría de libre con un 31%.

La categoría de menor rendimiento es la de mariposa con 19%.

2. Para verificar el efecto de un nuevo pesticida aplicado a un cultivo de café, se seleccionó una muestra de 42 matas y se les midió su altura en centímetros después de 3 meses de haber sido plantadas y regadas con el producto.Los resultados son los siguientes:

25,4 25,2 42,3 38,7 24 35,5 42,318,6 34,7 28 29,1 19,4 30,6 37,525,8 32,6 34,3 27,9 31,6 32,8 3637,7 42,8 29,4 36,2 28,5 38,6 40,516,8 21,3 35,4 28 32,9 39,7 2037,2 38,3 24,3 39 23,6 26,5 31,4

Altura Frecuencia16,8 129,8 17

y mayor... 24

16,8 29,8 y mayor...0

5

10

15

20

25

Frecuencia

Frecuencia

Conclusiones:

Según el gráfico la estatura menor es de 16.8 y solo hay una mata con esta medida.

De 18 cm hasta 29.8 se encuentran 17 matas y superiores a estas hay 24 la cual cuenta como la mayoría.

3. Una empresa de desechables va a producir un nuevo tipo de envase, para líquidos. Por tal razón, midió el volumen de 60 recipientes que se usaron en una nueva prueba de aceptación

VOLUMEN (mm3) Frecuencia0 – 5 45 – 10 810 – 15 1015 – 20 1120 – 25 1225 - 30 15

a. Construir un polígono de frecuencias para la variable Volumenb. Escribir dos conclusiones a partir del grafico.

0 – 5 5 – 10 10 – 15 15 – 20 20 – 25 25 - 300

2

4

6

8

10

12

14

16

Frecuencia

Frecuencia

Según la gráfica se puede observar que los recipientes con mayor capacidad de almacenamiento con los de más aceptación.

También se puede ver que los de menor capacidad son los menos aceptados.

Paso 9. Caracterización de Variables Cualitativas

Utilizar las distintas técnicas para caracterizar y describir el comportamiento de las variables cualitativas (Tablas de frecuencias, Diagramas estadísticos: diagrama de barras, diagramas circulares , moda).

Mujer Hombre0

10

20

30

40

50

60

70

80

Series1

Al analizar la gráfica se puede observar que los hombres son los que más consultan de 120 personas 63 son hombres.

Viendo este grafico observamos que la mayoría de Pacientes tiene una percepción mala de la prestación del servicio

Realizar una tabla de contingencias que involucre variables cualitativas.

Tablas de frecuencias

Variable Clase Categorías FA FR ENFERMEDAD 1 AMENAZA DEABORTO 2 0.02ENFERMEDAD 2 AMIGDALITISAGUDA,NOESPECIF.. 1 0.01ENFERMEDAD 3 ASCITIS 1 0.01ENFERMEDAD 4 ASMAPREDOMINANTEMENTEALERG.. 1 0.01ENFERMEDAD 5 BLEFAROCONJUNTIVITIS 1 0.01ENFERMEDAD 6 BRONQUITISAGUDA,NOESPECIFI.. 1 0.01ENFERMEDAD 7 CALCULODELRIÑON 1 0.01ENFERMEDAD 8 CALCULOURINARIO,NOESPECIFI.. 1 0.01ENFERMEDAD 9 CEFALEA 2 0.02ENFERMEDAD 10 CELULITISDEOTRASPARTESDELO.. 1 0.01ENFERMEDAD 11 COLICORENAL,NOESPECIFICADO.. 1 0.01ENFERMEDAD 12 CONJUNTIVITISAGUDA,NOESPEC.. 1 0.01ENFERMEDAD 13 CONTUSIONDELARODILLA 1 0.01

