ACT. 2 FORO TAREA DE RECONOCIMIENTO GUIA DE

ACTIVIDADES

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Escuela de Ingeniería

Ingeniería de Telecomunicaciones

INGLES 0 - 90030

Metodología Virtual

Actividad 3 de la guia

López Carmona, Wilman Darío

C.C. 98645607

Grupo 740

14 de Marzo de 2011

CEAD MEDELLIN

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1. Esta actividad consiste en responder a las siguientes preguntas de reconocimiento del curso, Análisis y revisión general de los Contenidos en Línea y del documento Contenidos Temáticos. Frente a esta revisión responder lo siguiente: a. Cuáles son los temas o contenidos que usted ya conoce o fueron previamente aprendidos. (Vocabulario, Gramática, verbo to be, presentarse en inglés, en forma oral o escrita etc.) b. ¿Cuáles son los temas nuevos de aprendizaje que te motivaría aprender? Es decir los temas que personalmente considera interesantes o importantes para su vida personal y profesional y por qué. c. ¿Cuántas unidades constituye el curso de acuerdo con los CONTENIDOS EN LINEA y qué ítems desarrollan cada una? d. Defina el uso y la importancia de los siguientes enlaces o herramientas del curso: Foro de Noticias Mensajes Participantes Agenda Online Content Foro General del Curso

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a. Los temas aprendidos en el trascurso de mi aprendizaje son, lectura técnica junto con su vocabulario general, vocabulario cotidiano como familia, electrodomésticos, transporte, números, animales, etc.

Tanto la gramática y reglas he tenido la oportunidad de estudiarlas, pero la falta de practica no deja que estas predominen en mi y que tengo a veces el error de leer en ingles, pero traducir en mi cabeza al español, con lo cual dejo de lado el ingles, de hecho es algo en lo que deseo aprender a leer y entender en ingles, no leer y entender en español (recibo sugerencias a este tema y las agradezco de antemano).

He estudiado el Verbo to be, los pasados, presentes, posesivos, futuros y demás temas básicos que me orientan a entender a nivel técnico.

b. Considero que en el momento empezar entendiendo todos los temas básicos me orienta desde la base del ingles que es lo que deseo, entenderlas y dominarlas ya que son muy importantes en cualquier aprendizaje, teniendo claro estas bases lo demás es mas entendible y fácil de asimilar.

Por lo anterior me parece que todo es motivante y me ayudaría tanto en mi desarrollo profesional, como en lo cultural.

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c. Son 15 unidades en total, las cuales se dividen en 2 unidades principales, la unidad 1comprende (unidades de la 1 a la 7) y la 2 comprende (unidades de la 8 a la 15), entre ellas resaltan algunas unidades como la 5 y 10(REVIEW AND EVALUATION) (REVISIÓN Y EVALUACIÓN) y la ultima la 15(FINAL EVALUATION) (EVALUACION FINAL).

Estas unidades se componen cada una de los siguientes Ítems: FUNCTIONS (Funciones), GRAMMAR (Gramática), VOCABULARY (Vocabulario), LISTENING/READING (Entendiendo/Leyendo), SPEAKING (Hablando), PRONUNCIATION (Pronunciación), WRITING (Escribiendo).

d. A continuación se realizara la definición de los enlaces o herramientas del curso en un orden de importancia que el primero es el mas importante y el ultimo el de menos relevancia:

Online Content: este link es uno de los mas importantes, por dejarnos ver todo el contenido del curso, sus unidades y temas con su descripción amplia y detallada.

Agenda: este link nos da una buena información de las fechas de como se esta desarrollando el curso, su apertura y cierre, se recomienda ver constantemente para no dejar de presentar las actividades.

Participantes: Es un link que nos lleva a conocer nuestro grupo, director, tutor y compañeros de curso, con su respectiva información personal.

Foro de Noticias: Espacio en el cual encontrarán información e instrucciones para el apoyo de los procesos de aprendizaje en el curso.Este foro se es dedicado a las Novedades y Anuncios de INGLÉS 0.Se recomienda revisar constantemente este espacio con el fin de mantenerse informados de las novedades que se presenten en el curso.

Foro General del Curso: es un espacio que nos permite comunicarnos con el tutor y compañeros del curso, se recomienda tener identificado quien es el tutor asignado, además se dan unas reglas básicas del comportamiento y manejo en los foros.

Mensajes: Pestaña ubicada en nuestro perfil la cual nos sirve para comenzar debates e interactuar con nuestro tutor y compañeros.

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