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ACTIVIDAD DE LABORATORIO #3 PREPARACIÓN DE UNA MEZCLA Y SEPARACIÓN DE SUS COMPONENTES POR FILTRACIÓN, DECANTACIÓN Y EVAPORACIÓN

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Page 1: Actividad de laboratorio 3

ACTIVIDAD DE LABORATORIO #3

PREPARACIÓN DE UNA MEZCLA Y SEPARACIÓN DE SUS COMPONENTES

POR FILTRACIÓN, DECANTACIÓN Y EVAPORACIÓN

Page 2: Actividad de laboratorio 3

Integrantes O Compaired Nieto Abdiel Raúl O Pantoja Garibay AxelO Rodríguez Godínez Keidy Ximena O Núñez Francisco Karla Paola O Cruz Santiago Miguel Ángel

Page 3: Actividad de laboratorio 3

Planteamiento del problemaO De acuerdo a los 3 tipos de

separación proporcionados, ¿Qué propiedades con 3 sustancias que mezcladas entre si, pueden separarse con estos métodos?.

Page 4: Actividad de laboratorio 3

ObjetivoO De acuerdo a los resultados

obtenidos, determinar cual de sus componentes pueden separar sus componente de manera satisfactoria.

Page 5: Actividad de laboratorio 3

Hipótesis O Si usamos las sustancias que se nos

proporciona si podríamos separar la mezcla ya que en el primer método se quedaran los solidos, en el segundo el aceite, así dejando para el ultimo método el agua y la sal, al usar la evaporación dejara solamente la sal.

Page 6: Actividad de laboratorio 3

Introducción O En la siguiente practica averiguaremos ¿Qué propiedades con 3 sustancias que

mezcladas entre si pueden separarse con los métodos de decantación, filtración y evaporación?.

O Para ello necesitamos saber primero que es una mezcla. Una mezcla esta formada por 2 o mas sustancias puras pero su unión es solo aparente ya que sus componentes no pierden sus características originales

O Clasificación de mezclas:O Homogéneas: Tiene la misma composición en su extensión, sus componentes

no se puede distinguir.O Heterogéneas: Se pueden distinguir sus componentes, esta conformada por 2 o

mas fases.

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Materiales y sustancias Materiales Sustancias1 Colador pequeño de metal Cloruro de sodio1m de alambre semi-duro Etanol1 vástago o tornillo de cuerda de ¼ de pulgada de diámetro

Agua destilada1 Jeringa de 10ml Azufre2 Botellas de refresco de 125ml 1 puño de arena4 Rondanas p. para tornillo de ¼pulg

1 puño de grava4 Rondanas m. para tornillo de ¼pulg

4 monedas de 10/c

1 Casete 1g de pasto recortado

1 Envase de bebida Jumex sport

1 gis molido

1 Mechero de vidrio Aceite de cocina1 Pistola de silicón Algodón1 Cucharita de duvalin

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Diagrama de flujo

O Agregar las sustancias y mezclarlo

Page 9: Actividad de laboratorio 3

O Dejar reposar durante 3 minutos

O Separar las sustancias por decantación o filtración según sea el caso

Page 10: Actividad de laboratorio 3

O Calentar la sustancia decantada hasta ,su evaporación

O Dejar enfriar

Page 11: Actividad de laboratorio 3

ResultadosSustancia

Soluble en agua?

Tipo de mezcla

Propiedad física

Método de separación

A Agua si Ho Liquido Evaporación

B Cloruro de sodio

si Ho Solido Evaporación

C Gis si Ho Solido FiltraciónD Azufre No Ho Solido FiltraciónE Monedas No He Solido FiltraciónF Arena No He Solido FiltraciónG Piedras No He Solido FiltraciónH Grava No He Solido Filtración I Aceite No Ho Liquido Decantació

n

Page 12: Actividad de laboratorio 3

ObservacionesO Al mezclar la sustancia la cual aun no le agregábamos

el aceite, su olor estaba conformado por el aceite, ene el primer método se pudo observar como la arena ya que por su peso quedo hundido en el recipiente, en la filtración se quedo el azufre y el aceite, dejando finalmente el agua y la sal y esta sabiendo únicamente a sal, tomando un color gris a comparación del inicio de la mezcla que era amarillosa y sin olor, aplicando el método de la evaporación el cual al hervir tomo un sonido burbujeante, al terminar de evaporarse el agua, la sal queda pegada al recipiente tomando una forma un poco mas dura al tocarlo y el sabor únicamente a sal

Page 13: Actividad de laboratorio 3

ConclusionesO De acuerdo a nuestra hipótesis que fue: O “Si usamos solamente las sustancias que nos

proporcionan si podríamos separar la mezcla ya que en los métodos de separación se van quedando las sustancias y en el ultimo método la evaporación dejando solamente la sal, evaporando el agua”.

O La cual fue correcta, logramos cumplir nuestro objetivo el cual fue: determinar cual de las mezclas es capaz de separar sus componente y conforme a los resultados concluimos que todas las mezclas pueden separarse.

Page 14: Actividad de laboratorio 3

CuestionarioO ¿Qué se separo en el proceso de

la decantación? O La arenaO ¿Su mezcla es homogénea o

heterogénea?O HomogéneaO ¿Las sustancias al juntarse

perdieron sus propiedades?¿Porque?

O No, ya que su unión es solo aparente

Page 15: Actividad de laboratorio 3

O ¿Qué se separo en la filtración?O El azufre

O ¿Qué cambio tuvo el agua en la evaporación?

O De liquido a gaseoso