ENFERMEDAD 14 CONTUSIONDELTOBILLO 2 0.02ENFERMEDAD 15 CONTUSIONDEOTRASPARTESDELA.. 1 0.01ENFERMEDAD 16 CUERPOEXTRAÑOENLACORNEA 1 0.01ENFERMEDAD 17 DEPLECIONDELVOLUMEN 1 0.01ENFERMEDAD 18 DIARREAYGASTROENTERITISDEP.. 11 0.09ENFERMEDAD 19 DOLORABDOMINALLOCALIZADOEN.. 1 0.01ENFERMEDAD 20 DOLORENELPECHOALRESPIRAR 1 0.01ENFERMEDAD 21 DORSALGIA,NOESPECIFICADA 1 0.01ENFERMEDAD 22 EMBARAZO(AUN)NOCONFIRMADO 1 0.01ENFERMEDAD 23 EMBOLIAYTROMBOSISDEVENANOE.. 1 0.01ENFERMEDAD 24 ESGUINCESYTORCEDURASDELTOB.. 2 0.02ENFERMEDAD 25 ESGUINCESYTORCEDURASQUECOM.. 1 0.01ENFERMEDAD 26 ESTADOASMATICO 3 0.03ENFERMEDAD 27 ESTADOMIGRAÑOSO 1 0.01ENFERMEDAD 28 FIEBRE,NOESPECIFICADA 1 0.01ENFERMEDAD 29 FRACTURADELACLAVICULA 1 0.01ENFERMEDAD 30 HERIDADEDEDO(S)DELPIESINDA.. 1 0.01ENFERMEDAD 31 HERIDASDELANTEBRAZO,PARTEN.. 1 0.01ENFERMEDAD 32 HERPESZOSTERDISEMINADO 1 0.01ENFERMEDAD 33 HIPERTENSIONESENCIAL(PRIMA.. 2 0.02ENFERMEDAD 34 INFECCIONDEVIASURINARIAS,S.. 3 0.03ENFERMEDAD 35 INFECCIONLOCALDELAPIELYDEL.. 1 0.01ENFERMEDAD 36 INFECCIONVIRAL,NOESPECIFIC.. 6 0.05ENFERMEDAD 37 INSUFICIENCIACARDIACACONGE.. 1 0.01ENFERMEDAD 38 LARINGITISAGUDA 1 0.01ENFERMEDAD 39 LUMBAGOCONCIATICA 2 0.02ENFERMEDAD 40 LUMBAGONOESPECIFICADO 3 0.03ENFERMEDAD 41 NAUSEAYVOMITO 1 0.01ENFERMEDAD 42 NEUMONIA,NOESPECIFICADA 1 0.01ENFERMEDAD 43 OSTEOMIELITIS,NOESPECIFICA.. 1 0.01ENFERMEDAD 44 OTITISMEDIASUPURATIVAAGUDA.. 1 0.01ENFERMEDAD 45 OTRAOTITISMEDIAAGUDA,NOSUP.. 1 0.01ENFERMEDAD 46 OTRASPOLINEUROPATIASESPECI.. 1 0.01ENFERMEDAD 47 OTRASQUERATITIS 1 0.01ENFERMEDAD 48 OTRASSINUSITISAGUDAS 1 0.01ENFERMEDAD 49 OTROSDOLORESABDOMINALESYLO.. 5 0.04ENFERMEDAD 50 OTROSDOLORESENELPECHO 1 0.01ENFERMEDAD 51 OTROSTRAUMATISMOSSUPERFICI.. 1 0.01ENFERMEDAD 52 OTROSVERTIGOSPERIFERICOS 1 0.01ENFERMEDAD 53 PARTOUNICOESPONTANEO,PRESE.. 1 0.01ENFERMEDAD 54 PORDETERMINAR 22 0.18ENFERMEDAD 55 RETENCIONDEORINA 1 0.01ENFERMEDAD 56 RINOFARINGITISAGUDA(RESFRI.. 3 0.03ENFERMEDAD 57 SINDROMEDELCOLONIRRITABLES.. 1 0.01ENFERMEDAD 58 SUPERVISIONDEEMBARAZONORMA.. 4 0.03ENFERMEDAD 59 TRASTORNODELTESTICULOYDELE.. 1 0.01ENFERMEDAD 60 TRAUMATISMODELACONJUNTIVAY.. 1 0.01ENFERMEDAD 61 TRAUMATISMOSSUPERFICIALESM.. 2 0.02ENFERMEDAD 62 VARICELASINCOMPLICACIONES 1 0.01

Atributo 3 Tipo de Urgencia a atender:

Aquí se evidencia la Diarrea y Gastroenteritis de Presunto Origen infeccioso y enfermedades por determinar cómo las más comunes entre los usuarios.

Paso 10: Entrega de trabajo.

En el entorno de Evaluación y seguimiento (Entrega Trabajo colaborativo Momento 1) subir el archivo en formato Word, el cual debe contener:

Portada. Introducción. Justificación. Objetivos. Esquema de trabajo. listado de elementos que necesitarían para resolver el problema. Tabla de asociación de conocimientos. Caracterización del problema. Conceptos básicos ( población , tipo de

muestreo, muestra, variables, unidad de investigación, ubicación espacio temporal)

Instrumento diseñado para recolectar la información. Caracterización de variables cualitativas. Tablas y gráficos estadísticos.

CONCLUSIÓN

Se aprendió a hacer histogramas y el manejo de las gráficas en Excel

Se aprendieron a manejar las tablas de frecuencia, su importancia al momento presentar informes que ya que hacen que las cosas sean más entendidas.

BIBLIOGRAFÍA.

Unad, Modulo-100105-estadstica_descriptiva

http://www.academia.edu/